初三我想对自己说作文

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我想对自己说作文450字

标签:文库时间:2024-10-02
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在我身上有很多坏毛病,比如上课爱说话。做家务事很慢但每一个小朋友生出就不很完美。但我们要尽量让自己的坏毛病通通赶走,能优点来到我们身边。

我想对自己说:你学会了自信。

有一次,我跟好朋友一起去参加我是小小歌手会。我跟好朋友准备了一个节目。唱虫儿飞。因为那时我还很小,不知道是要上台面对那么多人唱歌,所以我很害怕。怕我唱不好,台下的观众会嘲笑我,而且还怕台下的观众盯着我。使我不敢发挥。但妈妈教我自信。自信的女孩运气总是不会差。下一个怎么是中班合唱的虫儿作文飞。”主持人说。但我不敢上台。爸爸说:你只要把台下的观众想成你最喜欢吃的菜就好了。不要害怕,加油。”爸爸的鼓励使我没有那么害怕了。而且把观众想成自己喜欢吃的菜,这个法子很不错呢。嗯嗯”我清了清自己的嗓门。虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁”大家都连忙叫好。我都有点小害羞了呢。

我还想对自己说:要好好学习,天天向上。要报答自己的父母。在家中不要欺负弟弟。要让着弟弟。要自信,要勇敢,要诚实,要守信。要珍惜每一件事。每一个东西和每一个亲人。这些道理使我一生受益。

我想对自己说作文400字

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我,是一名小学四年级的学生,也是一名优秀的少先队员。我十岁了,是一个特别爱美的小女生。我想对自己说

我想对自己说,你还要加油。我的成绩在我们班上还算不错,是班长,是老师的得力助手。我曾经代表学校到敬老院进行演讲,还给学校领导戴过红领巾但是我知道,在我们班上,我们学校我很不错,但在城里跟其他孩子比或许我还差得很远。所以我要对自己说,你还要加油,还有更努力,要不断超越自我。

我想对自己说,你没有失败只是还没成作文功。我喜欢下象棋,但我每次下象棋都会成为别人的手下败将,不管做什么,当我失败了。我会对自己说,你没有失败只是还没有成功,我相信只要我努力一定会成为下棋高手。

我想对自己说,你要勤快。每天我都会听到大人的唠叨,说我这儿弄乱了,那儿弄乱了,叫我收拾收拾。可我每次都不想做,想玩。我想对自己说,你要勤快,要想富就得勤快。

我想对自己说的太多太多,我身边总有一个人,当我高兴、伤心、难过时她都会告诉我很多很多。那就是我自己!

童年的自己,我想对你说作文500字

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亲爱的自己:

你好!

我是你的少年,今天给童年的你说说心里话。我想对你说,潇潇,你太厉害了!我为你感到自豪,感到骄傲!

童年的你,个子虽然不高,但是体育成绩却很好,几乎是全能!跑步、打球,跳远,都是你的强项。每次运动会,你都可以为班级争光,是颗闪亮的星星!

那是一次运动会的时候,那天,天空黑漆漆的,乌云密布,像要下雨是似的,可是运动会还在继续着。你来到了操场上,所有的比赛选手都在做热身运动,你赶紧走到了队伍里面,做热身运动。接着来到了比赛的跑道上,大家各自站在跑道上,跃跃欲试。

老师说了比赛规则后,比赛就要开始了。老师说各就各位作文,预备的时候,你和比赛选手们蓄势待发。枪一响,你们就开始在操场上一直奔跑着。你在第六跑道,看上去比别人落下一截,你以为这次希望不大,会是最后一个,可是,因为你骨子里有一股坚韧不拔的劲,所以暗暗告诉自己:我不能轻易放弃,加油!”于是开始疯狂地往前飞去,开始追上大家。渐渐的,你超越了一个、二个、三个、四个终于,冲到了第一名,把其它的选手远远的甩在了后边。

迎面就是终点,你得了第一名,自己都不敢相信这是真的。这是你梦寐以求的成绩,你终于实现了!

如今,我已渐渐长大,童年逐渐远去,但是,童年时的你,铸就了现在的我。所以我要感

未来的自己我想对你说作文400字

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未来的我,你到底是什么样子的呢?你又是干什么的呢?一连串的问题引发了我的思考。

未来的我,你好!我是你十岁那年的孩子,我希望我的未来,也就是你那一代的社会,没有战争,只有和谐。我希望你身边的朋友,能对你友好,不要像我一样,总是和朋友之间产生矛盾,所以,才会没有一个对我很好,不会计较的朋友。但我相信,你一定有这样的朋友,或许还会有很多现在的我所渴望,但是没有的东西吧!你的孩子应该性格开朗,活波可爱。你和孩子作文之间可能不只是父子关系,还是朋友关系。有你的帮助,孩子的各方面都很不错,他一定会像你一样优秀,我想你们的生活一定幸福吧!

