胖胖的同学作文

啊！”我被恶梦惊醒了。呜呜呜呜呜呜”想起胖胖，自己不禁抽泣起来。

胖胖是一只黑色的小狗，它短耳朵，一双千里耳”镶嵌在脑袋的两侧，常常会伸出长舌头。它是姥姥家的看门狗。

胖胖是一只忠诚的狗：每当家里来人时，它警惕性特别高，会汪汪”大叫提醒我们。有时哥哥逗它，故意扔骨头到院子里，胖胖就会屁颠屁颠跑过去，衔骨头，再屁颠屁颠跑回来，把它的战利品”送给主人。而当姥爷晚上骑摩托车回来时，它灵敏的耳朵大老远就能听到了突突”的声音，便立刻跑出去，迎接姥爷，再跟着车一起奔跑回来。就这样，胖胖与我们朝夕相处，已作文成为家中不可缺少的一员。

这真是一只可爱的小狗，可意外在毫无征兆的情况下发生了。

一天清晨，才六点多，胖胖就跑出去玩了，姥姥也没注意，只在忙家务。过了一会儿，迟钝的姥姥想起胖胖这么长时间没回来，不知去哪了，便出门去找。半路上，一个血腥的场面让她震惊了：只见地上满是鲜血，还有一些熟悉的黑毛散落一地。姥姥瞬间明白了：有人把胖胖杀了，为了吃狗肉！

当听到这事后，我非常难过，胖胖竟然死了，为什么？这给了我一个沉重的打击。

现在，再想想，曾经与胖胖的美好时光，再想想它那响亮的叫声，再想想它那我不禁潸然泪

采访同学的作文

【篇一：关于采访的作文】

今天上午，老师带着我们来到了附近的泗塘公园进行有主题的采访活动。虽然还只是春天，但酷似夏天的骄阳却已迫不及待地来到了我们身边。瞧，游人们纷纷脱下外套，穿着单衣、t恤，撑开了太阳伞，悠闲自得地漫步在在草坪上，走累了就在树荫下聊天歇息。 老师简单地给我们交代了一些事项后，便让我们开始分组行动了。我和小组同学商量了一下，首先由周以恒采访，我做笔记。

说干就干，我们睁大眼睛看着来往的游客，努力寻找着“目标”。不一会儿，周以恒就轻松地找到了一位老伯伯作为采访对象，并和他饶有兴致地交谈起来。不久，我们小组的另一位同学也顺利地完成了任务。最后，只剩下我了。我看着那些陌生的游客，一时竟感觉有些不知所措了。身边的两位小伙伴开玩笑地对我说道：“哈，胆小鬼！连对一个陌生人说话都不敢，还是个组长呢！”听了他们的话，我顿时脸上火辣辣的，心想：完了，完了，该怎么办才好呢？真是太没面子了。我像怀揣一只小兔子似的，心里紧张得砰砰直跳。没办法了，只好硬着头皮上了，我在心里暗暗给自己打气。突然，一位年轻的叔叔走过我面前，我赶紧走上前向那位叔叔行了个礼，接着向他做了一个简单的自我介绍并且说明了我的意思，可那位叔叔却对我摆摆手说：“我没

篇一：我的新同学作文200字

假期结束了，2月13日是我们开学的日子。我背着书包高高兴兴地来到学校，开始新学期的第一节早读。 一会儿，郭老师带一名新同学走进教室，跟我们说：他是咱们班新来的同学。然后，郭老师对新同学说：你跟同学们介绍一下自己。他对大家说：我叫***。郭老师又告诉我们他来自内蒙古。 来了新同学大家都很高兴，我更是无比激动。因为我对他并不陌生，我们在幼儿园就是好朋友了。 他是一个开朗、幽默的小朋友，经常逗得大家哈哈大笑。北京市丰台区赵登禹学校小学部一年级:刘雪?

