鬼母劝儿的故事
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鬼母劝儿
古时候有个小伙子,性子顽劣,整天同一帮狐朋狗友喝酒取乐,父母也拿他没办法。
一天,小伙子又喝酒到深夜才大醉而归。俗话说,常走夜路必撞鬼,当他醉醺醺地深一脚浅一脚往回走时,还真遇上“领路鬼”了。
小伙子喝得头重脚轻,被鬼领着乱走,不多时,他就被领到荒郊野外的一个深坑内。幸运的是,今年大旱,坑内没存下水。小伙子迷迷糊糊地听到一群鬼围着他嘻嘻哈哈地起哄,一个说坑内没水淹不死他;另一个说,坑里有泥,要挖泥揍他。
小鬼们纷纷挖起坑中的稀泥向小伙子甩去,小伙子吓得酒醒了一半,赶忙摘下头上的斗笠,护住头脸。一阵泥雨过后,见没伤着小伙子,一个小鬼又出了个鬼主意。它说:“你们看,他拿斗笠遮着脸,斗笠上有很多小眼,所以他能透气。咱不如挖泥把这些小眼给堵上,憋死他!”
很快,小伙子遮脸的斗笠上糊满了泥巴。他心想,这样下去,真能把我给憋死!他正犯愁呢,又听一个小鬼说:“斗笠上眼太多,我等不及了,咱们去扛大锯,用大锯拉吧!”
小伙子听了心中一惊,大约过了一袋烟工夫,只听一群小鬼吵闹着扛来了大锯。小伙子感到有件东西在自己身上来回拉动,他害怕地偷偷用手一摸,發现了小鬼们的秘密。原来,小鬼们扛来的大锯是一头老牛的肋骨,这是小鬼们玩的鬼把戏,胆小的人就会被吓死了
我和鬼的故事作文700字
从小我就很胆小,天黑不敢出门,因为害怕有鬼。但是几年前那次万圣节的经历让我变得胆大起来。
那年的万圣节,家长和老师找了几个同学当鬼”,并带我们组团来到了鬼屋”。等鬼”们都在鬼屋”安顿好后,老师让我们两两一组,通过抽签进鬼屋。我心里暗想:千万别抽到我。”可是我还是成为了那个幸运儿”,而我的同伴,偏偏也是一个胆小的女生。
我们在众人的催促下胆战心惊地进了鬼屋,鬼屋里安静得可怕。我的手心里出了汗,腿也像煮过的面条一样软。可是,竟然没有鬼”出来吓我们!看来鬼”也怕了呀。我用手摸摸怦怦直跳的心脏,紧张稍稍退了几分。我小心翼翼地拉着那个快要哭了的女生往前走。突然那女生颤抖地叫了一声:有鬼!”吓我一跳,可事实上什么也没有发生。几次三番后,我知道那只不过是她的错觉。也没什么可怕的嘛!”我自言自语,逐渐地手作文不再颤抖,腿也不软了。
正当我昂首阔步地往前走时,耳边突然响起一声奶声奶气的呜我是鬼”他的声音压得很低,那个女生被吓哭了,我瞬间也吓得汗毛竖立,可是我很快冷静下来,分辨出那个声音是我们班的淘气包”。
哼!你敢欺负女生,还
妊娠糖尿病筛查与母儿结局分析
床临应 用
糖尿病新世界20 1年 7 4月
妊娠糖尿病查筛与母儿局分析结梁吉萍苗静吉林省白市山妇保健幼院吉林,白山 31 4 30 0[要】目摘的探讨妊娠糖尿病查筛与母儿局结相关的响。方影法搜 2集0 1 1年1月0一2 3叭年 10月院该收接妊的娠期12 0 孕妇,对例1 0例进2行妊娠尿病筛查糖,察妊观娠尿糖孕妇病非与娠妊尿糖病妇孕儿母结局并对比。结果,3例3妊糖尿娠病妇子痫前期发生孕率、早产率、新儿生血低发糖生率巨大和发儿生率高于均8 7非例娠妊糖尿病孕妇,异差大,较有统计学义意(< 0 .尸 05) 论结妊娠糖病尿筛对母查结儿局具有较大影响应当加,早强期筛查,预防子痫前、期早、产新生儿血糖低及大儿等[键关】妊娠词糖尿病;筛;查母儿结局
【中分类图]号 R 7t4 [文献标识码]
A[文章编]号 167 2— 40 6 ( 220 1 4 )0 7 a( ) 0一 3 40- 0 2 1结果妊娠与糖尿病之间相互影响,关系密。切娠妊可促以使性隐糖尿病者显性患化,糖尿病使者病患加重情l J 1。血控糖较制差或尿糖病情较病对母重儿影较响,大引起母易儿远期并症和发近
33例娠糖妊病尿孕中妇 5例子痫前,期,占 1 . 155; 6%
孕晚期B族溶血性链球菌感染对母儿预后的影响
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孕晚期B族溶血性链球菌感染对母儿预后的影响
作者:李欢喜
来源:《中外女性健康研究》2015年第11期
