小学创意作文设计家乡

内容简介：“叮咚！叮咚！”门铃响了，我连忙跑去开门。开了门，只见一阵烟雾，里头好像有人。一会儿烟雾散了，只见地... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：创意作文

“叮咚！叮咚！”门铃响了，我连忙跑去开门。开了门，只见一阵烟雾，里头好像有人。一会儿烟雾散了，只见地上有个精美的盒子。我好奇的打开盒子，只见有二把钥匙和一张神奇的纸条。我打开纸条，突然一阵巨光，我好像被什么东西吸进去了。

“啊！”我尖叫着，因为我正在一条金闪闪的隧道里，隧道好像快到底了。“砰！”我痛苦的叫道：“我的妈呀！屁股裂开了！”我辛苦的站起来，发现我身边都是一些奇形怪状的“怪物”，“阿勒？你们是谁？”我问道，“我是星灵王，你可以叫我小灵！”“我叫雷欧~我叫绵绵~”其他的怪物们争先恐后的抢着跟我说话好像我是他们失散多年的公主一样。

突然，小灵说话了“请你跟我来。”瘦小的小灵做了一个“请”的动作。我跟小灵进了一个房间突然眼前一亮“这这。。不是我家吗？”我惊奇的叫道“是的，这是你的家，外面是你的家乡阿斯兰特”小灵说着“等一下我会带你去一个跟你自己家乡阿斯兰特一模一样的地方，那里也有一个叫芮乐的女孩，也有你的同学和你的家

《望洞庭》分层作业

岭南小学 杨艳娣

学完《望洞庭》后，我给学生布置了分层作业 1、背诵古诗，完成补充练习。

洞庭秋月——，潭面无风 —— 。—— ，白银盘里—— 。 2、给带点字选择正确的解释。

发：①交付，送出；②表达，说出；③尽量地用出；④起

程、出发；⑤感觉，觉得。

A、夜发清溪自三峡（ ）

B、他发烧了，今天不能来上学。（ ） C、我们上课要积极发言。（ ） D、我们主动帮老师发作业本。（ ）

3、描写月色的词很多，如“风月无边”，比一比，看谁写的多。

4、我国古代诗歌的宝库里，有许多与月亮有关的诗句，请你填一填。

①、野旷天低树，—— 。 ②、 —— ，低头思故乡。 ③ 、可怜九月初三夜，—— 。 ④、 —— ， —— 。

设计意图：让学生完成作业的同时，即感到轻松愉快，又扎实掌握了知识技能，这样的语文作业，让我们的学生成为了作业的真正主人，他们的每一份作业都显示着不同的个性，每

一次的作业都能让他们个性飞扬。

完成效果：后进生一般都选作1、2题，对他们来说，这两道题得心应手，很容易完成，这无疑激发了他们完成作业的乐趣，而不再是一种负担；中等生和优等生则查阅资料，相

《家畜解剖学》教案 绪论

一、解剖学的定义：广义的解剖学包括大体解剖学和显微解剖学（组织学）两部分。狭义的解剖学叫大体解剖学，它是一门最古老的科学，是借助于刀、剪、锯等解剖器械，采用切割的方法，通过肉眼、解剖镜直接来观察正常动物体内各器官的形态、结构的科学。 根据叙述方法和研究的目的不同又派生出许多分支：

1、 系统解剖学：按照机体机能进行叙述，10大系统：运动、被皮、消化、呼吸、泌尿、生殖、心血管、淋巴、神经、内分泌、感官。

2、局部解剖学：把机体划分为若干区域进行叙述，如胸部、腹部等，目的是为外科手术提供基础。

3、比较解剖学：对各类动物的同类器官进行比较研究，如牛、马、猪、羊。

4、发育解剖学：不同发育阶段机体的构造形态的不同，如犊牛的胃和成年牛的胃之区别。 5、X射线解剖学：可了解活体各器官的形态结构。

家畜解剖学这门课主要以系统解剖学来叙述，结合比较解剖学，比较牛、马、猪、羊同类器官的不同之处。 二、学习本课程的意义：

是畜牧、兽医、卫检、畜产品加工、动物营养等专业的重要专业基础课，学好家畜解剖学对后期专业课至关重要。如生理学，病理学、外科学等等。 三、学习方法：

要理论应联系实际，课堂认真听讲，认真观看教师的示范标本

《家畜解剖学》教案 绪论

一、解剖学的定义：广义的解剖学包括大体解剖学和显微解剖学（组织学）两部分。狭义的解剖学叫大体解剖学，它是一门最古老的科学，是借助于刀、剪、锯等解剖器械，采用切割的方法，通过肉眼、解剖镜直接来观察正常动物体内各器官的形态、结构的科学。 根据叙述方法和研究的目的不同又派生出许多分支：

