夏天音乐会作文300字三年级

大自然是一位神奇的演奏家，每天都能演奏出美妙的乐曲。

夏天的黎明，勤劳”的使者大公鸡就会喔喔”地叫起来，太阳公公被叫醒了，呵呵”的笑着，慢慢地爬上天空把灿烂的阳光铺满大地；小鸟醒了叽叽喳喳”地唱着美妙的歌，在枝头窜来窜去，好像一个顽皮的孩子在捉迷藏呢！青蛙在荷叶上呱呱”地叫着，好像在给我们说它昨夜做的好梦。蜻蜓唱着嗡嗡”的歌从湖面飞过来好像在给我们说这清晨飞行的快乐。小鱼在水里不停地吐泡泡，好像在给我们说它每天发生的乐趣。

叮铃叮铃”闹钟响了，人们开始一天的忙碌。你听，喧闹的马路上，汽车作文滴滴”地叫着，摩托车嘟嘟”地喊着，自行车铃铃”地响着，好像马路上放了一首首音乐似的。

夏天的天就像孩童的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，转眼间就变成阴云密布，云脚长毛。只听啪”的一声巨响，一道道闪电划过天空，暴雨即将来临，随着轰隆隆的雷声，豆大的雨点从天而下噼里啪啦”的落在大地上。有的雨点落在屋檐上发出噼啪噼啪”声，有的打在雨伞上，发出咚咚”声，还有的雨点落在树叶上发出沙沙”声。

经过了

《春天举行音乐会》教学设计

一、 教材分

《春天举行音乐会》是一首曲调活泼、欢快的儿童歌曲，四二拍，一段体结构，歌曲采用了拟人的手法，把春雨、春风、春雷、春水比喻成会唱歌、会弹琴、会打鼓、会鼓掌的人物，把春笋比喻成指挥家。歌曲中多处巧妙地运用了休止符、使歌曲节奏活泼、跳跃，旋律富有流动性，生动形象的相声词奏响了一曲优美动听的“春天交响曲”。 二、教学目标

知识与技能：

1、引导学生用自然地声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。

2、通过生活中的物品发出的声音，激发学生创作的欲望和发挥其想像能力。

过程与方法：

在表演唱和伴奏创作中，培养孩子的协作及学生的表现能力，鼓励孩子主动参与。

情感态度与价值观：

通过学习歌曲《春天举行音乐会》，使学生感受春天的美好，激发学生对大自然的喜爱之情。 三、教学重点

引导学生用不同的力度、轻巧有弹性的声音演唱歌曲，表现歌曲的音

乐形象；通过听、唱、演等形式感受、体验并表现春天到来时人们美好的心情。 四、教学难点

准确掌握休止符、后十六节奏、顿音记号； 五、教学方法

教法：谈话法、讲授法、听唱法、情景法等。 学法：发现法、练习法、模仿法、体验法等。

你知道大自然中有哪些声音吗？说起来还挺有趣呢！

在大自然中，植物是必不可少的。听，大树被风吹得摇摇摆摆，哗哗”作响；再加上其他大树发出的声音，就像在大合唱似的。苹果树、梨树等果树上的水果咚咚咚”地掉下来，像一个个鼓手”在为他们伴奏。

一波未平，一波又起，小动物们也来唱歌了。黄鹂鸟和百灵鸟是主唱，它们领着小鸟们齐唱，歌声柔和又抒情，让大家陶醉其中。接着，小熊跳起了霹雳舞，伴着他那低沉浑厚的嗓音，唱着HipHop，大家也为之疯狂起来。

过了一会儿，雨下起来了，沙沙沙”先是前奏，哗啦啦”达到了高潮。这时，雷公公敲起了大鼓，轰隆隆”惊天动地，震耳欲聋。

你看，大自然的音乐会，是不是很有趣？

春天来了，春天来了，春姑娘又回到我们美丽世界了。冰雪融化了，小溪流又活跃起来了，水清澈见底，它那哗啦啦”的歌声既动听又有音乐旋律。鸟儿飞回来了，在森林里开音乐会”，它们那啾啾啾，叽叽叽”的叫声在林中回响，让人听了不禁心旷神怡。

小鸟来表演了，它一边唱歌一边跳着舞蹈。它的歌声非常动听，叽叽叽”地叫声真让人心醉。

小青蛙听到了美妙地歌声也迫不及待地唱起来：呱呱呱”。这时作文，黄鹂听见了大叫起来：你唱的一点也不好听！”小青蛙听到后，低下了头，非常伤心。小鸟看见了，拍拍翅膀说：小青蛙你唱的很好，不过你再回去多练练嗓子就更棒啦！”小青蛙听了小鸟的话，点点头，开心的笑了。

