教室里的掌声600字作文四年级

我永远忘不了你在教室里对我的微笑。

那天，劳技课上，老师教我们做小木船。下课后，我将完工的小木船捧在手中，越看我心里就越喜欢。

不知怎么的，你经过我座位时，桌子一颤，小木船滑落了下去，摔成了两半。

你连忙摆摆手：对对不起，我不是故意的。”

我涨红了脸：这可是我花了一节课时间才造出来的，你现在把它弄坏了，你说，该怎么办？”

你见我如此生气，便有些害怕地回答：我又不是故意的，对不起嘛！”

对不起？一句对不起就有用那还要警察干嘛！”我更加火冒三丈了。

你也生气起来了：都跟你道过歉了，还想怎么样？”你用脚将我的小木船踩了个粉碎。你还想怎么样？”

我一挥手，将你手中的小木船一把夺来，一把摔在了地上作文。

你气急败坏，狠狠地丢下了两个字：绝交！”便头也不回地走了。

傍晚，走在回家的路上。夕阳将路灯的影子拉得很长很长我想：刚才做的是不是有些过了？他本来就不是故意的。

回到家里，我心里总觉得有些过意不去，便拿起手机发了条信息：刚才是我不对，对不起，我们和好吧！”但又想起你将我的小木船踏得粉碎，便又添上了一句：上句是梦话！”这时，你回了条信息：梦话也是话，同意你的梦话。&rd

一天，我正专心致志地上语文课，听着刘老师的讲解

突然，我耳边传来一阵混乱的声音。我不由得把目光转向事发地”：只见几位同学好像正在赶着什么东西。再一看。咦，怎么那有一个小黑点儿？是我看错了？我揉了揉眼睛，仔细一看，哦，原来是一只大马蜂。顿时我的腿颤抖了起来：据说马蜂身后的毒针十分厉害，不仅毒液比蜜蜂更为致命，而且还能多次攻击，十分可怕。我慢慢地把头转向老师。反正招惹它的可不是我，我还是听老师上课吧。

可是，这位不速之客”好像存心要吓唬我们一样，在我的耳边传来一阵烦人的嗡嗡声。准是那家伙来捣乱了！我慢慢转头看过去，抄起桌上的语文书就拚命一扇，马蜂好像被风吹跑了。这时，全班同学都已经注意到它了，有的镇定自若，有的拼命进攻”作文，而有的惊慌失措教室里乱成了一锅粥。那马蜂可很是得意，它像一架灵活的小飞机，一会儿向上飞，一会儿俯冲，一会在我们头顶上盘旋，一会儿敏捷地躲着我们的攻击我们被它折磨得够呛，而那它安然自得地飞来飞去，肆意地滑翔着，好像在嘲笑我们。我旁边的杜昊锋抱头鼠窜，恨不得找个地洞钻进去，只见他双手紧紧地捂着脸，生怕马蜂蜇他。而冯晨霖则双手高举生化武器”-花露水，马蜂一来，他就喷出一大团烟雾&rdqu

教室，是一间充满快乐的乐园，是一间书声琅琅的天堂，我们在教室里感受着此起彼伏的波浪，但随着波浪的汹涌，一场接一场的风波来临了

叮铃铃”上课啦！着急的小唐三步并作两步的跑回座位上，可一不小心把我的桌子移动了一下，正在写作业的我，作业上出现了一道又长又细的斜杠，顿时惹怒了我。心中的怒火在那一瞬间被点燃了，我用我那双炯炯有神的眼睛恶狠狠地瞪着他。见到这样的我，小唐溜回座位，一声不吭地坐着，额头上豆大般的汗珠流淌了下来，手紧张地握着，双腿不安宁的剧烈摇动，忐忑不安的心怦怦”地跳动着。

下课后，愤愤不平的我走到小唐座位前，直接给他来了个作文狗啃水”，泼的小唐一脸都是，还大骂道：你可真是一个混蛋！”小唐听到后，心中的怒火一霎时冒到了头顶上，像带了鸡冠一样，也破声骂道：就不是不小心推到了吗，你至于吗？就这点小事你也要发火。”尽管我怎样控制自己的情绪，甚至用自己的手掐自己的肉，但还是忍不住了，用手指着小唐的鼻子，额头上的青筋条条绽出，对他怒吼：那你不会说对不起吗？”

