什么别走作文

今天是我上学的第二天，本来我开开心心的，可是一上课，我却因为一件事哭了一整节课。

以前的时候最讨厌数学课，可还是会认真的听。每一次都会认认真真的听完一整节课，之后开开心心的下课玩耍。可是今天的数学课，我总觉得有些不对劲。气氛不是很好，上了一半的时候，老师突然说了一句，我要转走了”，问我们有没有什么想对她说的话。

就在那一瞬间，我整个人都崩溃了，不敢相信这是事实，陪作文伴了我五年的老师说走就要走了，无论这五年是对我们严厉还是宽松，在同学们的心中，她永远像母亲一样，用一张大手保护着我们。我想到和老师一起走过的那些时光，眼泪不由自己掉了下来。我一直在哭，眼睛都哭肿了，嗓子都哭哑了，可还是止不住伤心。

我又想到现在是毕业班了，不久以后我便会面临着更多的别离，不只是祝老师，就连班主任、同学们，他们都要纷纷离开我。

我只想对老师说一句话别走。”

风呼啸着，雪花一飘三转地舞着，轻轻的慢慢的为大地披上了雪绒。

我和妈妈出门去上英语课，走到大街上，地上一片洁白，一阵风吹过，一个黑色的塑料袋随着风滚动，映入我的眼帘，这个塑料袋如一个黑色斑点掉在白色衬衫上，我正要捡，被一阵嘻嘻哈哈声引走，一抬头看到一个小女孩挽着妈妈的手嘻嘻哈哈的向我们走来。不一会笑声停了，小女孩跑到我面前，轻轻地把塑料袋拾起，跑到不远处的垃圾箱把塑料袋扔了进去。

寒风吹在我的脸上，把我的思绪拉到一周前。一个年轻人一边骑车一边吸烟，清洁工刚把地面扫干净，正在一边喘气，他把烟头往地上一扔，风吹来把烟头吹向远处，清洁工顾不上喘气，作文又跑去打扫烟头。

汗水顺着清洁工的脸颊流着，就在清洁工的两米距离内，年轻人正扬着他轻蔑而冷漠的脸。

那个小女孩有跑回妈妈身边天真地睁着水灵灵的大眼睛对妈妈说；‘妈妈，这样大地就变得干净了，清洁工叔叔阿姨们也轻松点了。’妈妈开心地笑了。

女孩的笑脸和话语留在我的心中，现在有很多人不顾文明，随意地把垃圾乱扔，既破坏环境，又有损文明。

刚才的一幕，我多希望这一刻永远保存；多希望这一刻让更多人看到；多希望这个女孩地言行让那些随地扔垃圾的人看到，听到；多希望这一幕言行能感动他们，温暖他们的心。让城市

事情发生在上个星期二的晚上。

晚上，我和妈妈闹情绪，爸爸为了维护我，就和妈妈争吵了起来。第二天，中午，我在午睡时，不知道什么时候，妈妈就赌气去了外婆家。我知道妈妈生气走了，是爸爸送我上学的。

路上，我感觉有肚子里翻江倒海般难受，忽然吐了一地。可是，爸爸着急赶着上班，没来得及给我吃药，就匆匆把我送到了学校。

上课时，我肚子又有点儿不舒服，又吐了一次。同学们看见了，急忙告诉老师。作文语文老师就让我给家长打电话。我爸爸上班我只好打给妈妈，妈妈接到电话听说我生病了，急急忙忙地从外婆家往回赶。

过了一会，妈妈来了，我看见妈妈那焦急的眼神，我心里像打翻了五味瓶一样，委屈的眼泪也跟着流了出来。我说：妈妈，我不该惹你们生气，我错了，妈妈别走了，别不管我。”妈妈见我这个样子，抱着我说：好孩子，妈妈不走。”

通过这件事，我明白了凡事不能只顾着自己，要想一想爸爸妈妈的感受。

篇一：二年级作文：老师您辛苦了200字 七篇

【篇一：老师您辛苦了】

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干

每个夜晚，当我们已甜甜进入梦乡的时候;当半夜三更万籁俱寂的时候，有谁知道在某个角落还有微弱的光芒在摇曳。

随着不停挥舞的双手，一张张纸页上多了红色的添加物，有交错的，也有平行的。谁又曾真正觉得这些添加物是那么耀眼。

坐在课堂上，看着讲台前那个即熟悉又陌生的身影，你是否发现了什么?

