清明哀思作文600字有题记和小标题

作文训练 运用题记、后记、小标题提升作文，扮靓作文

例文导学家

周国平如果把人生譬作一种漂流——它确实是的， 对于有些人来说是漂过许多地方，对于所有人来 说是漂过岁月之河——那么，家是什么呢? ——题记

例文导学家是一只船

南方水乡，我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。 当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑。这时我恍 然悟到，船就是渔民的家。 以船为家，不是太动荡了吗?可是，我亲眼看到渔民们安之若素 ，举止泰然，而船虽小，食住器具，一应俱全，也确实是个家。 于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船?这是一只小小 的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月，岁月不会倒流，前面永远 是陌生的水域。但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。 四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切 都化为美丽的风景。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与 共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。 我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了亲爱。” 望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下 都有一个温馨的家。

例文导学

家是温暖的港湾 正当我欣赏远处美丽的帆影时，耳畔响起一位哲人的讽喻：“朋友， 走近了你就知道，即使在最美丽

爷爷去世快两个月了，但我至今仍不愿相信爷爷就这样如雪般融化，如雾般消散，如云般飘走，永远地不在了。

我真想念爷爷啊！从小，我就在爷爷奶奶的疼爱中一天天长大，爷爷最喜欢我了。上幼儿园时，爷爷总是早早就来到校门口等候，每次都带着我喜爱的点心，就怕我饿着。在回家路上，爷爷总是紧紧抓着我的手，保护着我。爷爷是个不苟言笑的人，平常比较严肃，但是只要一见到我，脸上就会露出笑容。还记得每次我在爷爷怀里撒娇，他都会用他那花白的胡渣在我的小脸上乱蹭，痒得我前仰后合地大笑，这时也是爷爷最开心的时刻。

我真想念爷爷啊！每到节假日的时候，爸爸妈妈总会带着我到常州去看望爷爷奶奶，一按楼下的门铃爷爷都会从阳台上伸出头，大声呼唤我的名字。每次爷爷都会做我喜欢吃的菜，吃鱼的时候他总要仔细地把刺挑干净，才放到我碗里，还再三叮嘱：小心鱼刺，多吃鱼聪明的！”等到我们要回家的时候，爷爷作文总是亲亲我的脸，依依不舍地和我道别，最后都不忘一句：认真读书，好好学习哦！”

我真想念爷爷啊！当我每次给爷爷打电话时，电话里他那沧桑的声音一如既往的温暖，问这问那，关心我的生活和学习，甚至在他久卧病床时，仍不忘询问我的近况。这一切都记忆犹新，一直在我的脑海中回荡

爷爷走了，给我留下

作文教学

题记的使用 题记 题记：指写在文章题目下面、正文之前的文字 题记：指写在文章题目下面 正文之前的文字 题目下面、 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子， 的句子， 题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子 体现和揭示文章主旨 它应让读者透视到文章的亮点， 它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的 搏动。 搏动。 题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致， 题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致， 更具吸引力，而且它能奠定文章的基调， 更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显 文章的深刻，昭示文章的走向， 文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水 准，所以用一则好题记 可以起到事半功倍的效 果

一、点题式 《无言之书》 无言之书》 书如父，父如书， “书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本 沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后， 沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书 的最后一页上赫然写着‘父爱无言’几个醒目的大字 几个醒目的大字……— 的最后一页上赫然写着‘父爱无言 几个醒目的大字 —题记 —题记” 题记” 这段题记紧扣文题，通过题记可以明确领会标题含义：父 这段题记紧扣文题，通过题记可以明确

