我们班是一个集体

有人说班级是一个大家庭，有人说班级是一个小集体，而我却说班级是一个百花园，每朵花都散发着自己独有的香气

荷花

出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。他就是我们班的荷花”--孙浩洋。每次，班级里非常混乱的时候：有的同学在打闹，有的同学在说话，还有的同学在喊叫，而他却总是静静地把手伸进书桌里，慢慢地拿出一本文字书认真地阅读。他读书的速度很快，一页又一页的翻过去，遇到不会的字或词，他总会迅速地查找字典，然后做上批注。别人找他玩，他只是一再地推辞：我想看会儿书，下次吧。”说完，他又转过头去默默地读书。

腊梅

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这就是我们班的腊梅”--卢东海。卢东海是我们班的学霸，但他的脸上从来不会挂着骄傲作文”两个字，只是努力，努力，再努力！让别人无法超越他。你看，他正在认真地做题，时而眉头紧锁，时而抓耳挠腮。我凑上前去约他打球，而他却表情严肃地摆了摆手说道：这堂课的习题我还没全懂，我必须弄懂它，你先去！”说完，他又低下头，认真地演算。不一会儿，他的脸上就绽放出灿烂的笑容。

芦荟

体貌无佳处，龙舌四季鲜”。她就是芦荟”--许之馨。她有着一张圆圆的脸

我们班是个动物园，住着猴子、熊猫、小猪、小狗，这下可有人要问了，这么多小动物，教室里能坐得下吗？别急别急，就让我给你们介绍介绍吧！

说起我们班的小猴子呀！真是个性十足！他可以在几棵树之间自由穿梭，一会儿到这棵树，一会儿又到那棵树上，可真快活！要是他只有这一个特点，就算不上是一只活泼的猴子啦！瞧，他那猴急的样子真好笑。他一会儿用手挠挠头，一会儿用笔顶着自己的下巴，正被一道数学题困扰着呢！大家是否对他印象更深了呢？没错，他就是我们班的徐同学。

还有王同学，别看他摆着一副严肃的神情，其实像极了可爱的熊猫！，他那胖胖的身子配上黑白相间的衣服堪比一只活生生的大熊猫。当然，光是着装也不够，最重要的是他那眼角下深深的黑作文眼圈。除此之外，他还很喜欢在地上滚来滚去，可爱极了！

再说一说我们班的杨同学吧！他不但胖，而且又很贪吃。你瞧，午饭被他几口就解决了，却还要去加满满一碗，有时，他连面包渣也不放过，像极了小猪的个性。他很聪明，不过有些懒，一些我们不会做的题目也被他想了出来，但就是不想写作业。这不是很像可爱的小猪吗？

最后来说一说我，同学们说我像狗，还是哮天犬”，这可把我乐坏了。平日里我喜欢在地板上打滚，就算把衣服弄脏也不在乎，只是站起来拍了拍灰尘，回了座

假期里，我们六班举行了很多有趣的活动，可是由于妈妈、我的一些原因，很多活动我都没有参加，我觉得很可惜。我参加了柳家湾小学献爱心的活动、沣东农博园研学活动，还有我们小组的读书分享活动。每个活动都令我难忘。

我们去柳家湾小学献爱心，看到了农村小朋友的学习环境，在和我们相比，差距太大了。它们的操场很小，是那种沙土地。教室里的布置更是什么都没有，可是他们学习那么刻苦认真，写的字都很工整。这次活动结束，我默默地下决心我要好好的学习。以后我要多帮助那些需要帮助的小朋友。我要感谢我的爸爸妈妈，学作文会感恩，学会自立，珍惜今天的幸福生活。

假期里还有一个让我难玩的活动就是沣东农博园的采摘活动了。虽然天气好热好热，可是我们班大部分同学都来了。我们在一起开心极了，一会参观听讲解，一会和小朋友们做盆栽。我还和爸爸一起挖土豆，摘西瓜。虽然很累，可是我很快乐。

我们读书第一小分队在假期即将结束的时候开了读书分享会。我们都好久没见了，王炫皓、纪元、李诗琪、张柏源、于佳可、王梓涵他们都来了。我们每个人都讲了讲看完《舒克贝塔历险记》、《绿野仙踪》的喜欢的人物，一起还做了游戏，收获真多啊！