接下来是雷公公打鼓了。它的鼓声轰隆隆”非常沉重，不过也不错。月光用透明色照在正在开音乐会”的舞台。

春姑娘开的音乐会”可真热闹呀！动听的歌声，优美的舞蹈，我爱这春天的到来。

《春天举行音乐会》教学设计

一、 教材分

《春天举行音乐会》是一首曲调活泼、欢快的儿童歌曲，四二拍，一段体结构，歌曲采用了拟人的手法，把春雨、春风、春雷、春水比喻成会唱歌、会弹琴、会打鼓、会鼓掌的人物，把春笋比喻成指挥家。歌曲中多处巧妙地运用了休止符、使歌曲节奏活泼、跳跃，旋律富有流动性，生动形象的相声词奏响了一曲优美动听的“春天交响曲”。 二、教学目标

知识与技能：

1、引导学生用自然地声音有表情地演唱歌曲《春天举行音乐会》，并能用欢快、活泼的情绪表演歌曲。

2、通过生活中的物品发出的声音，激发学生创作的欲望和发挥其想像能力。

过程与方法：

在表演唱和伴奏创作中，培养孩子的协作及学生的表现能力，鼓励孩子主动参与。

情感态度与价值观：

通过学习歌曲《春天举行音乐会》，使学生感受春天的美好，激发学生对大自然的喜爱之情。 三、教学重点

引导学生用不同的力度、轻巧有弹性的声音演唱歌曲，表现歌曲的音

乐形象；通过听、唱、演等形式感受、体验并表现春天到来时人们美好的心情。 四、教学难点

准确掌握休止符、后十六节奏、顿音记号； 五、教学方法

教法：谈话法、讲授法、听唱法、情景法等。 学法：发现法、练习法、模仿法、体验法等。

篇一：我的童年作文300字

篇一：我的童年作文300字 我三岁的时候一直住在我外婆家，由于大人们都忙着做生意一直没有时间管我们，于是我从小就养成了放纵大胆的性格。有一次，我和我的小伙伴们一起在村卫生所门口摘龙眼，一位年纪比较大的哥哥在摘龙眼时发现在卫生所里有一颗相当茂盛的红枣树，上面结满了红枣，红彤彤的，真诱人！我们怕被里面的大人骂，蹑手蹑脚的翻墙过去了。我们边摘边吃，根本没发现后面有一个大人在看着我们，他突然“喝”了一声，我们都像老鼠见了猫咪一样四处逃窜，就在翻院墙时，我的裤子突然烂了，我也管不了那么多向家里跑去······结果，我被妈妈骂了一顿！惨！！！ 虽然每讲到这件事我都会脸红，但我也学到了一个教训：以后不能乱偷东西了！ 篇二：我的童年作文300

字 我的童年，是一首带着欢乐调子的歌曲，记录着我童年大大小小的趣事。 记得有一次，妈妈在沙发上睡觉，3岁的我自己坐在地上玩积木，口水垂下三尺，我也顾不上抹一把，傻呵呵地笑着。突然，我看到一个好似兔耳朵的两个铁皮儿片儿，插在一个黑色的小圆球上。我拿着这黑东西，光着小脚丫“吧嗒、吧嗒”地往沙发那边跑。 然后，我“骑”在妈妈身上，拿起铁片就往妈妈鼻孔里插，妈妈被我弄醒了，瞧见我这副傻样儿，就明白了。妈

篇一：三年级300字作文

小乌龟看妈妈

春天到了，小乌龟想念妈妈了，于是，他就决定去看妈妈。 小乌龟刚走出大门，就中了小猴的“暗箭”。小乌龟生气了：“你干嘛往我背上扔核桃呀！”小猴嬉皮笑脸地说：“开个玩笑嘛。”小乌龟没理小猴，继续往前走。他没有发现自己龟壳上已经慢慢地长出了一株桃树苗。

渐渐地，夏天来了，小乌龟的背上已经长出了一棵桃树，还开了花呢！小松鼠说：“小乌龟，你背上的桃树真好看，还开了花呢！”小乌龟一愣：“哪里有桃树和桃花呀？”

秋天到了，小乌龟背上的桃子成熟了，一个桃子掉了下来，正好打在小乌龟头上，小乌龟一抬头，没有发现什么人。

小乌龟终于走到了妈妈家，他不好意思地对妈妈说：“我太想念您了，没来得及带礼物来。”妈妈笑了：“你背上的桃树就是礼物呀！”于是，小乌龟和妈妈开心地吃起了桃子来。小乌龟边吃边想：还要多谢小猴呢。

