小学生四年级期中考试作文

　　时间过得真快了，转眼就要期中考试了。下面是小编整理的期中考试作文，欢迎大家阅读!
 

　　【期中考试作文1】

　　时间过得真快了，转眼就要期中考试了，语文要多读多记，生字，词语一定都要会写，要求背诵的文章，段落，古诗，歌谣，都要背诵熟练。作文也十分重要，要抓紧时间多多阅读。

　　数学注要要多做多练，熟能生巧，长度单位和重量单位要求知道它们之间的进率，万以内的加减法计算时一定要仔细认真。四边形要求是牢记它的特征。有余数的除法一定要知道余数不能比除数大。英语主要是要把单词，词组，句子弄懂，单词，词组一定要会默写。这二天我必须每天记单词，还要多练习口语。

　　总之，这几天不能贪玩，要把时间抓紧点，只有这样才能取得好成绩。

　　【期中考试作文2】

　　今天是期中考试，我很紧张。老师发下试卷，我一看题都很简单。我努力地做题，很快就把试卷做完了，我觉我一定能得一百分，就没有检查。下课了，我把试卷交给了老师。

　　下午，老师把试卷判完了，老师来到教室说：“这次整体考得是不错的。”老师让班长张众方发试卷，张众方把试卷发到我的桌子上，一看，我得了98分，觉得很失望。心里想：做完题，如果检查一遍，就能得一百分了。

　　通过这次

　　时间过得很快，期中考来到了。下面是小编整理的备战期中考试作文，欢迎大家阅读参考!
 

　　【备战期中考试_范文1】

　　很快，期中考来到了。考场上，能听到“唰唰”的笔声，能看到有同学不知所措，东张西望。有同学则埋头苦干。甚至还有小小的说话声。这些声音，形成了一支美妙的考场交响曲。

　　考前，我紧张又欢乐。紧张是我考前的一贯心情，欢乐是因为：“小考小玩，大考大玩，不考没得玩”几乎每天都梦到我考得怎么样。考前时，我都盼望着马上考完，就能玩了。考后却希望时光快回来，不然没得玩了。

　　考中，我不怕天，不怕地，就怕有不会的。幸好，我“安检”一下，都会。做完，就要“国家检查”了。忽然，发现一道应用题错了，我把48写成了58，匆忙改了下。还好，不然白丢4分了。看来老妈说：“做完要检查。”这话是真的没错呀。谢天谢地!

　　考后，当然忐忑不安了。几分不知道，只知道别考差，不然要挨老爸的“爆栗子”和老妈的“口水阵”了。只要一发，手中有卷，就能交代清楚了。

　　期中考，让我欢喜让我忧

　　半个学期过去了,我们进入了紧张的复习阶段。下面是小编整理的紧张的期中考试作文，欢迎大家阅读参考!
 

　　【紧张的期中考试_范文1】

　　考试前的星期六，爸爸妈妈给我布置了许多的复习作业，我星期五就把老师布置的作业做完，本想星期六痛痛快快的玩一场，可是，爸爸妈妈的作业，把我玩的时间都占了。

　　妈妈买了一些卷子来给我做。我想，“一份耕耘一份收获”，信心就大大增加了。鼓励自己要超过楼雨涛、田晓锋他们。

　　考试那天早上，我到教室，二话不说，交好作业、放好书包，拿起语文书认真地读了起来。考试发卷时，我闭上眼睛，深呼吸三次，轻轻地对自己说：“字迹清楚，答题完整，审题清楚。”然后睁开眼睛，想爸爸妈妈说的话，再深呼吸一次，就开始看卷子。开始了，我又镇静地拿起笔，写好名字，开始答卷。

　　答完卷子，我就开始检查，我先检查有少做的没有，再看对错，最后，才去交卷。

　　这次考试我很紧张，在开始时浪费了一会儿工夫，但我也很轻松，感到考卷时很紧张，考完检查时就感到轻松。

　　【紧张的期中考试_范文2】

　　这个星期四是期中考试我真是太兴奋了，考试前我拼了命的复习,到了考试时，我心里想;这道题怎么写，哇好

　　时间过得真快啊，转眼又要期中考试了。下面是小编整理的期中考试作文，希望可以帮助大家!
 

　　【期中考试_范文1】

　　这个礼拜五就开始进行期中考试了!因为是小学生六年级，所以考的内容也比以往的多。现在，新课都排得满满的，作业都挤得紧紧的，自由都缩的小小的，心情都变得坏坏的，哪有那个时间和精力去复习迎考啊!!唉……看来这次我肯定又得“考糊”了，必死无疑啊……

　　今天活动可做水果拼盘哦!大家都非常的积极，有了空前的热情，课堂上也真是热闹(像极了菜市场)。我们小组因某人(不点他的名了)只带了一只香蕉来，还是久经岁月沧桑的，上面布满“老年斑”的banana……所以原料紧缺。再加上我组三人名列全班“大胃王”一、二、三名，各个馋得边做边吃，所以我们的拼盘作品极其的“秀气”，刚给老师看国，就被我们三个大胃王一扫而光了，呵呵!

　　因为活动课做水果拼盘，所以整个下午班里都水果飘香，弄得我是~口水流下三千尺“啊，所以放学一回家就先吃东西，顺便看看电视，英

　　这学期又过了一半的时间了，老师要对我们这两个月来所学知识是否掌握，进行一次测试——期中考试。下面是小编整理的准备期中考试作文，欢迎大家阅读!
 

