我最爱的唐诗作文100字

时光百转，历史千轮，唯有诗词至今；唐诗宋词，一文一美，独有唐诗韵美。一草一木，一石一鸟，都凝聚着唐人的情感。我爱唐诗，爱唐诗的风韵，爱唐诗的空灵，爱唐诗表达的情感。

外公是我与唐诗的纽带，是他让我亲耳听到了唐诗，亲眼见到了唐诗。

夜来风雨声，花落知多少”举头望明月，低头思故乡”海上生明月，天涯共此时”他一遍遍地教我。每每听到我用稚嫩的童音将一句句唐诗吐出时，他就会淡淡地一笑，用慈爱的目光注视着我，轻抚我的头，用饱含着疼爱的声音说：晶晶真棒；我就知道我孙女最棒了。你说说你可有最爱的一首啊？”

我抬起头用亮亮的眼睛注视着他，他歪着头认真的想着，良久，我轻轻地说：我喜欢那首浮云游子意，落日故人情，挥手自兹去，萧萧班马鸣。怎么样？外公？他听到这话微微一怔，疑惑地问我：为什么偏喜爱这一首呢？

我哈哈哈地笑了起来，说：因为这首最有韵味，最美、最豪情！我当然最爱这一首，它有着将军威武的风范，不比两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，这种甜甜的美，它是壮阔空灵的美，有着广阔的胸怀，有着傲视天下的豪情。”

外公听完，微微一笑，轻叹：你快学到家了，。”我叫道：唉，那不是还没学到家吗？哼！”我气极

唐诗如茶，品过方知其韵。

唐诗，一字一句中透露诗人无数情怀，无论在什么情况下，一首唐诗、几个字眼，或许就能让你平复心情，被它所吸引。

今晚，我又如往常一样，锁紧房门，悄悄开一盏灯，翻阅家里残缺不齐的的唐诗三百首。

解落三秋叶，能开二月花。”李峤的一首《风》，就像诗中有画一般，在我的脑海里画出寥寥几笔，乍一看，又像一阵风吹落了秋叶，一转眼，几枝桃花在这春风中绽放；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白的这首送别诗表现了与汪伦之间的深厚情谊。这首诗的语言清新活泼，朴素晓畅，有浓郁的民歌风味；凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”晚唐时作文战祸连年。当一个将军立功扬名时，会有千万士兵的身躯变成了枯死的骨头，战死沙场。曹松为此伤感，写下了《己亥岁》

我望了望日月工作的钟。呀，都这么晚了，或许，该睡觉了。

梦里，我看见诗人们借酒烧愁、借诗抒情，在各种情况下写下一首又一首诗

窗外，雨淅淅沥沥还没停。静下心来，我听到雨滴落在青青草地

中国是诗的国度，滋润着一代国人的精神与灵魂，诗歌艺术源远长流

寥寥几笔，却让人琢磨不透；看似简单，其实蕴含深意。

唐诗，就是如此。只有深入骨髓的去品味，才知道这其中蕴含的诗韵。

唐诗，让我有了新的认知，遇见唐诗，好幸运

床前明月光，疑是地上霜”欲穷千里莫，更上一层楼。”这些古诗就像我的好朋友一样，伴我成长。

小时候，妈妈和幼儿园老师总是让我背这些古诗词，刚开始，还不以为然。直到长大以后，才感受到古诗的魅力。

每天晚上，我都会沉浸在诗的海洋，翻开一页：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都在护燕然。”一下子，我就进入了诗中的世界，仿佛自己是一粒尘土，来到了黄沙漫天的边疆沙漠，沙漠上没有山峦林木，只有那烽火台上的浓烟。我随着风，来到了诗人王维的身边，茫茫沙漠，只有他一人，看着他那孤独的身影，仿佛也能感受到他内心的压抑，也能体会到他那漂泊天下的悲壮情怀。这种意境美真让人陶醉。我慢慢睁开眼，眼前默默地留下两行热泪。于是，我又满怀期待的翻开下一个篇章，南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。”这老无力”三字震撼了我的心灵，若不是杜甫老无力，怎会受到如此欺悔。后几句安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”这几句话更是把杜甫博大胸襟和崇高理想表现的淋漓尽致。杜甫忧国忧民的品德真让我敬佩！很快，我调整好

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”短短的几句诗，就包含了诗人的多少辛酸！

上小学时，我们开始学习古诗。离离原上草。”，虽说小孩背东西是十分的快，但我依旧很难背下来。我想了想，便一点一点的背，经过千辛万苦，我终于背了下来。可是，我一直搞不明白，这首诗到底啥意思？

