凤辣子初见林黛玉节选自我国古典文学名著

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“凤辣子”初见林黛玉

标签:文库时间:2024-07-07
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这个教案倡导文本教学,解读王熙凤的性格特点主要依据与选段文本,并假以一些红学知识。

《“风辣子”初见林黛玉》教学设计

马文秀

一、教学目标

知识与能力目标:①认识15个生字,会写7个生字,能正确读写“媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标志、气派、祖宗、可怜、敛声屏气、放诞无礼、转悲为喜”等词语。②理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、外貌、心里活动等描写人物的方法。

过程与方法目标:正确流利地朗读课文,聆听老师关于曹雪芹人物描写的技巧内涵,感受王熙凤这个鲜活的人物形象。 情感态度与价值观目标:了解《红楼梦》,并初步建立起对中国古典文学特别是四大名著的喜爱和阅读兴趣。

二、教学重难点

教学重点是感受王熙凤这个鲜活的人物形象,难点是体会作者抓住人物的动作、语言等描写人物描写的方法。

三、教学准备 学生预习课文,尽量做到读的流利并把不理解的词语标记出来。划出关于王熙凤的外貌、语言和动作描写的语句。

四、教学过程

(一)导入

1.借助本课阅读提示和曹雪芹像,简介《红楼梦》和曹雪芹。

2.理清本课所涉及的人物关系

贾府是一个封建大家族,贵族,有钱有势。贾母在这个大家族中拥有至高无上的权力。

林黛玉是贾母的外孙女儿,深受贾母疼爱。黛玉的母亲早逝,贾母接黛玉到贾府来住以便照顾她。王

古典文学名著

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篇一:四大古典文学名著知识

《三国演义》主要人物

《三国演义》主要人物性格、故事情节

金陵十二钗(正册)

《红楼梦》其他人物

《 西游记 》主要人物性格特点、故事情节

篇二:1997中国古典文学名著

1997-21 中国古典文学名著-《水浒传》(五) (T)

【藏品名称】1997-21 中国古典文学名著--《水浒传》(第五组)

【发行日期】1997年【图案面值】

【齿孔度数】11度 【邮票规格】

【整版枚数】28枚

【整版规格】120×135毫米

【版 别】 影写版

【设 计 者】周峰【防伪方式】

【印 制 厂】北京邮票厂【责任编辑】

产品图片

【邮票介绍】

《水浒传》是中国一部家喻户晓的古典名著。它是依据北宋时期宋江领导的农民起义的史实而创作的,作者为元末明初的施耐庵和罗贯中。《水浒传》生动地反映了北宋时期梁山泊农民起义发生、发展直至失败的整个过程。作者通过描写高俅等无恶不作的上层权贵和蒋门神等一批处于社会基层的贪官污吏,以及林冲、武松等被迫走上起义道路的曲折经历,点明了官逼民反的主题。《水浒传》在艺术上的成就是相当突出的。这主要体现在作者善于将人物置身于真实的历史环境中,紧扣人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格。人物的语言和行动极富个性特征,栩栩如生,呼之欲出。《水浒传》

凤辣子初见林黛玉课堂练习

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SWIS 中文 五年级(下)第七组 《“凤辣子”初见林黛玉》小练习

1. 为括号前的字注上正确的拼音。

这些人个个皆()敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳()妇丫鬟()围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃()仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻(),绾()着朝阳五凤挂珠钗();项下戴着赤金盘螭()璎珞()圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉()袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉()裙。

2. 仿造例子写词语:转悲为喜

转()为()转()为()转()为()

3. 王熙凤和林黛玉是我国古典文学名著《》中的人物。这部名著还有一个名字叫做

《》,其作者是()朝的____________。

4. 从王熙凤的外貌中,我可以看出___________________________________________;

从王熙凤的服饰中,我可以看出____________________________________________;

从王熙凤的语言中,我可以看出__________________________________________

中国古典文学名著

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篇一:中国古典文学名著

中国古典文学名著

《三国演义》(作者 罗贯中)、 《水浒传》(作者 施耐庵)、 《西游记》(作者 吴承恩)、

《红楼梦》(作者 曹雪芹、高鹗)。 《西游记》

西游记中的孙悟空大闹天宫的起因、经过、结果、是什么

1. 玉皇大帝让其做弼马瘟得可笑职位(剧中所谓的马夫),猴子一气之下返回花果山,自称齐天大圣。 2,玉皇大帝再次邀请猴子上天做看管蟠桃园的看守,美其名曰:齐天大圣。

