银杏小道作文

比起北方，南方的冬天算不上什么冷冻，但还是有一阵阵刺骨的寒风吹过，使人不禁打起了寒颤，可那挺立在乡间小道的松树却不怕这寒冬的来袭。

走进乡间小道，映入眼帘的就是两旁魁梧粗壮的松树，那结实的树干上长着郁郁葱葱的枝叶，一排排松树一起拥向道路中央，形成了一把拱形的保护伞，使得来往的行人霎时感到丝丝暖意。

松树上的松果摇摇欲坠，一阵微风吹来，恰似一串串铃铛在枝头当当作响，又仿佛在乡间小道奏响了一支优美的乐曲一般，人们的心情倏然间变得更加愉悦。可就在这时，无情的寒风冷不丁窜了出来，打破了这冬日里的一丝欢乐”，瞬间把垂挂在枝头的松果，刮落到了地面上。

我快步走上前去，弯下腰拾起那一颗颗小巧玲珑的松果，一层层花边”绣在丰厚的果实上，这作文是大自然独具匠心的工艺品。

一颗矮小的、不知名的树倚在在高大的松树下显得更加渺小，这一高一矮，给乡间小道增添了一种交错的层次美感。从小树的身上飘然而下的落叶，像一只只小花蝶，在寒风中翩翩起舞。尔后，便欣欣然地投入了道路妈妈”的怀抱，煞是可爱！

道路两旁一面是密密匝匝的灌木林，阵阵寒风呼啸而过，发出萧萧之声；另一面是浩瀚无边的大海，偶尔有小舟驶过，在湛蓝的海面上划开一条条波纹，犹如一条条鱼儿跃出水面

那里虽然没有什么美丽的景色，但是让我最难忘的是村里马路旁我出生的地方是张家湾里二四村的银杏树了。

每年五月，碧绿的叶间冒出了许许多多的雪白的小花。它们犹如一只只叼着橄榄枝的白鸽，给我们带来好运，又像天鹅在碧波万顷的湖面上展开翅膀婀娜多姿。

花谢后不久，青绿色的叶子里不知什么时候长出了许许多多乳白色的小果子。这些就是银杏树妈妈的小宝宝。这时的银杏果还不能吃，如果你不信，咬上一口，一定会苦的说不出话来。

银杏树成熟的季节是在秋天。几阵凉爽的清风吹过，把金色的落叶吹得满大街都是。在太阳公公温柔的照射下，银杏树的果子闪耀着金光，显得格外美丽，格外作文神奇。

这个季节是摘果子的最佳时期，摘果子是我们幼儿园小孩最爱干的事。我从幼儿园回家后，我和姥姥总是扛着柿子网去摘果。姥姥让我当侦查员”去侦察。我非常认真地看，终于，我发现了很多银杏果。让姥姥去摘，可是她太矮了，够不到。所以，我们让姥爷摘。姥爷胸有成竹地走到树下，只见他双手抱住树干，双腿用力一蹬就上了一大节。他用手一摇树干，果子就纷纷落了下来。只听姥爷大喊一声：快用网接住果子！”我急忙用网接住那乳白色的果子。