动物园？我们班怎么会有动物园？别急，一会儿你就明白了。

风一样的小猎豹

哪位同学去办公室拿作文来？”滕老师话音未落，只听我身后传来砰”的一声。我还以为是哪个同学摔倒了，回头一看，是他。

他拍案而起，大喊着：我！”

滕老师也被吓了一跳，见他已像是箭在弦上，就点点头表示同意。

我去也！”只见他大喊一声，不忘来一个华丽的转身，惹得同学们笑成了一团。滕老师看着他的这番表演直撇嘴。

待他风一样地出了教室后，滕老师就借机让大家描述一下刚才所见到的他的模样。教室里一下热闹起来，还没等我们讨论完，砰”又是一声巨响，他破门而入。我们看着他呵呵地笑，他却是一脸茫然，毫不知情。

他就是小猎豹吴骏。

最会尬聊是狗王

唐朝时期一位外国友人来到中国，他就是马可波罗，用自己的脚丈量中华大好河山。”历史课上，老师给我们讲故事。我们听得津津有味，安安静静。

突然，他举手，极认真地问：老师，他用脚丈量？那他的脚准不准啊？”

哈哈！哈哈！”教室里掀起一阵狂笑。看看他，却仍是认真思考等待答疑的样子。

我真是好奇，他怎么能造出了这么多有趣的梗？于是作文梗王”这一称号就诞生啦！

后来因为他正好属狗，就有人

班主任是一个班集体的灵魂。我从教二十几年第一次当班主任，在这一年中我感觉到班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质。 我在担任班主任工作时，主要做了下面几方面的工作： 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。

多年的教学经验告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此，为了能更加深入地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽可能了解本班学生方方面面的表现。

在长期接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。

针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措

在我们班，随着一股股流行热”，自然也就出现了各种神通广大的专家。在平时的学习生活中，总能大显他们的神通。

美食专家

看看我这肥嘟嘟的体型，就知道这美食专家非我莫属了吧！我之所以获得这个美称”，还是因为前段时间的零食热”。刚开始，我们班有一位同学从家里带来了一些炒的南瓜子分给同学们吃。我拿到手，忍不住起了搞怪之心，捧着我手里的小宝贝”眉飞色舞地对同桌说：你看这南瓜子，颜色泛黄，香气四溢，火候恰到好处。”同桌一边聆听，一边拍手叫好！我一看同桌这么捧场，而且还有越来越多的同学竖起来耳朵在听我的高谈阔论”，我得意起来，把瓜子往嘴里一放，陶醉道：哎呀呀，这瓜子入口以后，香味更加浓郁，唇齿生香，实乃居家解馋必备之良品啊！”刚才围过来的一群人无不拍手叫好。从这以后，班里很多同学都会从家里带各式各样的零食让我品尝，我的评论总能让他们赞不绝口。久而久之，美食专家”的称号就在我们班流传开来。

算命专家

美食热”还未过去，我们班里又开始流行起一种算命的功夫。这就要说起我们班的算命专家”梁勇浩了。你看，他这就算起来了。一张报纸，席地一坐，他这范儿就算起了。

篇一：晒晒我们班的牛人

晒晒我们班的“牛人”

矫健的身姿在操场上飞奔，立定跳远的冠军非他莫属，一分钟跳绳的个数永争第一，篮球投篮十发九中。他就是我们班的“牛人”小王。

运动会上，他的身影几乎无处不在，大大小小的项目他永争前三，就先从跳绳的事说起吧！

初一，我们要进行体育考试，在中考中是加十分的。测试前，我们每次上体育课时都要进行四，五次的一分钟跳绳训练。在刚开始练习时，每名同学都是在后半分钟时累的不成样子——口喘粗气、满头大汗、体力透支。而他呢？跳的自如，从不断绳。一分钟下来，他面色如初，而且最令人惊讶的是他一分钟竟然跳了二百多个，每次如此。我们不解的目光纷纷向他投去，而他却是微笑地看着我们。他，就是牛！

运动会来临，他报名参加了立定跳远这一项目。平时在我们班中，单说立定跳远这一项目，无一人可破他的记录，在学校中也是如此。那一次比赛他也是第一名，连第二名的成绩也与他相差甚远。“牛人”！非他莫属！

