书包里发生的争吵作文

夜深了，大家都睡着了，但一阵喧闹声把这宁静的夜给打破了。这声音是从书包里传来的，原来文具们的主人考了一百分，而这一百分的功劳是谁的呢？所以它们决定召开了一场大会，大会的内容是讨论谁的功劳最大！”

铅笔哥哥先发话了：这次小主人考一百分，我的功劳最大，这次画图题的分很多，前几次也样哦！如果我不来，小主人就要考不了一百分啦！”

橡皮弟弟听后，不满地站了出来，说：哥哥，要不是我帮你改正错误，你哪有这么好的成绩了”

你俩不要太自以为是，你们看看这全是我的笔迹哦！”钢笔姐姐抬着她那高高的头说。

墨水妹妹听后，从容地说：姐姐，卷子上的笔迹虽然都是你的，但黑水都是我的。你只不过是一个简单的传输工具而已。”

要不是我们每天熬夜帮小主人复习，她能作文考这么好吗？哼！”书本们齐声大叫到。

从此以后，书包里可就再没有安静过了，大家水火不容，大家天天争吵，害的小主人不是昨天没带这个，就是今天没忘带那个，弄的大家也不好意思。于是又召开了一场大会，专门讲这问题。

大会才刚开始，小主人就抱回来了一本新词典，大家争先恐后地说：字典姐姐，你的知识最丰富，你来评评理。并把事情的来龙去脉讲了一遍。词典姐姐听后，笑了笑说：你们

上课时，铅笔盒被拿出书包了。每当铅笔盒被移动时，语文书就在一旁嫌弃：这该死的铅笔盒，每次都咔嚓咔嚓的响得不得了，想把我吵死啊！”

今天放学时，语文书又开始念念叨叨了：铅笔盒，你有完没完啊，你这么吵，想把我们给吵死啊！”铅笔盒特别伤心，但又有什么办法呢？自己本来就是装铅笔的，铅笔在移动时就是会发出声音的，难道还要把里面的铅笔拿掉吗？

晚上睡觉时，数学书默默叹气道：唉，这语文作文书呀，怎们就不懂得珍惜友谊呢？大家都是一家人，怎么可以互相嫌弃呢？”

第二天，语文书又开始埋怨铅笔盒了。这次，他还找数学书评理。但是数学书说出的话让语文书气的满脸通红。数学书说：语文书，你再这么不友好，就没人愿意跟你做朋友了。”什么，你也站在铅笔盒的阵列。”

不过，语文书仔细想想，觉得铅笔盒帮了自己一个大忙。有了铅笔盒，铅笔们有了家就不会在书包里把自己涂出好几个斑点”，弄得脏兮兮的了。而且，要是没有铅笔盒，铅笔就会在书包里跟主人玩捉迷藏”，把主人的书包弄得乱糟糟的。

从此以后，书包里再也听不到吵架的声音了。

夜里静悄悄的，突然从客厅里传来一阵吵闹声。

原来争吵是从书包里传出来的。书包里有文具盒、铅笔、钢笔、橡皮、直尺、课本、削笔刀。他们的小主人白天数学考了一百分，铅笔说：我的功劳最大，要是没有我，小主人怎么能考一百分？”橡皮说：错了，错了！我的功劳才是最大的。要是没有我，铅笔写错了怎么办？”要是没有我，小主人在画图的时候怎么画得直？所以我的功劳最大！”直尺抢着说。削笔刀说：我的功劳最大，要是没有我，就算有铅笔，也没法写。”

就在这时，书桌被他们吵醒了，便问他们。他们异口同声地回答：我们在讨论谁的功劳最大作文。”书桌说：这多简单，你们比赛一场不就得了！”铅笔说：我们怎么没想到呢！”

于是，他们开始了比赛。规则是在3分钟内写1”到20”，谁先写完，谁的功劳最大。

铅笔飞快地在纸上写着，当它写到13”的时候，心里一着急，把13”写成了B”。三分钟过去了，没有一个写到20。橡皮、削笔刀、直尺都像热锅上的蚂蚁一样，手忙脚乱。这时，书桌说：你们一起来看看！”他们又试了一遍，不过这次他们是一起合作完成的，而且用了不

在一天夜里，书包里的文具争吵了起来，它们在吵什么呢？哦，原来它们在比谁的功劳大。

我的功劳最大。”语文书说，因为我能给主人提供丰富的知识，陶冶主人的情操，所以我的功劳最大。”