战斗”结束后，我们把果子带回家。那些果子皮不薄不厚，咬一下就会裂。微甜

四年级 课题 《羊肠小道》 1 、通过欣赏管弦乐合奏《羊肠小道》，感受乐曲所描绘的情景，感知旋律、音色等音乐要素在音乐中的表现作用。 预设目标 2 、引导学生在欣赏过程中在聆听、参与、表现音乐的同时，能用听、模、演、创等音乐活动表达不同的体验。 3、培养学生在欣赏过程中展开联想、让学生体验到音乐与生活的密切关系。 重点教学重点：熟悉乐曲的两个主题，并试着哼唱与表现。 难点 教学难点：用听、模、演、创等音乐活动表达不同的体验。 教时1课时 安排 本课1 、通过欣赏管弦乐合奏《羊肠小道》，感受乐曲所描绘的情景，感知旋律、音色等音乐要素在音乐中的表现作用。 2 、引导学生在欣赏过程中在聆听、参与、表现音乐的同时，能用听、时目模、演、创等音乐活动表达不同的体验。 标 本课3、培养学生在欣赏过程中展开联想、让学生体验到音乐与生活的密切关系。 时重教学重点：熟悉乐曲的两个主题，并试着哼唱与表现。 点难教学难点：用听、模、演、创等音乐活动表达不同的体验。 点 本课时媒多媒体课件、钢琴 体运用 教 学 流程 设计理念或意图 一、创设意境、引出课题 1．师：同学们喜欢旅游吗?钟老师也特别喜欢旅游，今天钟老师要带同学们到美国的科罗拉多大峡谷去看看，★你们想去

我的校园是一个美丽的地方，而学校中的那条林荫小道更迷人，更美丽。

早晨，太阳公公还没有起床的时候，林荫小道里是美丽的。你看，它还在睡觉呢，安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。而我，每当走进这里，都会轻手轻脚地、小心翼翼地，好像是怕惊动了林荫小道中正沉睡着的小鸟、树木、花朵和蚂蚁，而这一切的动作都是情不自禁的。仔细地看看，小道中还有一些白雾呢。那淡淡的雾在空中飘来飘去，好像小道两旁的梧桐树已经包住了大大的天，白雾就是被困住的云

中午，烈日炎炎，大地就被晒得热烘烘的了。我一路小跑，不知不觉就进入了林荫小道。哇！好凉快！”我脱口而出。是呀，我一进入这儿，就有一股凉风迎面而来，凉爽的风顿时使我舒服极了，似乎在我头顶上放了一台极作文大的空调，没错，它就是大自然的天然空调树木。咦？你看，地上好像有一颗颗闪闪发亮的星星呢，不会现在已经是晚上了吧？我望了望前方，一路都有小星星”，又想是镶嵌在路上的黄宝石。其实，这是阳光透过严严实实的树叶映在小道上星星点点的光斑。你听，这首清脆悦耳的曲子”是从哪里传来的呢？这时，一只小鸟飞过了我的头顶

宁静的夜晚来临了，我独自漫步在林荫小道，悠闲自在地散步。一阵阵的凉风吹来，亲切而又舒适，犹如我

今天风和日丽，阳光明媚。大地被照得金灿灿的，仿佛穿上了花衣裳。我家却翻起了一阵钢琴风波”。

几年前，我高高兴兴地走进了琴行。那时的我兴奋极了，特别想学钢琴，奶奶就给我买了一台。我也非常努力地练习。但随着时间，练习的曲目就有些难了。一开始我还能应对过去，但后来我就不会了。考试也考不好了，于是我就被父母给说了一个小时。

天气视乎随着我的心情变化，一转眼，不留情面地下起了蒙蒙细雨。我很伤心，经历了那么多的挫折，为什么会败给这一次的六级测试？我难受地躲在卫生间里，哭了。

这时，爸爸开了门，说想和我说几句话，我答应作文了。他对我说：丁丁，你仔细想想，你认为曲子简单吗？如果很简单，你是不是应该认真地复习巩固？如果很难，你是不是应该刻苦研究？这次考试前，你并没有认真复习，没有考好也是意料之中的。”我好像明白了什么，一溜烟儿就跑到了外面。

雨后出现了一道亮闪闪的彩虹，美丽的蝴蝶又出来采蜜，家里又变得风平浪静。所有人都付出了不少：妈妈换了一台钢琴，爸爸开始陪我练习，而我呢，又开始了刻苦练习的日子。因为考试让我又有了进取心，使我取得更大的进步！

