观察壁虎的发现作文

昨天晚上，我去倒拉圾。突然，看见一只短尾巴壁虎在草丛中飞快地跑过，后边闪过一道黑影，我定睛一看，原来是另一只壁虎。它们尾巴的长短各不相同，我断定那只短尾巴壁虎在之前断过尾巴，那一段短尾巴是后长出来的。

壁虎尾巴为什么有再生功能呢？为什么我们人类的手臂却没有这种再生功能呢？壁虎是不是除了尾巴以外其它地方都能再生呢？

这些问题使我困扰着我，我只好硬着头皮去向爸爸寻求答案。可恶的是，他有手机却不帮我查，就给我个不知道”，更可恶的是，他还不让我上网查资料。我又去问正在炒菜的妈妈，作文结果不出所料，她也说不知道。

我只好在电脑课上向电脑寻求帮助”。不一会，五花八门的答案满天飞，令我哭笑不得，最终，我找到了合理的答案：这是生物的特性，壁虎为了摆脱天敌，就断掉尾巴逃跑，它们身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴，科学家把这种激素叫成长素。其实和我们人类的头发、指甲长出来是一样的，人类有些细胞是可以再生的。

回到家，我将答案一字不漏地说给家人听，他们夸赞我长大了，懂得自己去找答案了。

通过这次发现，我明白了解决问题少不了刨根问底，要坚持到底才能找到答案。

不读不知道，原来这属于壁虎的秘密真是不少啊，同学们壁虎的这些秘密你们知道吗？

自然界拥有成千上万的秘密。有一次，我就发现了壁虎的秘密”。你想知道是什么秘密吗？那就请跟随我继续往下看吧！

一个夏天的晚上，我在家里的窗户上发现一只壁虎。它的身体是褐色的，头又小又尖，尾巴却又粗又长。它在窗户上自由自在地爬来爬去，我有点纳闷：玻璃那么滑，壁虎的身体又不轻，但它为什么能如此自在地在上面爬行呢？带着疑问，我轻轻地、慢慢地靠近壁虎，发现它的脚像磁铁一样，紧紧地吸附在光滑的玻璃上，真有趣啊！我为这一发现感到惊奇，不惊哇”地一叫，壁虎一溜烟地就爬走不见了。虽然发现了壁虎的秘密，但我始终不明白，为什么它能吸在玻璃上，于是我找来了《十万个为什么》，想找出个中的奥秘。原来，壁虎的每只脚底部长着数百万极细的刚毛，因此所有的脚都具有吸附能力。自然界真是太神奇了！

第二天晚上，我期待着与壁虎的再次相遇作文。这一次，我要抓一只壁虎好好观察观察。我在窗户前等了好一会儿，壁虎终于出现了，原来它是出来找东西吃呢。只见它快速地伸长舌头，一下子就将不远处的一只蚊子吞到肚子里。它应该在想：今晚收获不小，可以美餐一顿了。”谁知道，螳螂捕蝉，黄雀在后&rdqu

列文虎克发现了微生物，法布尔发现了蜜蜂的本能，李四光发现了第四次冰川遗迹，我发现了壁虎的秘密。

一天我回家时，妈妈就叫我一起去外面吃饭，到了那里，我看到了很多人都在这吃饭，这饭店摆满了几十桌很热闹，过了一会我们找到了座位坐了下来，在旁边的墙上有个壁虎趴在墙上，我就觉得很好奇走过去看了看，壁虎为什么会爬到墙上呢？而且又不会掉下来呢？我去问了妈妈？妈妈笑了笑说，因为壁虎手脚有强大的吸盘呀，所以壁虎才能爬到墙上而且又作文不会掉下来的。哦？原来是这样的，我又继续观察了很久壁虎在那爬上爬下，眼睛还带点蓝色的星星般一样的光。又发现这只壁虎竟然是断了尾巴的，心想，是不是小壁虎离开妈妈了被蛇咬了断了尾巴呢？还是被同伴相互惨杀了呢？我去问了爸爸，爸爸也笑着对我说孩子壁虎的尾巴断了还是会重新长出来的呀？哦，原来是这样子，我知道明白了。

