过马路一年级作文100字左右

　　过马路要小心，注意红绿灯，下面是小编整理的过马路作文，欢迎阅读。

　　一天放学后，小兰，小刚和小红高高兴兴的背着书包放学了，正在这个时候，他们遇见了一位老爷爷拄着拐杖，他很想过马路，就连忙上前，对老爷爷说：“老爷爷，您年纪大了，过马路不方便，我们扶您过马路吧!”老爷爷听了连连点头。

　　可是，路上的汽车来来往往，等了好多时间也过不去，小兰想了一个办法，她从书包里取出一张纸和一根棍子，在纸上写一个“让”字，再用胶水把纸和棍子粘住，把牌子举在手中，司机看见了，连忙停下了车子，就这样，他们终于过了马路。

　　一天，一位农村阿姨带着小姑娘去城里买东西。大街上，一辆辆车子来来往往，川流不息，像一匹匹奔腾的骏马。

　　农村阿姨拉着小姑娘刚想过马路，车子一辆接着一辆地开过来了，她看准车缝加快脚步又想过去，但是车子又开过来了，多亏司机叔眼明手快紧急刹车才没有撞上，阿姨却被吓出一身冷汗，站在原地一动也不动。这时，红红发现了，赶紧招呼她们回来，说：“阿姨，过马路要走斑马线，远离汽车不能猛跑。红灯亮，停一停;黄灯亮，等一等;绿灯亮，向前行。

　　当人行道上亮起了绿灯，红红才拉

　　过马路要注意交通安全，遵守交通规则，下面是小编整理的过马路作文，欢迎阅读。
 

　　一天，一位农村阿姨带着小姑娘去城里买东西。大街上，一辆辆车子来来往往，川流不息，像一匹匹奔腾的骏马。

　　农村阿姨拉着小姑娘刚想过马路，车子一辆接着一辆地开过来了，她看准车缝加快脚步又想过去，但是车子又开过来了，多亏司机叔眼明手快紧急刹车才没有撞上，阿姨却被吓出一身冷汗，站在原地一动也不动。这时，红红发现了，赶紧招呼她们回来，说：“阿姨，过马路要走斑马线，远离汽车不能猛跑。红灯亮，停一停;黄灯亮，等一等;绿灯亮，向前行。

　　当人行道上亮起了绿灯，红红才拉着小姑娘带着阿姨高高兴兴地过了马路。

　　过了马路，警察叔叔也夸红红是个懂交通规则的好孩子。

　　一天，早上冬冬起来发现已经七点了，冬冬穿衣穿鞋刷牙洗脸就跑，在上学的路上冬冬急急忙忙向马路那边跑，冬冬没走斑马线，冬冬被车撞飞了，冬冬的妈妈急急忙忙把冬冬送进医院。

　　如果我们不遵守交通规则就会出现生命危险，也就是出车祸了，我明白了红灯停，绿灯行，我要是看见红灯，我就会停下来，要是我看见了绿灯，我就会慢慢地走过去，不过，我有时看见妈妈和外公有时候要闯红灯，我说不行

　　秋天来了，天气渐渐地变凉了。天上的大雁往南飞去。一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，它们好像在说：“秋天来了，我们往南飞吧！ ”

　　果园里，果子熟了。苹果露出了红红的脸颊，梨子挂起了一盏盏金黄的小灯笼，石榴咧开嘴，露出了红宝石般的牙齿，香蕉也划着小船赶来了。

　　田野里，金黄地稻子熟了，远远望去，像铺上了一层层金色的毛毯，高粱也举起燃烧的火把，农民伯伯高兴得合不拢嘴。家门口，树上的叶子全黄了，风儿一吹，叶子从树上飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。这时，我们的脚踩上去，发出“沙沙沙”的声音，像一首首动听的歌。

　　啊，秋天多美呀！

　　【第一篇】

　　3月5日，今天是学习雷锋活动日，我们学校小学部要开展学雷锋活动，活动的主题是大手牵小手，内容是大年级和小年级的同学一起劳动，互相帮助，团结合作，结果，我们做得有声有色，我们都得到了老师的表扬。我们要发扬雷锋的精神，互相帮助，团结有爱。