你一定要告诉你的孩子,诚实,是人与人之间最基本的关系。只有这样,老师、同学才会信任你,大家才会喜欢你、帮助你,才会和你一起努力,共进退。

未来的我,你是多么地给力,只要看到别人有困难,一定会毫不犹豫地帮助别人;只要哪里有不公正,你一定会毅然挺身而出。

未来的我,为了一切美好的事情,加油!

我想对妈妈说作文

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妈妈,我想把您当成一位辛勤的园丁,因为我是你一手培养出的盛开的花朵。十年了,您一直照顾我、教育我、鼓励我、唠叨我,今天,我想对您说说心里话,因为我长大了。

从小到现在,每当我吃饭的时候,您一边给我捡菜,一边唠叨:快吃快吃,真让我喂一口吃一口,还有作业要做,能不能麻利点”一串串话语环绕在耳边,我仿佛成了一台电视,您成了遥控器,我有时心里特别厌烦,却又不敢说,总是极不情愿地说:您是大人,我是小孩,我嘴小。”惹得爸爸和您都没办法,爸爸也会说:最愁的就是你吃饭。”

妈妈,我长大了,希望您经常和我沟通。我是您的小棉袄,就在上周四您有病了,却依旧陪我去上补习班,放学的路上,我俩手挽手笑嘻嘻地走着,说说这个,说说那个,此时,我觉得我长大了,可以和妈妈谈天说地。突然我说:好妈妈,我是不是我们家的开心果?”您说:当然是,可是你惹我生气的时候,我就不喜欢你了。”我就不喜欢你了”我听了这句话觉得很委屈,大哭起来,您看到我哭,可能您累了,心情也不好,直接作文就打了我,旁边的孩子也在看,我毫无面子,心中对您十分不满。回家后我们又开战了,爸爸说我们像姊妹一样吵架,我们互不相让,最后惹得您的肚子疼,您哭了

亲爱的自己我想对你说作文350字

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唉!拖拖拉拉呀!甩掉你!”咦,什么声音?哦,原来是从我的心房里传来的--我的心灵正在反省呢。

我是一个慢慢的、拖拖拉拉的小男孩。先举个例子吧,要吃早饭了,我却在螃蟹缸前游赏个20分钟。20分钟呀!真是一日之计在于浪费生命!但我却觉得:很短呀,好像才过了2秒?”唔,这样的人不好!对呀,我感到不好却还这么做,不就是明知故犯吗?

还作文有一次,作业还没做完,我就津津有味地看起了课外书。看呀,看呀,看了快半个小时还没反应过来,直到抬头仰望时钟时,才赶紧丢下书,向作业赶去?

真想甩掉拖拉呀,可是拖拉总是缠着我,弄得我不可脱身”。

时间就是生命。拖拉就是扼杀生命的土匪。我要制约内心的野马,重塑全新的自己!所以我在心里打通了拖拉的电话:喂,拖拉吗?你好,我不想跟你做朋友了。”咔嚓!

老师我想对你说作文

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老师我想对你说作文:【第一篇】

老师您就如同我的母亲,噢,不,您就是我的第二个母亲把爱均匀地分给我们。您是大海,我是一条小鱼在您的的胸前玩耍……这三年来,您让我们学习到了人生道理,把知识一字不漏的传授给我们。您不辞辛苦的工作,一有空就为我们批改作业。虽然您有时凶凶的,但您的目光中充满期望,希望我们考上清华大学。有时您布置了很多作业,让我们背整篇课文,我也心甘情愿,因为我知道您是为我门好大扫除时我们在擦外窗。您看见了,怕我们掉下去,不顾自己的安危,冲上去,把我们抱了下来,自己上擦。当我肚子痛时,您一会儿问我要不要上厕所,一会打电话……急得像热锅上的蚂蚁。

老师您脸上的皱纹是为我们才一圈一圈的。老师,您就是园丁,给我们浇水、施肥。

老师您是蜡烛,点燃了我们,却燃烧了自己。

老师,您是一盏明灯,给迷路的孩子找回信心。

老师,您照亮了我们的未来,却浪费了自己的青春。我多么想对您说:“您辛苦了,我会用优异的成绩来回报您。等我考上大学那一天,我会亲自来感谢您。”