篇二：学生作文：我的新同学真……

我的同学真好

洪湖市峰口镇二中 王澳华指导老师：王前保

他像一朵凌寒开放的菊花，没有那么引人注目，却芬芳四溢，沁人心脾。 他个子不高，中等身材，高高的鼻梁，一对明亮的双眼，黑色的双眸透出他的深邃，脸上那层出不穷的痘痘透出他的青春活力。他年纪不大，可他还是班里的复读生。

午饭过后，教室如菜市场，嘈杂声绵绵起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打声、游戏声、哼歌声、背单词声，让人耳不暇接，坐立不安。 就在此时，一个人引起我的注意，他如同一只鹤站立在鸡群之中。他面容冷静，对身边的噪声置若罔闻，不屑一顾；他只是专心致志的做作业，真是一只“出淤泥而

篇一：感谢同学作文500字记叙文

篇一：感谢作文500字

感谢

作文500字

感谢作文500字（一）

随着时间的流逝，高老师，您已经教了我们快一个半学期了。在您的谆谆教导之下，现在的

我已经改变了许多许多。在这里，我诚恳的对您说一声：“老师，谢谢您！”

在我的记忆深处，

您与我已经有了太多美好的回忆：在放学的时候，我总是喜欢拖拖拉拉，总是最后一个出班

门，总是让同学们耐心的等待我??老师，可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。“慢羊羊”

这个称号让我很不好意思。于是，我为了摆脱这个称号，努力改变自己拖拖拉拉的习惯，努

力以最快的速度收拾书包。每当我拖拖拉拉时，耳边便回荡着“慢羊羊！慢羊羊！”的声音。

您的警醒，让我下决心改变了拖拉，让我不再拖拉了，让我觉悟了！谢谢您，老师！

“老师，您就像一支蜡烛，您燃烧了自己，可是却照亮了我们。”老师，您为了让我不再胆小，

就用了许许多多的方法，也费了您很大的劲：记得在课堂上的时候，您总是用最独特的方法，

给我们讲课。为的就是带动我们的思维，让我们除却胆小的心理，让我们踊跃发言。记得在

演讲台上，老师用鼓励的目光望着我，给了我巨大的信心。让我甩开一切心理压力，甩开一

切困难，用崭新的面貌去面对这一次演讲！最后终于获得了一等奖的好成绩！

“春蚕到

篇一：同学之间互相帮助的作文

同学之间互相帮助的作文

同学之间互相帮助的作文（一）

同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。

记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢！赶快把报纸弄平整了。”

听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。

这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。

同学之间互相帮助真

第8课 胖胖吞吃鱼

教学目标：

1、能用发送广播

模块和接受广播

模块控制不同角色之间的交互。

2、能用

模块和

模块搭建一个

条件模块，并将该模块插入到

模块尖型孔中，控制角色的距离离鼠标的距离大

于10就重复执行模块内部的脚本块，直到角色的距离小于或等于10就停止脚本。 3、能用

条件模块在角色中取色，并插入

到 模块中，实现一种颜色碰到另一种颜色后，再执行部件

内部的模块。

教学课时： 1课时 学生：6年级 教学过程：

一、讲故事，创设情景

老师打开 “Games” 文件夹中第3个“FishChomp” 例子，说：在这奇妙的海底世界里，活泼欢快的小鱼来回游动着，他们是一群弱小的群体，常常被大鱼吃掉，看！一只胖胖吞吃鱼跟随着鼠标正在追寻小鱼，趁机吃掉他们。同学一定都玩过像这样类似的游戏，今天我们也来模仿这个例子，创作一个小游戏，比如：猫抓老鼠、老鹰抓小鸡……。

二、师生共同学习，探究发现

同学们打开 “Games” 文件夹中第3个“FishChomp” 例子，看一看，学习脚本时，分块双击脚本尝试角色发生了什么，从而理解模块起的作用。

学习完后，你是如何理解的，请同学们说一说脚本的意思。 1

篇一：初三作文：我眼中的自己 八篇

【篇一：我眼中的我】

我叫朱文佩，今年该上四年级了，弯弯的细眉下长着一双炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下长着一张小嘴。