　　【第二篇】

　　有时候，我总愿牵着你的手，一起向前走。你的手宽厚而肥大，我的手稚嫩而瘦小。大手牵小手，你领着我一步一步踏向未来你涂写的天空--题记

　　三岁时，父亲开始教我说话，大概是嘴笨吧，一直开不了口，这时大手便会拉着小手去公园散步，大手指着沿途的文字不厌其烦地教“小手读。终于，小手开口说出了第一句话——爸爸。大手喜极而泣，在大手的努力下，小手不负众望，变得能说会道了。

　　五岁时，妈妈抱着小手沐浴在月光下，饶有兴趣地讲起了大手的故事。她说，大手婚前非常懒，是不怎么做家务的，但自从有了小手，大手一有时间就会为小手洗澡，剪指甲，细腻程度真的毫不逊色于妈妈。

　　一路上，小手歪歪斜斜的足迹和大手稳健的步伐将成为最绚烂的风景线，大手牵小手，大手是责任，小手是期盼。大手曾对小手说，无论发生什么事，我永远在你身旁。

　　一路上，大手紧握小手，教小手学会用自己的

生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。下面是小编精心为大家整理的100字左右二年级作文优秀9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：二年级日记 篇一

星期天的早晨，妈妈带我去人工湖锻炼。

走进小树林的时候，刷拉刷拉、扑棱扑棱鸟飞的声音，我抬头望去，只见有许多小鸟站在树枝上唱歌。我说，妈妈，快听呀！小鸟唱的多动听呀，有叽叽的声音，有喳喳的声音，还有啾啾的声音。.。.。.

那是小鸟的自由之歌，是小鸟的欢乐之歌，让人不忍心去打搅这和谐的一幕！

篇二：小学二年级作文100字 篇二

我家有一棵小桃树，它只有我的腿那样高，很是小巧可爱。我给它起了个名字叫“可可”。为什么叫“可可”呢？因为它上面的叶子是嫩绿的，下面的叶子是黑绿的，上面的叶子小，下面的叶子大，所以我叫它“可可”。看到它那样可爱，我喜欢用手去摸它，每当这时，它就会点头，好像在说：“真舒服啊！‘我真喜欢我家的小桃树。

篇三：二年级日记 篇三

今天是我的生日，大伙儿一块到多澛河西餐厅为我庆祝生日。

在饭店里，我们点了很多菜吃：有烧春鸡、牛排、水煮牛肉……我们都吃得很开心。

吃完饭后，我们一起点了蜡

小学生也有大思维。下面是小编为你整理的“100字左右的小学生作文”，希望你们喜欢！谢谢！

100字左右的小学生作文【第一篇】：

早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。

雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴。。。。。。

100字左右的小学生作文【第二篇】：

新年是中国人的一个传统节日，象征着吉祥、幸福、美满和团圆。在外打工的、求学的人们都会在这个特殊的日子里聚到一起，吃吃年夜饭，看看春晚，享受着天伦之乐。幸福的家庭都是相同的，我们家也是如此。

100字左右的小学生作文【第三篇】：

今天，我和外婆去菜市场买菜，菜市场很杂闹，路坑坑洼洼人很多。我和外婆拥过来，挤过去，路上有很多菜叶、残渣。我和外婆东看看，西瞧瞧，菜市场里的菜很多很多，让我眼花缭乱。

看，那一棵棵小白菜齐齐楚楚站在那里，像一个个水水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。

瞧，那一行行的黄瓜早已上架，绿叶黄花，真是好看。

最后，我和外

个人特长范文1

1、专业知识牢固，曾在12年的“全国大学生英语知识竞赛”三等奖;

2、在校担任院社团联合会考评部部长一职，具有良好的团队意识和沟通潜力，带领本部门获得了“优秀部门”，本人也获得了“优秀部长”称号;

3、成绩优秀，曾获学院“三等奖学金”;

个人特长范文2

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新潜力，使我能客观理智地应对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。

一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的潜力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析潜力和动手潜力，也具有必须的科研潜力。

我性格开朗、用心上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与职责感，对人生和事业充满热情和憧憬。

个人特长范文3

1、电脑应用熟练，熟练操作Word，Excel，，Outlook，ERP等各种办公软件;

