幼儿园小班的孩子应该学什么知识

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幼儿园小班家教文章_幼儿园小班家教知识文章

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幼儿园小班家教文章一:家教文章

陪孩子玩就是最好的家教

尊敬的家长:

您好!研究显示,每天陪孩子玩一会儿,能让他的性格更阳光。事实上,国外已有早教专家提出,陪孩子玩就是最好的家教。日前,据美国心理中心网报告,发表在《发育与精神病理学》期刊上的一项最新研究进一步显示,父母多与孩子一起玩耍、交流,有利于其青少年期、甚至成年后的心理健康,减少他们出现人格障碍的风险。这项研究的负责人、美国宾翰顿大学神经科学及认知心理学特聘教授马克·伦岑韦格尔解释说,在与父母每天进行积极互动的过程中,孩子会模仿大人的社交技巧与处世方法,学会从容处理自己面临的问题,从而提高心理承受力,性格会更加开朗、阳光。

但是,中国学前教育研究会家庭教育研究会的一项调查则显示,和10年前相比,愿意花时间陪孩子玩的父母减少了。很多父母把孩子交给了幼儿园、电视及网络游戏。北京大学第六医院儿童门诊、儿童行为问题专家顾伯美副主任医师对此表示,父母的陪伴对每一个孩子来说都是万万不能缺少的,家长需要根据孩子的年龄来选择合适的互动游戏。

对于3岁以下的幼儿,家长可以多陪孩子有针对性地看一些图片,例如把一匹完整的马与一匹缺失了一条腿的马的图片同时放在孩子面前,让他指出两幅图的不同,训练孩子的观察力、专注力等。

幼儿园该教给孩子什么

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幼儿园该教给孩子什么?

围绕升学指挥棒,一些幼儿园教学开始出现小学化倾向,孩子们学识字、背

古诗、做算术、记单词,苦不堪言——幼儿园该教给孩子什么?

在一些地区,越来越难的小学入学测试打乱了幼儿园应有的教学方式。围绕升学指挥棒,幼儿园教育开始出现小学化倾向,大量讲授小学低年级的教学内容,如要求学龄前儿童会背多少唐诗,记住多少英语单词,会算多少位的加减法等。有的幼儿园用教会孩子多少学科知识来扩大知名度,而家长也多以孩子识了多少字或会多少算术题来评判幼儿园的办学水平。其实,这些家长和幼儿园都走入了误区。

那么,幼儿园应该教给孩子什么?总的来说就是使每一个儿童先天获得的遗传素质得以充分发展,同时使他们获得适应当今社会和未来社会所需要的品质,这些品质包括:身体心理素质、思想品德素质、科学文化素质和劳动技能素质,也就是让儿童学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美。 培养孩子良好品质

如今的家庭大部分是独生子女,由于娇生惯养,容易造成一些孩子对事冷漠无情、霸道、自私、任性、懦弱、自理能力差,只要求别人关心他,为他服务。而另一方面,一些家长对孩子的智力发展和身体健康极为重视,却很少

如何指导幼儿园小班孩子的绘画教学

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:幼儿园教师应采用科学合理的教学方法指导孩子进行绘画活动。幼儿园教师应摒气传统的封闭性绘画教学,以孩子习得绘画技能为目标,注重临摹训练。以画的象不象作为绘画的评价标准,教学内容按照教师意图基本固定。创新出科学合理的教学方法指导孩子进行绘画活动。1、更新绘画教育活动观念绘画活动要以孩子发展为中心,以促进孩子发展为根本目的,教师要突破以传授知识技能为主要目标的传统绘画教学的束缚,挖掘绘画活动的素质教育功能,注重孩子个性、创造力、成功感,绘画兴趣和习惯等有益于孩子终身发展的大目标的培养,绘画活动内容要以孩子发展为中心,不一定从技能开始,也不一定从临摹开始,孩子画画完全是一种游戏,一种能获得快乐的活动。他们全然不知要画得怎样才好,只要自己快乐就行,所以教师要将选择内容之出发点由以教师为主的我要他画什么转到以孩子为主的孩子想要画什么上来。2、善于激发孩子的绘画兴趣 通过欣赏幼儿园大班孩子的作品激发小班孩子的绘画兴趣。 开展多种形式的绘画活动,提高孩子绘画兴趣。小班孩子受年龄之限制,小肌肉发展还不完善,同时对一项单一的活动兴趣不能持久。教师可以开展手掌印画、拓印图形、纸团压印、泡泡画,以及涂色等玩色活动。让孩子在玩的过程中运用多种感官去接受色彩的

幼儿园小班育儿知识须知

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 幼儿园小班育儿知识(一)

  一、培养孩子的合群精神

  在家里可能只有爸爸妈妈、爷爷奶奶,偶尔有亲戚家的孩子来和孩子玩耍,而在幼儿园却有许多小朋友,因此有的孩子会害羞、怕生而不懂得融入到小朋友玩耍的队伍当中去,这个时候家长们能够在孩子入园的头几天,陪伴在孩子身边,鼓励孩子主动去找小朋友玩耍,当孩子尝试几次成功之后,他就能更好的融入的群体活动中去了!

