长春小学作文国学

导读：作文简介，冬日，大雪笼罩了整片原野，眼中全被茫茫的雪占满了，可我不一样，在我的脑海里，透过积雪，这片土地可是一... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《长春小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：长春的土地

冬日，大雪笼罩了整片原野，眼中全被茫茫的雪占满了，可我不一样，在我的脑海里，透过积雪，这片土地可是一片长春的土地。

“哗滋，哗滋。”看，我们我们正在烧烤呢！小火点正在不断的冒出，像温柔的小精灵，抚摸着“进口食品”，哇，黄灿灿的玉米晶莹无比微微泛黄的紫薯外酥里嫩，软扒扒的胡萝卜又香又甜，要知道，这种由大地为烤架，树叶为燃料的烧烤在都市里怎么可能见到呢？我们这何尝不是一种享受呢？看着从未流过的口水随着油滋滋油水一起流淌，我们闻到了友谊的香甜。食物被烤得通红通红的，可以吃了，每咬一口，一股脓脓的香味扑嘴而来，满嘴都有泥地的芳香，炭火的炙热。

这片土地记载了我们的友谊，他被刻画了一个个友谊的脚印，包含了我们每一滴汗水，他，因为被我们的友谊所包含，所以是长春的，现在，我还忘不了曾经和他们一起挖洞穴，捡树叶，或许，你有天来到这片土地，也能见证属于我们的友谊吧？

篇二：畅游长春湖

假期，爸爸、妈妈带着我到栖霞长春湖游玩，开启了

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：“人之初，性本善温故而知新，可以为师矣”伴着郎郎的读书声，学校开始了每天必修的课程国学。所谓国学，就... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

本文《小学国学作文》由小编推荐，供大家学习参考！

范文一：我学国学

“人之初，性本善温故而知新，可以为师矣”伴着郎郎的读书声，学校开始了每天必修的课程国学。所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心，其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。如果两人意气投合，就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘，谬以千里。”这句话，它告诉我们要注意细节，不能粗心，差了一点点，损失就很大。就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最后饮恨自杀！

《论语》，《三字经》，《庄子》，《孟子》，《墨子》汇集了哲理的精华，浓缩了智慧的结晶，这是中国多么灿烂的文化呀！

从前，我一直有一个坏毛病考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子，就要谦虚，不要高傲自大。”我可不想做伪君子，经过学习《论语》，我就时常约束自己不要骄傲自满。

有一次考试我英语得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病

内容简介：中华名族五千年文化的精髓，用文字记录来，就成了一本本的国学经典。国学经典底蕴丰富，蕴藏丰富的为人处事... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

以下是由小编推荐的《小学国学经典作文》，欢迎大家阅读交流！

第一篇：读《国学经典》有感

中华名族五千年文化的精髓，用文字记录来，就成了一本本的国学经典。国学经典底蕴丰富，蕴藏丰富的为人处事的经验和道理，其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。作为儒家所谓的“五常”。

就拿“五常”中的智来说吧。“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则，而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中，否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身，也都不可能通过无碍。新时期需要把中华名族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体，开启新的智慧。这是我们今天仍要发扬的。

就像《愚蠢的狼》这篇文章讲述的一样：愚蠢者总会被聪明着战胜。这就如同聪明者总会骗的了愚蠢。因此，现在就要努力学习，用知识武装自己的头脑，使自己变的更聪明！

五年级:春之花樱

第二篇：读《国学经典》有感

最近，我们读了一本书《国学经典》，从中我感悟良多。

孝”百善孝为先“

在中国儒家文化中，特别提倡孝道，”出则孝，入则悌。”孔子认为，孝是做人的根本道德。那么要怎样去孝顺自己的父母呢

初步国学课程纲要。

国学释义：

古意：在中国古代，指的是国家一级的学校，与汉代的“太学”相当。 今意：指中华民族固有的文化与学术，是从古至今无数代人智慧与汗水的结晶，经受历史的锤炼打磨与自然的甄选淘汰，终成世界文化史上的瑰宝，受无数世人所瞩目与敬仰。