2、勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的职责心;

3、性格开朗

　　引导语：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。下面是小编为你带来的高中寒假日记100字左右，希望对你有所帮助。

　　高中寒假日记100字左右【1】

　　今天是元宵节，我要和妈妈一起包汤圆。听说吃汤圆的寓意是团团圆圆，幸福美满。

　　开始包汤圆了，我学着妈妈的样子，做了起来。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一个圆球，接着用大拇指把圆球按了一个窝，像碗口一样形状，放上馅料，最后是把它封口。我把露出的馅儿一边捏紧，那边破了，我把那边捏紧，这边又破了。我又把两边都捏紧，汤圆白白的“肚皮”破了。妈妈指导我，首先把糯米粉揉均匀，否则包时容易裂开，封口时要掌握好搓的力度。我不气馁，换了一团糯米粉，重新做了起来。这次我终于掌握了技巧，做好了一个汤圆。慢慢地，我越做越熟练，越做越好，做好了满满一盘子汤圆。

　　妈妈把汤圆煮熟了，让我们吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的一样可口。吃着自己亲手做的汤圆，感到特别有滋有味。

　　妈妈说:“凡事都要自己亲手劳动，才能学到更多知识和技能，对你成长有好处。”我度过了一个难忘的元宵节!

　　高中寒假日记100字左右【2】

　　今天是寒假中的最后一天，也就是一年一度的元宵节，早上吃

班级建议书100字左右

班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。下面是的班级建议书100字左右，欢迎阅读参考。

我觉得从班集体来说应该多提高班级的学习氛围，现在已经大三了，应该多向同学们提供一些资格证考试的信息，还有以后怎样选择就业方向的信息，除此之外，也可以组织一些活动，如班级拔河比赛，羽毛球比赛，篮球比赛等，加深同学们之间的交流。

1、每一个学生都是独特的个体，每个人都有与众不同的地方，犹如花儿朵朵绽放着各具特色的美。作为学生应该遵纪守法，严格约束自己，别把缺课、旷课，迟到早退当作是个性的表现，独特的展示。别把自己的懒散建立在班集体的利益之上，每一个人都应该严格约束自己。

2、一个班集体优良学风的建设，不能依靠于一指禅、二指禅的神功，需要的是一个拳头的力量。班级可适当组织一些机体活动，增强每个人的集体感，每个人都爱班级，相信我们能打造一个优秀的班集体。

3、我们应该提高学习成绩，建立师生、生生关系融洽，调动课堂的活跃氛围，良好的学习氛围。一句话就是师生、生生相互沟通相互了解，促进学习提高。有能力的同学也能参与科教活动丰富教学。

六(3)班的全体同学：

近几个月来，我发现了我们

　　不如把在寒假发生有趣的事记录下来。以下是需整理的关于寒假初中日记100字左右，欢迎阅读参考。

　　寒假初中日记100字左右【1】

　　过完年，我和爸爸妈妈一起去姥姥家玩儿，我早晨六点就起了床，吃了早点，就和妈妈走，走到十字路口，等啊等，车来了，我们上车，车上的人可真多啊，我们找到座位坐下，车开了，我从车窗望去，啊！外面的景色真美啊！车走啊走，走了两个小时太阳出来了，由于今天有雾，妈妈说要走到十二点才能到。九点了，车终于上了高速公路，在高速公路上，车走得真快，什么都看不清楚，十二点了，我们终于到了姥姥家。

　　寒假初中日记100字左右【2】

　　前天，我去廊坊考级，我早晨六点起了床，吃完早饭，我和妈妈骑着自行车，来到了老师家里，我们坐上车出发了，到了廊坊，我有点紧张，我第四个曲子最后一页没练熟，我想这次我肯定过不了。我等啊等，终于轮到我了，我进了屋，还有人没考完，我坐在椅子上等，该我弹琴了，第一个曲子没事，弹第二个曲子时，我手有点软，我想：每次前面弹好点，后面考级的老师就不让弹了，等到第四个曲子时，果然最后一段不用弹了，我放松了下来，考完级，我回家了。

　　寒假初中日记100字左右【3】

　　今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我