三年级写节日的优秀作文
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三年级作文写老师
篇一:小学三年级作文《我的老师》3篇
我的老师
我们的班主任——朱老师,是一位和蔼可亲,待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下,一、二年级都是先进班,其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子,有时觉得老师管得太宽,要求太严,人是被管住了,心还在外面游荡。但是,那一天我真的很听话。
记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上,来到学校,我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的,面容憔悴,脸色苍白,好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课,我发觉朱老师快坚持不住了。
第四节课刚开始没多久,朱老师朗读了几遍范文,突然咳嗽起来。后来,她越咳越重,越咳越急促,脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了,照这样咳下去,朱老师可怎么上课呀!我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片,对了!就让它来帮忙吧!它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片,拿了一片,走到讲台边,递给老师。老师见了,躬着腰,摆摆手对我说:“谢谢你,我能坚持,你下去吧!”老师又咳嗽了几声,缓缓地直起腰来,继续给我们讲课。这一刻,我被朱老师的这句话和她的行动所感动,心想:老师带着病,还来为我们上课,我一定好好表现,其他同学大概也是这么想的。从那时开始,大家都认真听老师讲课,积极举手
小学三年级写花的作文
【篇一:小学三年级写花的作文】
荷花
自古以来,赞美荷花的诗句有很多。出淤泥而不染"就是赞美荷花的名句,日积月累的见解促使我更加喜爱它.
一到夏天,荷花就会盛放。天才蒙蒙亮的时候,蝉就开始叫了。池中,看起来要破裂的荷花的花骨朵,听到此起彼伏的蝉声,从睡梦中醒来,慢慢张开自己粉嫩的裙子。在一片片碧绿的大圆盘中,随着清晨的微风摇曳、舞蹈。黄荷花和白荷花也不甘示弱地展开自己如同玉一般的花瓣,与荷叶一起轻轻地舞蹈。
太阳渐渐升高,荷花们开始调整自己的颜色,争先恐后地要把自己最好的一面展现给人们。瞧!粉荷花的粉变得越来越深,也许那种粉,只有天边的五彩云霞才可以比拟吧!她想送给人们热情、快乐;白、黄色的荷花,把自己的花瓣调成了特别淡雅的颜色,她们想送给人们悠然、清爽。
鱼儿、蜻蜓醒了,她们被眼前这一池的荷花深深吸引着吵闹着要为荷花们伴舞,蝉自然包揽了伴奏一职。刹那间,这场音乐舞蹈会”招来了人们的赞美。
荷花,你如此婀娜多姿!我怎能不喜欢?
【篇二:小学三年级写花的作文】
校园里的桂花
要是谈论起花的种类,那可是数不胜数!有娇艳的玫瑰花、淡雅的昙花、姹紫嫣红的月季花。但我最喜欢的还是香气扑鼻的桂花。
一走进校园,阵阵香气扑鼻而来,弥漫在空气之中,沁人心脾。循着阵阵
妈妈的声音三年级作文写
妈妈的声音三年级作文写
但丁说过,世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。下面为大家搜集三年级妈妈的声音,仅供阅读!
“滴答,滴答。”桌上的表一刻不停的走着,秒针与分针重了又分,分了又重。已经十二点半了,老师布置的作文“最动听的声音”仍然没有头绪。我轻叹一声。思维向杂乱的电磁波,划动着细微的波浪在空气里肆意地传播着。最动听的声音?即使学了N年小提琴的我,仍对它毫无头绪。
“呜……呜……”我打开窗户,想搜寻一点自然的声音,也许这茫茫的大自然才是我寻找的最动听的声音吧。可是在这寒冬腊月,除了风的呜呜声和汽车声也就没什么了。我失望的关上窗户,用苦苦搜寻灵感。在这时,我的耳朵像是一只吸音器,恨不得把所有的声音都吸进来。可夜越来越深,耳旁留下的,也只是广阔的静默。我失望了。
“吱——”门开了,我吓了一跳。原来是妈妈。她披了一件单薄的毛开衫,睡眼惺忪的看着我说:“刚才就听到你屋里有动静,怎么,作业还没写完?”我支支吾吾的应付妈妈:“嗯……作文……不过一会就完了。”妈妈什么也没说,出门倒了一杯蜂蜜水,轻轻地放在我的桌上,玻璃与桌面发出了一声清脆的声响。“用不用陪你
啊?”妈问。我连忙说:“啊不用,不用了。”妈妈将身上的毛衣批到我的身上:“穿这么单,会感冒的。”我
三年级写人作文提纲