1、 系统解剖学：按照机体机能进行叙述，10大系统：运动、被皮、消化、呼吸、泌尿、生殖、心血管、淋巴、神经、内分泌、感官。

2、局部解剖学：把机体划分为若干区域进行叙述，如胸部、腹部等，目的是为外科手术提供基础。

3、比较解剖学：对各类动物的同类器官进行比较研究，如牛、马、猪、羊。

4、发育解剖学：不同发育阶段机体的构造形态的不同，如犊牛的胃和成年牛的胃之区别。 5、X射线解剖学：可了解活体各器官的形态结构。

家畜解剖学这门课主要以系统解剖学来叙述，结合比较解剖学，比较牛、马、猪、羊同类器官的不同之处。 二、学习本课程的意义：

是畜牧、兽医、卫检、畜产品加工、动物营养等专业的重要专业基础课，学好家畜解剖学对后期专业课至关重要。如生理学，病理学、外科学等等。 三、学习方法：

要理论应联系实际，课堂认真听讲，认真观看教师的示范标本

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我的家乡是沁阳。这里有朱载育纪念馆、四大怀药、神农山、天鹅湖。神农山风光秀丽，树木茂盛。周围有神农祭... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《夸家乡小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：夸家乡

我的家乡是沁阳。这里有朱载育纪念馆、四大怀药、神农山、天鹅湖。

神农山风光秀丽，树木茂盛。周围有神农祭天等名胜古迹。

神农山腰有稀少的白皮松，还有许多花花草草。

到了山上，周围鲜花盛开，红花绿草多得吓人！山上还有大叔背着蛇玩！朝下望去，人山人海，成了一个矮人包。

沁阳真美呀！

六年级:魏志高

范文二：夸家乡

3月4日 星期五 晴

昆明因为四季如春，所以人们称它为春城；拉萨因为日光充足，所以人们称它为日光城，我的老家江西抚州（古时称为临川）因为名人辈出，所以又被人们尊称为才子之乡。

要知道我老家这个“才子之乡”称号可不是乱起的哟，我随便说出几个才子的名字保准能把你们吓个半死！被誉为“东方莎士比亚”的汤显祖，我们抚州人！古代“唐宋八大家”的王安石和曾巩，我们抚州人！就是现在，我的老家抚州也是人才辈出，每年都会有好几十人考上清华、北大这样的名校呢！

哈哈，我的老家抚州还不仅仅只有才子之乡这个美称哟，我

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：啊！不知不觉地就已经过了二十年了，此时的我已经长大了，我回到了我的家乡，家乡有了很大的变化，比以前要... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《家乡变化小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：家乡变化

啊！不知不觉地就已经过了二十年了，此时的我已经长大了，我回到了我的家乡，家乡有了很大的变化，比以前要美丽多了，现在耳边能听到小鸟欢快的歌唱声，唱的可真好听呀！田园里到处都是庄稼，这都是农民们劳动的成果，山上到处都是树木，再也没有看到有农民上山去砍树了，也许大家真的懂得了这一点，破坏森林是不折不扣的自杀行为。我由衷的感到了欣慰……

我来到了我以前的家，家门口的那棵小树已经长成了苍天大树。它让我想起了当年我和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡的游戏，阵阵笑声不时在我耳边回荡！

家的附近有一条清澈见底的小溪，现在还在那里静静地流淌着，那时在小溪里和小伙伴们一起捉小鱼、小虾，还有小螃蟹，然后带回家养起来，再比比谁养的时间长。

热闹的大街，行人和车辆都很有秩序，更自觉了，真正体现了市民素质的提高。沿街的高楼拔地而起，一个新兴城市日新月异的变化，使我感到作为一个诸暨人事那么的自豪，那么的骄傲！

范文二：

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；光阴似箭，日月如梭。又一个过年到了，每一个在外上班的人都要急急忙忙地... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

欢迎同学们阅读《家乡的风俗小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

范文一：家乡的风俗

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；光阴似箭，日月如梭。又一个过年到了，每一个在外上班的人都要急急忙忙地回到自己的老家过年。在我们的家乡磐安，还有一项祭祖的活动，更是千门万户都要举行的一种民风民俗。

在我国，祭祖的方式有许许多多种，有的以一个村为一个团体一起去，有的以同一种姓氏为一个团体一起去，还有的以一个家族为一个团体一起去。只要到了该祭祖的日子，大家就会聚集起来，到村里的某个地方祭祖，但我们的家乡祭祖的方式却与众不同。

大年三十，是祭祖的日子，我的家乡，家家户户都是自己祭的，只要吃完了午饭，就会开始做许多的事情。首先是，在自己家祭祖，因为祭祖都是以近到远的。所以先是在家里把爷爷、奶奶、爸爸、妈妈叫进来，让他们坐在椅子上，然后，奶奶把他们爱吃的猪头肉，豆腐等，放在桌子上，奶奶说这是给玉皇大帝吃的。等他们吃好以后，就好了！”他们吃完后，奶奶便拿出了香，把香点燃

小学作文

家乡的变化

日月如梭、光阴似箭，转眼间，家乡在不知不觉中发生着变化，我来跟你讲一讲吧!

