心理访谈记录表怎么填

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心理访谈记录表 (老师) - 副本

标签:文库时间:2024-10-06
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记录员签名:___________ 日 期 :__2011.9.15____

记录员签名:___________ 日 期 :_2011.12.13__

记录员签名:___________ 日 期 :__2012.6.19___

记录员签名:___________ 日 期 :_2012.10.9______

记录员签名:___________ 日 期 :__2

家长访谈记录表

标签:文库时间:2024-10-06
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家长访谈记录

幼儿姓名 马金誉 访谈时间 2015.3 家长姓名 董晓晨 记录者 张嘉月 班级 中一班 访谈形式 电话 访谈主题 改变教育方式,改掉坏毛病 访 谈 内 容 记 录 马金誉是一个聪明好动的小男孩,上课回答问题也很积极。但是有一个坏习惯,总爱望地上躺或学别人不好的样。有时还要打别的小朋友,多次和他谈话仍不见效果。为此,我用下班回家的时间电话向他的妈妈了解一下他在家中的情况。 从谈话中得知,在家里他特别的调皮,一点也不听爸爸妈妈的话,他爸爸就经常打他,而他妈妈就经常护着他,久而久之养成了不好的习惯。 我说:“孩子犯了错,不能打,也不能袒护,要耐心的给孩子讲道理,让孩子知道自己错了,慢慢的改正错误。” 他妈妈听了我的话,表示以后要多和孩子交流,并希望老师能经常和她们沟通孩子在园的情况和老师一起共同把孩子教育好。 家长访谈记录

幼儿姓名 马夕然 访谈时间 2015.4 家长姓名 黄凡君 记录者 王丹 班级 中一班 访谈形式 面谈 访谈主题 家长多陪伴孩子,对教育更有利 访 谈 内 容 记 录 马夕然是我班一名幼儿,他聪明好动,性格外向,学东西也很快,总的来说各个方面都不错,也挺讨人喜欢的。但最近一段时

思想品德鉴定表怎么填

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一:申请人思想品德鉴定表填写样表

思想品德鉴定表样本(教师资格认定材料)

本表由中华人民共和国教育部监制

附:认定机关联系电话:

说明:1、表中第1-3栏由申请人填写;第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇(街道)填写(第8栏也可以由公安派出所或警署填写)。

2、“编号”由教师资格认定机关填写。

3、填写字迹应该端正、规范。

4、本表必须据实填写。

篇二:教师资格思想品德鉴定表(样表)

申请人思想品德鉴定表(样本)

编号:

本表由中华人民共和国教育部监制

附:认定机关联系电话:

说明:1、表中第1-3栏由申请人填写;第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇(街

道)填写(其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写)。

2、“编号”由教师资格认定机关填写。

3、填写字迹应该端正、规范

4、本表必须据实填写。

篇三:申请人思想品德鉴定表模板

申请人思想品德鉴定表模板(汉语言文学)

编号:不填

说明:1、表中第1-3栏由申请人填写;第4-11栏由申请人所在学院负责人填写。

2、填写字迹应该端正、规范

3、本表必须据实填写。

(此表不能复印使用,只作为填表说明)

申请人思想品德鉴定表模板(语文教育)

编号:不填

说明:1、表中第1-3栏由申请人填写;第4-11栏由申请人所在学院负责人填写。 2、

培养考察表党支部意见怎么填

标签:文库时间:2024-10-06
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培养考察表党支部意见怎么填

入党培养人考察意见 入党培养人意见:

***同志在思想上一贯要求进步,靠近组织,认真学习党的基本理论和基本知识按时参加政治学习工作认真负责,学习态度端正,善于团结同事,虚心接受批评不断克服自身缺点,思想逐步成熟,进步

较快经党小组会议讨论研究,一致推荐***同志为培养对象。

入党培养人意见:

***同志思想进步,工作学习表现积极,团结群众乐于助人,拥护党和国家,学习党的基本理论和方针政策,表现突出,经党支部委

员会讨论研究决定推荐***同志为入党培养对象。

负责培养人考察记录:

1***同志自向党组织递交入党申请书以来,能够积极向党组织靠拢,认真接受党组织的培养与考察,主动参加各项活动,学习态度端

1

正,关心同事,为同事服务的意识不断增强,但还应进一步端正入党动机,加强政治理论的学习,与同学的沟通交流还应加强。今后应更

加严格要求自己,不断改正不足,争取进步。

2、***同志经近期党组织的考察在思想认识与实践基础上进步很大,在学习工作和生活中严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践,同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,

心理咨询记录表

标签:文库时间:2024-10-06
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心理咨询记录表(电话)

咨询日期 学生姓名

2012 年9月20 日 咨询时间 11时5分至11时40分 王润全

性别

男 年龄

7 班级

一年级

主诉问题:自控能力很差,上课有时爱走神,趁老师不注意时偷偷在书本上画画,在课堂上有时找同桌说悄悄话,影响周围同学听课。作业拖拖拉拉,往往拖到最后才交。

来访者问题归类:(在后面的空格中打√) 同伴交往矛盾 学习问题

考试焦虑

自我概念

挫折与自卑 师生矛盾 其他

√ 个性缺陷 √ 干部苦恼

情绪问题

就业升学

青春期的困惑 辅导要点: 1.父母的配合 2.教师的教育

辅导效果:每个单元的考试成绩基本上都在九十分以上,成绩稳步上升,由中等生变为优等生,由一个曾经让老师有点头疼的孩子变成了一个让老师喜欢的孩子。

总结与反思:每个学生都有闪光点,每个学生都渴望被老师肯定,听到老师的表扬。所以每位教师都应该独具慧眼,善于发现学生身上的闪光点,让每个学生的优点不断放大,不断发扬光大。这样每个学生的身心才会健康成长,每个学生的人格才能日趋完善。 辅导员:

心理咨询记录表(电话)

咨询日期 学生姓名

2012年11 月 6日 咨询时间 刘欣悦

性别

女 年龄

7

9时至9 时 50分 班级

一年

心理咨询记录表

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心理咨询记录表(电话)

咨询日期 学生姓名

2012 年9月20 日 咨询时间 11时5分至11时40分 王润全

性别

男 年龄

7 班级

一年级

主诉问题:自控能力很差,上课有时爱走神,趁老师不注意时偷偷在书本上画画,在课堂上有时找同桌说悄悄话,影响周围同学听课。作业拖拖拉拉,往往拖到最后才交。

来访者问题归类:(在后面的空格中打√) 同伴交往矛盾 学习问题

考试焦虑

自我概念

挫折与自卑 师生矛盾 其他

√ 个性缺陷 √ 干部苦恼

情绪问题

就业升学

青春期的困惑 辅导要点: 1.父母的配合 2.教师的教育

辅导效果:每个单元的考试成绩基本上都在九十分以上,成绩稳步上升,由中等生变为优等生,由一个曾经让老师有点头疼的孩子变成了一个让老师喜欢的孩子。

总结与反思:每个学生都有闪光点,每个学生都渴望被老师肯定,听到老师的表扬。所以每位教师都应该独具慧眼,善于发现学生身上的闪光点,让每个学生的优点不断放大,不断发扬光大。这样每个学生的身心才会健康成长,每个学生的人格才能日趋完善。 辅导员:

心理咨询记录表(电话)

咨询日期 学生姓名

2012年11 月 6日 咨询时间 刘欣悦

性别

女 年龄

7

9时至9 时 50分 班级

一年

施表2-填石路堤施工原始记录表

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***高速公路工程

填石路堤施工原始记录 施表-02

承包单位: 工程名称: 施工标段:

监理单位: 起止桩号: 编 号: 第 页共 页 桩 号 最大 压实机 距路槽 最后二遍辗压 填筑材 压实 松铺厚 横坡( 平整度 超宽值 层次 粒径 填筑区域 械名称 顶高度 前后沉降差 备 注 料名称 遍数 度(cm) %) (mm) (cm) (mm) 吨位 (cm) (mm) 1、土石比例情况 (土石混填时) 2、填料来源

分类招生志愿怎么填 能填几个

标签:文库时间:2024-10-06
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  可以填六个专业志愿。分类招生,也就是大师泛泛所说的“单招”,次要是本省院校面向本省考生进行招生,填报“单招”,选定本人意向的黉舍后,颠末测验被登科后,间接就读登科黉舍,就不必要参与6月份的高考,固然,假如登科后,不想读高职,可持续参与全国统一高考,就有机遇登科四年本科。