写人作文 形态 (体型) 五官 (眉、睛、鼻、嘴、耳) 衣着 (长穿的、印象深的) 1.:选材
外貌:
内向
2.抓住人物的特点 性 加入人物的爱好和体现爱好的例子 格 外向 优秀品质特征
3:选定事件,突显人物品质特征
一,要选择代表性的生动事例,比如让你感动的事情,让你成长的事情等等
二,要写出事情的发展过程,在写过程中加深人物的品质特点。
三,.要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,突出人物特征,尤其是思想品格,精神面貌
4:在写事件的时候要加入人物的语动心神
开头的写法:
我们可以用用问句开头,可以使反问也可以是疑问。
抒情式:表达对人物的喜爱赞美
结尾的写法 评论式:写完所有的事情以后要加上自己的评
论以及对此事的看法。
落 笔 明 确 要 写 谁,
这 个 人 物 长 啥 样。
高 矮 胖 瘦 写 简 单,
五 官 衣 着 抓 特 点。
性 格
三年级优秀作文树的朋友
【篇一:树的朋友】
金志宇
树和蚯蚓是一对好朋友。
蚯蚓每天帮大树松土,大树给了蚯蚓一个美丽的家。可是,有一天,蚯蚓兄弟在帮大树松土时,树不耐烦地说:你干什么呀?”蚯蚓无辜地说:我在帮你松土呀!”你弄得我好痒,你会影响我姿态美的。”于是,蚯蚓被树赶走了。后来,大树被泥土盖住脚,泥土像一座小山,它嫌泥土盖住脚,就摘了一片叶子,给蚯蚓写了一封信。过了几天,泥土越来越高,树木都快要盖住了,。突然,泥土就散了,泥土全部落了下来,大树瞪大眼睛,不知道为什么,蚯蚓从地底下钻了出来,说:对不起,我没能及时来。”不对,是我错了,不该赶你走。”大树低下了头,含着泪说。蚯蚓笑着说:没关系,现在的你和以前一样美丽茂盛。”
从此,树和蚯蚓又成为了好朋友。
【篇二:大树和雨】
林秀希
大树和雨是一对好朋友。
有一天,天气非常炎热,太阳炙烤着大地,有棵大树热得全身无力,弯下了腰,奄奄一息。就当大树快要放弃的时候,天空下起了蒙蒙细雨,大树扬起了脖子,张大了它的大嘴,大口大口地喝水。它喝好了水,感谢了雨宝宝,就这样,它们成为了很好的好朋友。
夏天来了,天气开始变得乌云密布,大树在风里摇晃,电闪雷鸣。突然,下起了倾盆大雨,
描写大雨的三年级优秀作文
描写大雨的三年级优秀作文
沉闷的雷声向我们移来,紧接着,一串豆大的雨点,落了下来。下面橙子就和大家分享描写大雨的三年级作文,来欣赏一下吧。
大雨
今天早上我像往常一样准时起床,感觉房间里暗暗的,透过窗户往外看,天空灰蒙蒙的,像一张灰色的脸,写满了忧愁。不一会儿,就听见远方的天空响起轰隆隆的雷声,像一位鼓手敲打着小鼓,沉闷而有节奏,响声越来越大。突然一道雪亮的闪电划过天空,喀嚓嚓的巨雷随之轰响,路上的行人加紧了脚步,向不同的地方移动。
天空乌云密布,一阵凉风袭来,晶莹剔透的雨珠伴着轻快跳跃的音符有节奏的滴落下来,打在玻璃上、房屋上、雨搭上,霹雳啪啦的。随着又一声巨雷,倾盆大雨铺天盖地泻下来,路面上积了很多水,雨点打在地面上溅起朵朵水花,马路上渐渐地看不见行人的影子。
不知道什么时候雨停了,雨后的天空湛蓝湛蓝的,太阳重新出来了,染红了半边云彩,美丽的彩虹桥,好像仙女抛下的彩带一样绚丽多彩,路上的行人从四面八方涌了出来。说着、笑着、尽情的呼吸着这带有泥土气息的清新空气,谈论着光彩绚丽的七彩虹。雨后的万物,经过雨水的沐浴,显得格外洁净,花草树木在太阳的照射下,打起了精神,树叶绿油油的,花儿鲜艳欲滴。
我非常喜欢这雨后的景色。
夏天的大雨
我见过很多的雨,比如:小雨、
三年级写荷花的作文500字
我喜欢富丽华贵的牡丹花,我也喜欢洁净高雅的玉兰花,但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
我家附近有个池塘,池塘里长满荷花,每到夏天,满池生辉,清香扑鼻。那么大的池塘看不到池水,荷茎、荷叶、荷花满池都是。那一张张荷叶像一个个大圆盘;又像撑开的雨伞,还像反戴着的帽子。碧绿碧绿的,几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去,如珍珠跳动。经阳光的照射,显得光彩夺目。
投过荷叶的缝隙,一根根又细又长的荷茎托着荷花露出水面。那一朵朵美丽动人的荷花,粉嫩高雅,绚丽多姿,色彩鲜亮,有粉红的,有乳白的。有的像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火;还有的像作文羞涩的小姑娘。微风吹拂,荷花宛如花仙在碧波中轻盈起舞,仿佛让人感到置身于仙界之中,令人神往。瞧,这朵正在盛开的荷花,托着黄色的花蕊,美丽极了!几只可爱的蜻蜓飞来飞去,好象在说:荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!”这让我不由地想起杨万里写的小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。
