河南独特的民俗风情作文

十里不同风，百里不同俗”。我美丽的家乡江山，除了春节贴春联、守岁及一些和全国一样的习俗外，还有些独特的民俗风情呢。

最独特的当然是麻糍节”，又称老佛节，已沿袭了上百年了，据说当时人们为了庆祝当年丰收并期盼来年有个好收成，家家户户都要宴请亲朋好友来家做客吃麻糍，那场景比过年还热闹。

每年的冬至就是我们家乡的麻糍节。到了那天，奶奶早早起床，把前一天洗干净的浸泡了一天一夜的糯米滤干、蒸熟，倒入一个石臼里。然后二叔上场了，只见他俩脚分开站立，二叔高高扬起巨大的木质锤子，用力敲打着石臼里的糯米团，奶奶则在二叔举起锤子砸下去的那间隙，把手往水里一浸，迅速而灵活地揉一下糯米团。我看着心痒痒，趁着二叔休息空隙，抓起锤子也想试试，可谁知我使出了九牛二虎之力，锤子却丝毫不动，怪不得二叔在这么冷的天，还额头上冒着汗呢。到了作文中午，家里的客人都到了，大人们一边喝着小酒，一边话着家常，小孩则欢快地抢着美味菜肴。不一会儿，孩子的打闹声与大人的划拳声融在了一起，堂屋里显得愈发热闹了，这也寓意着这家子来年会有更好的运气。

六月廿四贺村墟”也是我们家乡的独特民俗。一到那天，来自四邻八乡的村民早早来了，在不足几百米的道路两旁摆放着各式各样琳琅满目

篇一：家乡民俗文化

家

乡

民

俗

文

化

院系：师范教育学院专业：学号：姓名： 级小教美术101310113 XX 10

家乡民俗文化

摘要：历史的车辙延续到今天，退去了浮华之后，留下的是精华 的沉淀。民俗文化代表了一个地区的文化发展史，是个地区的精神 征，同时在生活中发挥一定的作用，满足人们的社会与文化需求。研 究各种民俗文化现象，将有助于对社会历史传统的梳理与展示，有助 于对民众实际生活及其观念、心理的考察与理解，从而促进社会的进 步和文化的繁荣发展。

秋天则层林尽染,山水如画,游人入此,每每流连忘返。沟旁一山, 顶平如原,川底即可望见, 名曰平顶山。平顶山市地处中原，文明开化较早，随着社会的发展变展变革和人口迁徙，积淀了深厚的传统习俗。而平顶山市城区则从建市到汇聚了从全国各地迁来的人口，习俗各异。当地传统习俗与外地习俗逐渐融合，构成了平顶山市特定的民俗象。

平顶山市出土的新石器时代的裴李岗文化遗址、仰韶文化遗址和 龙山文化遗址，表明她有五六千年的历史。平顶山市是一个以煤炭、 电力工业为主的新兴工业城市，境内矿产资源丰富，主要有石油、煤 炭、铅、锰、铜、铁等57种。其中煤、盐、铁的储量最为丰富，铁 矿储量占河南省的一半以上，是全国十大煤炭基地之一，有“中原

《民俗风情》课程论文

任课老师：

题目：浅谈务川仡佬民族丹砂文化

学校：西南大学

学院：计算机与信息科学学院 专业：计科大类

姓名：杨爱婵

学号：222014321210166 班号：二班 编号：114

仡佬族，一个拥有悠久历史文化的民族，是最早开发西南地区的民族之一，也是境内的土著民族。在漫长的历史长河中，仡佬族先后有过濮人、僚人、仡佬族之称。在经历了长期的社会变革，新中国成立后，才正式统称为仡佬族。而贵州省务川县苗族仡佬族自治区就是一个少数民族的聚居区，尤其是吧以仡佬族和苗族为首。仡佬族在这块土地上传承和发展自己的文化，迄今为止，仡佬族文化已成为了务川富有无穷魅力的特色文化之一，而在这个古老的文化之中，丹砂文化尤为悠久，可以说是务川仡佬族的仡佬文化代表之一。

远古时，人们把生活在务川洪渡河两岸的仡佬先民视为神，是天之子，人中精灵。而把仡佬人的朱砂视为吉瑞祥庆的神物，是天赐的。夏、商、周时代，能得到务川仡佬人的朱砂，就等于得到神的礼物。仡佬人居住的地方成了神地，产朱砂的山成了仙山，藏有“长生不老丹”。