学习好资料欢迎下载

题记小标题的妙用

教学对象、九年级学生

教学目标、通过学习能巧妙运用题记后记小标题提升作文，扮靓作文

教学重点、题记后记小标题的运用

教学难点、小标题的巧拟

课前准备、大量收集有题记后记小标题的作文并阅读

课时建议、1----2课时

教学过程、

一、导入：

时间踏着它如歌的行板走进了九年级下学期，中考迫在眉睫，如何让自己的作文在中考里获得一个理想的分数，成了许多学生的心结。我们知道，阅卷老师给一篇文章评分时间仅为90秒，因此，千篇一律的作文形式会造成阅卷老师的审美疲劳，给一个高不上去又低不下来的分数。但是，如果遇到一篇形式直观形象，结构新颖独特，让阅卷老师也为之一振的佳作，就有可能在数以万计的作文中脱颖而出，成为一篇高分作文。因此，可以毫不夸张地说，结构形式精巧的模式当成为考场作文成功的一条捷径。今天，我们学习如何巧妙运用题记后记小标题来提升作文，扮靓作文。

二、例文导学

家

口周国平

如果把人生譬作一种漂流——它确实是的，对于有些人来说是漂过许多地方，对于所有人来说是漂过岁月之河——那么，家是什么呢?

——题记

家是一只船

南方水乡，我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。当船靠近时，我闻到了饭菜的香味，听到了孩子的嬉笑。这时我恍然悟到，船就是渔民

篇一：清明节的哀思

清明节的哀思

清明节前，我回老家分别给我的生父和养父扫了墓。当我在他们的墓前跪拜叩首时，眼睛一下子就湿润了。一种“子欲养而亲不在”的遗憾，以及“从此阴阳两重界，今生无法再想逢”的永别与悲痛之情油然而生。他们的音容笑貌立刻浮现脑海，难忘的往事又一桩桩一幕幕，历历在目。

生父是一位参加过抗美援朝，负过3次伤，立过3次功的志愿军战士，中共党员。自我上了学，从书本上和老师那里知道有关志愿军的故事后，父亲就成了我心目中的英雄。父亲是爷爷唯一的儿子。抗美援朝战争爆发后，他积极响应党中央毛主席“抗美援朝，保家卫国”的号召，报名参了军。战争结束后，他毅然回乡当农民。当时部队首长多次挽留，被他谢绝了。

回来后，一直担任大队干部。他善良正直，勤勤恳恳，一心为公，从未利用职权为家里谋取过半点私利，因而赢得了乡亲们的尊敬。也许是战争使身体受到创伤和积劳成疾的缘故吧，我10岁那年，刚满四十岁的父亲就因病离开了母亲和我们兄弟。小时候父亲尽管对我和弟弟很严厉，但很爱我们。父亲去世时，我哭得很伤心，一个星期吃不下睡不安。直到现在，只要一想起父亲，我仍然悲伤得黯然落泪。因为父亲生前那时生活条件差，没过过好日子。作为儿子，我未曾尽过一次孝，还没来得及报答养育之恩，他

篇一：小标题式作文

小标题式作文

小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。由于这种文体能使文章层次分明、结构清晰，而且有勾连文意、提示内容的作用，所以小标题的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景。

一、写作小标题式作文要注意的问题。

1、小标题要围绕中心，体现独特个性。

一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心，不能随便拟几个凑数，也不能同类内容重复使用。所以，所拟标题应该典型新颖，具有个性特征，能显示作者的独特的视角和立意。

2、小标题要符合逻辑，体现内在联系。

小标题之间的逻辑关系，常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向关系。如有一篇佳作《春天在敲门》，以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事：一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动，最后终于融入春天，生动的展示了主人公心灵世界的变化。其中“春天”和“门”都有双关义，耐人寻味。