3,王母娘娘的蟠桃盛会邀请了所有

神仙除了齐天大圣这只猴子,猴子盛怒破坏蟠桃盛会,偷吃太上老君的仙丹。再次返回花果山。

4,玉皇大帝、王母娘娘盛怒,派遣天兵天将前来捉拿猴子。天兵天将伤害猴子猴孙无数,猴子被抓。

5.各种刑法都没能支付猴子,以至于猴子踢翻炼丹炉,后又在如来佛祖的诱骗下被压在的五行山下。 孙悟空三大白骨的经过

第一变成美女妇,被孙悟空的火眼金睛识破,并遭悟空棒打。

第二妖精再变老婆婆,孙悟空再打,妖精元神又逃。

第三妖精三变老公公,孙悟空经过思

想斗争,决心除妖,在众神的照应下,最终打死白骨精。

孙悟空的性格特点

机智、好动、活泼、勇敢、疾恶如仇、是非分明、惩奸除恶、

高尔基自传体小说三部曲《童年》《在人间》、《我的大学》)。

哈利波特的形象

性格坚韧、勇敢,善良、勇于承

古典文学名著的价值取向

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中学教材中选录的古典文学名著及人文教育价值的

实现初探

一直以来,中学语文教科书中都会选入中国古典文学名著中的一部分“优秀”篇目 ,但是这些篇目在长期被冠以“优秀”光环的情况下,是否符合现代中学生应该具有的价值取向标准,却是人们疏于思考的问题。但是这种被疏忽的问题恰恰在当下这个时代日益凸显出来,随着社会的发展,人们在精神层面的追求也在日新月异,中学语文教材是反映不同时代的精神文明和价值取向的一个重要窗口,当今世界科学技术的飞速发展,不仅带来了经济的飞速繁荣而且也带来了严重的精神危机,在此基础上,重建人文精神势在必行,百年大计,教育为本。教育以“育人”为中心的角色担当起重建人文精神的重担。而中学生作为祖国的明天,因此,在构建中学生人文精神的问题上更是不容轻视。语文教学更是以其教育性质的独特性担当起重建人文精神的重担。人文精神是人类文明成果的思想内核,也是对人类的现状、将来的关注与责任。在语文教学中,人文精神的教育主要表现为对人的理解、宽容、尊重、爱护,体现出人对终极价值的追求,对人类命运的忧患,对人自身完善的关注与追求。中等学校课堂教学,其最基本的功能是建构人的完整精神和和谐人性,塑造完满人格。中学是学生心智走向成熟的关键时期,是对各种价值取向进

励志文学名著

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篇一:我为什么读文学名著

教育学院教育系论文

题目:我为什么读文学名著

姓名:yc

专业:教育学

年级:08级

学号:08110241003

完成日期 : 2012 年 04

月 20 日

我为什么读文学名著

很多人并不是那么喜欢阅读文学名著,而是细化看些纯故事性的小说,我很不喜欢看小说,唯一读过的纯小说估计就是《冰是睡着的水》了,但是我喜欢看些中外名家的的名作。因为读名著有很多好处:

1、有的古典名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀;

2、有的古典名著里面包含了计谋、军事的运用、成功的秘诀、社会的规律、而且任何年代都适用,所以很多想成功,想扬名立世的人士都会选择看《三国演义》《孙子兵法》;

3、有的名著本身文笔就很好,并有励志作用,看后使人们振奋,坚强的,如:《钢铁是怎样炼成的》。

4.有的既有以上三点的又在当时特别创新的,后人难以超越的。例如《聊斋志异》《西游记》5.弘扬中华民族传统美德与文化的不朽之作。如四书五经《论语》《孟子》《墨子》《大学》《老子》《中庸》等

6.悠闲时看某些有情节的名著,可以陶冶性情,提高写作水平,开阔视野

7.可以了解文学常识与各方面的知识,增长见识与眼光;

一、读文学名著,可以开阔我们的视野,这是我们在家庭和学校中学习不到的知识

文学名著阅读训练

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文学名著阅读训练(一)

1、请简述《三国演义》中“桃园三结义”的主要情节。(5分)

东汉末年,朝政腐败,张角发动黄巾起义,官军闻风丧胆。为抵抗黄巾,幽州太守刘焉出榜招兵。刘备、关羽、张飞都去投军,三人萍水相逢,但都有为国出力之心,所以一见如故,情投意合,被张飞拉到自家庄后的桃园饮酒。 然后焚香礼拜,结为异姓兄弟,刘备年长做了大哥,关羽第二,张飞最小做了弟弟。最后三人对天盟誓,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。这便是《三国演义》中著名的“桃园结义”。

要点:1、背景2、人物、桃园(地点)是什么;3、“三结义”的过程 2、简述“三英战吕布”的主要情节。(5分)

(《三国演义》第五回 发矫诏诸镇应曹公 破关兵三英战吕布)

