长春工业大学人文信息学院占地面积

长春工业大学人文信息学院工商管理系

长春工业大学人文信息学院

工商管理系2018届毕业生就业质量年度报告

长春工业大学人文信息学院工商管理系编

长春工业大学人文信息学院工商管理系就业质量年度报告撰写组

负责人：宋殿辉

撰写：李金秋

校对：徐嘉琦

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长春工业大学人文信息学院工商管理系

目录

第一部分：系内概况及毕业生就业基本情况....................... - 5 -

一、系内概况 .................................................................................................. - 5 -

二、毕业生的规模和结构.............................................................................. - 5 -

（一）毕业生规模............................................................................................ - 7 -（二）毕业生性别和政治面貌结构...............

针对外语节,外语文化而举办的晚会,以各国的风情文化为晚会主题儿写的主持串词,都已用过,实用性很高。直接改节目名称,就可用。

开场白

A: B你知道吗？在很多美国人心中，“美国梦”是支撑他们的信念，那么支撑着你前进的是什么呢？

B：作为一名顶天立地的男人，我当然是希望自己越来越强，越来越有能力，那么我想支撑着我前进的便是心中对理想的梦吧。

C：那么所谓的梦就是我们每个人心中的蓝图吧，从十八大召开至今天为止，“中国梦”在这期间成为了很多人，很多高校，甚至说是企业的口号，长春工业大学人文信息学院也不例外。

D：是的，那么在“中国梦”的推动下，我校开展了一系列的文体活动，其中包括：十八大知识竞赛，读书节，学子书苑等推动同学们积极参与并深入贯彻学习十八大精神的活动。

A：在积极发展文化活动的同时，我们将“中国梦”推广到“两强梦”，这也恰好和我校的“培养两强人才”有着异曲同工之妙。

B：那么今天的这场文艺汇演，我们将会为你们呈现出丰富多彩的舞台，让大家看到在我校两强人才和六个养成的培养下，属于工大人文学子的精彩，尽显人文风采！

C:在这里我们追逐信仰，这里让我们的青春更加闪亮

D:现在我宣布……………….

合：正式开始！

串词

1. A：对于很多人来说，生活在一个和平环境和地区

针对外语节,外语文化而举办的晚会,以各国的风情文化为晚会主题儿写的主持串词,都已用过,实用性很高。直接改节目名称,就可用。

开场白

A: B你知道吗？在很多美国人心中，“美国梦”是支撑他们的信念，那么支撑着你前进的是什么呢？

B：作为一名顶天立地的男人，我当然是希望自己越来越强，越来越有能力，那么我想支撑着我前进的便是心中对理想的梦吧。

C：那么所谓的梦就是我们每个人心中的蓝图吧，从十八大召开至今天为止，“中国梦”在这期间成为了很多人，很多高校，甚至说是企业的口号，长春工业大学人文信息学院也不例外。

D：是的，那么在“中国梦”的推动下，我校开展了一系列的文体活动，其中包括：十八大知识竞赛，读书节，学子书苑等推动同学们积极参与并深入贯彻学习十八大精神的活动。

A：在积极发展文化活动的同时，我们将“中国梦”推广到“两强梦”，这也恰好和我校的“培养两强人才”有着异曲同工之妙。

B：那么今天的这场文艺汇演，我们将会为你们呈现出丰富多彩的舞台，让大家看到在我校两强人才和六个养成的培养下，属于工大人文学子的精彩，尽显人文风采！

C:在这里我们追逐信仰，这里让我们的青春更加闪亮

D:现在我宣布……………….

合：正式开始！

串词

1. A：对于很多人来说，生活在一个和平环境和地区

长春工业大学人文信息学院

2013—2014学年第二学期期末考试工作安排

一、考务工作领导小组：

主 考：臧玉萍 主巡视：张哲人、李 明 副主考：孟令威、程 钢、白志勇

巡 视：朱丽新、庞 旭、郅明铭、田 磊、严 冬、祝 燃 考务管理员：崔 晔、都基超、张 卓、符小天

二、各系成立以系主任为组长的考务工作小组，负责本系教师和学生的考务管理工作，考前对全体

教师、学生进行诚信教育动员。

三、考试时间：上午8:30-10:30 下午13:30—15:30。开考前20分钟监考人员根据考场所在教学楼

分别到J2-103和J3-204开会并领取试卷。考务办公室设在J2-105和J3-501。

四、请监考人员注意：收发试卷要仔细核对，所有试题纸、答题纸、草稿纸均要收回，不准学生带

出考场。 五、具体安排见附表，请各系提前通知学生。另：考生必须携带身份证、学生证、校内准考证，三

证齐全方可参加考试。证件缺失的必须提前开具证明，否则监考教师可按规定直接禁止其入场。 六、考试期间，各考场卫生责任单位要在每场考前、考后对所属范围的教室卫生及时清扫，保持良

好的考试环境。

七、2013级大学英语考试专业班学生需自带耳麦，实验班考

长春工业大学人文信息学院

2013—2014学年第二学期期末考试工作安排

一、考务工作领导小组：

主 考：臧玉萍 主巡视：张哲人、李 明 副主考：孟令威、程 钢、白志勇

巡 视：朱丽新、庞 旭、郅明铭、田 磊、严 冬、祝 燃 考务管理员：崔 晔、都基超、张 卓、符小天

二、各系成立以系主任为组长的考务工作小组，负责本系教师和学生的考务管理工作，考前对全体

教师、学生进行诚信教育动员。

三、考试时间：上午8:30-10:30 下午13:30—15:30。开考前20分钟监考人员根据考场所在教学楼

分别到J2-103和J3-204开会并领取试卷。考务办公室设在J2-105和J3-501。

四、请监考人员注意：收发试卷要仔细核对，所有试题纸、答题纸、草稿纸均要收回，不准学生带

出考场。 五、具体安排见附表，请各系提前通知学生。另：考生必须携带身份证、学生证、校内准考证，三

证齐全方可参加考试。证件缺失的必须提前开具证明，否则监考教师可按规定直接禁止其入场。 六、考试期间，各考场卫生责任单位要在每场考前、考后对所属范围的教室卫生及时清扫，保持良