【摘 要】目的:探讨孕晚期生殖道GBS感染与母儿预后的关系。方法:以2010年2月至2015年2月在厦门市妇幼保健院产检并分娩的31600例孕妇为研究对象,于孕35~37周在阴道下段及肛周取样行B族溶血性链球菌培养。GBS阳性者2370例作为研究组(7.5%),选择同期 GBS 阴性者29230例作为对照组(92.5%)。比较两组孕妇早产、胎膜早破、新生儿感染等情况。结果:厦门地区孕妇妊娠晚期 GBS 带菌率为 7.5%。研究组的孕妇早产率、胎膜早破率、新生儿感染率均较对照组明显升高,差异有统计学意义。两组胎儿窘迫率比较,差异无统计学意义。结论:孕晚期B族溶血性链球菌可对母儿造成不良影响。 【关键词】孕晚期;B族溶血性链球菌感染;母儿预后
GBS是一种寄生在人类下消化道及泌尿生殖道中的条件致病菌,它与早产、胎膜早破、绒毛膜羊膜炎和产后感染以及胎儿,新生儿感染有关[1]。70年代以来,GBS所致的女性生殖道感染,尤其是在围生期感染方面,
劝返制度
辍学学生劝返复学制度
为贯彻落实省、市、县教育工作会议精神,有效地遏制学生辍学,巩固义务教育普及成果,切实保障适龄少年接受义务教育的权利,促进教育健康发展,制定本制度
1、摸清底数,建立辍学学生档案。按照学年初各级人数对学生逐班检查,为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。动员辍学学生复学。针对辍学学生的辍学原因,采取相应的措施劝学生返校学习。
2、学校要求班主任安排专门时间电话联系学生家长,开展细致工作,说服学生家长让学生返校学习,对不能及时返校的同学多次电话联系,直至学生返校为止。
3、对班主任电话联系动员后仍不能复学的学生,班主任上报学校,学校根据学生来源,学校抽调学校相关领导及班主任组织劝学帮扶工作小组,安排专门时间下乡,深入到学生家庭开展细致的说服教育工作,说服学生及学生家长返校学习。对不能及时返校的同学要多次做工作,直至学生返校为止。
4、落实控制辍学责任制,进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。把责任落实到班级、落实到教师,签订制止辍学目标责任书。
5、加强学籍管理。严格转学、休学手续,对正常学生变动,履行学籍管理手续,做好记录,妥善保管各种印证材料。对有辍学趋向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。
劝自己放手的语录
第一篇:《劝人放手的语段》
生活总和我们开着玩笑,你期待什么,什么就会离你越远;你执着谁,就会被谁伤害得最深。做事不必太期待,坚持不必太执着;学会放下,放下不切实际的期待,放下没有结果的执着;凡事要看淡、看开、看透一些,什么都在失去,上一秒已经过去;什么都留不住,过去的就别再翻回去,唯有当下的快乐与幸福。
愈害怕失去的人,愈容易失去。愈想得到,就愈要放手。放手是很难的,但是别无选择。世上有很多东西是可以挽回的,比如良知,比如体重。但不可挽回的东西更多,旧梦,岁月,对一个人的感觉。放弃一个很爱你的人并不痛苦,放弃一个你很爱的人才是痛苦。
不要亏待每一份热情,不要讨好任何冷漠。
刮发票刮出“谢”就停下来了,这种得体,恋爱里的人应该学会。有的事情,真的不需要走到底才知道它结束了。
我佩服那些可以隐忍的人,将自己的痛苦掩映地那么深,只取快乐与别人分享,其实内心悲伤早已泛滥成灾,却看上去若无其事,岁月安好。
如果还是学不会看淡那些心里在意的事情,那就只能继续自己折磨自己。
放得下就不孤独,站得远些就清楚,不幻想就没感触,不期待就不在乎。
第二篇:《放弃该放弃的!30句励志语录,让你重新造就自己!》
1、不要把时间花在错误的人身上;
劝朋友走出失恋的句子
劝朋友走出失恋的句子
本文是关于劝朋友走出失恋的句子,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
1、人不要太任性,因为你是活给未来的你。不要让未来的你讨厌现在的你。
2、如果不要我,就不要接近我,更不要伤害我;别等到我陷进去的时候,在告诉我只是开了个玩笑。
3、如果你失去了所有,不要伤心不要难过,因为你还有这个世界!
4、若能一切随他去,便是世间自在人。
5、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
6、生活就像一场戏,既有乐来又有气,不能事事都顺利,总要遇些不如意,乐事来了要珍惜,悲伤降临勿哭泣。愿知足常乐,学会珍惜!