涉及内容：，《汉书.艺文志》对国学有一个基本的分类，将其分为六个部分。这六部分构成了国学的前身。

第一部分：六艺。指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六部经典。六艺有大六艺，小六艺。小六艺是六种技术：礼、乐、射、御、数、术。是具体培养人的人格和各种技能的。大六艺，就是六经。任何时候，经总是排在首位的。这就是中国的精神，是国学精神里面很重要的东西。

第二部分：诸子百家。诸子如同皇帝出行时陪同的王侯，各司其职。诸子有儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳家、农家、纵横家、小说家等。国学是代表着中华文明的核心，历代有《黄帝阴符经》、《老子》、《庄子》、《郁离子》和《素书》等诸子百家的经典。 第三部分：诗赋。诗和赋不一样，是两种不同的体裁。《汉书"艺文志》里有《诗赋律》。古代秀才登高就能赋，而我们不如古人。 第四部分：兵书。兵书在古代知识分类中是非常重要的一部分，和后面讲的术数和方技被看做是实用理性

五年级下期国学教案

[活动目标]

1、积累理解“三人行，必有我师”句子的意思。理解诗歌《过华清宫绝句》的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。 2、能准确流畅地朗读并熟练背诵课文

3、联系自身学习经历，体会课文“三人行，必有我师”丰富多彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。

4、细心品味作者从贡荔枝这一看似小事的角度出发，表达诗人对历史兴亡的深沉思考 [重点难点]

1、 体会作者从贡荔枝这一看似小事的角度出发，表达诗人对历史兴亡的深沉思考。

2、 体会课文“三人行，必有我师”丰富多彩的内蕴

[活动过程]

第一课时

一、 复习导入。

1、复习上周学过的《论语》内容。 （1）指名学生诵读。 （2）全班诵读。

2、谈话导入。人非生而知之者。我们要善于学习，才能成

为有学问的人。孔子也告诉我们学习的方法，今天，我们接着写第八周的内容。

二、学习《论语》“三人行，必有我师” 1、师范读。

2、生自读，读通、读顺。

3、师讲解大意

孔子说：“三个人一起走路，其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”

4、生再次自读，带着对句子的理解读熟。 5、请学生讲讲对句子的理解。

6、师小结：孔子的“三人行

小学高段国学经典(经典要义)

克勤与邦，克俭于家。 ——《尚书·大禹谟》 俭，德之共也；侈，恶之大也。 ——《左传·庄公二十四年》 俭节则昌，淫佚则亡。 ——《墨子·辞过》 审度量，节衣服，俭财用，禁侈泰，为国之急也。 ——《管子·八观》 由俭入奢易，由奢入俭难。 ——宋·司马光《训俭示康》 子曰：“奢则不孙，俭则固。与其不孙也，宁固。” ——《论语·述而》 足国之道，节用裕民而善臧其余。节用以礼，裕民以政。——《荀子·富国》 治国之道，富民为始；富民之要，在于节俭。

——汉·司马迁《史记·平津侯主父列传》

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——唐·李绅《悯家二首》 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——清·朱用纯《朱子家训》

君子进不败其志，内究其情，虽杂庸民，终无怨心，彼有自信者也。

——《墨子·亲士》

夫天未欲平治天下

长春版小学语文各年级教材作文目录

内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

长春版语文教材一年级上

1.打电话

2.说说我的家人

3.我对您说

4.我们这里的冬天

5.小熊过河

长春版教材二年级上

1、小小创意广告牌（请你为学校、居住的社区或郊外的草地设计广告语吧！）

2、让我们玩得更好（调查讨论同学们都喜欢玩什么，怎么玩更有趣，那些游戏更适合我们）

3、绕口令比赛（我能流利的背下来，我要配上动作说，我还会说别的绕口令）

4、看图编故事（给出第一幅和第四幅，试着想一想中间发生了什么，画一画写一写）

5、故事会（名人小时候的故事可真不少。我们召开以一个故事会，讲讲这些故事。我讲爱迪生小时候是如何做实验的，我要讲茅以升从小立志造桥的故事……）

6、课间活动（图片中各种课间运动——下课了同学们都在干什么下课了，同学们有的

有的还有的）

7、大家都来提问题（课文中说，童年是在一串串问号中长大的。我们可以提什么问题呢读书遇到的问题，生活中遇到的问题，自己感兴趣的问题。）

8、读词语，讲故事（1、泉水，蝴蝶，花儿2、麻雀，稻草人，稻穗。同学们也可以自己说三个词，再展开想象编一个故事。）

9、编对话（生活中的对话——故事中的对话——看图想象的对话

五年级下期国学教案

[活动目标]

