幼儿园优秀教育活动评比方案

淮安市万集幼儿园文明班级评比方案

 为了促进“园风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，进一步加强班集体建设，规范班级管理，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。

一、班集体组织建设(10分)

1．班级组织(5分)：班级老师与老师之间经常交流沟通，相互协助，老师与保育员之间配合默契。

2．师幼关系（5分）：老师与本班幼儿之间建立良好的师生关系，教师得到家长的爱戴和尊重，无家长投诉或上访。

二、班级文化建设（25分)

1．环境布置（15分）：精心装点教室，营造温馨的氛围。环境创设具有互动性、动态性、教育性、美观性、安全性、适宜性等。

2．班级特色活动（5分）：安排有序，活动有成效。

3．积极参加园内各类大活动（5分）：成绩显著。

三、班级教育活动(20分)

1．日常教学(5分)：能按照一日活动作息时间组织各类活动，准备工作充分，幼儿主动积极。

2．家园之窗（5分）：班级家园之窗布局合理，宣传阵地好，定时更换宣传资料。

3．师幼着装（5分）：教师、幼儿讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服。教师带班期间不披长发，不穿高跟鞋，不佩戴戒指。

4．教师值班（5分）：积极参加幼儿园常规管理，值班工作负责、准时，记载详

幼儿园班级环境创设评比活动方案

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。” 本学期，为了提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。同时，提供机会和平台，让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力。我园决定于4月开展班级环境创设评比活动。具体评选要求如下： 一、内容：

（一）、内容共有八项：

1. 家长园地创设 2. 主题环境创设 3. 区域环境创设 4. 自然角创设 5. 走廊过道的创设 6. 盥洗室环境创设 7.午睡室环境 8.悬挂吊饰 （二）、具体要求如下：

1.家长园地创设：以宣传班级教育教学活动和家园互动为主要内容，要有艺术性，符合班级特点，能根据教学计划随时进行调整。同时有利于家长了解幼儿学习和生活情况，为家园共育提供平台。

2.主题环境创设：应着眼于丰富幼儿的知识，增长能力，努力营造出具有造型美，色彩美，艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。注重幼儿的参与性

幼儿园班级环境创设评比活动方案

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。” 本学期，为了提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。同时，提供机会和平台，让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力。我园决定于4月开展班级环境创设评比活动。具体评选要求如下： 一、内容：

（一）、内容共有八项：

1. 家长园地创设 2. 主题环境创设 3. 区域环境创设 4. 自然角创设 5. 走廊过道的创设 6. 盥洗室环境创设 7.午睡室环境 8.悬挂吊饰 （二）、具体要求如下：

1.家长园地创设：以宣传班级教育教学活动和家园互动为主要内容，要有艺术性，符合班级特点，能根据教学计划随时进行调整。同时有利于家长了解幼儿学习和生活情况，为家园共育提供平台。

2.主题环境创设：应着眼于丰富幼儿的知识，增长能力，努力营造出具有造型美，色彩美，艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。注重幼儿的参与性

吉首市鸿瑞双语幼儿园

优秀班级评比细则

班级是幼儿园组成的基本单位，班级建设的好坏直接影响着幼儿园整体素质及形象的建设，为了能让班级建设成绩得到及时的反馈，特制定本细则，作为每周及期末评比优秀班级的依据。

1、一日常规评比（20分）：常规检查登记月平均数

*20%

2、安全工作（10分）：含安全常规教育及检查。通

过定期检查与抽查结合，发现安全隐患，酌情扣分，出现

安全安全责任事故扣10分，并实行优秀班级1票否决制。

3、卫生保健（10分）：根据每周卫生保健检查情况

打分。传染病在班级中流行并造成恶劣影响的一票否决。

4、幼儿出勤（10分）：达到相应标准计10分，每

高于1个点或低于1个点加或减1分，上下不封顶。

5、班级管理及特色建设（10分）：班级管理及特色

建设特色分明，能有效凸显幼儿园和班级特色。

6、环境布置及区域创建(10分):参照《吉首市鸿瑞双

语幼儿园班级环境标准评分细则及要求》打分。

7、网站及校讯通建设（20分）：能及时体现幼儿园

及班级的活动及教育精神，内容更换及时，家园互动进行

的好。

家园联系（10分）：能长期、稳定、多渠道的进行家园联系，家园联

1

系效果好。出现家长投诉，经调查时事实的根据影响扣5—10分，扣10分的实行优秀班级1票否决制。

8、

1

篇一：教学反思评比实施方案

大昌汗学区首届中小学教师优秀“教学反思”

评比实施方案

根据府教发[2011]184号文件精神，为进一步激发学区中小学教师教学的积极性和创造性，引导广大教师积极投身于新课改的实践与研究，改善自身教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养，推动学区广大教师从经验型成长为科研型、学者型教师，切实提升学区教师专业化水平，提高教育教学质量，全面实施有效教学，结合学区实际，特制定本方案。

