绚丽多姿的意思解释

我的家乡，虽然没有大都市那样的灯火辉煌、车水马龙，却有着独特的风景，它四季分明，景色怡人，令人赏心悦目、流连忘返！

春天，微风和煦，百花盛开。小草破土而出，好奇地打量着这个世界，为家乡增添了一抹生机勃勃的新绿。花儿们也从睡梦中惊醒过来，揉了揉惺忪的睡眼，接着又绽开了笑脸。花儿们中最让人陶醉的当然是那小巧玲珑的迎春花。远远望去，迎春花像一个个小喇叭。凑近看看，每一朵花都有六片花瓣，它们像一个个听话的小宝宝，围着中间细细的花蕊，像在说着悄悄话，惹人喜爱！

当春姑娘还在家乡的小河边漫步时，夏弟弟却跳到了小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙作文，飘然而去。人们在大树底下挥汗如雨，嘴角挂着一丝甜蜜的微笑。听，音乐家知了在树上不停地唱着歌，似乎是想给大伙解解闷。池里的荷花，有的含苞欲放，像一个害羞的孩子，涨红了脸；有的全展开了，犹如一位冰清玉洁的少女，立于荷塘之上。

秋天，随着秋风悄然而至。金黄的落叶随着秋风打着旋儿，落在了大地上，它们飘落的样子，有的像翩翩起舞的花蝴蝶，有的像舞蹈家在空中跳着优雅的舞步。真漂亮！

走过春的花园，趟过夏的激流，闻过秋的芳香，冬天，唯有梅花姐姐站立在枝头，傲雪绽放，那么圣洁，那么迷人。

这就是我的家乡，春夏秋冬的景色绚丽多姿，美不

篇一：白水晶的含义及白水晶的功效

白水晶的含义及白水晶的功效

白水晶在整个水晶的族群来说是最具代表性、功能最多、运用最广、助人最多的宝石，被誉为“水晶之王”。白水晶的自然行成形状算是有相当的多种，有最普遍的块状、有六角柱状、柱状群生的白晶簇、重叠成长形成的骨干等等。主要产地：巴西、非洲、美国、中国。其中十二福天然水晶购物网的企业地址就是中国的东海，被称为水晶之都。白水晶是佛教七宝之一，又称为“摩尼宝珠”。

白水晶的含义：白水晶象征愿望达成，透明纯净的白水晶是大地神奇的赠礼之一，白水晶透明无色，晶莹剔透，白色是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫所有光色的综合体，代表着平衡和美满。白光是众光之母，略懂光学的人都知道，七色轮色光一转动，就会变成一片白色。所有的力量，由白光演化、扩散而来，是宇宙最高的能量。有此一说、只要你获得了白光的力量，就可以达成所有的愿望。

白水晶的功效：

1、生财旺财。将白水晶簇放在财位方，能使得气机旺盛，有助于生财、旺财。

2、化解冲煞。对于室内外的冲煞，可以在相对的地方摆上水晶球或是水晶柱，可以有效化解冲煞。

3、提高工作效率。的能量可使个人头脑清晰，精神爽利。以白水晶做静坐冥想，或经常配戴白水晶的饰物，将会加强个人的灵感泉源，和思想更为敏捷。

篇一：自然征兆按语

《自然征兆》按语

在撒旦教义的引诱下，在物质主义的引诱下，在经济大旗的掩盖下，人类的集体小我膨胀，人类疯狂的掠夺自然资源，疯狂的制造和排放各种垃圾，肆无忌惮的破坏着自然生态环境。

我们以为自己与他人是隔裂的，我们以为自己与自然界是分裂的

我们以为：只要尽一切努力满足自己就可以了

在恐惧与匮乏

从恐惧走向爱！

我们原本丰足！

在催眠式的挣扎求生存的奋斗中醒来，回归生命本来的意义

自然不会惩罚；只是人类必须为自己的行为负起责任来！“有因有果”，仅此而已！ 宇宙中没有浪费的能量，我们向外发送的，必然又返回给我们自身！

所以，在大转变时代，自然征兆展示给我们的所有自然变化，令我们深刻反醒，反醒：我们究竟对地球母亲做了什么？？！！

你会向自己的母亲扔垃圾吗？

你会向自己的母亲排毒素吗？

你会撕址自己母亲的头发吗？

你会割开自己母亲的身体掠取她的血液——只为了好玩吗？

??