我喜欢养一些金鱼﹑小狗﹑小猫等动物，我还喜欢养一些花草，曾经有一次，妈妈给我买了一盆含羞草，我很认真的给它浇水，还把它给在阳台上，让它接受阳光，没过几天，我发现它的叶子变黄了，我很难过，我一直都把它当作我的妹妹，没过几天，它就死了，我哭着和妈妈打电话说：都怪我没有照护好它!都怪我!含羞草就这样离开了我。

另外我还喜欢静静的看书，有一次，我在看《苹果树上的外婆》，妈妈叫我吃饭，我仍然纹丝不动，爸爸亲自出马，我才慢慢的走向餐桌，边吃边看，爸爸气得差点走我。我的敌人是马虎，经常简单的题错，有点难的题对，今后我一定要战胜自己。

这就是我眼中的我。

【篇二：我眼中的自己】

我是一个平凡而文静的女孩，时常用一双清澈的眼睛观察着五彩斑斓的世界。

记得刚上小学一年级的时候，因为不善言辞，我常常一个人发呆。每次看到其他同学嬉戏欢笑，我只能用羡慕的目光望着他们。后来，坐在我后面的赵君怡同学向我伸出友爱之手，让我感受到了友谊的珍贵。爸爸妈妈说，有付出才会有回报，要想得到别人的尊重，不能光靠成绩，还要融入集体，和同学多交流、多沟通，

篇一：高中的英语自我介绍范文

高中的英语自我介绍范文

高中英语自我介绍范文(一)

My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in acomputer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.

In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups t

篇一：关于同学友谊的作文

关于友谊的作文 作文一：同学的友谊 （石卉） 星期三的下午，就当我们每个同学都在回家的路上时，在五（2）班门口发生了一场“血案”?? 孔老师叫那些读后感还没过关的同学们先回家写，必须得让家长签字。这时候，读后感还没过关的李竹钰同学，突然拍着桌子，狰狞着脸哭起来。孔老师走后，李竹钰就愤怒地走到王可桌子面前，两人对骂了几句，突然之间打起架来，旁边的同学也没有劝架，就当他俩儿打到走廊时，李竹钰用他的的手肘把王可的头给撞破了，流了不少血，地上、衣服上、头上都是血。王可下意识地晕了过去，李成安跑过去安慰王可，刘洋去通知孔老师，还有些人帮着给他处理伤口。“当事人”李竹钰却站在一旁，面无表情，若无其事，真不知道他的心里是怎么想的！同学受伤，就算不是我们弄的，也要去帮助呀，真是辜负了“一辈子同学，三辈子亲”这句名言。当孔老师赶来时，现场已经惨不忍睹了，老师赶忙拨打了王可家长的电话，将王可送进医院?? 同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我们看来都是可耻的。同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助

篇一：作文：有特点的同学

成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才变得如此美妙。

我们小学六年的时光已经到了尾声，那就说明分别的时候到了。这六年来，我们一起互相扶持着，我们一起努力……

在我们这个班级,每个同学都是这么活泼，每天脸上都洋溢着快乐的笑容！遇到开心的事情，跟着我们一起分享！遇到挫折，笑一笑，没什么大不了！

说到这，我就想到了我们班上的重量级人物——xxx，他呢，时不时就会有着灿烂的笑容,在他的身上，他的快乐就像像清风，萦绕在我们身边。

xxx呢有一个像小猫一样小小的眼睛，粗壮的脚，还有一双胖乎乎的小手。

先不说他以前是怎样的，但我知道现在的他上课时不会干扰周围的同学，而且有时候听讲听的特别投入，特别专注！虽然有时会开小差，但他不会干扰到其他同学，他会自己玩自己的，不会影响老师。

对于成绩这方面，虽然xxx以前的成绩不怎么好，但是他这段时间以来的进步特别大，他不会像以前一样不做试卷，他至少会做完，而且有几回他还考了八十多分呢 ！但我还是想对黄泽宇说无论他将来的人生道路里成绩是好是坏都没有关系，成绩不好只是希望你不要气馁，成绩好，那就说明你已经不在起跑线

上等待，你已经开始和我