一、指导思想

随着基础教育课程改革的不断深入，素质教育的不断推进，有效教学已成为师生互动和共同发展的过程。要求教师对自身的课程和行为进行积极反思，开展反思性教学。通过举行“教学反思”评比活动，引导广大教师进一步更新教学理念，不断追求轻负担高质量的课堂教学，教中学，学中教，不断提升教育教学品位，进一步推动学区校本教学研究，不断提升教师专业素养和新课程实施水平。

二、活动目标

通过“教学反思”评比活动，促使教师自觉把握课堂教学实践，优化教学状态，使学生得到全面发展。通过“经验+反思”，进一步充实自己，激活教师的教学智慧，探索新课程的崭新表达方式，构建师生互动新机制和学生学习的新方式，树立终身学习的理念，形成个性化的教学风格，推动学区教育又好又快地发展。

三、

创先争优活动考核评比方案

“创先争优”活动，即“创建优秀支部、先进处室和优秀组织工作者”活动，是发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，激发全体机关干部职工工作热情的一项重要措施。根据部务会关于在部机关开展“创先争优”活动的决定，部机关将在2007年评比表彰一批优秀党支部、先进处室和优秀组织工作者。现制定有关工作方案： 一、考核评比的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“迎接、学习、贯彻十七大”为主线，以“六个组工”理念为标准，以《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为依据，以“创先争优”活动为载体，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”组工干部为重点，总结经验，树立典型，激励先进，鼓励优秀，扎实有效开展“创先争优”活动，为全面完成2007年各项组织工作任务提供强有力的思想保证和组织保证。

二、评比推荐的名额和范围

拟在2007年共评选表彰优秀支部2个，先进处室4个，优秀组织工作者7名（7个支部可推荐评优建议人选14名）。部机关1-7支部、各处室、在编机关工作人员中符合条件的，均可参加评选。方案中提到的处室包括中心。 三、评比条件

优秀支部应具备的基本条件：

1、

篇一：幼儿园环境创设评比工作总结

幼儿园环境创设评比工作总结

近年来，随着幼儿园课程改革的不断深入，环境的教育价值越来越被广大幼教工作者关注和重视，幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用，更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为幼儿学习的有效途径和重要的教育手段。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也明确指出：“应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。

一、主要特点

（一）加强研究，以评促训，不断促进教师的专业发展

石堤初级中学“优秀年级组”评比方案

一、指导思想

为了更好地增强教师的团队意识，充分发挥团队力量，进一步调动年级组在教育教学、学生管理等方面的积极性、主动性，形成年级内部相互协作、密切配合，年级之间相互竞争、相互学习的和谐氛围，从而更好地推动学校教育教学质量再上一个新台阶，特制定“优秀年级组”评比方案。

二、实施办法

1、以年级组为单位每期评选一次，每学期初，年级主任带领组员认真学习本细则，参照执行。注重平时的年级活动的开展和资料的收集，注重活动的实效性。

2、各年级组按项评分，校评优秀年级组一名，学校给予1000元的奖励。

三、具体评价细则

（一）各年级组基本分为100分，通过加分、扣分后，分值高的为优秀年级组。

（二）扣分要点

1、师德建设：教师按时上课、参加学校组织的会议或活动。迟到或早退每人次扣1分，无故不参加每人次扣2分。服从学校分配的各项任务，不服从学校安排的或不履行职责的每人次扣1分。教师间和睦相处，无辜争吵搞不团结现象每人次扣1分。及时写好心得体会，每缺一篇每人次扣1分。

2、常规管理：高质量的完成教学常规，教案、听课评课、作业批改每缺一次每人次扣1分。计划总结、试卷分析每缺一项每人次扣一分。积极参加教师专业成长，年度未达72

为保障事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗？这次白话文为您整理了幼儿园社会教育活动方案（优秀5篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：幼儿园社会教育活动方案 篇一

活动准备：

1、五星红旗、xx图片。

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份。

3、零食（老师准备）。

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、xx图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、xx都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组。

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

篇二：幼儿园社会教育方案 篇二

活动目标：

1、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力，增强幼儿的环保意识。

2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。

活动准备：

1、图片：墙画

篇一：征文比赛活动方案

校园文化交流征文比赛活动方案

年年春去春又来，岁岁征文文出新。挚爱的同学们：文章千古事，妙手偶得之；舍得青春，舍得思考；把握青春，把握现在——让青春化为光彩的文字吧！

活动宗旨：本着人性化思想，以公平公正为原则，促进学院文化之发展，适应当今之变化，展现你我心灵美。活动将从多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获，让你畅然神遨，尽展自我。 一、目的：为了激发我校学生的创作热情，反映我校学生对校园、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌，展示我校育人成果，活跃校园文化生活