走在春天里作文550字

过了春分便是清明。清明，春天的一道分水岭。春行到此处，该绿的叶都绿了，该开的花都开了。随便一眼望过去，大地上到处簪满鲜花绿草。难怪古人说清明节是踏青节，此时不踏青，更待何时？

清明时节随父母回到阔别多年的家乡，祭拜完故人，大人们围聚畅谈，我们小孩子则略觉无趣。"踏青去？"这边刚提议，那边立即呼应："好啊！"妈妈交代要小心的时候，我们已经飞奔出了门。

沿着河边行走，一路嬉笑打闹，不知不觉就到了城山脚下。"哇！好盛的油菜花！"城山脚下种满了油菜花。那一大片一大片燃烧着的菜花，令我惊呼！看着这片花海，不禁想起爱默生的一句话："大自然是一件从来没有被描写过的事物。"用人工去摹拟天工，岂不是近乎荒谬的吗？我无言抑或，是惊愕得厉害。这片花海就如此毫不吝啬地展现在我们面前，那金灿灿的黄不具有黄金的沉重，也不掺杂着柠檬的刺鼻，仅是一股素馨，淡淡的就已沁入心脾。

"小璇，彤彤！"菜花田中传来一声呼唤！是三叔。他在田里劳作着。春风里，他已脱下了笨笨的棉袄，换上轻便的衣裳。他的额头上沁出细密的汗珠，他的衣袖上沾着青草的绿，菜花的黄。他说，天暖起来了，正在播种。春播秋收，作文是他乐于为之不懈的

盼望着，盼望着，寒冷的冬姑娘走了，美丽的春姑娘来了。就在这个美丽的，充满生机，充满希望的季节里，我们学校一年一度的‘春合唱节’来了。

不好了，李太师来了！”伴随着我们班探风人员杨承达的一声吼，班主任走了进来。

同学们静一静，李老师发话了，”相信大家都知道学校一年一度的‘春·合唱节’快到了，每个班都要准备节目，咱们班的节目，我与音乐老师商议了一下，就唱‘春晚’上最受人喜爱的‘我们都是追梦人’，舞蹈部分仍然是由全班唯一坚持时间最长的习舞者李靖昱来担任。”老师说完便出去了。

为了准备这次的舞蹈，我去了学府公园。

春天到了，公园里到处都作文是拍照的情侣，钓鱼的老人，捕捉昆虫的孩子们。而柳树更像春的信号灯，别的树都还在冬眠”中，它们却早已长出了嫩芽，真的是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊。小草们也正在拼了命似的长高。

正当我不知跳什么舞的时候，一个小朋友唱着春天在哪里”从我身边跑过，我瞬间就有了主意。

合唱节那天，同学们在唱每个人影，同阳光奔跑”，我在跳着散发着青春气息，

随着一声气魄雄伟的春雷，我们告别了大雪纷飞的隆冬岁月，迎来了生机勃勃的初春时节。

池塘里，随处可以见到水的精灵小蝌蚪，它们扭动着短短的小尾巴，在水中奔走急告，播报春的消息。

草丛里，刚羽化的昆虫向新世界报道，还唱着首首春的赞歌。

在昆虫沙沙”的伴奏声中，鸟儿们的歌声就格外动听了。它们争先恐后地展示自己的歌喉，与昆虫的伴奏合二为一，构成了一首交响乐。

河边的柳树发了芽，垂下了嫩绿色的辫子。在和风中，轻轻地摇摆，宛如一位婀娜多姿的舞者。

山茶花在满树的作文绿叶里露出了笑脸，迎春花也张开了金黄的花苞，引来了许多蜜蜂来采集香甜的花蜜。

最美的是清晨的小草了，它们穿着绿色的新衣，披着晶莹的露珠，在阳光的照耀下好似顶着一串串钻石项链。这儿一丛，那儿一簇，给天地间带来无限生机。

春天里，许多诗人诗兴大发，挥笔洒墨，留下了千古名句。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写道：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。诗仙”李白也大笔一挥，写道：寒雪梅中尽，春风柳上归。

是啊，在这和风细雨、百花争艳、冰雪消融的时节，又有谁能不为之陶醉呢？

希望，请让我帮你种在我的心里，那个美丽的地方，那里春光明媚。

虽然还是隆冬，天气也很寒冷，但老师竟然让我们去踏青？我的眼睛都要瞪出来了。我心想：这虽然立春了，但还是寒风刺骨，还去踏青，就是出去跑步做操都要全身瑟瑟发抖，更别提去踏青！

