小学生消防地震安全演练作文
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小学生消防演练作文
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篇一:消防演练
这周五,我校为提高全校消防安全意识,增强学生在紧急情况下的应变能力,进行了一场模拟消防演练。下午第二节下课后,广播开始提醒大家提前做好准备工作,各楼梯口的负责老师已经驻守在那里,我们每人手里都拿着一块半干半湿的手帕,轻轻捂住口鼻,一条腿跨出课桌,做着随时往前冲的姿势,我们都等着警报声响起,一副迫不及待又坐立不安的样子。
突然,四面八方响起了警报声,我们像子弹一样冲出门外,有条不紊的排队下楼,不想与四年级同学狭路相逢,谁让我们是大哥哥大姐姐呢,于是我们选择跟在他们后面,等待时,空气中开始弥漫呛人的烟味,下到一楼,竟发现一楼烟雾弥漫,只能隐约看到人影陆续冲出去,我慌了阵脚,茫茫中冲向操场
到了操场后,于旖旎急忙开始清点人数,咦?数来数去就是少了一人,每个人都提心吊胆的,不会真的有人摔倒或被遗弃了吧,忽然,一个同学似乎想起来什么,惊喜大叫:“孙国豪请假了,今下午没来。”我们这才防松,心里的石头“咯噔”一声落了地
小学预防地震安全应急演练记录、预案、总结
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地震安全演练记录
中心小学
2013年11月15日
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----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 中心小学地震安全演练记录
时 间:2013.11.15
地 点:教室、操场 总指挥:包涵
参加班级:1-5年级全体学生、 全体教职工 演练内容:接到地震警报
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地震安全演练记录
中心小学
2013年11月15日
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时 间:2013.11.15
地 点:教室、操场 总指挥:包涵
参加班级:1-5年级全体学生、 全体教职工 演练内容:接到地震警报
小学生消防演练优秀作文
导读:星期五的第一、二节课,学校组织了一次防震减灾应急疏散演练。這次演练是为提高灾难來临时我们应急反应及自... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:消防演练
星期五的第一、二节课,学校组织了一次防震减灾应急疏散演练。這次演练是为提高灾难來临时我们应急反应及自救互救能力。
首先是地震演习,校长先在广播里告訴我们地震來了要怎么办。只听校长说:“准备开始!”同学们觉得好像真的地震了一样,一个个以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下,坐在墙边的同学立即面向墙壁蹲下,手里拿着书或书包保护头部。很快地震演习结束了,同学们回到座位上。
紧接着第二项火灾演习开始了。警报“呜”的响起,同学们如惊弓之鸟,如潮水般涌出教室,教室的门被同学们挤得水泄不通,大家赶紧用左手拿着湿毛巾捂住口鼻,右手护着头,供着身子向操场跑去。只见浓烟滚滚,刺鼻的烟味扑鼻而来,同学们按着老师的要求,在操场上集合,我看见别人都抱头蹲下,自己也学着他们的样子,抱头蹲下了。这时,第三声警报也响起了,表示危险已解除。同学们很快排成了两排有秩序地回到教室里。
这次演练进行的十分顺利,取得了圆满的成功。通过这次演习,我学到了许多知识,知道了安全逃生的方
联合小学防地震应急逃生演练方案
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联合小学防地震应急逃生演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保发生地震时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发事件的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:应急避震演练
2、对象:全体师生。
3、演练时间:2012年5月12日下午3:00
三、演练准备
1、下发演练方案,使全体教职工明确此次应急演练的目的、任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急逃生的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生误解而引发学生慌乱。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
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4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、组织机构
1、领导小组
总指挥:夏登国
副总指挥:王培旺
成员:钱奕情、王为正、刘正山、各班班主任
2、教室室内指导组及班级负责人:各班班主任
职责:
①、“警报”(第一长哨声)发出后,指导
小学生消防演练方案
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. 小学生消防演练方案
义联庄中心小学 2013年9月22日
一、演练意义:
秋冬季是火灾事故多发季节,为增强全校师生的消防意识,提高防范与逃生技能,检验学校应对突发事件的组织能力,经领导班子计划,学校讨论研究决定,于9月22日在全校范围举行消防应急演练活动。
二、演练目的:
1、让广大师生进一步熟悉消防知识。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。
3、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。