董卓得知华雄被杀,便领大军与盟军大战于虎牢关。吕布勇不可挡,接连杀败八路诸侯。一天,吕布又来挑战,公孙瓒大怒,迎战吕布,没几个回合便败下阵来。 张飞挺丈八矛截住吕布连战五十回合不分胜负。关羽见张飞不能取胜,便舞八十二斤青龙偃月刀上前来助战,刘备见两个弟弟战不下吕布,也挥动双股剑上前助战。 吕布力穷而退,诸侯大军一齐掩杀,吕布退还虎牢关。

要点:1、“战吕布”的背景;2、三英“战吕布的过程”;3、“战吕布的结果

中国文学名著

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篇一:中国文学名著速读 目录

中国文学名著速读 目录

响彻千年的木铎金声

诗经(春秋中叶)

神奇而诡前的骚体之祖

楚辞(战国/屈原)

六朝小说之白眉

搜神记(晋/干宝)

清言之渊薮

世说新语(南朝宋/刘义庆)

弥纶群言,成文学批评系统理论之鼻祖 文心雕龙(南朝梁/刘勰)

中国最早的诗文选集

文选(南朝梁/萧统)

中国武侠小说的鼻祖

虬髯客传(唐/杜光庭)

中国最大的小说集

太平广记(宋/李防等)

惊心动魄的人间惨剧

窦娥冤(金末元初/关汉卿)

最早流传到国外的古典戏曲

赵氏孤儿(元/纪君祥)

才子佳人的第一声号角

西厢记(元/王实甫)

南戏绝唱

琵琶记(元末明初/高明)

历史与叙事的失落和迷惘

三国演义(元末明初/罗贯中)

绿林豪杰的忠义悲歌

水浒传(明/施耐庵)

神魔之域中的世态万象

西游记(明/吴承恩)

纸醉金迷中的纵欲者

金瓶梅(明/兰陵笑笑生)

家喻户晓的神魔小说

封神演义(明/许仲琳)

人类自我发现的庄严仪式

牡丹亭(明/汤显祖)

春秋战国的宏伟画卷

东周列国志(明/冯梦龙著清/蔡元放编订) 中国白话短篇小说的高峰

“三言”(明/冯梦龙)

市民意识高度集中的杰作

“二拍”(明/凌濠初)

家亡国破遗民心血

陶庵梦忆(明/张岱)

中国人生活艺术的袖珍指南

闲情偶寄(明末清初/李渔)

花妖狐魅的笑影与诗情

聊斋志异(清/蒲松龄)

中外文学名著赏析二

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复核总分 复核人 总 分 合分人 得分 评卷人 复查人

题 号 题 分 得 分 一 20 二 10 三 10 四 15 五 25 六 20 一、单项选择题(每小题 1 分,共 20 分)

在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案,并将其字母标号填入题干的括号内。

1.一般认为,《论语》的编者是( )

A.孔子 B.孔子的弟子 C.孟子 D.孔子的弟子及再传弟子 2.《三国演义》中有个重要人物曾说:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”这个人是( )

A.吕布 B.董卓 C.曹操 D.周瑜

3.“若目今以为荣华不绝,不思后日,终非长策。??要知道,也不过是瞬间的繁华,一时的欢乐,万不可忘了那‘盛筵必散’的俗语。”(《红楼梦》)这段话是谁说的( )

A.尤二姐 B.贾元春 C.秦可卿 D.林黛玉 4.中国现代文学史上第一本白话诗集是( )

A.胡适《尝试集》B.郭沫若《女神》C.俞平伯《冬夜》D.康白情《草儿》 5.巴金的处女作是( )

A.《新生》 B.《萌芽》 C.《灭亡》 D

文学名著填空《家》《巴黎》 

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2010-2011高一上学期语文期末复习之文学名著填空《家》

班级 姓名 座号

1、五四运动后,新文化的浪潮也冲击了古老的 省城。18岁的高觉民和弟弟觉慧是两个热衷于新思想的青年。这天傍晚,他俩刚从学校回到 (地点),16岁的婢女 就告诉他们来了客人。原来是 和她的女儿 。 在省立一女师三年级读书,正与 相恋,是一个富有反抗性格的新女性。(2回)

2、 “不,我们走路回来的,我们从来不坐轿子!”觉慧听见说坐轿子,就着急地说。听到觉慧不坐轿子后, 笑他是 。(2回)

3、房里的女性的声音也不时送进他的耳里,又使他看见了另一张少女的面庞。这也是一张美丽的面庞。可是它的表情就不同了:反抗的、热烈的、而且是刚毅的、对一切都不能忍受似的。 “另一张少女的面庞”指的是___________的脸。(3回)

4、“琴真是一个勇敢的女子”,此赞语出自 之口。琴因为 之事收到称赞。她遭母亲反对后,从