仡佬族是世界上最早发现和运用朱砂的民族，早在新旧石器时期就发现和运用了朱砂。世界上最早攻取丹砂冶炼技术的是仡佬族，早在商代太戊为王时就炼出了

德国民俗风情

德国是由东德（德意志民主共和国）和西德（德意志联邦共和国）合并而成。它位于欧洲的心脏地带，与10个国家毗邻。东部与波兰、斯洛伐克、捷克接壤；西部与荷兰、比利时、卢森堡、法国相邻；南部与奥地利、列支敦士登和瑞士为界；北临北海和波罗的海，与丹麦毗连，并和瑞典及其他北欧国家相望。面积35.7万平方公里。地处欧洲中部的德国，其欧洲中心地位尤为突出，它是东西欧之间和斯堪的纳维亚与地中海地区之间的交通枢纽，其间水、陆、空条条道路经过德国，为此，它被称为“欧洲的走廊”。德国首都柏林是世界上著名的大都市之一，街道宽阔，高楼林立，绿化程度很高。

在德国文化的熏陶塑造下, 德国人养成了一些教为共同的特点：

1.守纪律讲整洁 德国人非常注重规则和纪律，干什么都十分认真。凡是有明文规定的，德国人都会自觉遵守；凡是明确禁止的，德国人绝不会去碰它。德国人很讲究清洁和整齐，不仅注意保持自己生活的小环境的清洁和整齐，而且也十分重视大环境的清洁和整齐。在德国，无论是公园、街道，还是影剧院或者其它公共场合，到处都收拾得干干净净，整整齐齐。德国人也很重视服装穿戴。 2守时间喜清静 德国人非常守时，约定好的时间，无特殊情况，绝不轻易变动。德国人应邀到别人家做客

吉林财经大学信息经济学院

《世界风土人情》论文

（2013-2014学年第一学期）

姓 名： 覃 永 学 号： 20801111730

学生序号： 33

任课教师： 方胜虎

德国民俗风情

德意志联邦共和国，简称德国，是一个中欧联邦议会共和制国家，地处欧洲中心位置，由16个联邦州组成，首都与最大城市为柏林。德国是世界第二大出口国和第三大进口国，欧洲大陆主要的经济与政治实体之一。参与联合国、北大西洋公约组织、八大工业国组织、20国集团、经济合作与发展组织等国际组织。

一、德国简介

德国在地区分类上属于西欧或中欧，东邻波兰、捷克，南接奥地利、瑞士，西接荷兰、比利时、卢森堡、法国，北接丹麦，濒临北海和波罗的海，是欧洲邻国最多的国家。德国总面积为35.7万平方公里，总人口8033.4万，主要是德意志族，还有丹麦族和索布族等，德国居民中33.7%的人信奉基督教新教，33.2%信奉罗马天主教，此外，还有少数人信奉伊斯兰教和犹太教。通用语言为德语。国旗为黑、红、黄三色旗，国徽以土黄色盾牌为

梅州市兴宁

兴宁人的客家民俗风情

1．婚嫁

旧时婚俗主要有“等郎妹”、“童养媳”、“顿花妹”、“指腹婚”等。“等郎妹”是指有些人结了婚长期没生下男孩，有钱便再娶，讨二奶三奶，直至能生男孩为止。没钱的便买个女孩来抚养叫做“等郎妹”。意思是取个好兆头，等生个男孩。如果真生了男孩，父母便为他们匹配为偶。如此成婚者，大多女大于男，甚至相差很远，故有“十八娇娇三岁郎，晚间共枕尿满床”的哀怨。许多父母，当孩子一生下来，就为其婚事着想，与亲朋好友讨个女孩抚养，待女的长大后成婚，叫“童养媳”。一般是男长女幼，多出现在贫困人家。这种由父母包办的婚姻，绝大多数难有和谐的感情。“顿花妹”是指做父母的急于生育，抱养人家女孩，若日后生下男孩，可成婚也可不成婚，若无生育或只生女孩，所抱养之女作自己女孩看待。“指腹婚”是指两家妇女怀孕时，互相约定，只要所生婴孩性别不同，长大便成亲。

嫁娶礼仪有“六礼”，即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。此类民俗反映了客家人对人丁繁衍兴旺的期望。中华人民共和国成立后，此陋俗被破除。但由于历来对婚姻大事的高度重视，在迎亲嫁娶上仍有一套追求美好、讲究吉祥的习俗。