我的功劳最大，因为我能给主人出有趣的算术题，让她逻辑思维更严谨，所以我的功劳最大。”数学书骄傲地说。

字典说：我的功劳最大，因为主人有不会写的字，一查我就会了，所以我的功劳最大”。

书包说：光有你们有什么用，没有我也不行，如作文果主人没有我，那她就用手把你们抱着去上学吗？所以我的功劳最大。”

语文书不屑地说：哼，书包你这个大傻子，即使没有你在，主人也可以用袋子把我们提过去。”

主人用袋子把你们提过去会很累的，用我多方便呀！”书包争辩着。

就在这时，突然有人说：你们不要吵了。”原来它们把笔盒叔叔吵醒了，笔盒叔叔说：一个都不能少，在这里我们每个人都有自己的功劳，大家各司其职，才能让主人学到更多的东西。”它们听后都惭愧地低下头了。

学期结束了，小主人的试卷上闪耀的鲜红耀眼的数字100”，小主人自然是高兴极了。此时此刻，小主人书包里的学习用具们也开心极了，他们真诚地为小主人高兴。

就在那天夜里，夜深人静，只有微风吹过树梢的沙沙”声和小主人睡觉的呼噜声。看到小主人睡熟了，书包里的兄弟姐妹们却激动得睡不着，就忍不住聊了起来。

首先是铅笔妹妹亮开了细嗓门：这次小主人考了100分，真是太好了。要是论功行赏，那一定是我的功劳应该算最大了。要是没有我，小主人就没办法参加考试了！嘻嘻。”说完，那细腰身还不自觉地扭了扭。

一个低沉的声音传来：不对，怎么能说你的功劳最大呢？我的功劳才最大，没有我，小主人的卷面就不整洁、不漂亮了。怎么能得到一百分？”原来是胖子橡皮弟弟说话。

尺子姐姐提高了嗓门：不对！不对！”

橡皮弟弟反抗道：怎么就不对了？难道我的功劳不大？”

没错！小主人画线的时候，没有我就不行了，小主作文人会画得歪歪扭扭的，卷面分也会扣。怎么拿下这100分？”尺子姐姐奋力争辩着。

语文、数学、英语教科书三兄弟也争辩道：我们三兄弟的功劳才是最大！我们齐心协力地去帮小主人复习课本上的内容。请问离开我们，又怎么行？&rdqu

篇一：书包里的争吵

书包里的争吵

六年级（2）班 彭思宇

我的书包里住着许多书。有一天晚上，在夜深人静时，书包里却发出来争吵声。

只听见语文课本骄傲地说：“我在主人的书包中作用是最大的，因为我蕴含着许多优美的词句，你们谁有？切！”数学课本反驳道：“谁说你作用最大？我的作用才最大呢!我可以教会主人加减乘除，你们谁有我作用大!”英语课本也加入了这场争吵：“你们的作用都没有我大，我能教会主人外语，你们都不会外语！”语文课本又说话了：“学外语有什么，学好汉语才是最重要的！数学课本又吵起来：“我的作用才最大！”“我的才最大！”“我的！”

“别吵了！”忽然冒出了一个声音，“我的作用最大！”原来是思想品德在说话，“我可以教主人做人的道理，你们谁能呀！”它们互不相让，越吵越大声，越吵越大声??

正在它们吵得激烈的时候，又有一个声音出现了，“别吵了！”是书包爷爷，“你们都有各自的本领，都可以教会主人不同的知识，可是你们不能为了争谁的作用最大而伤了和气，我们要团结一致才能教会主人更多的知识。”

语文、数学、英语和思想品德都认识到了错误，它们互相道了歉，又成为了好朋友。 从此，再也没有发生过这样的事了，因为它们知道只有团结一致才会教会主人更多的知识。 评语：小作者发挥丰富的想象

在我上幼儿园时，书包不算太大，有三层夹层，上面清晰可见的粉色花仙子图案，活灵活现，粉色的书包上有双肩背带，背带长短可调。

每当看见别的小朋友的书包轻飘飘的，我心里就不舒服，回头看看自己书包，总是那么沉甸甸的。

第二天，妈妈把我的书包装好，我拿起了书包就往屋里奔，拉开书包，刚想把妈妈给我装的香蕉、面包和奶拿出去，可拿出去怕妈妈发现，不拿吧，还怕太沉。我犹像不决，最后为了我轻飘飘的书包，我还是偷偷拿出东西就放在了床上，再拉上书包和妈妈走了。

到了幼儿园，我有点儿作文渴了，习惯性地拉下了书包，却想起早上已经把奶拿出去了，我失落地拉上了书包。不一会儿，我又饿了，发现面包和水果都不见了，我大哭起来，原来书包轻也不是什么好事。