黄昏时分，我练起了钢琴。这次练琴，始终有一个人指导着我，为我加油！他就是让我重拾信心的爸爸。

坐在公园的长椅上，望着那一片银杏林，我的心已被那如诗如画的风景深深地吸引。远处，那一丛丛金黄色的叶片儿，整齐一致地摇摆着。有的深，有的浅，有的在阳光下显得明亮鲜艳；

有的则因为藏得太好，阳光无法直射而显得比较暗淡无力。银杏的叶片也很是奇特，像是一只只翩翩起舞的金蝴蝶，跃跃欲试地朝着天空飞去拾起一片，放在鼻头，一股青草般的香味顿时扑鼻而来，沁人心脾。

面对这个崭新又美好的新世界，银杏只是在风中点点头或摇摇头。有什么还能比银杏的鼓励更有魅力，更让人舒畅的呢？小小的银杏啊！

你有何种能量，竟能让整个作文世界都为你点头称赞？毫无疑问，那就是你在秋日里留下的这一抹金黄。这是对秋的馈赠，更是在物种演化中流传至今的一种记忆。

银杏树是世界上最古老的树种之一，早在远古时期就已有它的身影，因此人们称它为植物中的活化石”。银杏树全身是宝，它的果仁含有浓厚的蛋白质和脂肪，是一种营养的绿色保健食品。

它的叶子可以制成杀虫剂和治疗心血管疾病的药物，是生活中的必备品。它的树干可以制成家具，是建筑、雕刻中的上等木材。

银杏啊银杏！你是植物中的长者，你是生活中的智者。你的美与智慧，在历史的长河中沉淀，却了然于我们心间。

在金色的秋天里，如果你不来绿园的银杏林，你就会错过一片生机勃勃的美好景色。

在银杏林里，是大片大片的金色，如果有一阵风吹来，银杏叶就会像蝴蝶般优雅地飞舞着。

我远远地望着金色的银杏林，仿佛是大片大片的摇钱树。远看着它的树叶，心情也开阔了许多。走进金色的王国，走在柔软的草地上，感到如此的惬意。落在地上的银杏叶有的和大地拥抱了一阵子，变成跟泥土一样的颜色了。有的刚刚落下来，还沾着早晨的露水，有的还没有黄透，就被吹了下来

从不同的角度观察太阳的感觉是不一样的，有时候感觉如同置身在时空隧道里，光把金黄的叶子照得更加灿烂；有时躲在树后面，虽然看不见太阳，但是旁边却有片片粉红色作文的光芒。

一只只小鸟在林间散步，舒展的尾巴给自己增添了贵族的气质。有的小鸟在银杏林的上方飞着。突然，一阵鞭炮声响了起来，鸟儿朝四面八方飞去。是谁这么没有公德心，把小鸟们都吓跑了？但是，我还要感谢你，因为你让我们看到了鸟儿朝四面八方飞去的壮观景象。

我们跑到摇钱树”下去摇，顿时银杏雨下了起来，树叶落得我们满头满身都是。我选了一棵细细矮矮的银杏树，虽然摇动了树，但是银杏叶却没有落下来，所以我就去摘，摘下来的片片完整，颜色鲜艳。银杏叶的斑纹一条一条的，非常细密。有的根长长细细的，有

有人喜欢玫瑰的芳香，有人喜欢荷花的淡雅，而我却喜欢金黄的银杏。

它矗立在泥土中，默默无闻。阳光拥抱它，雨水滋润它，大地保护它，使它变得郁郁葱葱、枝繁叶茂。它如同一把大伞为人们遮风挡雨，远远望去，就像一位威风凛凛的勇士，随时准备上马冲杀，踏上征程。

走进树丛，马上映入眼帘的就是一片金黄的杏叶，像黄色的地毯。踏上地毯”，隐隐约约可以听见沙沙”的声音，就像一支优美的乐曲。

我蹲在草地上，捡起一些杏叶放在手心，仔细观察：有的像美丽的蝴蝶，有的像美人鱼的尾巴，有的像两滴水珠，还有的像一条小裤子各种各样，没有哪两片是相同的。叶子上有一些细小的条纹，还有五颜六色的点点，叶柄又细又直作文，拿在手上像一把小扇子。