乘着大巴去踏青，那才是满心的不愉快，来到公园，景色让我惊呆了梅花像是一个刚刚睡醒的女孩，在春天妈妈的怀抱中苏醒，那又青又粉的小脸蛋，是那么可爱那么温柔，小草从土地爸爸的微笑中钻出来，这绿绿的小芽，使人一见就生成爱慕之心。睡了一冬天的大树，仿佛洒了金色的神粉，头发一点一点的长出来，小叶嫩嫩的，绿绿的，看一眼就会感觉自己那弱小的心灵也长出了一个刚发芽的小苗，在地球这个大妈妈的照顾下，茁壮成长。这一刻大地回春，作文万物复苏，每一个人或东西都看着是那么生机勃勃，一切都是那么自然。

我坐在已经解冻的小溪旁，呆呆的望着这小溪里的鱼，我想：我也应该像这个美丽可爱的鱼儿，给富有生命力的春天献出一份自己的能量。可是我该做些什么呢？我在心里一遍又一遍的重复着。也是一遍又一遍的追问着自己，这是我那时的想法，也是自己的一个小目标，一个小决心。

我想好了我带着小伙伴背着小书包，拿着小锄头，拎着小蓝桶在一个角落种下了我们对春天的憧憬与对来年美好的希

星期日，妈妈带我去运河森林公园去玩儿。在路上，我透过玻璃窗，看到一大片一大片的黄色、绿色和粉色。这些绿色是生机勃勃的树木。在这些树里，有柳树、雪松，更多的是桃树我喜欢这些绿色的树，但我更喜欢雪松。因为它那种不畏严寒酷暑的精神是值得我们学习的。黄色是金灿灿的迎春花，它们一簇簇的在枝头悄悄地开放，好像在对路人说你们看，我多么美丽呀！”粉色的是艳丽动人的桃花。这些桃花犹如一位位美丽动人的公主”，穿着蓬蓬的长裙，在枝头翩翩起舞。

在路旁，有好多人在卖五花八门的风筝。大蜻蜓”、孙悟空作文”、大蝴蝶”都随着风挥舞着翅膀和手臂，似乎在和路上的人们打着招呼。在远处的草地上，有很多游人在放风筝。风筝忽高忽低，忽上忽下，看着十分有趣儿。这些人们也开心极了，兴奋的笑容挂在脸上。

红灯亮了，在公路上的各种各样的汽车弯弯曲曲地排成了一个车队。大的、小的、红色的、白色的、黑色的、银色的车辆组成了一条彩色的长龙，。不一会儿，绿灯亮了，一辆辆汽车开始有序的启动，缓缓驶向前方。看着周围的一切，我的心情像小鸟一样飞起来。

我爱春天，更爱春天美丽的景色和春天带给人们生机勃勃、春意盎然的新生！

春天，万物复苏，一切生命都大变模样。

路边的小草一听春天来了，不耐烦地脱下自己那身黄大衣，穿上了一件绿军装。在草丛中，还藏着一簇簇鲜艳的小花，它们有的穿着红色的皮毛大衣，有的穿着黄色的外套，还有的穿着蓝色的警服，每一朵花都千姿百态，每一朵花儿都招人喜欢。再看看旁边，一棵棵大树都抽出了枝芽，长出了嫩绿的叶子，那叶子在阳光底下，闪耀出了翠绿的光芒。

小河边，柳树捋作文着她那一头翠绿的头发，在风中尽情地舞蹈着。小河披上了一身钻石衣，在阳光的照射下闪闪发光，水中的鱼儿好像也知道春天来了，一个个在水中欢快地游来游去，时而还跃出水面，拍出一朵朵小水花呢。

在树林里却更有一番景色，一棵棵竹子挺直了身板，兀立在那儿，一棵棵小竹笋从地里钻了出来，活像一个小地钻。

春天里的万物生机勃勃，春天里的世界五彩缤纷，让我们一起去享受大自然的馈赠吧！

春天花会开，鸟儿自由自在这是一首描写春天的歌。春天里，景象有很大的变化，比如小草吐出碧绿的小芽，冬眠的动物都醒了，春风向它们身上一吹，它们就变得生龙活虎。河边的树枝上点缀着无数新叶，弯弯曲曲垂下来。这时，我不禁想起了古人的诗句碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。”

今天下午，我到小区里玩耍，作文小区里的小花小草都开了，太阳暖洋洋地照着，池塘边，有妈妈抱着小孩子在散步，树林深处，有几个小孩在踢球。画眉、麻雀等各种各样的鸟儿在草坪上跳跃，好像唱着优美动听的歌曲，我一走近，它们就自由自在地飞走了。