这就是我发现壁虎为什么会爬在墙上和断了尾巴的私密事情？同学们你们也发现了什么吗！发现了就和我一起分享秘密吧？

在我们家有一个长48厘米，宽22厘米，高55厘米的鱼缸，鱼缸里养着一群五颜六色的热带孔雀鱼。每天放学回家我做的第一件事情就是一边给鱼儿喂食，一边看着小鱼欢快地在水里游来游去。

今天，回到家给鱼儿喂食的时候，我发现一条肚子胖胖的鱼呆在假山后面的水草里一动不动，我想：鱼是不是睡觉了还是死了？就急忙大声喊来爸爸：爸爸，你看你看，这条鱼儿怎么了？”爸爸过来看着鱼缸，摸着我的头笑着说：儿子，你仔细看看那条鱼肚子下面有什么东西出现了？”我揉了揉眼睛，盯着大肚子鱼又仔细看了看，说：爸爸，什么也没有啊。作文”爸爸笑着说：你再仔细看看，下面有没有像白色小线头一样的东西在动呀？”在爸爸的提醒下，我终于明白了：原来是大肚子鱼妈妈生产鱼宝宝了。我又问爸爸：孔雀鱼是怎么生宝宝的呢？”爸爸说：这个问题爸爸也不懂，你自己去请教一下百度吧。”

我在电脑上搜了搜，终于查到了答案。原来卵生是大多数鱼类的生殖方式，孔雀鱼将卵产到体外，与母体就没有了营养关系，母鱼容易把鱼宝宝当成鱼食，所以一定要把母鱼和小鱼宝宝分开，防止大鱼把小鱼吃掉。

在观察中我明白了，生活中处处都有奥妙，只要你仔细观察，一定会有更多意外收获的。

我的家里有两个鱼缸，一个大，一个小。大的鱼缸里养着一条罗汉鱼，小的鱼缸里养着三条金鱼。我每天最喜欢做的事情就是观察鱼。

今天，我发现了罗汉鱼睁着眼睛静静地躲在一个角落里一动也不动，我以为鱼儿死了，连忙找来爸爸：爸爸，爸爸，鱼儿死了。”爸爸听了马上跑过来看，然后笑着对我说：鱼儿不是死了，鱼儿是在睡觉呢！”我又问：爸爸，鱼儿为什么是睁着眼睛睡觉的呢？作文”爸爸说：你长大了，应该自己去书中找答案。”

听了爸爸的话，我马上去找资料，最后终于在《十万个为什么》里找到了答案：因为鱼儿是没有眼皮的，所以不能合上眼睛。鱼儿睡觉的时候，就会沉到水底，一动也不动，只有鳃盖一闭一合。我高兴的把答案告诉爸爸，爸爸夸我真棒！还鼓励我要多看书，增长知识。

在观察中，我明白了，生活处处有奥妙，只要留心观察，就会有收获。

你是否留意过昆虫的死亡？你是否看过鲜花的开放？在我们日常生活中，观察是必不可少的。

我曾经观察过猫，那猫其实也是我家隔壁豢养的。那天我出去玩，看见它在房顶悠闲地散步，就想观察它是如何从高大的楼房跳下来而不受伤。它先在楼上像一位绅士一样在楼上迈着轻轻的步子。我拿着早已准备作文好的小鱼干，扔到地上，它看见小鱼干，马上一跳，在那日光下，它真像是一个黑色的刺客，它扑到小鱼干上，大吃起来。趁它吃鱼干的时候，我偷偷的看它的脚底下，发现有个肉肉的包，后面到网上一查，才知道那是肉垫。猫就是靠肉垫来保护的。