这时，老师及时赶到了现场，制止了当时的轰动，耐心地说：你们俩个需要学会互相宽容，不能太小气，做错事时，要学会说抱歉。&rdquo

哈哈哈！”教室里发出了响彻云霄的笑声，时不时还夹杂着女生的尖叫声。为什么呢？当然不是因为喝了尖叫”的原因啦！而是因为教室里来的一位不速之客”――蜜蜂。

阳光洒在我们的教室里，照得我们暖洋洋的。突然！一位不速之客”用它那灵活的身姿，逍遥的走位和那优美的轻功”，在众目睽睽之下降临到了我们的面前。它飞檐走壁，来到了我们可爱的号称老韩酸菜牛肉面”的韩诗钰面前（可是悲催的是老韩同学害怕所有会飞的、毛茸茸的昆虫类的生物）。可是老韩同学呢，还在悠哉悠哉地看闲书，完全不知道危险正在靠近。我们以注目礼”的形式，悄悄盯着韩诗钰。有些同学已经憋不住了，正在偷偷地捂着嘴笑呢，肩膀一耸一耸的。我依然顽固地立在战场上，以作文顽强的意志力与笑点做抗争。嘿，不能笑！嘿，不能笑于是就导致了嘴角一抽一抽的奇怪状况。

最终韩诗钰感受到了大家的注目礼”。抬头一看，可可不得了！她的眼睛以斗鸡眼”的形式紧紧地缩了起来，紧张地盯着蜜蜂，不知是反应迟钝还是被吓呆了。她愣了几秒，便失声尖叫起来，同时脚底像抹了油似的转眼间跑不见了！之前以人不犯我，我不犯人”态度的男生，终于有了动

教室里的笑声，拥有让冰雪融化的温暖，拥有让人敞开心扉的力量教室里的笑声无处不在。

课间，同学们在教室里四处玩耍、聊天，充满了欢声笑语：你看！那位组长正耐心地教自己的组员做数学题。她那专注的样子，仿佛把吵闹的教室置于身外。将每一步，每一个算式都解释得那么清楚，那么详细。那位组员听了讲解后豁然开朗，发出了愉悦的笑声。这笑声，让教室里充满了温馨。

你瞧！这位同学专心致志地做着作业。突然，写错了一个字，他埋头找透明胶想把那个错字改正。可他怎么也找不着，急得满头大汗。他转身的刹那间，看见旁边两个同学白皙的手握着不同色彩的透明胶，不约而同地伸到他的面前。两个透明胶在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳作文闪着金色的光芒。他看着这两个透明胶，一阵恍惚，愣了半天，才缓过神来。他用感激的眼神看着另外两位同学。他们三人互相看了看，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑笑得好甜，好优美。他们，那三张不同的面孔，不同的笑声交织在一起，如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听。这笑声，让教室充满了温暖！

你听！哈哈哈！”咯咯”，这一阵欢快的笑声传入了我们的耳朵里。是哪里传来的？原来是一群男生围在一起下象棋，其中一个人下了一步好棋，赢了这盘棋；原来是一些女

夜深了，我们都睡着了，可是教室里却热闹非凡。

仔细一听，原来是教室里的用具在吵架。电灯理直气壮地说：我的本领最大，在阴天和下雨天时，不都是要开灯吗？如果没有我，同学们的眼睛早就看不见了。尤其是华立中英文学校的晚上都还要用到我，因为要上晚修，记得有一次停电了都不行，同学们都大呼小叫的不行。没我就是不行。”

风扇很不满地说：我的本来才是最大的呢！我告诉你们，同学们热的时候，不管是白天和晚自习，尤其是夏天，一刻也离不开我。难道他们热的时候开灯可以解决问题吗？真是笑话！所以我的本领才是最大的。”

粉笔吞吞吐吐地说：我我的本领才是最大的，别看我不是高高在上，个头也小，整天默默无闻就没有功劳了？同学们没有我怎么上课啊？老师怎么教书啊？怎么讲写作方法？作文怕是什么也学不会吧？所以我的本领才是最大的。”

黑板接着粉笔的话气嘟嘟地说：你的本领最大？要是没有我，你能写字吗？写在哪里？写在墙壁上？那分得清写的是什么吗？对了，你整天还把我身上弄的脏脏的。我每天上下左右忙，快把我忙死了。你还敢在我面前称自己是老大，简直岂有此理！我的本领最大差不多呢！”

后来黑板擦、桌子、板凳、窗户都说自己本领最大。它们几个吵的没完没了，这时，它们

教室是我们学习的地方，也是我们一天中生活时间最长的地方。在教室里，每天都会发生着令人深思的故事。

有一次交饭费，轮到我们组长上交时，突然发现少收了一个人的钱，面对老师的询问，他结结巴巴地说：可能是是那两个女生中有一个人没交吧！”

下课后，老师把我和另外一个女生叫到了办公室一一查问。听了老师的问话，原本一头雾水的我，渐渐明白了事情的原委。可是我真的交了呀，就这样被同学平白无故地冤枉，令我火冒三丈，真想狠狠地给他一拳。

老师又把组长找了过来，开始三方对质，经过一番详细的调查，老师好像弄明白了事情的来龙去脉，她心平气和地说：你们俩是不是在组长没在的时候，把钱放在了他桌子上？”我们俩如释重负，使劲地点了点头。可是老师话锋一转：这就是你作文们的不对了，他不在，你们把钱直接放她桌子上，也不写名字或者学号，丢了，谁也不知道啊！这次没办法，我先帮你们把钱垫上，下次可不能这么马马虎虎了。”

