我和林黛玉做朋友作文500字

在那漫天花谢花飞中，一抹倩影悄然闪现在石后，几片花瓣浮在她衣上，为她的衣上染上了一抹淡淡的桃红，她伸出手拈起几片碎花，那手指，却白得似雪，衬得花儿更加红了。

可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”想那当年，黛玉同父亲辞别，独自一人到贾家生活，大家都说她像朵冷艳的蔷薇，将浑身尖刺高高竖起，刺伤每一个试图接近她的人，多心多疑。可谁又知道，在她那刻薄冷傲的言语后，满是寄人篱下的伤感。她孤傲也只是她刻意伪装出的表像，她害怕，害怕被人轻视，她将自己化作带刺的蔷薇，却把真实的自己，牢牢的封锁，无人理解的泪，却是为报恩而流，她是可怜的。

花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”那日黛玉葬花时，她将真作文实的自己与满地花瓣一同掩葬。她的才华横溢，看穿了凡世；却偏偏看不透这红尘。这注定了她一生的结局，注定了她孤苦一生，香消玉殒，成为封建社会的牺牲品。可，在那个社会中，谁又会去关心她的悲哀？黛玉葬花的身影，宝玉对她许下的承诺，在封建王朝中，却不值一提；真心相爱的两人，被活活拆散；相知相守的承诺，化为飞灰飘离。

这样一个弱女子，在闺阁中了结了自己的一生，与其说她是病死的，不如说她是被金玉良缘”给害死的，即使在她死时，也无人在她身

2052年12月1日的早上五点整，太阳已经开始工作。或许你会问我是不是搞错了，冬天早上五点整怎么会有太阳呢？没错，现在的人类发明了一个卫星太阳，早上三点整开始工作，待真正的太阳升起时，卫星太阳就会落下，在多云天气也有卫星太阳工作的身影。

我到小区锻炼了身体后，回到家里机器人保姆叮当已经为我准备好了早餐，我洗洗刷刷，吃过早饭后，便驾驶着宇宙飞船去工作了。宇宙飞船是靠太阳能源启动的，只要晒一会太阳，就可以飞行一整天，而且它还能自动储存能源呢！还不会有尾气污染。

我驾驶着它飞到国际作文大厦的二百七十三楼，打开门从飞船延伸的阶梯上走了进去。太好了，我们在木星上发现了外星人！”我刚进门，助理小张便激动地对我说：真的？太棒了！”我惊叫起来，等到确定后，我迫不及待地驾驶着飞船飞向木星。

刚到木星，一个身高和人类差不多，长得像机器人的外星人就来到我面前说了一大堆我听不懂的话。我拿出新发明的语言快易通”和它进行了交流。它还带我参观了他们的家，原来它们是从海王星移民到木星的子民，我们还成为了朋友。

突然，我一脚踏空，直往下坠。啊！”我惊叫地坐起来，原来是个梦啊！

以前，我不喜欢语文课，最怕语文考试，语文卷子一发下来，简直就像天书一样。

今年我们的语文老师对我相当关注，课堂上，他只要看见我举手就会挑我起来，下课的时候也会耐心地给我解答问题。每次上语文课，只要老师提出了问题，我就会立即举手，老师在大屏幕上课件里的错误，我也都能一眼看出来。我心里面都觉得我这一学年的语文成绩都异常地好。一个月过去，我以前最怕的语文月考来临了！这次我1小时20分钟就写完了。

考试完，我满心兴奋，觉得我这回肯定能考100分。老师这回并没有让我们发卷子而是给我们说自己考的分数。我心里作文面充满了小激动，还有一些高兴，好像我已经考了100似的。老师开始念分数了：杨崎杭100分！李柯心99分，王雪伦97。5分顿时我充满了喜悦，好像我心里的小火山爆发了似的。

叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了。老师把我叫进他的办公室。他开心地对我说：这回你考得不错，比上一次考试进步了12分。”谢谢老师！”我对老师尊敬地说。看看吧！只要你肯努力，你就会创造更好的成绩。让我们携起手来一起学习，一起努力！”老师语重心长对我说。