后来老师一句句的翻译给我们听：远芳侵古道：伸向远方的一片野草，侵占了古老的道路。远芳：牵连一片的草。晴翠接荒城：在晴天，一片绿色连接着荒城又送王孙去，萋萋满别情：这两句借用《楚辞》王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故整首诗描述了原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它作文又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草的场景。啊！这短短的几句诗，里面却包含了多少辛酸，多少不舍，我懂得了白居易对朋友的依依惜别之情，同时，也表达了白居易对未来的憧憬和向往。

这让我懂得了背古诗的技巧与理解唐诗，每一首唐诗不管它再短，它都会有它的背景，表达的情感。

古典诗词大多感情丰富，形象鲜明，意境深远，是诗人心物交感的产物，具有丰富

古诗，文有尽而意深远，是美的享受；古人，时有尽而智恒远，是爱的凝聚。古诗，渗透生活的每一个角落，即使在新世纪的今天也无处不在。

我小的时候是一个很不爱惜粮食的熊孩子”，当每次吃完饭后，在我碗的四周就会出现密密麻麻的饭粒，家里人不问都知道是我的饭粒。我儿时有个不好的习惯不喜欢的菜直接咬一口就随手丢在餐盘里，现在回过头来想想，真是浪费。自打我上了小学三年级，妈妈就给我买了一本《小学生必背古诗七十五首》，其实这本书她早就想给我买了，但我始终不愿意。我随意地翻了翻，上面有很多图案、注释，我觉得蛮有趣的，便津津有味地品了起来。

我读的第一首诗是李绅的《悯农》，其实是我随手翻开的，可能是老天爷特意安排的吧？。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我觉得读起来琅琅上口的，看着又简单，便背了下来。后来查看了一下注解才发现原来这首诗的含义：农民伯伯们每天在田地里勤劳地耕作，用他们辛勤的汗水才换来了我们的米饭。我惭愧的想起自己平时桌上我剩下的饭粒，我不禁羞愧地低下头。于是下定决心，今后，我一定要爱惜这来之不易的粮食。后来，我每次吃完饭都会把饭作文粒一粒一粒得见起来吃，不喜欢吃的就不加，浪费粮食这个会习惯，我也改掉了。

至今锄禾日当午

还没上五年级之前，我对唐诗一点兴趣都没有。但是在五年级，我慢慢地爱上了唐诗。

五年级刚开学，钟老师接任我们的语文老师。他很爱唐诗，还说要让我们爱上唐诗。我心里想：爱上唐诗？不可能！唐诗那么无聊，怎么可能会爱上唐诗？除非用魔法让我喜欢唐诗。

在一节语文课上，钟老师带领我们学习了唐代张籍的《秋思》。学完后，为了让我们爱上唐诗，钟老师用了一点时间，讲了这首诗背后的故事。听了这些故事，我的心一下子被触动了，没想到诗词背后居然还有这么多故事。讨厌唐诗的心开始有一点点融化。

后来，钟老师又利用一节课，给我们讲了学习诗词、积累诗词的好处。他从诗词在中国文学的地位、诗词对学习语文的作用、诗词对升学的作用等各方面，娓娓讲述了学好诗词的好处，还向我们回忆了他以前学习诗词的经历。课堂上，他向全班深情朗诵了一些诗词。我静静地听着，心里有种豁然开朗的感觉，没想到诗词那么有趣，我开始想：我也要学好诗词，感受诗词的有趣和美好。

课后，我情不自禁地模仿唐诗的写法，写了几首小诗，兴致勃勃地拿去给钟老师看。没想到钟老师看了之后，直夸我的诗写得好，以后能当个作家。钟老师热情洋溢的赞扬让我心花怒放，我对唐诗的兴趣开始直线上升。

不久，轮到我们班到气质大舞台上表演了。钟老师围绕我爱唐诗&rdq

有人喜欢吃软滑的果冻，有人喜欢吃香脆的饼干，还有人喜欢吃甜蜜蜜的奶糖你们知道我最爱什么吗？

它们住”在一个黄澄澄的宫殿”里，宫殿”里充满了空气，所以看起来鼓鼓的、摸上去滑溜溜的，像一个五彩缤纷的气球似的。摇一摇，里面的许多个小精灵像在打太极一样，还发出哗哗”的响声。在宫殿正中央印着可比克”三个醒目的大字，哈哈！写到这你们知道我的最爱是什么了吧！答对了，就是可比克薯片。宫殿”的墙面上还印有三只可爱的小龙虾，小龙虾下面写着麻作文辣小龙虾口味”，这可是我最喜欢的味道。

再看看宫殿”的背面，印着营养成分表、生产许可证、生产日期宫殿”的大门上有许多锯齿，方便我们打开食用。

嚓”我撕开了一个小口，一股香喷喷的气味扑鼻而来，我拿出一片出来，白里透着黄的薯片像一个被挝过的薄饼，还像一片干枯的叶子。我把这薯片放入口中，麻辣小龙虾的味道充满了我的嘴巴，不一会儿薯片就在我的嘴巴消失不见了。