那张嘴巴再不是以晚的滋润，变得就像是两片枯叶;那个额头再不是以晚的整洁，变得就像是数学书上的波浪线;那双手再不是以晚的刚劲有力，变得就像是崩塌的铁杆!

一直任劳任怨默默奉献的老师，他们的青春逝去了，换来了我们的大好年华

在此，我想向全天下的老师说一声老师，您辛苦了!

【篇二：老师您辛苦了】

新学期开学了，我也成为一名二年级的小学生了，一年过得真快，有快乐，有忧愁，有幸福，还有老师对我们的关爱。

回想初入学的时候，我的自理能力比别的同学差，性格内项的我也不爱说话，而且还总是忘记老师交代的事儿，我的老师并没有因此而狠狠批评我，而是耐心询问，给予我帮助和鼓励。她教育我要勇敢，要自信，要坚强。

教师节马上要到了，我衷心的对我的陈老师说一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

【篇三：老师您辛苦了作文】

唐老师，

1.写作客体：凡作者面对一切写作对象都可以看做写作客体。 2.写作载体：就是包含、运载写作内容的文章形体和传播媒介。 3.主题：是指作者在文章中所表达的主要内容和中心思想。

4.论题：是指作者在文章中所要论证的对象，有时也指作者要证明的基本观点。

（论题一般概括反映文章内容的性质或基本范围，具有客观性；主题是论证的结果，明确表达作者的见解，具有一定的主观性）

5.风格：风格是作家的个性。风格没有优劣之分。风格源于作者的精 6.格调：指品位。格调却有高低之分。格调源于作者的思想观念。

7.抽象思维：这是舍弃了具体的感性形象，运用概念、判断、推理，以及分析与综合、归纳与演绎等为基本方法的一种思维方式。

8.形象思维：这是自始至终不舍弃感性形象的一种思维形式。它以表象为工具，通过联系、再现、想象来组成形象、画面的思维活动。 9.素材：指作者为创作需要而通过各种途径所收集的原始材料，它一般是零乱的，不完整的。 10.材料：作者为特定的写作目的而收集的、或写人文章中的一系列事实现象和理论依据，诸如人物、事件、景物、情理、数据、例证、名言等。 11.主题：是作者在文章中所表达的中心内容和思想倾向。 12.叙述：是将人物、事件本身及其原委陈述给读者或听众

　　《爱我别走》是一部由森淳一执导，洼冢洋介 / 小雪主演的一部剧情 / 爱情类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。

　　《爱我别走》观后感(一)：彼得潘

　　圣丹斯电影节好像是美国一个著名影星发创的，主要是独立电影参展的多，如果我没记错的话。我是为了洼冢才买的碟。得奖什么的并不重要。重要的是自己喜欢就好。洼冢的表演让人疼惜，他自己就是个小孩子吧。

　　《爱我别走》观后感(二)：温暖的世界。。纯净的心。。。

　　我喜欢洋介君。。。

　　喜欢他的执着。。。

　　这部片子。。到今天我也会时常打开来听。。

　　那是个很纯净的世界。。纯净的心灵。。

　　纯净的春天。。

　　其实洋介君也一样啊。。他本来就是个纯净的人。。

　　喜欢洋介君。。一直。。

　　到永远。。。

　　这是部温暖的片子。。温暖的感觉。。。。

　　《爱我别走》观后感(三)：悲傷不會走

　　如果以電影的絕對衡量標準來評判，那麽從情節到攝影到對白[愛我別走]都算不上一部好電影，也絕對不是我所喜歡的洼冢洋介詮釋的最好的一部電影。但偏偏就是這樣一部仿佛只住有兩個人的電影讓我看到了城市中僅存的一點點安靜和乾淨。幾年前看這部片子的時候確實很是喜歡，但卻以爲水繪同Teru那些淺淡的悲傷一抹即去，