体育课上测试一百米极速跑时，他只用七秒多一点跑完了整个路程，在我所知道的同学的成绩中他依旧是第一。体育健将！王振宇也！

他的篮球技术也比较好的，不能说是在班级中数一数二，但也是“江湖高手”。牛人也！

一圈圈跑道上隐隐约约能看到他飞驰时的脚步，立定跳远的优秀线外掩盖着

我们班的女孩

说到我们班的女孩，那我可有说不完的话，我们班的女孩个个都有自己的独特性。有人说女人是世界上最麻烦的动物，而女孩似乎也很麻烦，但女孩子也有很多优点啊，女孩子心灵手巧，干起活来很利索，那现在就来我们班认识一下我班的女孩吧。

看，她叫马花，她可搞笑了，现在她正在门口用身体挡住门不让同学进来，但是她力气比不上男生，所以一下就被推到了门后，但她不甘失败，又重新挡住了门，这次推门的是一个女生，推了一下以为门锁住了，就没有再推了，这时马花又跑到座位上看书，等这个女生进来，她还装作若无其事的，最后惹得全班同学都跟着她笑，你说是不是很搞怪啊。

下一个要介绍的是女生可是我们班的学习尖子生，她叫马福花，连男生都比不过她，看，一个男生正在向她请教呢，她细心地讲解，直到那位同学听明白为止。她学习一点也不骄傲，是我们学习的好榜样，男生们可要加油了，要不然就落在我们后面了。

现在我要介绍的女生可是我们班最厉害的女生，连男同学都不敢欺负她，只要我们女生被欺负，她都会保护我们，男生只得向我们低头，她叫马秀兰。开班会的时候，班主任老师总是这样告诫男同学：“你们是男同学，不能欺负女同学。”可台下的男生总是窃窃私语：“哪里是我们欺负她们啊，应该是她们欺负我们才对。”在这里，我

《谈谈我们班的男生》

我们班的名声可大了，在学校无人不知无人不晓。特别是我们班男生，各科老师把他们视为眼中钉，肉中刺。尤其是我们班的“四大金刚”，更是无法无天，什么坏事都有他们的份。就以下事为例：　
上星期的星期五晚自修的时候，“四大金刚”又粘在一起了，看！他们正在津津有味的讨论“政治事件”呢！嘻嘻哈哈，贼头贼脑，高高兴兴地谈天说地。听！“星期六打算去干嘛？”“四大金刚”之首发话了。“没什么节目，你有什么安排吗？”“我们家旁有一个停车堋，有好多车都停在那里。你们说怎么样啊……”“哦，明白！”“明天早上停车堋不见不散！”第二天，他们聚集在停车堋，交头接耳，窃窃私语着。原来他们是想搞恶作剧，把车子的气放掉。他们准备的可真周到，随身带来了工具，一些剪刀和小刀等，说干就干。他们先找到了一辆崭新的车，（他们可真够坏的，把人家的新车给弄破了。）用剪刀把车轮给戳破了，他们这样还不够，还把车上的螺丝给一个个拆了下来，可真够残酷的，但他们还不知足，把一些铁的东西用锤子敲下来，砸呀砸简直就没了样，还是“四大金刚”之首徐建土聪明，说：“这些铁皮也没什么用，还不如去卖几块钱呢！”其他几个也说对。于是，他们就拿起铁皮，大摇大摆的向回收站走去。就在这时
，这辆车的主人回来了，

晒晒我班的牛人写作指导

“牛人”因为很厉害，所以给人感觉牛气冲天，牛在常见的动物或者家禽里面体积较大，而且力量较大，脾气较倔，在人们常见的动物中地位较权威，它能和山林猛兽抗衡，再人们的思想里面地位较高，所以常见的形容词以牛来做比喻.相应的单词：牛脾气，初生牛犊不怕虎，蛮牛等.我们班的牛人即我们班不一般的人。 写作指导：

1、可以集中写一位“牛人”，用几件事表现他突出的某一点；也可以写几位“牛 人”，每位“牛人”只写一件事。

2、写作时要分清材料的主次。如果是写一个人，最能突出他“牛”的材料就要 写细，其他交待性的材料则可以简略些。如果是写几个人，就可以选择表现 特别突出的一两位进行详写，其余的点到为止。 3、写完后小组内交流，让大家看看你写的像不像。 写后指导：

1、选材是否详略得当。

2、详写是否突出了中心，略写是否使内容更完整、全面。

晒晒我班的“牛人”

初二的我们班，被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今天，就让我来晒晒我班的“牛人” 才女