关于新冠童话创编的作文

桌椅罢工记

一个夜深人静的晚上，突然，一阵哭声传进了小明的耳朵。小明从床上爬起来，隐隐约约地听到了桌子和椅子的对话。

椅子抽泣着说：桌哥哥，我老是被人们给刻字，摇晃，我的同胞们被人们摇晃摇晃再摇晃，好多都散架了。”椅子说完又开始哭起来。别哭啦！”桌子一脸平静地说，我约了我们的所有同胞们，今晚我们就来个集体大逃亡，怎么样？”桌子越说越起劲，越说越激动。

听到这儿，小明可急坏了，他赶忙去爸爸妈妈的卧室，可爸爸说：那只是一场梦，不要胡思乱想了。”对，对。”妈妈也附和着。

第二天，当作文人们起床时，都惊呼了起来：我的桌椅呢？”桌椅去哪儿了？”没有了桌椅，人们很多

事都做不了了。比如：写作业、吃饭，写字都没法儿正常进行了。一天天过去了，人们想了各种方法，终于想到了是不是因为不爱护公物，所以桌椅才离家出走的。于是人们陆续来到广场，齐声高喊：我们以后再也不破坏公物了，我们以后再也不破坏公物了。”桌椅们听到人们的呼喊后，先是一愣，然后欢呼起来。椅子说：桌子哥哥，我们还是回去吧！”好的！”桌子说。

第二天，桌椅们都回来了。人们明白了一个道理：一定要爱护公

骄傲的鹦鹉

一天，鹦鹉去河边喝水。它看到了自己的倒影，它自己也没有想到自己居然这么漂亮。它看着自己五彩缤纷的羽毛，就觉得自己是世界上最漂亮的动物了。它很骄傲。

之后，它找到了小鱼，骄傲自大地说：小鱼，敢不敢和我比比谁更漂亮呀？”小鱼勇敢地说：比就比。”小鱼和鹦鹉请来了公正的山羊当裁判。山羊看着它们两个，心想：鹦鹉的羽毛是五彩缤纷的，然而小鱼全身都是灰色的，还是鹦鹉漂亮。山羊开口说：我宣布鹦鹉赢了。”小鱼听了，认输了，伸出鱼尾巴和鹦鹉表示友好。鹦鹉却头也不回地离开了。因为鹦鹉听见自己赢了，更加骄傲自大了。

几天后，鹦鹉又去找小狗比谁的作文行为更优雅，还要比谁更漂亮。正好小马从街上路过，它就请了小马做裁判。小马先请了小狗叫几声。小狗一叫汪，声音太大了，一点也不优雅。之后又请了鹦鹉一叫，声音刚刚好，非常优雅。小马宣布道：鹦鹉赢了。”鹦鹉用嫌弃的眼神看着小狗，飞走了。

又过了几天，鹦鹉去找孔雀比赛，这次它没有请裁判，因为它觉得自己一定能赢。孔雀把尾巴一展开，鹦鹉看得傻了眼。它感到自卑。它从没见过这么漂亮的尾巴。孔雀好像看懂了它的心思，温柔地说：你的长处不仅只有漂亮，你还会学人说话。不要自卑也不要骄傲，做好自己就

小猴自救

有一只猴子在地上来来回回地跳动，一不留神，哗哗刷――当”一声，它落到了陷阱里了。

小猴啊”的一声，然后转过头，盯着它长长的像喷泉似的喷出血的尾巴。它并没有慌张。它发现周围有零零星星的叶子，并小声地对自己说：叶子平时是垃圾，受伤时却成为了一个医疗包，真好！”说着，小猴捡起叶子，往伤口一放，叶子立刻被染得鲜红鲜红的。小猴又发现了一条绳子，它高兴地说：绷带不就是一条绳子嘛！”说完，它拾起绳子，把叶子与尾巴捆紧。

做完这些工程，小猴作文望了望天，我得赶紧出去！”小猴自言自语地说。它望了望叶子，又望了望松软软的土地，心里有了主意。小猴捡起了十片叶子，插在同一个软孔里。小猴站上去，叶面不但没有软下去，而且坚挺地站在那儿。小猴不知疲倦地做着。一步，两步，等到快要出去时，叶子不够用了。小猴看了看尾巴上的绳子，又看了看出口，二话不说，解开绳子，把它套中了树杈。小猴一步一步爬，最后爬上来了，它得救了。