老师我想对你说作文:【第二篇】

感谢阳光,给了万物生命。感谢父母,给了我一个家庭。感谢朋友,给了我快乐。然而,我更感谢老师,教我知识、教我做人。在这幸福又激动的时刻,我们迎来了一年一度的教师节。我想对老师说

我想对妈妈说的话作文

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篇一:对妈妈说的话作文500字

对妈妈说的话 “世上只有妈妈好,没??”每当我听到这首《世上只有妈妈好》时,我便忍不住想起来我的妈妈来。我是一个十分腼腆的小男孩,有许许多多的话语都不敢当着妈妈面对她说,今天,我要借这次习作来一吐为快。 妈妈呀,我想对你说:“谢谢您,是您赐予了我生命。在这匆忙的11年之中,你在为我操劳着??”小时候体弱多病的我,几乎都在医院度过的。听外婆讲,有一次,妈妈抱着正在发高烧的我一天就跑了3家医院。还有一次是在某年的冬天,我在与伙伴们玩“高空跳楼”的游戏时不慎摔倒了,腿里长了一个大圆包,一动也不能动,妈妈就用自行车在寒风中一次次推我到医院打针换药。那一年冬天,妈妈的手被冻伤了,而我的大圆包好了?? 妈妈呀,我想对你说:“谢谢您,是您赐予了我生命。在这匆忙的11年中,您在劳累着??您为我买衣服,为我买电脑,您为我付出了很多很多。每当我考试失利时,您总是百般不厌地辅导我,让我的成绩有所进步;每当我遇到困难想要放弃时,您就开始鼓励我,让我跨过这个门槛;每当我遇到不如意的事情伤心时,您就开始安慰我?? 妈妈呀,我想对您说:“谢谢您,是您赐予了我的生命。在这11年中,您用笑容照耀了我,我爱您,我亲爱的妈妈。” 投 稿Q Q

我想对你说作文提纲

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一、导入:

世上最爱你的人就是你的父母。可是,爱的方式却不尽相同。在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,敞开心扉,和他们交流、沟通吧!

二、出示本次作文的要求,师板书:

1.确定出要对谁说和说什么内容,说的话必须是发自内心的,表达出真情实感。

2.能够做到有条理,语句连贯。

3、写完后能认真修改自己的作文,且修改的有道理,可以读给对方听,再根据别人的意见改一改。

三、学生讨论这次习作的要求。

1.《XX,我想对你说》,一要明确对谁说;二要明确说的内容。要说的心里话总是由某个问题、某件事情引发的,要把在什么问题或什么事情上有哪些心里话说清楚。

2、“我想对你说”,“想”是题目的关键字眼,只要心里想说的话,都可以说出来,这些心里话是表达真实感情的。要敞开心扉,倾吐真言,怎么想的就怎么说。

3、取材范围非常广泛,可以是你曾经不理解父母,但通过一 件事体会到了父母的爱;也可以对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;还可以和父母说说其他的心里话。总之,要说真话,吐真言。

四、教学指导:

这是个半命题作文,前面可补允的是“人”,后半部分题目限制了要以第二人称来写,“说”是文题的重点,“你”是指“我说的对象”

妈妈我想对你说作文

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亲爱的妈妈:

您好!

您给我的爱像天上的星星,纷繁璀璨,数也数不清,今天我就从中摘下最亮的一颗,和您说说这爱带给我的甜蜜。

您还记得吗?有段时间您的话语总是让我不耐烦,您的嘱托,我全当是无聊的唠叨,对您的态度也是趾高气扬,时常还会强词夺理和您顶嘴,看到您被我顶撞的面红耳赤,手高高举起又低低放下无可奈何时,我心里暗暗痛快,直到有一天

那天清晨,早起的我看到书桌上放着一张小卡片,上面写着虽然今天作业多,但你合理安排时间在学校就完成了一些,相信你很快就能成为时间的主人了,坚持!加油!”,我一眼就认出那是您的字迹。回想起您之前就提醒过我拖延症的危害,可我并没有在意,甚至记仇,甚至经常向日记本倾吐怨言:妈妈到底爱不爱我?为什么总挑我的毛病?”,可在这张卡片上我看到的却是您对我的肯定和鼓励,我明白您是想让我成为时间的主人,而不是在时光流逝后,才感叹没有掌握好自已的人生。

今天妈妈感受到你的尊重,心里很温暖,良好的个性胜于卓越的才智,我爱这温和如春风的你!”、琴课上你太认真了,一个音一个音的对照着谱子找问题,发现错误又反复修改,妈妈要给你点赞,付出就会有收获,我们都要在自己的角色上努力!”,第二天,第三天,之后的每一天