回到家我乖乖地把水果、奶、面包又放回了书包。

小小的书包里有我满满的回忆，里面充满了妈妈对我的关心与爱护，妈妈知道我的冷暖，知道我的渴与饿，所有吃的都十全十美的安排。书包小小，重量大大，虽重量很沉，但也有妈妈对我辛苦的付出与无限的关怀。

直到现在，我上幼儿园时的小小书包都在，我永远不会忘掉书包里的故事。

有一个小男孩儿在他的书包里有很多书和文具但是他最喜欢的是文具盒里的一支新买的自动铅笔。同时，有一支用了很久的铅笔也住在文具盒里。

一天自动铅笔打量了一下铅笔，傲慢地说：小主人最喜欢我了，因为我使用起来既方便又简单，只要轻轻地按一下我的头。我就会伸出笔芯来，看看你，写字前都要用削笔器。‘剪头’实在是太不方便了。”铅笔听啦他的话，不屑地说：哼！你写的字那么粗，我写的多细呀，而且论岁数，你还得叫我爷爷呢。”我是涂卡用的，用我涂卡既省时又省力。你一定会涂得很慢也费力。”自动铅笔说。他们俩不停地争吵这时书包里最有学问的字典说话了：你们两个别争吵了，既然大家都在我就给大家讲一个故事吧！

从前，有一只兔子和一只乌龟他们在森林里作文相遇了，兔子见乌龟爬的很慢，便想羞辱他一下，骄傲的说：我们俩来个比赛跑步吧，跑到那边那棵树那儿”。比赛开始了兔子很快就跑到了终点。而乌龟好长时间才爬过去，兔子自负的说：你也来说一个吧，我们比，我都会胜的。”乌龟说：可以呀！我们来比比游泳潜水吧。”兔子听了吓了一跳，因为他根本不会游泳和潜水呀，但刚才大话都说出去了，只能硬着头皮应战了。到了河边

今天，我们要发期中考试的卷子了。我的心扑通扑通的跳个不停：到底会考多少分啊？卷子终于到手了，我睁大眼睛一看，啊？不及格？这可怎么办啊？老师还要家长签字，要是让妈妈看见了，又要臭骂一顿了。

叮铃铃，放学了。我收好卷子背上书包回家，一路上都在考虑该怎么办？到家了，我慢慢推开家门一看，呀！太好了！妈妈不在家，只有奶奶在，这下我可放心了。要不要奶奶给我签字？我犹豫不决，算了，就这么做，反正死马当作活马医啦。可是，万一奶奶把我的成绩告诉妈妈，那还不是难逃一劫作文？也许会更糟也说不定。怎么办怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。

突然，一个主意在我脑海中闪现：先让奶奶把字签在本子上，我再抄在卷子上。这样既不会让妈妈臭骂一顿，也不会让别人知道自己的成绩，不就是两全其美，太好了！于是我照着做了，奶奶签好了字，我小心地誊在了卷子上。居然一帆风顺，没有丝毫麻烦。我匆匆地把卷子塞在书包的最底层：这下我可放心了，终于瞒过了妈妈。

这个秘密，成了我和书包共享的一个秘密，也成了一个在我人生道路上难以忘怀又时刻警醒我诚实守信的秘密！

从前，有一个神奇的书包。书包了生活着故事书、语文书、数学书、英语书和练习本。

练习本是最强大的，因为他数量最多。他总想当书包的大王，他想：如果我当大王就必须一个一个地打败他们。如果他们合在一起的话，再想打败他们就难上加难了。于是，他决定先打败力量最大的故事书。他找来了一个小兵，对他说：你去找故事书，然后跟他说请他来吃饭。记住，千万不能说出真相。”小兵走了，找到了故事书。谁知这个小兵是故事书的内应。他把事情的来龙去脉都告诉了故事书。故事书听后感到事情的严重性，立刻对小兵说：赶快把其他书找来商量，这件事刻不容缓，快！”

小兵找到了语文书、数学书和英语书，作文又把事情的经过说了一遍。大家知道练习本的力量，都不敢马虎。看到大家都到齐了，故事书说：大家听好，练习本要和我们决斗了。我们必须团结一致。只有这样，我们才有可能打败他。”以后的几天里，大家每时每刻都盯着练习本住的地方，很怕他真的打过来。可是练习本始终没有打过来，因为他在等待机会。

时间一天天过去，转眼间，已经过去一个月了，练习本还是没有打过来。大家七嘴八舌地议论着，他们认为是练习本怕他们了。于是就放松了警惕，各自回家，不在团结。万万没想到的是，练习本就在这时攻了过来