猎人万万没想到，布置陷阱的东西，成为了小猴自救逃跑的工具。机智勇敢的小猴自己救了自己。

《创编童话故事》作文教学设计

赣县吉埠中心小学 吴维香 联系方式：13763920205

设计理念：

童话故事以它曲折动人的故事情节、优美生动的语言和人间真善美情感的揭示，深深地吸引了少年儿童的心。通过看童话、听童话，孩子们已经对童话的特点有了深切的了解，在此基础上，本次习作以讲童话、编童话、演童话、写童话这些环节，通过创设情境，分层循序渐进地进行教学，科学地依照学生的思维特点来安排教学流程，提高学生写作童话能力。在教学时,尽可能地减少束缚,努力为学生营造一个自由宽松的氛围,鼓励学生大胆想象,自由表达;让他们体验创作的喜悦和乐趣，从而激发他们进一步进行创作的欲望。

学习目标:

1、激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。

2、要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。

3、培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。

教学准备:

动画课件 教学重点

创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。 教学难点

通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。

教学过程

一、创设情境，走进童话

师：同学们，老师知道你们都爱听童话

错字王国历险记

小都是学校有名的错字大王，他写的作文错的字比对的字还要多。你看，他在写周记，会不会和以前的错字一样多呢！

小都正专心地写周记。突然，一只小精灵跳了出来，对小都说：小都，你的错字太多了，和我一起去错字王国看看吧！”不等小都回答，小精灵就和小都到了错字王国。

小精灵和小都来到了一个酒店，小都拿起来价格单看了一下。啊！”小都大叫，怎么一个双人房一天就要1500万元。”服务员说：不好意思，错字太多了，是150元。”错字多可真麻烦啊。

今天国作文王写了信给小都，小都打开信，上面写着：亲受（爱）的小者(都)，我是国三（王），我上（让）你去作文国参力（加）作文比赛，射射（谢谢）。”呀，国王写的信有那么多的错字！”小都小声嘀咕。第二天一早，小都就出发了。

小都在比赛中写得很快，可是错字很多。比赛规定最多只能错20个字，可小都足足有两百个错字，小都被淘汰了。小都感到非常可惜，泪水一点一点落下来，心想：小小的错字有那么大的坏处。

一下子，小都又回到自己家里继续完成周记。小精灵偷偷看看，小都的错字一个也没有了。

看报道，国际上新冠疫苗的接种好像并不顺畅。当然原因很多，有没有心理上的因素呢?我估计有，再加上经常有报道说某地注射新冠疫苗有个人死了，这更会加重人们对新冠肺炎疫苗的恐惧。

我身边的很多朋友对注射新冠疫苗也很有顾虑，很多人抱着观望的态度等待做决定。作为一个傻乎乎的我，医院通知可以打新冠疫苗了，我就先报名了。由于元旦值班，二号回老家，所以我的新冠疫苗注射推迟了两天到元月三号才接种第一针。昨天注射了第二针。注射完新冠疫苗后很多人问我有什么不舒服感觉没，坦率的讲，就只有一个注射部位酸痛的感觉，其他没有感觉异常，第一次注射完，酸痛持续了一天。第二次打完，刚开始没有感觉，回家晚上睡觉时躺在床上了，才感觉注射部位有触痛，今天早上起来，碰一下仍然略有疼痛，但肯定不影响生活。作为一个已经注射完两针新冠疫苗，按照新冠疫苗注射要求已经完成预防接种疗程的人，突发奇想：是否可以让带着新冠疫苗已经完成接种证明的人可以不带七日内核酸检测证明回家过年呢?如果有这样要求的话，接种需求肯定会迅速上升，就可以快速的推进新冠疫苗的接种。就是不知道疫苗供应能否跟上。

2020年会载入史册，谁也不会想到一个新冠肺炎病毒会持续这么长时间!在缺乏有效药物对抗病毒的情况下，疫苗是我们唯一有效的手

【篇一：小老鼠的新朋友】

肖予涵

一天傍晚，夜幕降临，华灯初上，小老鼠满心欢喜的在大铁门旁边等着其他的老鼠来开门。突然，身后的围墙上出现了一只猫高大威猛的影子，它顿时吓得瑟瑟发抖。小老鼠心里想：哎呀，完了！这下可是无路可逃了。

刹那间，一只大花猫猛扑过来，一把抓住了小老鼠。大花猫愤怒地说：你这个小偷，鬼鬼祟祟的偷东西！看我怎么收拾你！”可怜巴巴的小老鼠赶紧求饶说：猫先生啊！我真的没有偷东西，我是去参加我们老鼠家族的舞会的。”大花猫听了小老鼠的解释后，觉得错怪了小老鼠，羞愧地说：原来我错怪你了呀！那我就饶你一命吧！”小老鼠听见了后感激地说：谢谢你，猫先生！为了表示我的感谢，我邀请你去参加我们的舞会吧！”

不一会儿，小老鼠带着大花猫来到了老鼠家族舞会的会场，别的老鼠一看见大花猫都吓得东躲西藏。小老鼠赶紧向大家解释：大家别害怕，大花猫是我的朋友，是我邀请它来当我的舞伴的！”大家听见小老鼠的话后，小心翼翼的围了上来，惴惴不安地问：猫先生，你真的不是来抓我们的吗？”大花猫微笑着摆摆手说：你们放心吧，我只是来陪小老鼠跳舞的，不会抓你们的！”这个时候优美动听的音乐响起来了，大家围着

