我喜欢的兰花作文

前几天，我家住进了一位帅气的小伙子”。它的到来使我们家增添了一份惊喜，一份快乐。

只是，你不知道的是我以前很小看它！因为它只是一株小小的吊兰。但是，没过多久，我就对它刮目相看叫它小伙子”！因为在经过我几天的观察后，我发现它很臭美”每天都要摆个POS。不是把所有的叶子都竖起来比较自信”，就是把叶子卷起来要和人打架”，再不就是整个人”窝在土里睡觉放假了”不过，它让我佩服的地方是它的每一个POS都是维持一天的时间的！它的意志力十分强，如同一个小伙子，让我不得不佩服它，所以我才改口叫它小伙子”。

有一天，它身上掉下来一块肉”，妈妈看见了连忙把那块肉”重新栽到花盆里。我怎么也没料到几天后妈妈栽那块肉”的地方又重新长出了一作文株吊兰！它与小伙子”完全相反。又娇嫩，又害羞，一天到晚都依偎在小伙子”的身旁，始终不离不弃。我叫它美女”。

记得那是一个漆黑的夜晚，天刮起了大风，我担心小美女”禁不住大风的摧残，就连忙跑出房间，到阳台看它。嘿，它还挺聪明的嘛，瞧，这位聪明的美眉正躲在小伙子&rd

在校园的主干道两旁，郁郁苍苍的广玉兰树挺立在那里，像一位位勇敢的士兵昂首挺胸的站着，守卫着我们的校园。

广玉兰开花了，每天早晨我来到学校，一眼就可以看到玉兰花，面带笑容的欢迎我。还记得那天，老师带领我们来参观校园里的小花园时，同学们有的陶醉在娇艳的月季花丛，有的留恋于小河池，我去杨手向上目光锁定在一朵朵洁白的广玉兰花上。广玉兰树非常高，高的和四层楼一样。郁郁苍苍的叶子长满枝头，叶子是椭圆形的，又厚又大，叶子背面是棕黄色的，布满了细细的茸毛。深绿色的老叶子把嫩绿色的新叶包围在中间，仿佛每一片新叶上都有一股生命在颤动，闪烁着绿色的光芒。

一朵朵洁白纯净的广玉兰花，从翠绿的枝杈上探出头，来观看作文美丽的校园。就像荷花一样突然怒放。有的含苞待放，好像马上要破裂似的。有的张开了两三片花瓣就像是一个害羞的小姑娘。还有的花瓣全开了，露出了嫩黄的花蕊，就像一个穿黄裙子的姑娘在一只小白船中舞蹈。金灿灿的阳光透过密密的叶子缝隙照耀在玉兰花上，这时它就像是由白玉雕刻成的一样。一阵微风轻轻拂过，玉兰花的花瓣飘飘悠悠的落下几片，叶子也随风摇曳。那淡淡的清香，给人一种清凉的感觉。瞧！那里还有同学在捡花瓣呢！抬头望，可以看见许许多多的小鸟在树枝间来回跳跃。此时，我仿佛就是一朵

大自然中有很多花，各种各样的花千姿百态，姹紫嫣红，装点着美丽的春天。在这百花争艳的美景中，我注意到了雍容尔雅，楚楚动人的玉兰花。正所谓霓裳片片晚妆新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘。”

在我们小区里，就有两棵玉兰花树，每到春天，它们总是第一个报春。春天到了，在小区最先看到玉兰花开，每天放学回到小区里，它们好像美丽的姑娘绽放着笑脸迎接我们回家。我总要停下脚步站在树下望着它，玉兰花可美了。你看它的颜色多奇特，白里透红，红里透粉，粉里透紫呢！玉兰花的花瓣好像一把把勺子呢，作文都可以盛水了。有些还待开放的玉兰花犹如一颗颗子弹；已经开了的像姑娘穿着裙子那样优雅多姿；有的花边已经掉了但还不遗余力你别以为它只有外表美，其实它的味道清香诱人，你摘下来闻一闻，芳香扑鼻，清香的味道让你如痴如醉，仿佛进入了另一个世界呢！

春风吹来，玉兰花在风中摇曳多姿，尽情享受春天的美好。一棵棵玉兰树，一朵朵玉兰花，让小区变得美不可比。有了它们，我的生活也充满活力和快乐。

这就是我喜欢的玉兰花，在春天是玉兰花开放的最好时候，玉兰花象征着高尚！我也要像玉兰花一样，做一个品德高尚的人。

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　　春光灿烂，万物有了生机——小草就像刚出生的婴儿，花儿再次显现出她的美丽，小鸟们叽叽喳喳地叫，唱着歌跳着舞，多欢乐啊!