打扮新娘。新娘出嫁前，要请“扮娘”打扮。所请扮娘一定 要“四片全”（即有子、有孙、丈夫健

《民俗风情》课程教学大纲

课程代码：

课程名称：民俗风情

总学时：30 学时 理论 30学时 实验实习 0学时 课程学分： 课程面向专业：全校各年级各专业 Ⅰ、课程的性质、地位和任务

中国自古就是一个统一的多民族国家。数千年来，曾有许多民族活跃在各个时期的历史舞台上，经过长期的分化、融合和发展变化，最终形成今天56个民族团结的大家庭。

中国共产党历来十分重视民族和民族问题，在长期的革命和建设过程中，以马克思主义为指导，创立和发展了具有中国特色的民族理论和民族政策，在中华大地上建立起了一个空前的各民族平等、团结的社会主义民族大家庭。

《民俗风情》课程重点介绍中华各民族的民族文化，民族特征、民族精神、民族历史、民族问题以及人文地理、风俗礼仪、宗教信仰等有关问题，通过本课程使同学们了解民族的历史、文化等知识，了解民族平等和民族团结政策，宗教信仰自由政策等等，以提高对中华民族精神的认识，以达到教育学生发扬中华民族的优良传统，为中华民族的伟大复兴和各民族平等、友爱、团结、互助而努力奋斗的目的。

《民俗风情》课程另一重点介绍世界民族的民族文化，民族特征、民族历史、民族问题以及人文地理、风俗礼仪、宗教信仰等有关问题，通过本课程使同学们世界民族的历史、文

河北工业大学中华民俗风情体会与感悟

编号7

河北工业大学

中华民俗风情

体会与感悟

姓名：谷锐

班级：机设126

学号：120484

河北工业大学中华民俗风情体会与感悟

中华民俗风情体会与感悟

原来对中华民俗风情没有什么明确的认识，只知道它是一门社会学科，认为它只是讲一些无关痛痒的中华节日之类的东西，而且自己对这类的课程没有极大的兴趣。可是，后来想了想，“存在即为真理”，学校开设这一门课程，必有其自身对学生的考虑，而且作为一名中国人，我觉得有义务也有必要深入贯彻学习中华民俗风情，了解它并且来宣传弘扬它。于是，我抱着试试看的态度选择了“中华民俗风情”这门课程。可是，开课之后，我发现我原来的想法错了。和别的课程相比，这门课程相对来讲比较简单，也许其中掺杂着我是一名工科生的缘故吧。每当我对复杂繁琐的公式，对不知结果的计算心烦意乱之时，我总会选择借助一些文学性的东西来舒缓一下这份不安的情绪。现在，自从有了这门课程，我想我可以利用它来调节一下自己的情绪，毕竟选修课也是可以帮助我们提高的！

学习中华民俗风情，“姓氏文化”则是必不可少的学习内容。学习了姓氏文化，我知道了姓氏的起源是在西周，以及其后的发展；学习了姓氏文化，我了解到了古今姓氏的种种不同，进一步了解到了古今文化的差异

关于海南民俗风情类旅游

班级：旅游管理姓名：陈秋明学号：

资源的开发

1班 20112257

关于海南民俗风情类旅游资源的开发

引言：

海南岛东经约110°，北纬约20°，是中国最南端的省份，面

积3.5万多平方公里，陆地和海域南北长1800公里、东西长9000公里，海岸线长约1528公里。海南是一座美丽富饶、历史悠久的岛屿，四季如春，光照充足，有着十分丰富的旅游资源。海南属热带季风性海洋气候，长夏无冬，青山绿野生机盎然，森林覆盖率高达50％。热带雨林郁郁葱葱，藤蔓交错。海水中的红树林犹如海上森林，千资百态。滨海大道椰树摇曳，热带风情浓郁。海南旅游资源是以热带海滨风光为其主要特色，旅游资源种类多，质量高，集自然风光、珍稀动植物、民族风情、文化古迹和热带海岛城市风貌为一体，具有典型的热带海岛风光。2010年1月4日，国务院发布《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》。至此，海南国际旅游岛建设正式步入正轨。作为国家的重大战略部署，我国将在2020年将海南初步建成世界一流海岛休闲度假旅游胜地，使之成为开放之岛、绿色之岛、文明之岛、和谐之岛。

海南，作为中国乃至全世界的重要旅游目的地，旅游资源的利用已经达到了一定的程度。特别是

毕业论文（设计）

现代旅游发展对民俗风情的影响

院系 管理学院

专业 旅游管理

学号

学生姓名

指导教师及职称

2012年 4月 7 日定稿

目录

中英文摘要

引言 ··········································································1 第一章 民俗风情的重要性·······················································2 一、民俗风情旅游资源的定义···················································2 二、民俗风情旅游资源的特点···················································2 三、民俗风情旅游发展现状·······································