7、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
8、偶尔伤心,用过去的美好去感化,经常伤心,用自己的毅力去抵抗,真的伤心就只有离开了!
9、劝那些为感情死去活来的傻孩子们别为不值得的人伤心了,爱自己吧。
10、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
11、他说,不要让我伤心,所以,你不要伤心。
12、他这样的垃圾,不值得你为他伤心。
13、要抱着一颗保卫自己的心最大限度的去相信爱情,可以经历伤心的事,但不要伤了心。
14、要学会承受痛苦。有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记
我 的 母 亲
我 的 母 亲
潍坊市寒亭区高里街道南孙初中张永红 张俊红
第一课时
一、教学背景:
1、面向学生:初中 学科:语文 2、课时:2课时
3、学生课前准备:阅读课文,利用工具疏通字词。找出疑难。 4、教师准备:搜集资料,了解作者;制作好课件,备好教案。
二、教学目标
1.了解作者情况,记重点字词。
2.感知文章内容,体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。 3.把握作者的思想感情。
4.通过对作者母亲形象的了解,激发学生对母亲的热爱之情。 三、教学重点
体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。
四、教材分析
本文是胡适先生对母亲的回忆,文章展现了一位伟大的母亲形象。本课时主要在整体感知的基础上让学生了解文章内容,体会母亲的品性及对作者为人处世的影响,把握作者对母亲的怀念和敬爱之情,通过质疑解疑解决文中“为什么要写前三段”等难点问题。最后在拓展延伸中让学生进一步了解作者的母亲,并让学生联想到自己的母亲,激发起他们对母亲的热爱之情。 五、教学方法:合作交流探究 启发引导 六、教学过程:
( 一)、导入(创设情境,调节学生情绪,激发学习兴趣)
1.课件展示体现母爱亲情的画面,并播放歌曲《烛光里的妈妈》,创设情境,引起学生共鸣后,请学生用一句
母排的问题
1 前言 母线,也称母排或载流排,是承载电流的一种导体。在开关设备和控制设备中主要用于汇集、分配和传送电能,连接一次设备。根据相关资料统计,短路事故绝大部分是直接或者间接发生在母线部位,母线故障是电气设备故障中最严重的故障之一。因此,对母线的正确选用和应用显得极为关键。
本文对中压3.6kV—40.5kV开关设备和控制设备中与母线相关的几个方面进行初步分析计算和总结。 2 母线的类型
户内开关设备和控制设备中,母线按截面分为矩形、圆形、D型、U型等,其中由于同截面的矩形母线较圆形、D型、U型等母线电阻小、散热面大、载流量高等原因,矩形母线在40.5kV及以下电压等级中应用最广泛。圆形和D型母线由于集肤效应较好,防电晕效果好,也有应用,但连接比较复杂。U型母线一般用于电流较大、力效应要求高的设备中,如发电机出口开关柜。其额定电流大,一般达到5000A以上,额定峰值耐受电流(IP)大,一般为50kA以上。按材质分,可分为铜母线、铝母线、铁母线,其中铜母线由于载流量大,抗腐蚀性能和力效应好,应用最广泛。铝质母线在电流小、非沿海和非石化系统也有应用。使用铁母线主要从经济上考虑,主要应用于PT连接线。按自然状态可分为硬母线和软母线。软母
劝人的话
篇一:安慰朋友的话,安慰人的经典语句
安慰朋友的话,安慰人的经典语句
生活中遇到困难是常有的事,这时就需要亲朋好友的安慰和开导来帮助渡过难关,安慰人的经典语句:
人生是如此的短暂,哪有心思去浪费呢?有智慧的哲人曾经说过“大街上有人骂我,:
我是连头也不回的,根本不想知道这个无聊之人!”我们既不要去伤害人家,也不要被别人的批评左右,还是按照自己的愿望,先踏踏实实学好本领再说。特别在少年时要全力以赴学本领,不要分心。
没有一副画是不被别人评价的,没有一个人是不被别人议论的。自己要是沉默寡言,有人会指责“城府很深”;自己要是善于健谈,有人又会指责“夸夸其谈”;自己要是赞美别人,有人会指责“别有用心”;自己要是善意批评,有人更会暴跳如雷,认为“多管闲事”。
不与别人盲目攀比,自己就会悠然自得;不把人生目标定得太高,自己就会欢乐常在;不刻意追求完美,自己就会远离痛苦;不是时时苛求自己,自己就会活在自在;不每每吹毛求疵,自己就会轻轻松松。
何必为痛苦的悔恨而丧失现在的心情。偶尔的抱怨发泄一下,也是十分必要的。但是无休止的抱怨只会增添烦恼,只能向别人显示自己的无能。抱怨是一种致命的消极心态,一旦自己的抱怨成为恶习,那么人生就会暗无天日,不仅自己好心境全无,而且别人跟着也