堆雪人

自从出生到现在，我就从没见过那么大的雪。早晨，爸爸、妈妈对我说：“宝贝，快看，外面在下大雪呢！”一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世间万物都好像被白雪覆盖着。这时，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡，只好同意了。

来到楼下，

有的人喜欢晶莹剔透的葡萄，有的人喜欢臭气熏天的榴莲，还有的人喜欢吃甜丝丝的苹果，而我最喜欢吃甜中带酸的桔子。

桔子大小不一，有的大于手掌，有的小于拳头，有的桔子圆圆的像皮球，有的小小的像乒乓球，还有的扁扁的像红灯笼。

桔子摸上去冰凉凉的，剥开它的皮，就像脱下了一件金黄金黄的上衣，接着就闻到一股淡淡的清香味，扑鼻而来。我的口水早就已经忍不住飞流直下三千尺。我掰作文下它金黄的桔肉，细细品尝，尝了一口，甜中带酸。我闭上眼睛，就像来到了清凉的、无边无际的大海，在宽阔的海里自由自在的遨游，在灿烂的阳光下奔跑。

桔子可以榨汁，可以做桔子罐头，还可以做陈皮。

桔络可以放在茶里做药，而桔皮可以晒干了做药，吃了这种药。对身体有很多好处呢！

小桔子，你天真可爱，不但给大家带来了美味，而且还有丰富的维生素C，希望大家都像我一样爱吃桔子！

【春游好去处珍珠泉】

四（2）班薛东辰

春游的时间快到了，今年我希望大家去珍珠泉游一游，转一转。那里的春天别有一番情趣，快来听我介绍吧！

珍珠泉风景区，位于南京市浦口定山本南麓。珍珠泉被誉为江北第一游观之所”。泉水的源头是一块石头，泉水从石缝中不断涌出，仿佛一串串珍珠。在阳光的照耀下，那珠串忽断忽续，忽聚忽散，忽急忽缓，仿佛有一只的手拎着它们。珍珠泉又被称为喜客泉”。只要游客们拍手叫好，它就会不断涌出珍珠似的泉水，十分神奇。珍珠泉周围，青山环抱，怪石嶙峋。那一座座连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，犹如一幅美丽的山水画。如果大家来这里，一定会被眼前的情景迷住，一定会流连忘返的！

春天，小草从土地里探出头来，丁香树抽出枝条，桃树显出粉红的花苞，可大多数紧闭着，也许正准备挑个好日子百花齐放呢！小鸟站在枝头叽叽喳喳地唱着歌，金灿灿的迎春花香了树林。泉池对面有一片梅林，白的像雪，红的似火，紫的如霞千姿百态，五颜六色，真是美极了。

珍珠泉野生动物园为华东地区最大的野生动物园，由虎园、熊园、狮园等野生动物园组成。其中老虎约100只，非洲狮约50只，黑熊约60头。动物们在森林里繁殖后代，人们研究动物。马戏团里，老虎钻火圈，狗熊骑自

【篇一：春雷作文300字三年级】

缪可妍

春天来啦！雷公公大开嗓门，唤醒了正在冬眠的动植物们。

轰轰轰，轰轰轰”雷公公响亮又清楚的声音把正在赖床的我给叫醒了。我背上书包正要踏出家门时，一声响亮的雷声把我给击退了，我赶紧跑回家里，把门关上。接着我鼓起勇气走在上学的路上。终于到了学校，这一路我胆吊惊心。在一个课间，我来到空旷的操场上，雷公公一然在大吼大叫，我试着寻找雷声的来路，可怎么也没找到，仿佛觉得它远在天边，又觉得近在眼前。终于到了中午，我正在吃饭，突然，一阵巨大的雷声传进了教室，我们班的女同学不约而同地尖叫起来。我咽在嘴里的饭都要喷了出来。雷公公都被女同学的尖叫声给吓跑了。

春雷是春天的向征着春天的到来，春雷还是小动物们冬眼的闹钟。是它唤醒了春天。

【篇二：春雷作文300字三年级】

余海涛

"轰隆隆，轰隆隆”伴随着一道雷声。惊吓的我被吵醒了。抬头一看钟，才5点25分，我便继续躺下睡了。

这天早上，我像往常一样，穿好衣服，吃好了早点去上学。作文那道雷似乎没让我睡好。我来到了学校，天还是在打雷。突然在我走到花坛的时候，一道雷电从我的眼前闪过。虽然只有一瞬间，但我看见那道雷电是白色的，形状犹如一根枯树枝。

到了中午我们就餐的时间到