三、参加人员及分工
1、总指挥:刘金红(校长)
2、副总指挥:贾文君
刘二成分管灭火组、联络组。
田霞管疏散组、保卫组、救护组。
3、各组分工
(1)灭火组:
组长:田朝阳
组员:金娜、张莹
(2)联络组:
组长:丁婷
组员:魏佳颖、张伟、
精品文档负责协助总指挥随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。
(3)疏散组:
组长:崔晓宇
组员:各班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级本班学生安全撤离到集合地点。上午第二节课下课后,疏散组组长在接到总指挥发出的指令后,刘二成老师用广播系统向全校师生发布演练开始的
防地震应急预案演练计划
天峻县第二民族小学 防地震应急预案演练计划
天峻县第二民族小学
2014年9月23日
天峻县第二民族小学
防地震应急预案演练计划
一、 指导思想:
落实中共县委教育文件,确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识,提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散,增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。 二、 防震演练领导小组: 组 长:土旦才让
副组长:王校长 东智加 海宁
成 员:多杰卓玛 王进珍 贺海林 仁冬花 叁朋才让 华旦叶西 力进才让 孙连魁 黄婷 土旦尖措 李珊、拉毛才吉、多杰才旦、切毛措和寝室管理员和各班班主任. 三、演练安排 1、演练时间:
2、演练地点:一号教学楼、二号教学楼、学生宿舍 四、演练要求
1、保持镇静,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、学生在教师的组织下,迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合
防地震应急预案演练计划
天峻县第二民族小学 防地震应急预案演练计划
天峻县第二民族小学
2014年9月23日
天峻县第二民族小学
防地震应急预案演练计划
一、 指导思想:
落实中共县委教育文件,确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识,提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散,增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。 二、 防震演练领导小组: 组 长:土旦才让
副组长:王校长 东智加 海宁
成 员:多杰卓玛 王进珍 贺海林 仁冬花 叁朋才让 华旦叶西 力进才让 孙连魁 黄婷 土旦尖措 李珊、拉毛才吉、多杰才旦、切毛措和寝室管理员和各班班主任. 三、演练安排 1、演练时间:
2、演练地点:一号教学楼、二号教学楼、学生宿舍 四、演练要求
1、保持镇静,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、学生在教师的组织下,迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合
幼儿园防地震演练方案
幼儿园防地震演练方案
一、演练目的
加强安全教育,提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。
二、演练时间与地点
时间:2018年9月13日 地点:幼儿园内
三、参加人员
幼儿园全体教师幼儿
四、准备工作
1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。
2、2018年9月13日,全园教师学习演练方案,明确各项要求,做好相应准备。
3、9月13日利用户外活动时间进行演练,班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起时正式开始。
五、演练组织与管理
组长:曾艳英 成员:各班主任
六、演练流程
1、幼儿排队:听到演练警报声,教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。
2、撤离教室:幼儿从前后门撤离到大操场。
3、从教室撤出的幼儿,双手护头一个跟着一个迅速撤离。 4、清点人数:幼儿撤出后,教师带领幼儿到指定的位置,幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。
5、第一遍演练结束后,各班回教室,再进行第二次演练。
七、注意事项
1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。 2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即
防地震应急预案演练预案2010
防地震应急预案演练预案
一、 指导思想:
落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。
二、 防震应急领导小组:
组长:邢学志
副组长:郭存胜
成员:张福顺、王建立各班班主任
三、 演练要求:
1、演练时间: 每学期开学第一周周二上午。
2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(篮球场)。
3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。
4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织
学生迅速撤离教室。
5、演练过程必须注意安全,学生要听从负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。出教室时必须走,在教室外可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。
6、疏散过程