眼看荷花,手摸荷叶,让我不禁想起荷花的好处:夏末初秋,荷花凋谢后,留下绿色的荷托,结着莲蓬,里面安静地躺着许多莲子。莲子细腻可口,既是美味食品,常常步入餐桌,又是极好的营养佳品,健脾胃,助消化。
我爱荷花的清香淡雅,更爱它那出淤泥而不染
小学生三年级我们的节日春节作文
第一篇
春节,是中国人重要的古老的传统节日,也是中国独有的节日。每年的腊月到第二年的正月,全世界的中国人都要举行各种丰富多彩的活动,欢庆这个节日。
春节的习俗有很多,到了腊月,人们就从各地要回老家,和家人团聚。腊月二十三祭灶,二十四扫除,二十五接玉帝,二十八洗浴,二十九、三十(除夕)贴门神、贴春联、贴福字、贴窗花,正月初五破五。
除夕那天一大早,我急急忙忙起床,和爸爸妈妈来到奶奶家,先放了一挂鞭炮,然后和爸爸妈妈一起把灯笼挂上,贴好对联。对联上写的是:平安如意步步高,人和家顺年年好。横联是:万事如意。
到了晚上,家家都是热闹非凡,灯火通明。我们一边吃着吃年夜饭,说着祝福话,唱着优美的歌曲,一边守岁。守岁的习俗,是除夕夜的习惯,既有对很快就过去的岁月包含着惜别留恋之情又对来临的新年美好的希望。一家人欢欢乐乐,看着春节联欢晚会。
到了晚上十点,我们开始包饺子。零点的时候,各家各户开始放鞭炮,鞭炮声在油建大院响成一片,热闹极了。这时,奶奶把热气腾腾的饺子端上来了,全家人围坐在一起吃饺子。吃饺子表达了凌晨零点为子。“交子”即新年与去年交换的时刻。饺子意味着交子,过春节吃饺子是大吉大利。在新的一年到来的
三年级优秀作文范文【三篇】
三年级优秀作文范文【三篇】
【篇一】妈妈很勤劳
我的妈妈很勤劳,爸爸总是管妈妈叫“勤劳女”。有一天,妈妈看
家里没人,屋里很乱,于是把屋子打扫的干干净净。晚上,我和爸爸
回家时大惊失色,妈妈从房间出来说,“回来了”。我和爸爸点点头,妈妈问我们怎么了?我和爸爸不敢相信妈妈能把屋子打扫地如此干净,
我问妈妈这是您打扫地呀?妈妈说“是啊”我们盲目的进去了。妈妈尖
叫了一声,我问怎么了?妈妈说脱鞋,切,我还以为什么事呢。我们脱
了鞋问还有事吗?妈妈说“没了”。爸爸进了他的房间,我进了我的房间,爸爸进了他的房间,也尖叫了一声,我连忙跑过去问,怎么了?爸
爸说,我的房间居然一尘不染。我又去了我的房间,也大叫了一声,
爸爸和妈妈过来问又怎么了?我说“我的娃娃呢?”妈妈过来摸摸我的
头说,别着急啊,娃娃呀都在床底下“睡觉呢”。没过一会我就忍不
住了,把所有的娃娃都拿了出来了,屋里又乱翻天了,我向妈妈道歉,妈妈并没有生气,而是又把屋子打扫得干干净净的。这次我没再把娃
娃拿出来,而是和妈妈一起打扫地。我明白了,别人的劳动成果是来
之不易的,我不应该轻易的破坏。我以后不会把屋子弄乱了,更要好
好学习妈妈勤劳的精神。
【篇二】关爱伴我成长
夜里,人们离不开灯的照耀,白天,花儿离不开灿烂的阳光,我们
三年级写人作文教案
三年级写人作文教案
【篇一:三年级写人作文教案】
第一讲:如何把人物描写具体 三年级 潘天宇 【寓学于乐中】
—两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望(打一字) 什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了没人吃? 什么东西往上生永远掉不下来?
什么人没天靠运气赚(zhuan)钱?
一只鸡,一只鹅,放冰香里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么? 注意哦,每行里都有一个错别字,答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利!
【千尺之台起于尘土】 相信自己试身手
听写基础扎实是根本,记忆生有诀窍,巧用图形和联想 考场做题小窍门: 1、 看到试卷不能慌 2、 看准题目再下手 3、 保持卷面整洁
4、 遇到不会做的题目读三遍,还是做不出来就开始做下一题,把握好 时间
【人物素描】 提示:
1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。
2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。
3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。 4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。
5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。 通过写人物的外貌