徜徉在什么的世界里作文

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在什么的日子里作文

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篇一:作文:那段——的日子

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示:

题目的核心词“日子”,决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节,要有考生自己的情感体验,要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失,文题的大而空,是导致文章内容失真、虚假的重要原因,从这个意义上说,这道半命题有意识地避免这样的问题,引导着考生从小处入手,从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思:

1.那段日子,让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长感悟。

2.那段日子,让我很“温暖”。 那段日子,我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象,此时冬季淡去,春意盎然,有着新生命的气息,给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天,而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来,豁然开朗,拂去尘埃,绽放灿烂的笑容,走向美好的未来。

3.那段日子,让我很“孤单”。那段日子,你们不理解我。触景生情,睹物思人,这是一贯的

徜徉在诗歌的海洋里作文

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  诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。下面是徜徉在诗歌的海洋里作文,请参考!

  篇一:徜徉在诗歌的海洋里

  在童年中,我们都读过无数首诗。诗歌伴着我们一起成长。每首词,每句诗,都有着诗人独特的情感。每个人,品诗、读词,都有不一样的感觉。一篇让人朗朗上口的诗,好的不仅是它的音律,而更多的则是它的色彩与情感。而正是因为有了这一首首诗,我们的童年生活才会多姿多彩。

  我爱诗词。我爱诗人常建《题破山寺后禅院》中的曲径通幽处,禅房花木深。这让人想到了:在一条幽静的小路上,阳光照在那里,诗人小心翼翼地踩过了小径,生怕弄坏了这宁静、优雅的地方。再往里走,只见眼前出现了一座禅院,向前一看,原来是几个小和尚休息的地方。周围繁花似锦、绿树成阴,听不见什么喧杂声,只有几只布谷鸟在轻声叫唤着,这可真是一片与世隔绝的地方、一个与世无争的天堂啊!

  我爱诗人常建的天堂,也爱诗人马致远的肠断天涯。在《天净沙秋思》中,马致远为我们展现的,是与常建截然不同的。他没有常建的闲情逸致,没有常建的天堂,也没有常建的宁静。他有的只是对家乡的思念之情,

徜徉在书的世界作文500字

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我有许多爱好,篮球、足球、画画每一种爱好都充满了不同的乐趣。唯有读书成了我的最爱,因为读书扩大了我的知识面,培养了我的耐心,陶冶了我的情操,让我乐在其中。

幼时的我在悦读《龟兔赛跑》一书时,除了为小兔子比赛失败而感到失望,脑海中还浮现出一连串的问题:乌龟为什么行动得那么慢?小白兔又为什么行动得那么快速呢?后来,我在一本动物百科书中找到了答案:乌龟的一部分骨骼化成了龟壳,沉重的壳让它丧失了一定的灵活性,而且四肢又不发达,所以移动得很慢;而小白兔却因为前后腿都有可以自由伸缩,类似拉面一般的强健肌肉,因此跑得很快。

武则天,中国第一个,也是唯一一个女皇作文。她为了当上皇后,曾杀死了自己的亲生女儿,扳倒了王皇后,她也曾废了太子李贤、李显、李旦,自立为帝,国号周。在位十五年后,她退位了,就在退位这年的农历11月26日,她病逝于洛阳。这些都是书本带给我的知识,让我爱上历史。

读《假小子戴安》最后一章时,我热泪盈眶,激动不已。无论是自我的写照还是书中的人物,都是那么地鲜活,那么地富有个性!

《下次开船港》一书让我明白了做人不能贪玩;《一只想飞的猫》警示人们做人要勤快;《苦儿流浪记》夺得了人们的怜悯

徜徉在书的世界,可以受到神圣的洗礼,可以沐浴爱的教育,可以感受美妙的

2徜徉在知识的海洋里

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兴山外小备课纸

年级 课 题 六年级 徜徉在知识的海洋里 课活课学科 2 心理健康 时间 10.12 型 动 时 ⒈ 善于发现校园内、生活中的学习活动。 教学⒉ 体会学习生活中的快乐,从而激发对学习生活的爱与兴趣。 目标 ⒊ 培养关注学习生活、体验学习生活乐趣的意识与能力。 善于发现校园内、生活中的学习活动。体会学习生活中的教学教学谈话交流 方法 教具准备 相关课件 重点 快乐,从而激发对学习生活的爱与兴趣。 教学培养关注学习生活、体验学习生活乐趣的意识与能力。 难点 一、情境引入 ⒈ 同学们,看到大家的笑脸,我想,你们来学校上学一定非常快乐!在学校,我们已经参加过许多课程的学习。那么,学校里有哪些课程? 是啊,学校安排了这么多的课程,现在,让我们一起来看看我们的课程表。 谁愿意向大家介绍一下你最喜欢的课程?先请大家小组讨论。 ⒉ 谁来说一说?根据发言小结。 ⒊ 小结:学校里的学习真丰富! 二、课文学习 ⒈ 其实,学校不是学习的唯一场所,生活中随处都可以学习。有一位老朋友,大家一定经常见到它,并且在它身上学到了很多知识。今天,老师把它请来了,它究竟是谁呢?(出示西瓜虫) 它叫什么名字?(西瓜虫、鼠妇、潮虫) 你在哪里见过它?(花坛等地)