不知道怎么回事，经过了这件事以后，我和李老师就成为了一对密不可分的好朋友。

我有许多好朋友，书、电视、电脑而学习上的朋友是字典。这位好朋友，和我之间还有一些小故事呢。

有一次我正在写作业，有一个字不会写，shen”，是申”还是生”呢？这时，我想起我的学习朋友，翻开它，用音序查字法，先查音序大写字母S”，再查音节shen”，学习朋友告诉我，shen”在460页，我小心翼翼地翻到460页，找到shen”，原来生”是后鼻音，申”是前鼻音。作文

看，它很有智慧吧！知道的东西比小朋友多好多倍呢！它不仅能帮助我们认识生字，还能帮助我们积累词汇，丰富知识。

有一次，我不明白簇”字的意思是什么，翻开它，我用部首查字法，找到竹”字头，再查11画，最后在77页找到簇”字，原来，它的读音是cu”，意思是丛聚，聚成一团；或用于聚成团的东西”。

这就是我的字典好朋友，我喜欢它，喜欢经常的翻翻它，并由此积累了很多的知识。

前不久，我看到了一个白鲸被训兽师涂口红的视频：

它很无助。无奈地面对着玻璃另一头的人类的讥笑，也许人类觉得这一幕很好玩，很友爱。但事实上呢？无辜的动物，以供游客赏玩，一生都要沦为商家赚钱的工具而最后的命运也难逃一死。

大家试想一下，当一只狗熊，失去了凶猛，变成了人类的玩物；当一只老虎，失去了它的利作文齿，变成了卖身卖艺的小可怜；当一条白鲸，失去了它那天真无邪的笑容，变成了人类观赏的宠物

呵，可恶的人类，保护动物从何而来？囚禁是保护？毒打是保护？捕捉是保护？人类才是最可怕的动物！

愿所有的动物回归自然，人类那贪婪的欲望也适可而止吧！让我们与动物和谐相处，成为朋友吧！

没有买卖，就没有杀害！

高一年级语文学科导向纲要

高一语文备课组 制作人：李家毅 马兴 审核人：马兴

课文标题： 《林黛玉进贾府》

班级： 小组 姓名： 评价： 一、小说单元在新课标中的要求

1．培养阅读古今中外各类小说、戏剧作品（包括影视剧本）的兴趣，从优秀的小说、戏剧作品中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。

2．形成良好的文化心态，学会尊重、理解作品所体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，正确理解作品表现出来的价值判断和审美取向，作出恰当的评价。

3．学习鉴赏小说、戏剧的基本方法，初步把握中外小说、戏剧各自的艺术特性。注意从不同的角度和层面解读小说、戏剧作品，提高阅读能力和鉴赏水平。学写小说、戏剧评论，力求表达出自己的独特感受和新颖见解。

4．朗诵小说或表演剧本的精彩片段，体验人物的命运遭遇和内心世界，把握人物的性格特征，深入领会作品内涵，品味作品的语言魅力。

5．尝试对感兴趣的古今中外小说、戏剧进行比较研究或专题研究。 6．留心观察社会生活，丰富人生体验，有意识地积累创作素材，

浅谈林黛玉

《红楼梦》是一首酝酿、积累了数千年，而由一位集大成的文学大师最终写就的瑰丽而凄怨的诗篇。其中出现的有名有姓的人物，有妃子、王爷、兵丁、老爷、太太、小姐、丫环、小厮、仆人、村女、村妪、伶人、尼姑、道士等等共400多个，显示了纷繁丰富的封建社会的人生图景。塑造了一大批独具个性、栩栩如生的艺术典型。而书中描绘的林黛玉是古今作品中绝无仅有的美好的女性形象。她是灵河畔三生石边生长的绛珠仙草，修炼成一女体下世，用一生的眼泪报答神瑛侍者的浇灌之恩，即神话般的“木石前盟”。古往今来，不知多少人为黛玉而痴迷，而沉醉，当她在书中自己流泪、吟诗、葬花、恋爱、题帕、听曲、抚琴时，万千读者为她抛书洒泪，她的美是读者们诸多社会的、人生的、文化的梦想，是我们华夏民族独有的文化传统与审美心理凝聚而成的精华。