1、积累理解“三人行，必有我师”句子的意思。理解诗歌《过华清宫绝句》的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。 2、能准确流畅地朗读并熟练背诵课文

3、联系自身学习经历，体会课文“三人行，必有我师”丰富多彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。

4、细心品味作者从贡荔枝这一看似小事的角度出发，表达诗人对历史兴亡的深沉思考 [重点难点]

1、 体会作者从贡荔枝这一看似小事的角度出发，表达诗人对历史兴亡的深沉思考。

2、 体会课文“三人行，必有我师”丰富多彩的内蕴

[活动过程]

第一课时

一、 复习导入。

1、复习上周学过的《论语》内容。 （1）指名学生诵读。 （2）全班诵读。

2、谈话导入。人非生而知之者。我们要善于学习，才能成

为有学问的人。孔子也告诉我们学习的方法，今天，我们接着写第八周的内容。

二、学习《论语》“三人行，必有我师” 1、师范读。

2、生自读，读通、读顺。

3、师讲解大意

孔子说：“三个人一起走路，其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”

4、生再次自读，带着对句子的理解读熟。 5、请学生讲讲对句子的理解。

6、师小结：孔子的“三人行

我对国学的看法作文800字

【篇一：谈谈对国学的看法】

谈谈对国学的看法

要知“国学热”，首先要知何为“国学”。“国学”，作为汉字词汇，在历史上最早是指周代在国都建立的国家官学。十八世纪日本出现“国学”学派，以“国学”指日本自己的古学，以与来自中国的学术相区别；这种把“国”作为“本国”意义的用法，在近代日本发展出“国粹”派，主张保存本国文化，反对欧化主义。受此影响，20世纪初，我国学者提出“国学”的概念，总体上是作为“西学”的对照概念来使用的，其中的“国”是指“本国”，“学”是指学术文化。中国人所使用的“国学”当然是指区别于外来文化的、中国本有的学术文化，这是近代国学概念产生的最初意义。在此后的文化论述中，渐渐形成了三种国学的用法：第一种是指中国固有的学术文化，即西方文化在近代输入以前中国文化在几千年的历史中所创造的学术体系，所谓学术文化意指学术形态的文化，而不包括非学术形态的文化，如民俗等。第二种是用来泛指中国传统文化，其范围大于学术文化，一切传统文化形式都包括在内。第三种则是指近代以来我国学者采用古今结合的方法对传统学术与传统文化所作的研究体系，即国学研究。由此，我们就可以知道，目前文化界一般所说的“国学热”，就其现象来说，其实是传统文

1

新部编版小升初语文专项拓展练习

国学文学常识试题

一

二 三 总分

一、国学选择

1．下列名著与作者搭配不正确的一项是( )。

A.《红楼梦》——曹雪芹

B.《三国演义》——罗贯中

C.《水浒传》——施耐庵

D.《西游记》——吴敬梓

2．下列哪一句出自刘希夷的《代悲白头翁》：( )

A ．今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

B ．人生代代无穷已，江月年年只相似。

C ．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

3．下面语句内容表述正确的．．．．．

一组是（ ） A ．钱学森被誉为“中国导弹之父”，史蒂芬·霍金被称为“宇宙之王”。

B ．《闻官军收河南河北》是李白“生平第一首快诗”。

C ．《鲁宾逊漂流记》是笛福的作品，《简·爱》是安恩的作品。

D ．《牛郎织女》《三国演义》《白蛇传》都是我国古代著名的民间传说。

4．根据课文内容，下面说法正确的一项是( )

A ．“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”是反问句。

B ．“相看两不厌”的“厌”是“讨厌”的意思。

C ．《望洞庭》这首诗的作者是唐代的白居易。

D ．《记金华的双龙洞》是一篇游记，是按方位顺序写的

精品

原创

5．下列选项中全属于四大名著中代表人物的一项是（）

A.诸葛亮、蔺相如

B.唐僧、晏子

C.严监生、武松

D.林黛玉、曹操6．“治世之能臣