走进什么的世界作文600字

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这次我依然坐在车上,等着到达目的地。可不同于往常的是,我们这次是有组织的,我将与同学一起,体验消防员这一职业。

到那里后,我的同学都还没到,我和妈妈就大概看了一眼这消防博物馆。博物馆大门是一个帽子”,在门这边说悄悄话,门那边能清楚的听见;轻轻说一句话,马上就被放大了很多倍,又重复了很多遍,像是一块巨大的回音墙。

再看停车场,满的几乎没有一丝剩余,车子的玻璃在今天格外的明亮,在阳光下闪闪发光,欢迎着我们。其中一辆车吸引了我的注意力:那是一辆大卡车,上面写着地震体验车”。我很好奇,地震还能体验?只是不能乱跑,我才忍住好奇,将心思放在等待同学上。

这时作文,同学来了,虽然只有一位,但至少热闹了一些。同学们来得只差一位时,我们发现有人在排队,问了才知道,那儿有一个体验活动,是定时开放。我们听了,也排起队,等着进去了。

里面一片漆黑,只有一些小灯照着,听着导游介绍,先是普及火灾等知识,后来就是亲身体验火灾、地震的情况。那火灾体验真是惊险,突然听到着火了,快跑!”,就真的起了烟,还以为真的着火了呢!地震体验也是,一震一震的,还有东西真的倒下了。

出了体验区,又和同学们一起跑了跑,玩了玩那个大回音壁”,就和同学们告别了

在什么的影响下作文10篇

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篇一:优秀作文10篇

人与路

小时侯,路是一条羊肠小道,你在这头,我在那头。

还记得么?那时的我,小小的,瘦瘦的,你从我妈手中接过我说:“这孩子,瘦成这样难养活!”于是,你省吃俭用,把攒下来的钱给我买奶粉,买糖葫芦。渐渐地,我胖了,会走路了,一张小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一个劲地叫“奶奶,奶奶”。而你却瘦了,村上人见了说:“老太婆怎么这么瘦啊?”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说:“千金才买老来瘦啊!”每到周末,你牵着我的手,走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接,把我“归还”后你折身就走;奈不住我一再对你的呼唤,在小道的尽头,你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到,你用袖子使劲地擦着自己的脸。

那条羊肠小道,如今已铺上水泥了罢?那些你踩过的脚印,早已不在了,可是,却深深地刻在我的心里。

再大些,路是一根电话线,你在家里,我在远方。

就像鹰要成为翱翔苍穹的使者,就必须离开母亲的怀抱,用双翅开拓出属于自己的蓝天,--我离开了家,去远方念书,独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果,还有现沉的,是你的千叮咛万嘱咐。身处异地,成绩的不理想,以及同学关系的难处,让我屡次垂泪。于是打电话给你,向你倾诉,你的话语如涓涓细流,洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的,我适应

沉浸在什么的世界作文600字

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脑海中,繁星点点,在这些繁星中,摘下最亮的那一颗,了解我的独家记忆。

还记得之前,我的字迹还没有像现在这般美观。那个时候,每次翻看作业,就会觉得字迹是最不尽人意的地方。

又一次作业发了下来,我翻开我的作业,有一个红叉十分刺眼。可我反复思考,都证明着我的答案是正确的,于是我去询问老师。不料,老师却说道:你的字写的我根本看不懂,作业写了是要给老师看的,光你自己看得懂又有什么意义呢?你要好好练字,不然以后又要吃大亏的!”我目光呆滞地回到座位上,老师的话语一直在我耳边萦绕,最后化为一股信念,似种子一般播撒在我的心田中,期待萌芽。可一看到我作业本上的字迹,张牙舞爪,似乎在嚣张地向我宣战,我又有些许的沮丧:想要改变已经写了好多年的字,又谈何容易?