一阵风吹来，杏叶纷纷飘落，像一场美丽的金叶雨”。雨点”落了下来，有的快，有的慢，有的旋转着，有的翻着跟斗，有的随风飘扬，还有的垂直掉落。这么多的杏叶，一片接着一片，落也落不完，数也数不清，让人应接不暇。

多美呀！”我不禁赞叹道。

我躺在金黄的地毯”上，几片叶子落在了我的脸上，遮住了我的眼睛，似乎要给我一个天大的惊喜。

又来了几阵风，它们揭开了我的目光，只见金色的杏叶成了一个巨大的龙卷风，围绕在

在我家不远的地方，有一条小道，那小道蜿蜒曲折，仿佛永远也走不到尽头。而我，最喜欢在那儿玩。

那小道的两旁种着绿油油的油菜花和果树，还有一些我说不上名字的花花草草。如果你站在左侧的第一棵树旁，在你所能及的视线的尽头，有一口小池塘。池塘里的水，是从河里引来的。池塘里的水清澈见底，里面住着各种各样的鱼儿，它们的身子五彩斑斓的，在阳光的照射下，仿佛一道道五光十色的彩虹。如果你幸运的话，还能捉些虾、螃蟹回家让妈妈烹饪，做一盘海鲜大餐呢，那是极美味的。

下雨时，小路变得沆沆洼洼的，油菜花和花草的叶子都被压弯了腰，鱼儿们也都被惊得四处逃窜。我呢，尤其喜欢雨天，夏天的雨。穿着双小雨靴，拿着把小花伞作文，在小路的石头上跳来跳去，那里很好玩的。偶尔路滑，摔了一跤，湿了衣，脏了伞，回家还要被妈妈说一通，再被拖着拽着去洗热水澡

那一条小路，是我的乐园。

是啊，我们的人生之路，又何尝不是这样呢？丰富多彩却又跌宕曲折，虽生机无限却又布满荆棘，虽阳光明媚却又危机重重。

但人生，也不可能永远都是晴天，偶尔会下倾盆大雨。如果你在这茫茫雨中找不到前进的路，被小石头”给绊倒了，被挫折与困难震住了，击倒了，不要怕！跌倒爬起来，重新上路！因为人生不可能永远都一帆风顺，人生之路不可能

爸爸妈妈带我游览过许多有名的山川大河，我也见识过多很美景，但我依然觉得校园的小道最美。

春天，小道很美，到处生机勃勃。小草迫不及待地探出头来；樱花树上的樱花微笑着，风一吹，樱花落下，好像下起了樱花雨；小鸟们从南方归来了，纷纷落到枝头，唱起了欢乐的歌，它们仿佛在唱小朋友们，一定要认真听讲，将来长大才能成为祖国的有用之才哟！”

夏天，小道也美。树木长得枝繁叶茂，密密层层的枝叶挡住了火辣辣的太阳。知了，知了”蝉不厌其烦的叫着，仿佛在说：夏天到了，夏天到了”。课间，同学们都在树荫底下玩耍、乘凉，好一片热闹非凡的场景。

秋天，小道最美。桂花和菊花开了，它们争相怒放，好不热闹。五颜六色的菊花就像一个个小姑娘在翩翩起舞。桂花就像小星星挂在枝头，眨着眼睛玩作文起了捉迷藏。松针细细的、红红的，真像妈妈手中的缝衣针，微风一吹，它们便轻轻摇摆起来，好像在炫耀自己纤细的身材。落叶们也不甘示弱，把自己打扮得漂漂亮亮的，为大地母亲披上了一层彩色的秋装。银杏叶就像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇来了冬天的消息。风一吹，它们又像一个个小精灵，在空中忽上忽下忽左忽右地飞舞着。

冬天，小道依然很美。无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕仙女穿着白色的裙子