读完《红楼梦》，我们怎能忘得了黛玉那含情脉脉的回眸一笑、那凄美无助的绝世一哭、那凝重的深深一望、那被泪水打湿的手帕、那炉火烧着的诗稿那绝望的呼喊……黛玉的美是一种凄艳的美，脆弱的美，绝望的美，也是最后的美。

林黛玉是泪的化身，愁的名词。她幼丧父母，寄人篱下，在你欺我诈、危机四伏的荣国府里，紧张地注视着周围，处处小心谨慎。没落的时代，没落的阶级，将忧郁渗入她的

《林黛玉进贾府》教学设计

【教学目标】

1．了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌、语言描写等主要方法。

2．学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。

3．通过对中国古典文学巅峰之作《红楼梦》的一些常识性了解，增加个人文 化积累。

4．认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。 【教学重点】

1．了解文中主要人物的性格特点以及刻画这些人物所运用的主要描写方法。 2．学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。 【教学难点】

1．理解本文中环境描写的特点和作用。 2．理解《西江月》对表现人物性格的作用。 【教学方法】

教师组织学生进行研究性学习。可以从人物出场描写入手，研究描写人物的方法。同时结合运用鉴赏分析法。

【课时安排】 三课时 【教学过程】

第一课时

一、导入新课

播放《枉凝眉》。

导语：《枉凝眉》。是大家熟悉的曲子。歌中唱道：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”结果呢?一个是整天为他哭泣(林)，一个是整天为她牵挂(贾)。“水中月”、“镜中花”这两个形象的比喻对造成爱情悲剧的现实提出了质问。今天，我们一起来欣赏节选自《红楼梦》第三回的《林黛玉进贾府》

《林黛玉进贾府》教学设计

【教学目标】

1．了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌、语言描写等主要方法。

2．学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。

3．通过对中国古典文学巅峰之作《红楼梦》的一些常识性了解，增加个人文 化积累。

4．认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。 【教学重点】

1．了解文中主要人物的性格特点以及刻画这些人物所运用的主要描写方法。 2．学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。 【教学难点】

1．理解本文中环境描写的特点和作用。 2．理解《西江月》对表现人物性格的作用。 【教学方法】

教师组织学生进行研究性学习。可以从人物出场描写入手，研究描写人物的方法。同时结合运用鉴赏分析法。

【课时安排】 三课时 【教学过程】

第一课时

一、导入新课

播放《枉凝眉》。

导语：《枉凝眉》。是大家熟悉的曲子。歌中唱道：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”结果呢?一个是整天为他哭泣(林)，一个是整天为她牵挂(贾)。“水中月”、“镜中花”这两个形象的比喻对造成爱情悲剧的现实提出了质问。今天，我们一起来欣赏节选自《红楼梦》第三回的《林黛玉进贾府》

喂！你快醒醒！”半夜，我被一个声音吵醒了。我迷迷糊糊地问：你是谁啊？”

是我，小狗。”我一听，哪来的小狗啊？不会是魔鬼吧？我吓得用被子盖住了全身，只露出一双眼睛。我瞅了瞅四周，看见了一张可爱的小狗脸。我疑惑地说：你不会是画里面的狗吧！”小狗说：是的，你的爸爸妈妈都出差了。”我惊奇地说：你怎么知道的？”看字条呗，你妈留的，”你还会认字？”我惊讶地说。你以后就是我的朋友了，我跟你取名叫哮天犬吧”，我高兴地说。

爸妈不在家，我的时间我作主，我和哮天犬来到了沙滩，我们用沙子堆了两个漂亮的城堡，我突发奇想说：这两个城堡太小了吧，要是能进去的话该多好哇！”哮天犬说：变小。”猛然间，我和哮天犬都变小了，我灵光一闪说：哮天犬你去那个城堡，我到这个城堡，我们两个来玩城堡大作战。”哮天犬马上跑过作文去，我们玩着玩着，城堡就倒了，我和哮天犬身上都是沙子，哈哈”我们一边拍打沙子笑个不停。

玩了一会儿，我和哮天犬回到家里。我拿出本童话书看起来，哮天犬就一直叫：汪、汪、汪”，而且哮天犬还一直咬我，我就问：你到底