我买了一本字帖,作文照着上面临摹,一笔一画,一丝不苟。把字练好这个信念已经在我心里扎根了。既下定决心,就应背水一战”。每天一有时间,我就会把字贴拿出来练,且两耳不闻窗外事。但现实却又给我设了一道坎在字帖上描的很好,可一用空本子写,就又原形毕露了这使我有些懊恼。我开始保证质量,尽量让每个字的美观,有时也会去找字写的好的同学,让他们给我一些建议。就这样,我练字的效果卓有成效,这使我开心不已,同时也

在什么的影响下作文10篇

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篇一:优秀作文10篇

人与路

小时侯,路是一条羊肠小道,你在这头,我在那头。

还记得么?那时的我,小小的,瘦瘦的,你从我妈手中接过我说:“这孩子,瘦成这样难养活!”于是,你省吃俭用,把攒下来的钱给我买奶粉,买糖葫芦。渐渐地,我胖了,会走路了,一张小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一个劲地叫“奶奶,奶奶”。而你却瘦了,村上人见了说:“老太婆怎么这么瘦啊?”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说:“千金才买老来瘦啊!”每到周末,你牵着我的手,走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接,把我“归还”后你折身就走;奈不住我一再对你的呼唤,在小道的尽头,你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到,你用袖子使劲地擦着自己的脸。

那条羊肠小道,如今已铺上水泥了罢?那些你踩过的脚印,早已不在了,可是,却深深地刻在我的心里。

再大些,路是一根电话线,你在家里,我在远方。

就像鹰要成为翱翔苍穹的使者,就必须离开母亲的怀抱,用双翅开拓出属于自己的蓝天,--我离开了家,去远方念书,独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果,还有现沉的,是你的千叮咛万嘱咐。身处异地,成绩的不理想,以及同学关系的难处,让我屡次垂泪。于是打电话给你,向你倾诉,你的话语如涓涓细流,洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的,我适应

什么的发现作文

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篇一:我发现了什么作文400字8篇

我发现了什么作文400字8篇

作文一:我发现了一个秘密

今天,我意外发现了一个秘密。第二节课后,同学们都在校园内活动,我突然看见我们的老师被其他几位老师拉进去了赵老师的住室内里,又关上了门,那样子让人觉得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢,原来老师们在踢毽子呢!男老师踢毽子,少见,真是少见!何况还有我们那位整日板着脸的王老师呢!王老师会不会踢呢!我耐心的等着。好容易轮到他踢了,我直盯着他,只见他不慌不忙地接过毽子,把毽子往上一抛,便踢起来了,嘿!踢的还真不赖呢。他眼直盯着他,右手还向上蜷着,嘴里不时地数着数:1、2、3??20、21??看样子王老师踢毽子还有一手呢!我继续往下看,只见王老师踢的越多。40、41、42??在旁边的老师们都帮王老师数数,还不是地给王老师加油。50??55??王老师整整踢了80个。王老师笑了,其他老师也跟着笑了。

看看老师们高兴的样子,我也笑了起来。唉,老师如果能打开门,走出来和我们一起玩,一起笑,那该多好啊!

作文二:我发现了诚实可贵

人的心中有一种力量叫诚实,如果一个人没有了诚实就会使人讨厌,我经历过了这样的一件事情。

炎热的夏天我很口渴,口袋有十块钱便跑去小卖部去买一条冰淇淋

什么的发现作文

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篇一:我发现了什么作文400字8篇

我发现了什么作文400字8篇

作文一:我发现了一个秘密

今天,我意外发现了一个秘密。第二节课后,同学们都在校园内活动,我突然看见我们的老师被其他几位老师拉进去了赵老师的住室内里,又关上了门,那样子让人觉得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢,原来老师们在踢毽子呢!男老师踢毽子,少见,真是少见!何况还有我们那位整日板着脸的王老师呢!王老师会不会踢呢!我耐心的等着。好容易轮到他踢了,我直盯着他,只见他不慌不忙地接过毽子,把毽子往上一抛,便踢起来了,嘿!踢的还真不赖呢。他眼直盯着他,右手还向上蜷着,嘴里不时地数着数:1、2、3??20、21??看样子王老师踢毽子还有一手呢!我继续往下看,只见王老师踢的越多。40、41、42??在旁边的老师们都帮王老师数数,还不是地给王老师加油。50??55??王老师整整踢了80个。王老师笑了,其他老师也跟着笑了。

看看老师们高兴的样子,我也笑了起来。唉,老师如果能打开门,走出来和我们一起玩,一起笑,那该多好啊!

作文二:我发现了诚实可贵

人的心中有一种力量叫诚实,如果一个人没有了诚实就会使人讨厌,我经历过了这样的一件事情。

炎热的夏天我很口渴,口袋有十块钱便跑去小卖部去买一条冰淇淋