记得几年前，我回到我的家乡——郑州。这时，那里的路是土做的，一下雨路就变得脏兮兮的，一踩就沾着人们的鞋子满是泥土，很让人恼怒。之前没有垃圾桶，垃圾扔的到处都是，有人把垃圾到清澈见底的小河里。有人甚至在河边的草地上杀牛，把牛的骨架扔到河里，还把牛的血弄得满地都是，十分可恶!

随着人们经济水平的提高和环保意识的增强，我的家乡也发生了翻天覆地的变化，不信你看。

现在的家乡的街道变得非常宽阔，周围放了一些垃圾箱，人们再也不乱丢垃圾了，街道变得非常干净、整洁。周围的树木变得郁郁葱葱，十分茂盛。小河又再次变得清澈见底，绿油油的草地像一块绿色的地毯，是人们去玩耍、旅游的好去处·。如今，再也没有那坑哇哇的土路，让人们行走方便。家乡的变化可真大呀!

啊!在这几年中，家乡的变化可真大呀!变成了群山环抱，绿水相依，构成了一幅精美的画卷，作为一名郑州人，怎么不为此感到自豪呢!

内容简介：无论你离爱多远无论你是否记得家乡的一切，总有一根线把你和家乡牵连在一起，总有一缕思乡之情在你的脑海荡... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

欢迎大家阅读《家乡的味道小学作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

第一篇：家乡的味道

无论你离爱多远无论你是否记得家乡的一切，总有一根线把你和家乡牵连在一起，总有一缕思乡之情在你的脑海荡漾。那就是家乡的味道，永远改变不了，也永远无法忘怀。

我的家乡是个名不见经不传的小镇，居民并不多，就是因为人少，所以这个小镇并不是那么地富有，我离开家乡已经摸约五年了。但家乡的味道，却依然清晰地刻在我的味蕊深处。这种味道，不比我在大城市吃的山珍海味，但却有种山珍海味难以比拟，更加珍贵，更加美味的独特感，那就是我对家乡的深深依恋之情。

仍记得我小时候最爱吃的就是家乡的炸圆子，这种了，是在大城市里买不到的，即使有，也比大城市做得好吃。因为家乡的炸圆子都用土灶，这种圆子的味道更加传统。先将圆子放入高温下的油锅，当听到圆子的脆响时，便往灶堂底下再添把柴火，让油锅旺起来，盖下盖子，过几分钟后，用锅铲翻炒，直至圆子外表酥黄，既可盛盘。每每咬上金黄酥脆的炸圆子，感受到的不仅仅是圆子的圆子的美味，更多的是家乡的味道。

还记得每逢过

内容简介：我的家乡位于山西中部，素有“太原南大门”的榆次。说到我的家乡，就不得不提那长凝紫皮蒜。长凝紫皮蒜，顾... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

《可爱的家乡小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

第一篇：可爱的家乡

我的家乡位于山西中部，素有“太原南大门”的榆次。

说到我的家乡，就不得不提那长凝紫皮蒜。长凝紫皮蒜，顾名思义，就是紫色的蒜，那么他什么特别呢？它头肥瓣大，多为四六瓣，外皮呈紫色，辛辣味浓，食之香辣可口，且切开放置隔夜不变色、不变味、不变质，深受全国人民的喜爱。

谈完了榆次的特产，咱们再谈谈榆次的景。如果说哪最美，那非得是后沟谷村莫属了！这里虽人口只有251人，但名声可不少。建筑历史可追溯到唐代。它被誉为“黄土汉塬农耕文明的传统经典”。现在存有18座大小庙宇和12个民俗老院以及祠堂、戏台，充分反映了传统的“神权”和“族权”。保存完好的地下排水系统展示了古人的智慧。它从高处起，经地下暗道，勾连各家各户拐角，最后排出村外河中，是非常复杂的过程。

我的家乡特产好，景美，你呢？

五年级:冀嘉玮

第二篇：可爱的家乡

我的家乡在渭南市的一个小村庄，那里春夏秋冬四季分明。

春天来了，小草探出了嫩绿的小脑袋，小鸟从南方飞回来了，到处是一片生机勃勃的