　　我呼吸着新鲜空气，享受阳光，真舒服!这时我听见谁在争吵着，便到处看了看。哦!原来是兰花和桂花树在说话。

　　兰花目中无人地说：“我说桂花树啊桂花树，瞧你那丑相，花朵那么小，树枝像幽灵谷里的树妖怪，叶子到处长，没规律，树皮像老人的皮肤一样，暗淡无光。总之你哪里都不好看。我是多么受欢迎，蝴蝶在我上空盘旋，时而采我花朵中的花粉，我开的花虽然不是很多，但是一簇一簇的，从远处看，白得如白云一样，花的下面绿绿的，一丝丝，像棵榕树，简直找不到形容我美的词了!”桂花树说：“我虽不如你好看，但我的花特别香，十里以外的人都闻得到，有的人还用我的花做桂花饼吃，泡桂花茶喝，可你只能供人们观赏，没有什么重要意义。并且，我的根扎得深，不怕风吹雨打，一年四季都是绿郁郁的，到了夏天，人们还可以在我的树荫下乘凉。”

　　第二天，突然下起了大雨，吹着大风，兰花被

兰花没有梅花那样吐寒迎芳，也没有荷花那样出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节，却清香脱俗，质朴纯洁，亭亭玉立。

兰花的叶子是墨绿色的。刚刚冒出的小叶带着一点红色，看上去就像一个胖嘟嘟的小笋尖，可爱极了。用手摸一摸，滑滑的，凉凉的，嫩软软的，像绸缎一般。长出不久的叶子，是深绿色的，已有卵形那么大了，看上去油油的，很有光泽。已经可以称为老叶”的叶子，颜色已经墨绿了，它的大小有1个儿童手掌那么大，风吹来，叶儿们拉起了家常。它们一片挨着一片向下垂着，颜色有深到浅，非常好玩。

兰花的茎细细的，也是墨绿色的，颜色与黄绿色的花朵十分搭配。刚刚长出的小茎，只有半个冰棍那么长，颜色为墨绿，茎长出了一些形似瓜子的嫩绿色的小叶片。那些大一些茎，有15cm的格尺那么长，摸起来又凉又有点粗糙，那茎十分瘦弱，轻轻的摸一下，茎就好像忍不住似的，不断上下动弹，那花则像坐在马车中上下摆动的公主。长大的茎，已经有一条弯弯的小柳条那么长了，墨绿的，细细的茎似乎是被花压弯作文了要，抬不起来。

兰因花而有名。它的花有的害羞，还是一个花苞，花苞衍颜色是抹茶绿的，纹理清晰可见，大大的花苞有一个樱桃那么大！有的开了一点，羞羞地向外探者脑袋，虽然没全开，可那扑鼻的香气已阵

在我家的小花园”里，有着许许多多的花花草草。其中，我最喜欢的莫过于那盆青翠的兰花了！

兰花是植物王国的一位君子，它与梅花、竹子、菊花统称为四君子”。梅花，性格孤傲，凌寒独自开；菊花，凌霜怒放，花开不并百花丛；竹子，坚韧不拔，任尔东西南北风。那兰花呢？更是秀雅多姿，幽谷飘香。

直到今天我才知道，称兰花为君子”是名副其实的。

兰花着一身翠绿的大衣，丝带般的枝叶犹如激起的水花一般，一层层，一条条，密密的向外延伸。整体望去，好像一朵绿油油的鲜花。

不久，兰花长出了一个个娇嫩的花苞。像一个个鲜绿的小小吊灯，吊在花径的稍头，把那弯弯的花径，变得更弯了。

过了些日子，兰花开作文花了。只见那一朵朵怒放的兰花，层层密密，密密层层重叠在一起，颜色那么的别致。紫红的好似那天边的晚霞，白的仿佛是冬天的雪花。

兰花不仅美丽动人，它还有许多神奇的药用功效。

它具有芬香开窍，醒脑提神，抗老延寿等功效；它还可以活血通络，止血化瘀；用它泡茶，还能滋养阴液，顺气活血

不仅如此，历史上的名人也非常喜爱兰花。李白的孤兰生幽园，众草共芜没”；郑板桥的兰草已成行，山中意味长”。就连我们的鲁迅先生也对兰花情有独钟。

不是生来偏爱兰，源于神姿自天然

红了樱桃，绿了芭蕉。时间之钟在滴答滴答的响着，一转眼我就五年级了。在我的生活中一直有一个好伙伴陪伴着，那个好伙伴就是我们家的一盆兰花，它会带给我快乐！

太阳一点一点从东方升起，阳光照在大地万物上。现在还是寒冷的冬天，太阳带给我们一丝温暖。我站在窗台前看着楼下的一棵小树，阳光照在它身上，不时随风摇曳着腰肢，仿佛在说：太阳公公，谢谢您的陪伴！”是呀，在生活中我们都需要有人陪伴。有的人需要爸爸、妈妈的陪伴，有的人需要小动物的陪伴而我需要兰花的陪伴。

我的兰花很漂亮而且很有趣，在生活中我和它发生了很作文多有趣的故事。

我的兰花像一个个活泼开朗的小朋友，它们有着绿油油的叶子，就像一条细致、美丽的绿裙子，还有一张张白白的小脸，每一张脸上都洋溢着美丽的笑容。在我小的时候，奶奶说屋子里每天都要通风，那时候我还小不清楚为什么。这一个故事就发生在通风的期间。我没有事情可干，就蹲在兰花面前，我问道：你喜不喜欢我呀？”它轻轻的点了两下头，我高兴的一蹦三尺高。

