九年级物理电功率知识点

电功率知识点总结经典

一、电功率选择题

1．下列说法中正确的是（）

A. 折射角一定小于入射角

B. 电能表是测量电功的仪表

C. 导体的横截面积越大，电阻越大

D. 声音不能传递能量

【答案】 B

【解析】【解答】解：A、题中没有说光在哪两种介质中传播，所以折射角和入射角的大小不能比较，A不符合题意。

B、电能表是测量电功的仪表，B符合题意。

C、在材料、长度和温度一定时，横截面积越大，电阻越小；没有前提条件，不能说导体电阻和横截面积的关系，C不符合题意。

D、声音可以传递能量，也可以传递信息，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】光从空气斜射入水或其他介质时，折射角小于入射角.

电能表是测量电功的仪表.

决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度.（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）

声音可以传递能量，也可以传递信息.

2．某型号电吹风，电动机和电热丝串联．电动机带动风叶转动，电热丝给空气加热，得到热风，电动机线圈电阻为R1，电热丝电阻为R2．将电吹风接入电压为U的电源后，通过的电流为I，消耗的电功率为P，同学们得到了四个关系式．下列选项中，关系式均正确的是（）

①UI＞P ②P=I2（R1+R2）③U

电功、电功率知识点梳理

一、电功：

1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。

2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。

电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。

4、计算公式：W=UIt =Pt（适用于所有电路）

对于纯电阻电路可推导出：W= IRt= Ut/R

①串联电路中常用公式：W= IRt W1:W2:W3: Wn=R1:R2:R3: :Rn

②并联电路中常用公式：W= Ut/R W1:W2= R2:R1

③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功 常用公式W= W1+W2+ Wn

5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×10J

6、测量电功：

⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。

⑵ 电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：某电能表额定电压220V；允许

通过的最

电功率复习试题

九年级物理电功率复习试题2

一、选一选（每小题只有一个正确答案，共27分）

1．小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.2kW·h，这个用电器可能是：

A．电饭煲 B．电冰箱 C．电视机 D．收音机

2．家用的手电筒．用干电池作电源．正常发光时电流为O．32A．小灯泡的电功率接近： A．1W B．10W C．0.1KW D．1KW

3．小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图，他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是：

A．电能表的额定功率为2500W B．电能表的标定电流为5A C．拍照片时，小明家已消耗的电能为9316KW·h D．拍照片时，小明家已消耗的电能为931．6J

4．如图所示，电路中的电源电压相同且保持不变，所有的灯泡规格相同，且不考虑温度对电阻的影响，闭合开关，以下比较a，b、d三灯实际功率的大小关系式中正确的是：

A．Pa= Pd= Pb B．Pa> Pd> Pb C．Pa= Pd> Pb D．Pa< Pd= Pb

第八章 电功和电功率

1．电功（W）：电流所做的功叫电功，

2．电功的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度（千瓦时），1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。

3．测量电功的工具：电能表（电度表）

4．电功计算公式：W=UIt（式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）。

5．利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

6. 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是电量）；

7. 电功率（P）：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际)；常用单位有：千瓦 8. 计算电功率公式：（式中单位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）

9．利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。 10．计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R 11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。 12．额定功

第十八章电功率

一、选择题：（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

正确的，请在答题卡上作答，用铅笔在你认为正确的答案上涂上横线。）

1.在国际单位制中，电功率的单位是

A．焦耳 B．瓦特 C．安培 D．库仑

2.小华同学的家里在这个月使用了102度电。几个同学有如下的说法，正确的是

A．消耗的电能是102 kW·h

B．消耗的电能是102kW

C．消耗的电能是102 J

D．消耗的电能是102W

3.下列说法正确的是

A．对人体的安全电压是36V

B．家庭电路中的插座应与灯座串联起来

C．在家庭电路中可以用铜丝代替保险丝

D．电能表是用来测量用户消耗电能的仪表

4．用电器中都用保险丝保护电路。发生保险丝烧断的情况是由于

A．电路中的电压不稳定造成电路中的电流过小

B．保险丝的质量不好，用久了就很容易烧断

C．大功率的用电器同时使用造成电压过大

D．用电器或电路中的某个部位出现短路

5．家庭中的用电器日益增多，下列各组用电器中利用电流热效应的是

A．电饭锅、电风扇、电磁炉 B．电热毯、电水壶、电烤炉

C．电熨斗、电冰箱、电风扇 D．电吹风、电饭锅、微波炉

6．图1是一种电热水器中发热

第十八章电功率知识点归

纳

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《电功率》知识点归纳

一、电功（电能）

1．定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。用 W 表示

2．实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电

流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。

电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

3．规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电

时间的乘积。

4．计算公式：W=UIt=Pt （适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：t R U Rt I W 2