春天来了，不是吗？温暖的阳光照在人们身上，让人感觉很舒服。它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热，一年四季中，我最喜欢春天了。

早晨，阳光灿烂，鸟语花香。我今天又开心又激动！因为我们要在老师的带领下参加学校组织的游学春天里”的活动，一边游，一边学，多有意思呀！

伴随着一路欢歌笑语，我们乘坐的大巴车来到了彩色村的植物园，先去亲子乐园玩了一会滑滑梯和荡秋千，在草地上开心地追逐打闹了一番，吃了些零食，我们班的钟芸轩和姚子俊，还帮忙收拾同学们不小心扔掉的小垃圾，真像是勤劳的小蜜蜂”。

然后，我们就去参观植物博物馆，博物馆里姹紫嫣红，一片生机勃勃的景象，这里有好多没有见过的花花草草：粉嫩嫩的海棠花，红扑扑的长寿花，碧绿的观音莲，可爱的手指花，我最感兴趣的是猪笼草，我们的语文课本里刚好讲到了这种神奇的植物，它竟然会吃虫子！可惜它还没有开花呢！作文下次，我可要再来看个究竟！导游阿姨给我们讲了很多植物的知识，真让我们大开眼界啊！

出了植物博物馆，我们在草地上拍了一张大合影，就去植物园里一座漂亮的大城堡”里吃午饭，玩了一上午，我们都饿坏了，全都狼吞虎咽地吃了起来，姚子俊同学吃了好几个鸡腿，把肚子撑得圆溜溜的，逗得我们哈哈大笑！老师帮我们拍了许多照片，以后再看，一定很有趣！

吃完饭，休息了一会，老师又带我们去了游乐场，有蜘蛛飞车、青蛙跳，不过，我最喜欢玩刺激的

篇一：“活在春天里”作文点评材料

http://tv.sohu.com/20110202/n279203958.shtml

“活在春天里”作文点评材料

2010年9月，两名赤裸上身的男子在嘈杂、凌乱的屋子里翻唱汪峰的《春天里》。沙哑沧桑的声音让这段视频走红网络，网络转载破两百万。“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”很多网友都被他们的经历和歌声中的苍凉所触动。而且其中很多人都有过相似或者类似的经历，“旭日阳刚”的执着是他们所没能坚持的，“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时，很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的“春天”。或许每个人都有自己的“春天”，也生活在自己的“春天里”，不管过去、现在，还是未来……

请以“活在春天里”为标题，写一篇文章，谈谈你生活中有关的经历对此的看法，文体自选（诗歌除外），不少于800字。

一、导写

本次作文采用材料+命题的模式，材料是学生非常熟

悉的“旭日阳刚”奋斗的事迹，阅读没有隔阂感。材料引出作文题目：“活在春天里”。学生必须在理解完材料的基础上仔细审读标题。这是个蕴含着比喻含义的题目，学生要明确春天的具体含义，指向哪个明确的内涵，从而确定自己的写作角度和内容。然后要突出“活在”二字

篇一：“活在春天里”作文点评材料

http://tv.sohu.com/20110202/n279203958.shtml

“活在春天里”作文点评材料

2010年9月，两名赤裸上身的男子在嘈杂、凌乱的屋子里翻唱汪峰的《春天里》。沙哑沧桑的声音让这段视频走红网络，网络转载破两百万。“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里……”很多网友都被他们的经历和歌声中的苍凉所触动。而且其中很多人都有过相似或者类似的经历，“旭日阳刚”的执着是他们所没能坚持的，“旭日阳刚”的今天是他们曾经向往的。在鼓励、支持“旭日阳刚”的同时，很多人都在找寻、激励着自己继续追求自己的“春天”。或许每个人都有自己的“春天”，也生活在自己的“春天里”，不管过去、现在，还是未来……

请以“活在春天里”为标题，写一篇文章，谈谈你生活中有关的经历对此的看法，文体自选（诗歌除外），不少于800字。

一、导写

本次作文采用材料+命题的模式，材料是学生非常熟

悉的“旭日阳刚”奋斗的事迹，阅读没有隔阂感。材料引出作文题目：“活在春天里”。学生必须在理解完材料的基础上仔细审读标题。这是个蕴含着比喻含义的题目，学生要明确春天的具体含义，指向哪个明确的内涵，从而确定自己的写作角度和内容。然后要突出“活在”二字