这那么好吃的薯片，谁能不喜欢吃呢？啊呜啊呜”我又开心地吃了起来。

我爱吃的水果有很多：酸甜的橘子、长满刺的榴莲、蓝钻石一般的蓝莓但我最爱吃的还是酸甜可口的山竹。

山竹的皮是紫红色的，有一点硬，新鲜的还稍微软点儿，不新鲜的就很难打开了。那皮还掉颜色，记得有一回妈妈给我剥开了一个，开完满手都是紫红色，很难洗掉。顶上有五六瓣弯着的小绿叶子，叶子中间有一根短短的茎，茎周围有一圈绿色的、硬硬的像花一样的东西，那是蒂子，远远望去像极了紫红色的小灯笼，那蒂子有多少瓣，山竹里面的果肉就有多少瓣。

说到这，我都忍不住要流口水了。山竹里的果肉是雪白雪白的，很像可爱的小胖娃娃，紧紧地拥抱在一起，它们似乎从不争吵，互亲互爱，作文我喜欢它们团结友爱的样子，就好像我和我的好朋友们一样。

终于忍不住我尝了一口，哇，太好吃了！世界上怎么会有这么好吃的东西！”它吃起来甜美可口，但散发的气味很淡，吃在嘴里糯糯的，酸甜适中，每次吃完，都感觉心情超好。

山竹里含有一种特殊的物质，具有降燥、清凉解热的作用，这使山竹能克榴莲之燥热。你们知道吗？在泰国，人们将榴莲、山竹视为夫妻果”。如果吃多了榴莲上了火，吃上几个山竹就能缓解。山竹是很好的补品哦！它浑身上下都是宝，就连外皮中的红色素都能用来制作黄色染剂。

越说越想吃了，山竹是我吃过的水果里

过年大扫除时，我清理出了自己小时候的一大堆玩具车。看着这堆玩具车，我眼前就浮现出上幼儿园时每天放学的情景：快一点回家吧！妈妈，快一点回家吧！”我拉着妈妈大声喊道。你们知道我要回家去干什么吗？不知道吧！告诉你们，我是急着要回家玩我的最爱玩具车。

小时候，我对玩具车情有独钟。每次，爸爸、妈妈带我到超市去买东西，我都会跑去玩具柜看玩具车，而对那些各种各样的零食却熟视无睹。看着看着，我就会想：要是这些玩具车都是我的，那该多好啊！于是乎，我会让爸爸、妈妈给我买。如果爸爸、妈妈不同意，我就采取一哭二赖的必杀技来，搞得爸爸、妈妈哭笑不得，只好给我买。就这样，今天买一辆，明天买一辆，我的玩具车越来越多，有警察车，有土方车，有吊车，有救护车

小时候，玩玩具车是我最快乐的事。我每天都会把玩具车搬到客厅来玩。有时，我会让玩具车排好队，由警车开路前进，而我来当警察指挥交通；有时，我会跪在地上，推着土方车让它前进，拉着货车让它后退；有时，我会把土小玩具车放在大玩具车的上作文面，让大的带着小的去兜风玩警车时，我会边玩边喊着滴嘟滴嘟”；玩救护车时，我会边玩边喊着救护救护”；玩公交车时，我会边玩，边喊着丰州站到了，要下车的乘客请注意！&rdq

我的最爱是画画，它带给我很多快乐，让我赢得了荣誉，它还告诉我要坚持不懈的道理。

可是，今天我却改变了看法，因此我把画具丢在地上，妈妈问我：为什么要丢掉这些？这都是你的宝贝呀！”我一跺脚，说：再也不画了！付出了那么多，却得不到回报！”妈妈问：怎么可能？”我说：就有，这样的事就发生在我的身上。”妈妈说：那你说说看。”

事情是这样的，昨天，我们班上美术课。美术老师走进教室，说：我们今天不上课，学校要办画展，你们各自画一张最拿手的画。到时候，我再从你们班里选出5名画的最优秀的。好了，现在各位同学从我这里拿一张A4纸，开始画。”我满怀着信心走到讲台拿作文A4纸。因为在一年级、二年级、三年级时我的画都被贴在画展上的板报上。这次，我更想有所突破，给大家一个惊喜。于是，我并没有像往常一样，画自己最拿手的画来交给老师，而是画了一张漫画，当时我付出了百分之百的认真和细心，百分之百的努力加自信。可是，我的画这次却没有被选上板报。

我坐在沙发上生闷气，妈妈说：我明白了，但是你把画具扔了还是不对的。画画是你的最爱，你从中得到的快乐是最重要的，也许这次你的画不符合板报的要求，但你突破了自己就是最大的成功啊