2

①串联电路中常用公式：W=I 2

Rt ②并联电路中常用公式：t R U W 2

③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功 常用公式W=W 1+W 2+…W n W=U 总I 总t=P 总t

5．单位：国际单位是焦耳（J ）常用单位：kw ·h （度）1千瓦时=1度=1kw ·h= ×106J

6．测量电功：

⑴电

第十八章电功率

一、选择题：（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

正确的，请在答题卡上作答，用铅笔在你认为正确的答案上涂上横线。）

1.在国际单位制中，电功率的单位是

A．焦耳 B．瓦特 C．安培 D．库仑

2.小华同学的家里在这个月使用了102度电。几个同学有如下的说法，正确的是

A．消耗的电能是102 kW·h

B．消耗的电能是102kW

C．消耗的电能是102 J

D．消耗的电能是102W

3.下列说法正确的是

A．对人体的安全电压是36V

B．家庭电路中的插座应与灯座串联起来

C．在家庭电路中可以用铜丝代替保险丝

D．电能表是用来测量用户消耗电能的仪表

4．用电器中都用保险丝保护电路。发生保险丝烧断的情况是由于

A．电路中的电压不稳定造成电路中的电流过小

B．保险丝的质量不好，用久了就很容易烧断

C．大功率的用电器同时使用造成电压过大

D．用电器或电路中的某个部位出现短路

5．家庭中的用电器日益增多，下列各组用电器中利用电流热效应的是

A．电饭锅、电风扇、电磁炉 B．电热毯、电水壶、电烤炉

C．电熨斗、电冰箱、电风扇 D．电吹风、电饭锅、微波炉

6．图1是一种电热水器中发热

第2节电功率说课稿

各位评委老师上下午好,今天我说课的题目是声音的特性（板书：课题），下面我将从说教材，说教法和学法，说教学过程，说板书设计四个方面对本节课进行说明。

一、说教材

（一）说教材的内容:

本节课是初中物理九年级全册的内容。它是在学生已经系统的学习了有关电学的初步知识，特别是串并联电路的电流、电压、电阻关系以及初中电学中最重要又是最基础的电学定律------欧姆定律的基础上进一步升华。这既符合了学生由易到难，由简到繁的认知规律，同时又保持了知识的结构性和系统性。因此，它是初中物理电学金字塔结构中的最上层部分，也是初中物理中考的一大热点。在本节课中涉及到的电功率概念，它在生活中应用十分广泛，是各种用电器的一项重要的技术指标。而熟练运用各种电学公式求解各用电器的实际电功率和额定电功率，不仅是培养学生分析能力、综合归纳能力、以及发散性思维的一个重要手段，也是体现了物理来源于生活，又服务于生活的新课标理念。

（二）说教学目标

根据课程标准对本节的具体要求，同时针对初中生的心理特点和认识水平，结合教材，本着面向全体学生，是学生全面主动发展的原则，确定本节课的教学目标如下：

1.知识与技能

⑴知道电功率的物理意义、定义、单位

⑵理解公式，P=UI，进行简单的计

16.3 测量电功率

一、夯实基础

1．下列各组仪器中，可以用来测量功率的是（ ）

①电能表和秒表； ②电能表和电压表； ③电能表和电流表； ④电流表和电压表 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③④

2．在“测定小灯泡的电功率”实验中，操作时手和眼睛的合理分工是：手移动滑动变阻器的滑片，眼睛观察（ ）

A．电压表的示数 B．电流表的示数 C．灯泡是否发光 D．变阻器滑片的位置 3．在利用电流表和电压表测量小灯泡的额定功率的实验中，手和眼的分工分别是（ ） A．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表 B．手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表 C．手移动变阻器的滑片，眼睛观察灯泡是否发光 D．手按开关，眼睛观察电流表

4．在科学实验时，往往需要我们注意操作，才能取得良好的实验效果，在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（ ）

A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电压表的示数 D．电流表的示数

5. 下列关于功率的测量方法中，不正确的是（ ） A．利用电能表和秒表可以测量用电器单独工作的电功率 B．利用电压表和电流表可以测量用

九年级上英语知识点归纳

Unit 1

一、知识点

1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过?..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes.

②在?..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具 例：by bus/car

④在??之前，到??为止。例：by October在10月前 ⑤被 例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度 做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air.

③What do you learn at school? I learn English, math and many ot