兰花在我的生活画卷中，填上了清新、活泼的一笔。

如果我是一朵鲜花，那兰花就是衬托我的绿叶。如果我是一只小鸟，那兰花就是那美丽的翅膀。

我爱家中的兰花。

　　高洁，典雅，端庄，一盆兰花，一个世界。小编收集了我家的兰花作文，欢迎阅读。
 

　　我家有一盆兰花。

　　它种在一个漂亮的白色盆子里。盆子的底部是镂空的，盆子上雕刻着一朵大大的花儿，四周镶了金线，在光线的照射下，发出闪亮的光芒。

　　兰花的叶子又细又长，到了顶端是尖尖的，像小姑娘的长辫子，又像一条条绿色的丝带，弯弯地垂了下来，让我想起《咏柳》中的诗句：万条垂下绿丝绦。

　　绿叶上面是一串串洁白的花儿，白得像雪，白得似霜。一朵朵绽放的花儿，像一个个穿着婚纱的新娘，在翩翩起舞。它们围在一起，紧紧地依偎着，就像一个白色的大花球。

　　我家的兰花真美丽，我好喜欢它呀!

　　暑假外公从乡下带来了一盆兰花。

　　开始，一个小花苞在花盆中微微荡漾，花朵害羞的在小房子里梳妆着。始终不肯露面。第二天，第三天。终于花朵开了。几片白白的花瓣在绿叶的衬托下，像一位婷婷玉立小姐在观赏着我家的风景还不时地“点头”。一朵又一朵。在风哥哥的伴舞下翩翩起舞，像一位芭蕾舞演员，优雅古朴。淡淡的清香浸满我的身体。像一位花香仙子在我家挥洒着芳香;像一位隐士住在绿叶中，吹着芳香的笛子。

篇一：我喜欢的鸟

我喜欢的鸟

教学目标：

1、认知目标：观察分析鸟的结构特征，感受鸟的美感，培养学生的观察能力

2、技能目标：能够观察、感知鸟的特征，用自己喜欢的方法表现鸟，培养学生的造型能力。

3、通过学习感受鸟的活泼可爱、美丽优雅培养学生对美术学习的兴趣，懂得关爱鸟类。

教学重点：

体会鸟的美感，表现鸟的外形特点。

教学难点：

如何表现鸟的外形特点

教学用具：

多媒体课件、彩色笔、图画纸

课时安排：

一课时

教学过程：

一、新课导入

师：现在请同学们闭上眼睛，让我们一起来聆听一段大自然音乐。 （课件展示有关鸟类的音乐，活跃课堂气氛）

师：在这段美妙的音乐中，你们都听到了什么？（鸟的叫声…..） 同学们喜欢鸟吗？这节课我们就来学习《我喜欢的鸟》

二、讲授新课

（一） 说说

1、说一说你喜欢的鸟

2、为什么喜欢？（外形美、姿态美、色彩美……鸟与人类的关系等）

3、欣赏各种鸟

（1）你觉得孔雀最明显的特点是什么呢？美在哪里？（开屏，羽毛颜色，形态）

（2）鹦鹉美在哪里？（五彩的羽毛）

（3）其他小朋友还看到什么鸟儿呢？你也说说它们的特点吧。 （天鹅：外形优美。白鹭：动作优美。仙鹤：腿部细长，轻盈。）

4、鸟的基本结构

（头、颈、身体、翅膀、腿、尾……）

5、分析鸟的不同特点，感受鸟的美

（课件展示）

篇一：我喜欢什么花的作文

我喜欢什么花的作文

我喜欢什么花的作文（一）

彼岸花又叫曼珠沙华，人称“草莫见花莫见”。中国花语：“优美纯洁”代表美丽、动人。日本花语：“悲伤回忆”。朝鲜花语：“相互思念”。又有“分离、伤心、不吉祥、死亡之美”的意思。曼珠沙华：无尽的爱情，死亡的前兆，地狱的召唤。

彼岸花属于石蒜科（lycorisherb），属名是希腊神话中女海神的名字。石蒜类的特性是花开时看不到叶子，彼岸花，恶魔的温柔。有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错，因此才有“彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶”的说法。是说，叶掉光了，花才开始生长，虽是同根生，但两者从不相遇，从没见过对方。相念相惜永相失，如此轮回而花叶永不相见，也有着永远无法相会的悲恋之意。在春分前后3天叫春彼岸，秋分前后3天叫秋彼岸，是上坟的日子。曼珠沙华开在春秋彼岸，非常准时，所以又叫彼岸花。彼岸花花开开彼岸花开时看不到叶子有叶子时看不到花花叶两不相见生生相错永远相识相知却不能相恋传说中自愿投入地狱的花朵，被众魔遣回，但仍徘徊于黄泉路上，众魔不忍，遂同意让她开在此路上，给离开人界的魂们一个指引与安慰。我喜欢什么花的作文（二）

我最喜欢的花是荷花。夏天，她像一位娇美的小姑娘，穿着粉红色或白色的衣服