亲爱的地球母亲：我们错了！

亲爱的母亲：

对不起！

请原谅！

谢谢你！

我爱你！

危机的另一面，是“机会”。只要危机还存在，说明机会尚存！

在这个破旧立新的大转变时代，

抛弃一切旧有的错误的理念、认知、追求、生活方式，走向新生。

我们应该醒悟到：

人类是一个整体，人与人之间不是隔裂的，而是有着深刻的连接，彼此互相影

篇一：一些实用的安慰人的句子

一些实用的安慰人的句子

喜欢我这是革命需要，知道不？！

你不会叠衣服一边呆着去！以后我来叠！

我一定要给你幸福，谁也别想拦着。

第 1 个安慰 最重要的是今天的心 何必为痛苦的悔恨而丧失现在的心情，何必为莫名的忧虑而惶惶不可终日。过去的已经一去不复返了，再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及，再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心、今日事和现在人，却是实实在在的，也是感觉美好的。当然，过去的经验要总结，未来的风险要预防，这才是智慧的。昨天已经过去，而明天还没有来到。今天是真实的。

第 2 个安慰 自己的心痛只能自己疗何必为痛苦的悔恨而丧失现在的心情。偶尔的抱怨发泄一下，也是十分必要的。但是无休止的抱怨只会增添烦恼，只能向别人显示自己的无能。抱怨是一种致命的消极心态，一旦自己的抱怨成为恶习，那么人生就会暗无天日，不仅自己好心境全无，而且别人跟着也倒霉。抱怨没有好处，乐观才最重要。

第 3 个安慰 好心境是自己创造的 我们常常无法去改变别人的看法，能改变的恰恰只有我们自己。坏的生活不在于别人的罪恶，而在于我们的心情变得恶劣。让生活变好的金钥匙不在别人手里，放弃我们的怨恨和叹息，美好生活就垂手可得。我们主观上本想好好生活，可是客观

容易造成意思重复的成语及其解释

容易造成重复的成语

1．忍俊不禁：忍俊，含笑；不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷

于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁

地笑了”。

2．难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事，难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。