　　1、遇到你是故事的开始，走到底是人间欢喜。

　　2、外界的声音都是参考不开心就不要参考

　　3、一切都会熬过去的，光明就在前方。

　　4、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

　　5、别让生活蹂躏了你的眉目间的温柔。

　　6、老天假装厚爱众多选项一字铺开你最想要的偏偏不在其中不选怪你挑剔选了怪你将就

　　7、以前我不喜欢玫瑰花 可那天我真的捧在手里的时候我才发现 我是喜欢的

　　8、每个人的裂痕，最后都会变成故事的花纹。

　　9、在心态爆炸的时候收住那些最伤人的话。

　　10、我手段也高明 可是我对你一点手段都舍不得使出来 我用的都是我破碎的心拼凑出来的真诚 可你还是负了我

　　11、好的机会是争取来的，但首先是自己满意了，别人才有可能满意，才有理由争取。

　　12、体育课上带你去小卖店买糖吃，你高兴的马尾蹦跶了一路。

　　13、白天是搞笑废物 晚上是抑郁怪物

　　14、温柔是黑暗世界里永恒的光。

　　15、我种下一棵树并用全部的爱意浇灌它 当初我的心愿就是想让它树繁叶茂 茁壮生长 哪怕最后乘凉的人并不是我 但我依旧有个贪念想永远拥有那棵树

　　16、早就不是痴情的人了 只有赚不到钱

【篇一：姐姐教会我诚信】

陈子怡

我始终忘不了那一次，始终让我彻底明白诚信”二字

那一次发生在阳光明媚的早上，我约了姐姐在学校门口等我。可没有想到，我竟然失信了。由于我心情不好，我就想：没事没事，慢点去找姐姐，让她慢慢等我。我迟了半个小时，却还是不去找姐姐。这时，原本晴朗的天刹那间乌云密布，我心里大惊一下：姐姐，会不会还在等我？完了完了！下雨了！

我急忙跑去找姐姐，只见姐姐站在那里纹丝不动，丝毫没有走的意思，她的衣服已经湿透。姐姐，对不起，我来晚了！”呵呵”，姐姐冷笑道：原来你不讲信用。你知道我为什么下雨还在等你吗？因为诚信！一个人，不懂诚信，便没有朋友，一个人，不懂诚信，那么他的世界将永远都是无趣的！你明白了吗？希望你心中能有‘诚信’二字！”姐姐，妹妹知错了！以后一定改正，一定会讲诚信的！”

我完全明白了诚信，并要做一个讲诚信的孩子！

【篇二：爸爸教会我会煎鸡蛋】

熊佳钰

五年级的一个周末，爸爸对我说：你都那么大了，什么都不会做，以后怎么养活自己？”于是，我决定先从最简单的煎鸡蛋开始入门。

首先，先把锅洗一遍。我正要倒油时，爸爸拦住了我：停，要先把锅上的水擦干，否

篇一：电视迷(500字)作文

精选作文:电视迷(500字)作文

我是一个鼎鼎大名的电视迷，家里的遥控器都在我这个小董事长的手上，谁都拿不走。要是谁敢跟我抢遥控器，我就使出绝招救命啊，有人虐待小孩啦！只要我一说这句话，别人就像缩头乌龟一样。但我也有我的克星，那就是我的老爸。我每看电视时，只要老爸来，我就比兔子跑的还快！ 我平常喜欢看偶像剧、喜剧、古装剧&&当然我最喜欢看《天仙配》，但是现在电视都不太会播放，我就一直在电脑上看。这部《天仙配》我看过无数遍，怎么看都百看不厌，而且越看越觉得《天仙配》里的七公主真的是美若天仙。现在湖南卫视正在热播《天天有喜》我每天都看，只要时间一到7：30我就准时看《天天有喜》。 《天天有喜》是一部喜剧，里面的演员在拍戏的时候都在想喜点在哪里，怎样才能让收看电视的人笑！我上电脑查了一下，他说《天天有喜》是大型神话古装剧狐仙女友猎爱记，由拉风传媒出品，陈浩民、穆婷婷、谭耀文、陈紫函、归亚蕾、陈威翰、徐申东等联袂主演。其中，我最喜欢陈紫函，因为她是我的偶像。 我最喜欢《天天有喜》的主题曲了，既搞笑又好听，所以我只要听到这首歌我就会跟着唱，但是只要我一唱这首歌，老爸就笑嘻嘻的，这个问题一直让我疑惑不解？六年级:汪燕露

篇一：我学会了什么的作文

[我学会了什么的作文]

感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润，我学会了什么的作文。 自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。这首歌充分地表达了我的心情。 早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸&& 吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的