听了老师的一番话，我心里七上八下，万分惭愧，心想：组长的任务很多，我们交钱只想着自己了，没有为组长提供方便，这件事我们也有很大的责任呀！还无缘无故连累了老师，真是太不应该了！

回到家中，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说的话和老师同出一辙。这让我对这件事

今天家诗福”超市开张了，老板是给我们上课的李老师，不过老师说让我们叫他李董，因为他已经开了一个超市了。

这个超市货物充足，一共分成货物区。文具区里面有文具盒，橡皮，尺，铅笔；还有家电区，里面有电脑，电冰箱，电视机，洗衣机还有熟食区，有烤鸡，烤鸭、面条，煮羊肉还有家纺类，有衣服，毛毯，毛巾，床单，东西多，价格也很实惠。

李董给我们每人发了500元的超市购物卡，这张卡有一个十分严厉的要求，是当天用完，过期无效，我想了一想，心里已经有底了。

我先给我自己买一个尺，因为我的那个尺用了几年都已经没刻度了，所以我想先给我自己买一个像样的尺，这样在学校上课就不用向同学要了。

我还想用剩下的钱来买一个电风扇，这是我想给我妈买的。因为她家开一个小食堂，在夏天里一定十分热。

剩下的钱作文还有很多，我还要买一个文具盒，因为我有一个弟弟才上一年级，我要是一个送给它，祝他步步高升。

想到这里，我就进了超市，一眼就看见有铅心买，而且只要1元啊，我看价格十分便宜，一出手就买了50个。

后来我又去徐立文那看了一看小水电壶。因为那是要送人的，我买了一个，还剩下了200多元钱，就又买了100支铅芯。最后回到了自己的位子上，剩下的钱比较少了，也只有4。5元，我这下心里平静了下来。

最近教室里经常风起云涌”，课堂上骚动不安，语文课貌似风平浪静，数学课微波荡漾，美术、音乐等技能课就开始波涛汹涌了。课堂上说话的，打闹的，传纸条的，眉来眼去的种种事端惹得马老师火冒三丈。为了整顿班级纪律，马老师特地去网购了个监控，在办公室里就可以对我们的所作所为了如指掌，一旦发现谁上课不认真，就请家长来校喝茶”，这情形太可怕了！

自从来了监控这位朋友，同学们人心惶惶，部分调皮分子开始收敛了，教室里安静了许多。如果没有它的话，同学们非常猖狂。上午老虎称霸，下午猴子为王，教室里就会变成菜市场一样热闹，谁也阻止不了谁。

监控外号小白”，因为它体积很小，不过巴掌大，外表为白色。让人最害怕的是它可以三百六十度旋转，每一个小角落都能看得一清二楚，而且还带高清摄像头，一点作文风吹草动都能看得清清楚楚，真的是逃不过马老师的第三只法眼”。

俗话说长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”，马老师既上有政策，下有对策，马老师既然有攻略，那我们也有反攻略。

攻略一：当小白看我们时，头顶会一直闪着蓝光，我们就会马上坐好，同学们一个个卖乖。

攻略二：如果想吃零食，一定不能拿出来，先要看看小白的头顶是否有光，再低下头偷偷吃。

可是万万

放学后，教室里静悄悄的，讲台上的教学工具们聊起了天。

粉笔骄傲地说：教室里我的作用最大。不信，我数给你看；上课时，老师是拿着谁在黑板上叽叽喳喳写个不停？美术比赛时，同学们是用谁画画得了一等奖？下课了，同学们又是捧着谁在地上画房子玩耍？这不都是我吗？”

哟哟哟，还好意思说。扳着手指头加脚趾头都算不过来你写错了多少字！要不是我，你脑袋早就搬家了。”板擦惊讶地说。

黑板也来了，它用着更加傲慢的语气说：就你们？哼！要不是本少爷，你个粉笔头往哪儿写？你个抹布往那儿擦？我看你们还是省省吧”

它们吵得不可开交。最后它们竟然闹翻了，做出了一个惊人的决定势不两立，互不相干作文。

第二天，奇怪的事情发生了。老师上课时，想用粉笔写字，可粉笔硬是不听使唤，不往黑板上挨。好不容易挨上了吧，这黑板又是一抖，害得老师写错了字。老师又拿起板擦，说也奇怪，板擦虽然挨上了黑板，可碰也不碰一下粉笔灰。老师生气得不写黑板了，带领学生们朗读去了。这天，大家不欢而散。

这一切都被讲台看在眼里。它劝告道：大家不要闹了，我们都是一个集体，必须互相配合。否则会被弃用，谁也发挥不了长处。何必争吵，不如和睦相处，快乐生活！”这一席话，让大家若有所思，深有感触。