　　【准备期中考试作文1】

　　这学期又过了一半的时间了，老师要对我们这两个月来所学知识是否掌握，进行一次测试——期中考试。

　　今天班主任周老师告诉我们，星期三学校将进行期中考试，小学生三年级要考语文、数学、英语等共五项科目。同学们听到这个消息后，一个个都满脸苦恼，有几个调皮的男同学还假装晕了过去。

　　放学回到家，我把考试的事情告诉了妈妈，妈妈对我说：“琪琪，你要以一颗平常心去对待这次考试。这两天你就不要再玩了，抓紧时间氢掌握的不是很好的地方再复习一遍。比如：语文方面那些要背的课文、新学的生字再读一遍，背一遍;数学方面的面积、对称、平移和旋转，特别是面积里面的公式一定要背熟。在考试的时候千万不别紧张，也不要粗心大意。如果考得不好，我们再来分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在床了，怎么也睡不着，妈妈的话一直在我的心里反复的出现。

　　虽然我对这次考试并不是信心十足，但是我一定会认真去面对的。

　　【

　　学习是学生的天职，考试是最好的试金石。下面是小编整理的迎接期中考试作文，希望可以帮助大家!
 

　　【迎接期中考试_范文1】

　　“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，期中考试已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。 期中考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训。 那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢? 首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。 其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。 再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。 期中考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期中考试取得好成绩，来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

　　【迎接期中考试_范文2】

　　今天是期

2012—2013学年度下学期

小学四年级语文期中考试试题

姓名： 班别： 成绩：

（时间：80分钟 总分98分，卷面分2分）

第一部分 基础知识积累与运用（40分）

一、读拼音，写词语。（5分）

zūn yán chǔn shì shāo wēi píng zhàng kuǎn dài

二、比一比，再组词。（4分）

济（ ） 增（ ） 瑕（ ） 喉（ ） 挤（ ） 赠（ ） 假（ ） 猴（ ） 三、在括号里填上适当的词语。（3分）

一（ ）劲头 一（ ）蘑菇 一（ ）木头 （ ）的花园 （ ）的小路 （ ）的水灾 四、根据提示写词语。（6分） （1）把词语补充完整。

（ ）（ ）云霄 （ ）（ ）而出 （ ）（ ）其事 （ ）（ ）而起 （ ）（ ）不堪 运筹（ ）（ ）

四年级英语期中考试质量分析

一、概况

我校本次四年级英语考试共有27名学生参加,其中30---59分3人，60—69分1人，70—79分3人，80—85分4人，85—89分6人，90—100分10人，平均分为82.69分，合格率为88.9%，优秀率为59.3%，考试结果基本达到预期目标。

二、答卷情况分析 第1题看图写单词，主要考查学生对四会单词的熟练程度，这些单词都是课本中的重点部分，要求学生必须熟读熟记。大部分学生只是写出单词原形而忽视了单词的复数问题，因而丢了很多分。

第2题是找出异类音，大部分学生虽能读出单词，但不知道怎样找出异音词。 第3题是找异类词，这个题学生掌握的可以，得分率比较高。 第4题是读一读，选一选。这一题大部分学生掌握可以，但是有几个学生it’s与they’re 混淆，原因就是单复数分辨不清。

第5题是选择题，考查学生对语言的运用情况，也是考查学生对课文内容熟练程度，大部分学生都能准确选择所缺的词语，说明学生对课文内容很熟悉，但也有学生却不能进行正确选择从而造成失分。

第6题是连词成句，这道题学生失分较多，甚至有一部分学生丢掉5分以上。主要原因是学生对疑问句和陈述句的语序掌握不到位，对课本上的四会句子没有完全掌握，因而丢了太多不应

四年级科学上册期中考试试卷分析 这次科学试卷共有四个大题，题型分布广，份量适中，难易适当，是一份比较合理的试卷。从总体情况看，学生对本期知识掌握的不太好，现将本次考试情况具体分析如下：

一、试题分析

1.试题内容好,题型全面广泛,整份试卷分为填空、判断、选择和简答,既考查学生对基础知识的掌握情况,又考查学生灵活运用能力；综合题是考察学生的分析和理解能力， 因此这份试卷基础中含有灵活，灵活中有考察基础，试题出的比较好。

2.试题难易程度适合全体学生，教育的目的在于面对全体学生，面向学生的每一方面，注意了坡度的平缓，试题的低中难题分布恰当。

二、试卷总体情况

1.两个班平均分 41.81 分不太高，学生之间差异不大。

2.各班优秀率不高，而且高分不多，原因分析：

（1）.部分学生平时上课态度不端正，对科学学科不重视。班级中优秀生上少，加之学困生上课不认真听讲，导致知识没掌握。

（2）.科学课课时较少，给学生记和写的时间太少，教师虽然讲了，但是学生却没有理解。有些题目甚至做过很多次

的还是记不住。

三、试卷具体分析

1.填空题失分较多。

反思：一是由于学生学习习惯不好，答题时出现很多错字，而且答案不完整；二是由于时间紧，复习时采取的是全班看着电视读各单元知识点、做卷子的复

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小学英语四年级下册期中质量抽测

一. 读一读，选一选。（5分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）A.garden B.library C.canteen D.bedroom E.playground 二、给下列物品图上的颜色 (10分)

1.My sweater is green. 2.His shirt is white. 3.My jacket is red. 4.Your dress is yellow. 5.The jeans are blue.

三、找出划线部分发音不同的单词，将其序号填入括号内。（10分）

( ) 1. A. face B. c