3．南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得

失无常，美梦成空。不能用成“一场南柯一梦”。

4．相形见绌：相形，互相比较；绌，缺陷，不足。相比之下，显

出一方非常逊色。不能用成“显得相形见绌”。

5．如芒在(刺)背：芒，芒刺。好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用成“好像如芒在背”。

6．遍体鳞伤：遍，全部；鳞，鱼鳞。这里指伤痕布满全身，像鱼

鳞一样密。形容被打得全身都是伤。不能用成“浑身被打得遍体鳞伤”。

7．当务之急：当务，当前应办理的事情。原指理应做的事情才是

最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用成

“当前的当务之急”。

8．接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连

而来。不能用成“接踵而至地闯进来”。

9．津津乐道：津津，兴味很浓的样子；乐道，乐于谈论。指饶有

兴味地谈论某事。不能用成“津津乐道地说”。

10．闻名遐迩：遐，远；迩，近。远近都闻名。形容名

生活中常用的歇后语和意思解释

导读：树梢上逮老鸽——不好捉摸

树桩上的鸟儿——迟早要飞

树林里砍柴——大刀阔斧

树林里生火——就是取材（柴）

树叶落到河水里——随波逐流（比喻自己没有主见，随着潮流走。）树高千丈——叶落归根（比喻最终也要有个归宿。）

树林里耍大刀——拉不开场子（比喻有能力施展不开。）

闩门过日子——自家知底细

双黄蛋——两个心（比喻对人态度不同，不是同等对待。）

双黄蛋——一身二心

双岔舌头——说两样话

双手棒寿桃——有理（礼）

双手举过头——超额

双车吃士——硬将军

霜打的茄子——瘪啦

水上浮萍——没有根的

水上葫芦——沉不了底（比喻总浮在上面，深入不进去j

水上打一棒——没有痕迹

水底捞月——白费心机（比喻花费了心思，毫无效果。）

水中投石——试深浅

水萝卜敲铜锣——节节短（比喻越来越少。）

水湿麻绳——一步紧一步（比喻情况越来越紧张。）

水晶瓶里装清水——里外全看透（比喻家里外头的事都看得清清楚楚。）

水沟里放木排——难回头

水竹凉席——名扬四海

水缸里捉乌龟——手到擒来

水泥地上穿冰鞋——能溜就瘤

水滴石穿——贵在持久

水牛打架——勾心斗角

水往低处流——顺其自然

水中捞月——一场空

水牛身上拔根毛——毫不在乎

水面上看人——看倒了

水里加油——漂在上边

水底捞月，天上摘星——想得到，

秋天真是多姿多彩，五颜六色呀！今天我来为大家介绍几种树的叶子。

现在秋天的银杏树的叶子真是黄呀！黄的如金子般好看。有的时候人们会把一件树叶当做金子，银杏叶的作用可大了，它还可以入药，喝喝了辉，强身健体，现在秋天的鹿角也是我印象最深的叶子，因为它一年四季都是绿的，你们还不知道它的叶子在哪吧，它的叶子很小很小只要你仔细的看就知道了。现在我再来介绍一个奇形怪状的马褂叶，他很像一只小狗，它的底部有几个像针一样一碰到就很疼，他的一周都翘到里面去了，同学们你们觉得这个马褂叶奇怪吗？在我的记忆中还有一片叶子，那就是枫叶它全身都是红彤彤的，它的一周像是我们的手掌一样，都有五个角，他还可以跟扇子一样可以扇风。 (范文网 www.2388mu.com)

哇！大自然作用真大呀，！他们还能给我们的空气净化，还可以吸收二氧化碳。

篇一：宝贝造句二年级

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二年级上册的造句大全

2011-09-17 14:55

1、我在家里走来走去，想找一个杯子。

我在公园里走来走去，想寻找一朵花。

小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。

2、要想考一百分，你必须好好学习。

要想得第一名，你必须要下苦功。

3、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。

不要吵了，妹妹，我要做作业。

不要帮我倒水，妈妈，我自己来。

4、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？

一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？

今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？

今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？

今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？

5、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。

字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。

6、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！

我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！

他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！

7、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”

老师鼓励我：“试一试吧！你

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”杜甫对于秋天，充满了无限的伤感。可是，秋天在我眼中，是充满希望的，是多彩的，更是象征着丰收，象征着累累的硕果如今，秋天，你终于来了！

四季都是美丽的。但是，春天过于忧郁，连绵的春雨也浇灭了我炙热的内心；夏天过于烦闷，蝉的牢骚声与那炎炎的夏日一起组成了两个字烦躁”！所以秋天是我最喜欢的季节。它那丰富的色彩、累累的硕果、美妙的声音，无一不深深地吸引着我

秋天最吸引我的是它那丰富的颜色。我抬头一看，山野上一棵棵枫树正随风舞动呢！那鲜艳的颜色比那二月的花还要红呢！它在蓝天白云的衬托下，仿佛在燃烧。

我来到小河边。那河边的柳树早已没有了往日的嫩绿，只有几片孤零零的黄叶子在光秃秃的树枝上摇摇欲坠。这条小河还是一如往常，缓缓地流淌着。偶尔被调皮的秋风吹得泛起了波纹。咦，这儿怎么有一抹橙色？我蹲下一看，原来是一朵菊花。那纤细的花瓣，让人一看就心生喜爱。

秋天同作文样是个丰收的季节。农民伯伯脸上的笑容，是发自内心的，是送给秋天最好的礼物。

我小心翼翼地走进了田野，一棵柿子树上的柿子已结满了整棵树。它们就像一个个小灯笼，为我们照亮前方的路。

咚”，一棵红彤彤的苹果从树上掉下来。我走过去，捡起一看，这颗苹果

多姿多彩的风筝教案

——自由穿翔在风筝的天空里 教学内容分析: 风筝是我国民族文化艺术的一个重要组成部分，是中华民族向西方国家传播的科学发明之一。它同我国古代“四大发明”一样，曾为人类的科学事业作出重要贡献。它也是我国民族文化艺术的一个组成部分，经过上千年的演变一直流行至今，有着自己独特的民间艺术风格。让中学生关注风筝,并在设计应用中感受中国传统文化的魅力是教材的主要目的.作用现今的中学生对风筝见的较多却知之甚少。因此，在教学中不能以事论事，就是不仅要认识风筝文化。应更多地培养学生爱生活、爱美的思想情感。“登山则情满于山，观海则意溢于海” 。本课的教学思路是：以学生为本，使学生在学习过程中有情感的投入，有内在动力的支持。营造和维持学习过程中积极的心理氛围。并给学生足够的智慧呈现空间。发展学生的个性，培养学生自己动手创作的能力。从风筝的来历、作用、工艺等方面，吸引学生们用全新的视角重新看待我们的民间艺术，让学生充分了解其所具有的独特的艺术特色，传承了我国这优秀的民间艺术。 教学目标:

1、知识与技能目标：让学生更了解我国风筝艺术的历史和文化内涵，增进对祖国民间文化艺术的了解和热爱。

2、过程与方法目标：通过绘制风筝作品，进一步理解掌握民间艺术的造型美