通过这次观察，我知道猫为什么从高楼跳下来不受伤。

《语文主题学习》丛书（2）阅读单

班级： 姓名： 家长评分： 老师评分： 要求：读主题丛书（2），回答阅读单上的问题，其他文章自由选读。

观察与发现

《小水滴奇遇记》P16~20

1、给划线的生字标音 漩涡（ ） 朦胧（ ） 号啕（ ） 五彩斑斓（ ）

2、填一填

一（ ）热浪 一（ ）清风 一（ ）纱巾 一（ ）水汽

3、请从文中找出三个AABB式的词语，写在横线上。

4、根据意思写词语

（1）一眼望不到边。形容非常辽阔。 （ ） （2）形容声音很大，耳朵都快震聋了。 （ ） （3）形容颜色多，色彩错杂灿烂，而且耀眼。 （ ）

5、小水滴都经历了哪些奇遇呢？请从文中找出来，将句子补充完整。

小水滴在（ ）中游戏——跟随太阳公公飘到（

在今天的作文课上，张老师突然神秘兮兮地对我们说：同学们，今天我们要做一个有趣的实验。”同学们都欢呼起来。

实验的过程是这样的：我会在一个杯子倒满水，用一张硬纸片盖住，再将水倒过来，使里边的水一点都不流出来。”切，张老师，这太荒唐了！”不，这实验我做过，肯定成功的！”同学们你一句，我一句地议论开了。我想：既然张老师这么胸有成竹，这里面肯定暗藏玄机！

实验开始了，张老师将一个塑料作文杯盛满了水，接着，泰然自若地将一块硬纸板盖在上面，又按了几下，确保足够牢固。最后，见证奇迹的时刻到了，此时教室里鸦雀无声，我的心都提到了嗓子眼儿，只见张老师慢慢地将杯子翻过来，竟一滴水都没流！教室里欢呼起来。随后，张老师为我们揭开了实验的原理：杯子里装满了水后，杯子里几乎没有了空气，但我们周围全是空气，大气压顶住了纸片，所以水才不会流出来。

原来这小小实验也存在着科学道理，真是太神奇了！

大自然是一位胸怀博大、奇妙的好老师，它给了我们人类智慧，让我们从中得到启示，不断地发明新产品。

我是一个热爱大自然的孩子，我喜欢在闲暇时，去大自然中细心观察，发现大自然中的奥秘，我常常会被大自然中的一些有趣的现象深深吸引。

一个阳光明媚的星期天，我和我那几个最要好的朋友去公园玩，那里的花，五颜六色；那里的草，绿油油的；那里的天，无边无际。我和朋友们在写着公园”这俩个字的大石板后面玩扔沙包游戏，我们正玩的兴高采烈的时候，其中一个小伙伴注意到了什么，小声的招呼道：大家快看，墙上的死角里有一只壁虎”，我们顺着那个小伙伴手指的方向，不是很清楚，但我仍然可以看到一只壁虎正在慢吞吞的向上爬，我心想，壁虎的脚上难道有什么神奇的东西吗，能在墙上爬？我心中出现了一个大大问号。

玩的不早了，我们就都回家了，可我却带着满脑子的疑问，一进家门，我马上打开电脑查有关壁虎的资料，原来，壁虎的脚上有数以万计作文的绒毛，这种绒毛叫刚毛，脚掌上的一根根刚毛会与墙壁形成很强的吸引力，这样壁虎在攀爬的时候，就可以牢牢吸在墙壁上了，安全爬行，那么，爬行的壁虎又是怎样松开脚的呢？原来是它的脚掌轻轻转动的同时，脚掌迅速松开墙壁，于是，它就能向前迈步了！

我通过仔细查找资

早上，我一起床就看见了一只壁虎。它爬来爬去，很急的样子，好像在找什么似的。

吃完早饭，我回到房间，看了一下壁虎，它还在那里爬来爬去。我跑到妈妈旁边说：妈妈，为什么壁虎一直在爬来爬去。它看起来很着急。”妈妈想了想说：因为壁虎在找它的尾巴啊！”我听了作文大吃一惊，说：壁虎掉了尾巴还能装回来？”妈妈笑笑说：不是的，它的尾巴是用来逃跑的。当其它生物咬到它的尾巴的时候，它的尾巴就会断掉，它就可以趁机逃走。听了妈妈的话我明白了。

过了几天，我再次看到这条壁虎时，它的尾巴果真长出来了，只是比之前的有点儿小。