3、小标题要格式相仿，体现整齐优美。

小标题的结构要大致相仿，字数相同，一篇

篇一：清明寄哀思

清明寄哀思

修文：李兴祥（2015年3月9日）

（一）

清风细雨诉亲情， 一飘素纸禀孝心； 岁岁寒食今犹记， 枯骨白发遥相闻。

（二）

世事无常事事常， 红尘俗世两茫茫； 生死轮回平凡事， 万古常青留德昌。

（三）

老屋门前花已香， 清风又绿锦绣杨； 春燕衔泥新巢驻， 世代传承化流芳。

作文小标题拟定技巧

作文的标题如同一个人的眼睛。“一个好标题，就是文章成功了一半”。

小标题作为作文形式创新的一种重要手段，和日记体、书信体、题记等创新形式一起正在被学生接受和重视。然而，有一部分学生在运用小标题时随心所欲，认为只要有小标题就行，就属于创新作文；或者滥用小标题，一篇作文用了五个、六个、七个、八处等。这种想法和认识、做法都是不正确的，这种作文只是穿着创新的外衣，是不会得到阅卷老师的青睐的。运用小标题进行作文，切记，小标题一般只用三个，最多不超过四个。而且，运用这四个小标题还要体现连贯性。运用小标题进行创新的作文，文中的小标题是很讲究的。小标题的创新出现了下面几种新形式：

一、写“标题型作文”好处在哪里呢？

首先是容易写。各小标题其实就是作文的提纲。只要各小标题围绕大标题去拟，各部分内容围绕各小标题去写，就很容易写得条理清楚，主题集中，扣题紧凑。

其次是容易得高分。这种文体很方便阅卷老师的阅读。阅卷老师一看各部分的小标题就基本上把握了全文的内容及其层次。这大大节省了评卷老师的时间。这无疑会得到评卷老师的赞赏而获得高分。

第三是这种作文形式对中学生来说是一种创新。而有创新是获得高分的重要条件之一。 第四是这种作文形式具有结构匀称，样式美观的特点

精炼实用小标题111例

　　1.

　　一、坚持以学习为先，做政治坚定的“明白人”

　　二、坚持以服务为本，做群众公认的“好干部”

　　三、坚持以担当为要，做狠抓落实的“实干家”

　　四、坚持以纪律为绳，做对党忠诚的“老实人”

　　2.

　　一、坚持以“严”字为首，管党治党不放松

　　二、坚持以“学”字为先，理论武装不放松

　　三、坚持以“干”字为重，担当作为不放松

　　四、坚持以“廉”字为荣，严守纪律不放松

　　五、坚持以“实”字为要，改进作风不放松

　　3.

　　一、坚持抓早抓小，常打思想“免疫针”

　　二、坚持长效实效，筑牢制度“防火墙”

　　三、坚持日常经常，念好监督“紧箍咒”

　　4.

　　一、坚持规划先行，定好“盘子”

　　二、坚持调查研究，理清“路子”

　　三、坚持问题导向，开对“方子”

　　四、坚持质量为先，打好&

公文材料小标题

　　1、

　　求实求效，实现思想引领和民众思维合拍共鸣;

　　突破突围，实现传统媒体和新兴媒体同频共振;

　　相生相长，实现文化事业和文化产业整体繁荣;

　　借势借力，实现对内宣传和对外宣传出新出彩;

　　实干实效，实现基层基础和队伍建设共同提升。

　　2、

　　盯住主业不放手

　　围绕大局干实事

　　改革创新动真章

　　抓好队伍谋后劲

　　3、

　　转方式，变瓶颈为抓手;

　　深挖潜，变低效为高效;

　　优布局，变分散为集聚;

　　强监管，变粗放为精细。

　　4、

　　抓学习培训，在“活”字上下功夫;

　　抓工作保障，在“实”字上下功夫;

　　抓接访活动，在“深”字上下功夫;

　　抓宣传引导，在“正”字上下功夫。

　　5、

　　“科学谋划+压实责任”添干劲;

　　“修好房子+建致富路”强基础;

　　“发展产业+培训就业”促增收;

　　“公共服务+政策兜底”固保障。

　　6、

　　在科学部署上下功夫

　　在狠抓落实上做文章

　　在破解难点上求突破

　　7、

　　做好“老树新枝”