故事书与漫画书

一个夜晚，小学生听到了从书柜里传出了声音。是谁呀？他这才发现原来是漫画书和故事书正在争吵。

嘿，你在干嘛呀？你为什么那么脏？”漫画书好奇地问。嗯？哼！”故事书抹了抹身上的灰尘，生气地说，是你呀。还不是因为你！”故事书说完，眼泪掉了下来。我？我哪里得罪你啦！”漫画书又委屈又生气。故事书说：哼，我身上的灰尘还不是因为自从主人把你买来后，天天抱着你。你还对他施了不知什么魔法，让他对着你捧腹大笑！”故事书说完，眼泪又一次掉了下来。那是你们自找的！”漫画书骄傲地说。它轻蔑地瞥了一眼故事书，它认为是它太厉害了，会魔法，才会让主人那么喜欢它。故事书沉默了。

这时，睡在一旁的语文书被吵醒了。它戴上眼镜，问：发生什么事了？”故事书见有人来评理了，抢先说了刚才的事，并让它评理。语文书想了想说：作文我赞同故事书。”什么！此话怎讲？”漫画书生气了。听我说。”语文书提了提眼镜，书是用来干嘛的，你想过吗？书是用来让人们学习的，是用来长知识的。那么，人们为什么造你们呢？因为有些人就是不爱看书，读书，于是创造出了你们用来娱乐。”语文书

【篇一：雪孩子】

高雅婷

下雪了。

雪降落在屋顶上了，雪降落在草地上了，雪降落在每一条街道上了。像柳絮一般的雪，像鹅毛一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在空中尽情地飞舞。

不一会儿，大地铺上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的梨花。孩子们、小动物们在雪地上快活地蹦啊、跳啊、笑啊、唱啊！你瞧，小羊、小猪、小猫已经开始堆雪人了，它们捧起一朵朵雪花，堆啊、笑啊，一个小雪人竟然堆好了。小猪欢快地叫着哇，小雪人堆好了、小雪人堆好了。”它们互相击着掌，盯着彼此红扑扑的脸，放声大笑。突然，小羊说：猪哥哥，猫猫，你们有没有觉得我们的小雪人缺点什么？”猪哥哥、猫猫嘟起了小嘴巴，到底缺点什么呢？古灵精怪的猫猫率先说：我知道了、我知道了，它没有眼睛、鼻子、嘴巴。”听了猫猫的话，猪哥哥也粗声粗气地说：对、对、对，它还没有帽子。”小羊轻轻地问道：该怎么办呢？”你们看，我们的鼻子都是红通通的，我们用胡箩卜当雪人的鼻子吧！”好主意，就用胡箩卜吧！我们还可以把小石子当雪人的眼睛，小水桶当帽子”小羊附和道。说干就干，我们分头行动吧。不一会儿，它们就带来了胡箩卜、小石子。你看，猪哥哥踮起了脚尖，奋力地做

清晨的树林里，空气中飘荡着花朵的香气。小动物们又开始了崭新的一天。晨曦的阳光将树林涂上一层金晖，一切都充满了生机。

”吧喳吧喳！”一种奇怪的声音回荡在树林间，一双棕色的大皮靴踩着满地的落叶稳步前进。猎人在林间蹑手蹑脚地走着，每一步发出的声音都那么诡秘。

吧喳吧喳！”声音越来越响，吧喳吧喳！”树林里一片寂静。小动物们停下工作，侧起耳朵细细聆听，他们听到了急促粗重的呼吸，他们听到了扣动扳机的声音。

啄木鸟不再给大树治病，她发出刺耳的警报声，然后扑闪着翅膀藏在绿叶之间。小松鼠立刻停止了嬉戏，丢下松果，跳进松树的树洞里。还有那正在吃早餐的小兔，也消失得无影无踪，慌张地蹦进灌木丛里。山雀的孩子一边叫着作文一边飞进绿叶丛中，还在寻找自己的母亲。甚至还有那狐狸，眨了眨机灵的眼睛，哧”的一声溜进了漆黑隐蔽的巢穴。

吧喳吧喳！”猎人的脚步停在小动物的藏身之处。小动物们静悄悄地蜷缩在黑暗的地方，惊恐地睁大眼睛，紧紧地注视着猎人那双又宽又大的皮靴越靠越近。树林里只有猎人的呼吸声和小动物狂跳不止的心律。没有一阵风吹过，树叶无声地耷拉着，仿佛也被吧喳”声吓得不轻。阳光渐渐隐去，猎人分明的轮廓在