  二、与宝宝沟通

  许多孩子对于自己将要离开家人,去一个陌生的地方,总是十分的排斥,在家里哭闹着不愿意去。这时,家长们不能狠心的把孩子直接送到幼儿园去哦!就应和孩子好好沟通,给孩子说一说幼儿园的好处,比如:有许多小朋友,有许多玩具等。让孩子尝试1、2天的幼儿园生活,看看孩子的态度,让孩子慢慢理解上幼儿园才好!

  三、家长们摆正自己的心态

  家长们不能因为自己太过忙碌或者觉得孩子腻烦,而执意把孩子送去幼儿园,也不是让孩子在幼儿园中学到什么专业技能。而是从小让孩子学习与人接触,让孩子在群体中获得快乐,让孩子健康快乐的玩耍,在这个时期的孩子,最重要的任务就是玩!家长们不应当抱有太多“望子成龙、望女成凤”的目的,给孩子造成压力,就应告诉自己,孩子去幼儿园小班就是去快乐玩耍的!

  四、提高宝宝的交往潜力

  

幼儿园小班保教知识

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幼儿园小班保教知识

叫醒孩子有学问:每天早晨,叫醒孩子几乎成了父母的“必修课”。为了让孩子尽可能多睡一会儿,父母往往将时间算计又算计,时间一到,孩子被大声叫醒,迅速地洗漱、吃饭。天天如此,却不知此法有害无益。高强度、高频率的喊叫会造成孩子生理上的障碍。孩子尚在睡梦中,当叫声惊醒了大脑时,而其它系统并没有随大脑的清醒而立即活跃起来,这时孩子虽然醒了,但有的神情呆滞、反应迟钝,有的懒散无力、不愿活动,有的则哭闹不止。长此以往,使不少孩子吃饭不香,游戏或学习时注意力也不集中。专家指出,唤醒孩子的最佳方法是:让孩子在轻声揉摸中醒来。这要求父母适当提早叫醒孩子的时间,俯首在孩子耳边,轻声细语;同时用手轻轻按摩孩子的脊椎两边,直到把孩子唤醒。轻声、低频率的呼叫可避免高声喊叫带来的危害;按摩脊椎两侧可激活免疫系统,增强机体抵抗力。

孩子偏食不必强求改正:只要保证食物对健康有利,即使孩子想吃四份同一种食物,而另一种一点儿也不吃,那就最好随他的意愿。假如孩子一道主菜也不想吃,而只想吃甜点心,也应该让他随便吃。千万不要说:“把菜吃完才能吃点心”,否则只能进一步打消孩子对蔬菜的兴趣,而增加他对甜食的欲望,从而造成事与愿违的结果。处理这个问题的最好办法就是,在一周

幼儿园小班春季育儿知识

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小班春季育儿知识:春季保健常识

春季乍暖还寒,气温变化多端,幼儿肌肤薄,寒冷不能自调,且鼻腔短小,黏膜血管丰富,当局部粘膜血管收缩,血液循环发生障碍导致抵抗力降低时,就容易使病毒和细菌大量繁殖,从而导致幼儿呼吸道反复感染。春季由于天气的冷暖不定,幼儿园里呼吸道感染的幼儿明显增多。对于春季多发的呼吸道疾病,幼儿园应坚持以预防为主的原则,注意做到以下几点:

一、家园配合培养良好习惯

幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法。我们建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行,一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断。室内要经常开窗通风,保持房间的湿度。幼儿园应定期对空气消毒,幼儿床单被褥勤洗勤晒。此外,在打扫卫生时,应尽量避免尘土飞扬,尤其要避免让幼儿被动吸烟。

二、经常锻炼增强幼儿体质

孩子在幼儿园每天要保证有足够的户外活动时间,让幼儿得到足够的日光照射,充分呼吸新鲜空气,幼儿园应为幼儿安排多样化的体育锻炼项目,以提高幼儿自身的抵抗力。同时建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序