分类招生志愿怎么填

  掌握政策

  1.普高类:设专本贯穿和高职专科两个批次。一所院校的一个专业类为一个志愿,专本贯穿批设置30个志愿,高职专科批设置50个志愿。专本贯穿批设文理类专业,高职专科批设文理类、艺术类、体育类专业。

  2.中职类:设应用本科批和高职专科两个批次。一所院校的一个专业类为一个志愿,本科批设置30个志愿,高职专科批设置50个志愿。

  志愿组合供参考

  1.注重报考黉舍:将爱好的黉舍+专业按爱好挨次填在最后面,比方重庆商务职业学院文科有35个专业,前35个专业都填商务,余下的15所专业再填报其他黉舍。这样有利于读到心仪的黉舍。

  2.注重登科专业:将爱好的专业按有招生筹划的黉舍全部列出,并按对学

分类招生可以填几个志愿

  分类招生可以填6个专业志愿,可以或许填报一所院校志愿,分类招生是国度授权高职院校独立构造测验登科的一种体式格局,必需于高考前完成登科。

  

心理访谈节目

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篇一:心理访谈报告

【案例】

小杰3岁那年,父母离了婚,他与外公、外婆生活在一起,三个人的感情很好,但是从小学开始小杰就出现了偷窃的行为,屡次管教,没有悔改,外公、外婆对此伤心、绝望。小杰13岁的时候,母亲改嫁并把他接来一起生活,刚开始一家人感情很好,自从发现小杰有偷钱习惯后,一切都改变了。小杰经常拿家里的钱,偷亲戚的钱,小到几块大到几百块。小杰用偷来的钱和朋友吃喝玩乐,吸烟、上网、赌博。有一次小杰甚至还因为跟同学一起偷铁进了派出所,这让家人对他更加失望。为此,小杰妈妈非常着急,对孩子严加教育,甚至会动手打他,但是这些做法都没有使小杰悔改,反而变本加厉。小杰在家里几乎不说话,甚至很长时间不回家。有一次小杰因为拿了家里客人的钱,继父第一次动手打了他,从此他更加不爱说话、不爱回家。妈妈为了让孩子与原来的朋友切断联系,举家搬到了现在的住处,依然无济于事。现在母亲每天在家照顾两个不到三岁的女儿,全家五口人的开销全靠丈夫每月微薄的工资支撑。

评估与诊断:达到品行障碍的临床诊断标准。

问题成因分析:孩子的问题本质上是家庭、学校和社会的问题。

家庭教育:怜悯是一种天然的能力,但爱不是一种天然的能力,需要在别人的教

授下习得。家庭中的孩子首先需要“被爱”,才能感知到什么

心理访谈视频

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篇一:心理访谈

[心理访谈]冯远征的爱情故事2008.2.18 发布时间:2010年04月08日 17:14 | 进入复兴论坛 | 来源:

点击观看视频:冯远征的爱情故事(上) (下)

2002年,中国第一部反映家庭暴力的电视连续剧《不要和陌生人说话》一经播出便引起了人们的关注,北京人艺演员冯远征在片中塑造的心理变态的医生安嘉和,展示了他与众不同的精湛演技,但屏幕上的这位暴力丈夫,在生活中却和同是演员的妻子梁丹妮恩爱有加,他们的爱情历经十五年的风雨依旧幸福如初,在影视圈中被誉为模范夫妻。

主持人:您好您现在收看的是心理访谈,我是阿果,今天到我们演播室来作客的是两位我们国家的著名演员,他们俩位也是十几年的模范夫妻,就是梁丹妮和冯远征,欢迎你们。

冯远征:你好阿果。

梁丹妮:你好。

主持人:今天请你们来就是想分享一下你们很甜蜜的,很美满的婚姻故事,一会儿,一定要敞开心扉跟我们聊一聊好吗?

冯远征:好的。

主持人:所以看了他们俩演的角色我就想,这两个人演这个角色,演的这么准,这么像,他们在生活中他们怎么能做到这么好,结婚15年,恩恩爱爱了15年,这是真的吗。

冯远征:是真的。

主持人:是真的。

冯远征:对。

主持人:而且你想他们结婚了15年,我听说一些细节我就体别感动,每