幼儿园小班保健育儿知识

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幼儿园小班保健知识

一、 良好的幼儿卫生习惯内容

卫生习惯包括:个人卫生。洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的习惯,早晚刷牙和饭后漱口的习惯,剪指甲和保持衣服整洁的习惯等。 除个人卫生外,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱扔纸屑瓜果皮等。

生活习惯包括:饮食习惯。饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。 遵守时间习惯。要有生活规律,在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和游戏活动等,养成有规律的生活习惯。 生活自理习惯。根据孩子年龄的特点,让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,诸如:自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。 睡眠习惯。要培养幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿势、不骚扰他人等。

二、培养幼儿良好卫生习惯的方法

幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的,它要是一个不断养成、不断巩固提高的过程,所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事情都贵在坚持,不要今天这样,明天那样,应让幼儿“有章可循,违章必究”。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必的规则,可以帮助幼儿形成良好的卫生习惯。如:幼儿每天回幼儿园必须用毛巾擦手、喝水;饭前便后一定要洗手等,这些规则的制定幼儿必须遵守,最后习以为常,形成自觉的行动,严格地要求和幼儿的反复练习

幼儿园春季小班保健知识

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第一篇:幼儿园春季小班保健知识

《春季小班保健知识》是一篇幼儿园春季小班保健知识,春季容易发生呼吸道传染病,如手足口病、水痘、流感、人感染高致病性禽流感等。这几种病主要通过空气飞沫经呼吸道传播,也可通过接触表面沾有病毒或细菌的物品而受到感染,快来看看吧。

手 足 口 病

传播途径:手足口病通过空气、接触传染,多发于3—7岁儿童。

临床表现:

1. 潜伏期3—5天;

2. 病初期时,主要表现为手掌、脚掌表面发生米粒大小水泡,圆形或椭圆形,泡壁薄,内为澄清液,周围有红晕,与皮疹同时或稍前在口腔出现疼痛性水泡,周围绕以红晕,迅速破溃,成灰白色糜烂或浅溃疡(严重时影响进食);

3. 发病严重时伴有发烧。

4. 一般病程一周左右,多数能自愈。

禽流感

传播途径:

1. 经过呼吸道飞沫与空气传播。

2.经过消化道感染。

3.经过损伤的皮肤和眼结膜容易感染H5N1病毒而发病。

临床症状有:

1.急性起病,早期表现类似普通流感,主要为发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适。有些患者可见眼结膜炎。

2.体温大多持续在39℃以上,热程1~7天,一般为2~3天。

3.部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。

急性结膜炎

急性结膜炎也是常见传染病之一。

防护措施:

发现自己或周围有人出现上

幼儿园小班评语

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篇一:幼儿园小班家长评语

范文一:

我们作为家长感谢老师对孩子的照顾和关爱,作为家长我们会配和老师的每项工作,相信在以后的日子里有我们之间的配合,孩子会健康快乐的成长。希望您对孩子严厉些,我作为孩子的妈妈,一定支持您的工作。。。

范文二:

我的小孩通过上幼儿园学会了很多东西,学会了懂礼貌,从不会吃饭到自己吃饭,从不会上厕所到自己会上厕所,还会唱好多的儿歌,刚开始上幼儿园时哭现在喜欢上幼儿园了,看到孩子快乐成长我们家长都很高兴,谢谢老师的辛勒劳动,老师辛苦了。

范文三:

佳佳是个乖巧,聪明的好孩子,也是老师的好帮手.她与同伴能和睦相处,一起游戏,玩耍,还积极参与各项游戏活动,绘画,手工方面也有进步,但老师希望你发言时说话声音能再响一点,那就更好了.

爸爸他*的回话:

非常感谢老师的细心,发现了佳佳胆小的表现,可能是由于我们工作比较忙,没时间跟她沟通,往往对于家里的客人及朋友处于怕羞状态,从不主动打招呼,这方面作为家长真的非常头痛,希望能通过我们的努力和老师的引导,能战胜这个弱点.

这学期的思维能力进步很大,语言组织能力也提高很多,衷心感谢老师的悉心照顾和辛勤教育!

范文四:

源已经上2个月的幼儿园,我们也看到他的进步,在这里也谢谢老师的教导,由于佳源是老人带大的,有

幼儿园小班评语

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篇一:幼儿园幼儿评语大全

幼儿园小班评语大全

1、你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。

2、别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。

3、你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你。

4、你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表现会更好。

5、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题??,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。

6、你是个活泼、可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

7、你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。

8、洋洋是个调皮、好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现。

9、你是个诚实、善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助