好的考试环境。

七、2013级大学英语考试专业班学生需自带耳麦，实验班考

建筑面积、容积率、绿地面积计算方法

(2009-12-26 00:00:58)

转载▼ 标签： 分类： 建筑

房产

建筑

投影面积

绿地面积

通道

杂谈

1、建筑占地面积计算：

参照国家有关建筑面积的计算规则和有关规范计算。

（1）单层、多层及以上建筑物按建筑物外墙勒脚以上外围水平面积计算。 （2）地下室、半地下室等按其上口外墙（不包括采光井等）外围的水平面积计算。 （3）有柱雨篷按柱外围水平面积计算，独立柱的雨逢按顶盖的水平投影面积的一半计算。 （4）有柱的车棚、货棚、站台等按柱外围水平面积计算。

单排柱、独立柱的车棚、货棚、站台等按顶盖的水平投影面积的一半计算。

（5）建筑物墙外有顶盖和柱的走廊、檐廊按柱的外边线水平面积计算，无柱的走廊、檐廊按其投影面积的一半计算。二层以上建筑物出挑形成走廊、檐廊的按上述原则计算，未形成的不计算。 （6）穿过建筑物的通道或两个建筑物间有顶盖的架空通廊，按其水平投影面积计算。 （7）两个建筑物间无顶盖的架空通廊按其投影面积的一半计算。

（8）有柱或有围护结构的门廊，按其柱或围护结构外围投影面积计算；突出墙外的门斗按围护结构外围水平面积计算。

（9）室外楼梯按其投

估计大学城占地面积模型

杨君（220500232） 骆培焕（220500221） 裴志碧（220500223）

摘要：

本模型通过汽车的速度与行驶方向求解汽车所围图形的面积。我们通过建立X、Y坐标轴的建立，绘出汽车的行驶路线。通过对已知数据的拟合，推导出汽车所在位置(x,y)和时间t的关系，并将已知数据拟合成速率v与时间t，以及方向角?与时间t的函数关系。从而求解汽车的行驶路程，同时用函数积分求解面积。

关键词：最小二乘法 数据拟合 曲线 积分

一、问题重述

领导视察大学城，坐车从大学城边界上某处出发，沿边界行驶了15分钟45秒，然后作90o左拐弯沿直线边界直奔起点。下表给出了汽车在前15分钟45秒行驶过程中每隔2分钟左右的记录数据。

时间 ( 分 ) 方向角 ( 度 ) 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 15.75 0 91 144 189 229 266 300 333 360 速率 （公里/分） 0 0.67 0.85 0.97 1.07 1.15 1.22 1.29 1.34 请你根

占地面积说明及计算结果

1．建设用地面积：指城市规划行政主管部门确定的建设用地

界线所围合的用地水平投影面积，不包括代征地的面积。 2．建筑面积密度 建筑面积密度是反映建筑用地使用强度的主要指标。计算建筑物的总建筑面积时，通常不包括±0以下地下建筑面积。建筑面积密度的表示公式为：

建筑面积密度=(总建筑面积÷ 建筑用地面积)（m2/hm&;sup2;） 3．容积率 容积率是衡量建筑用地使用强度的一项重要指标。容积率的值是无量纲的比值，通常以地块面积为1，地块内建筑物的总建筑面积对地块面积的倍数，即为容积率以公式表示如下：

容积率= 总建筑面积÷ 建筑用地面积

4．建筑密度 建筑密度是反映建筑用地经济性的主要指标之一。计算公式为：

建筑密度= 建筑基底总面积÷建筑用地总面积

5．代征绿地和代征规划道路用地是指该项目建设用地中，包含了社会公共绿化和公共道路，需要由此土地的开发者实现绿化或建设道路。

6．代征因为将绿化和道路的建设结合到了项目建设中去，一则给开发商提供一个建设良好周边环境的机会，二则借开发商

的手，快速实现地区的绿化条件和道路条件完善，减少政府包袱

4、中小学规模与生均校园占地面积、生均校舍建筑面积标准

城镇中小学 学校类别 农村中小学 45班4班 6班 36班12班 18班 24班 27班 30班 36班 12班 18班 24班 27班 以上 以上 初小 — — — — — — — 22 — — — — — — 生完小 均校初中 园九年制 用地完中 面高中 积m2 职中 19 21 — — — — 18 18 18 18 19 20 15 17 — 18 18 — — — 16 — — — 14 16 — 18 18 — — — 15 18 18 — — — 15 — — — — — — — — — 28 — — — — — 22 26 — — — 28 18 24 21 — — — — 23 — — — — — — 19 — — — — — 18 — — — 初小 — — — — — — — 3.69 — — — — — — 生完小 6.6 均校初中 7.9 舍九年制 — 建筑完中 — 面高中 — 积m2 职中 — 5.8 5.4 — 5.2 — 7.1 6.7 — 6.4 — — — — 4.84 4.34 4.02 — — — — — 6.01 5.78 5.63 — — —

中小学规模与生均校园占地面积、生均校舍建筑面积标准

（1）中小学生均校园用地面积标准 单位：平方米

普通中小学校规模 学校类别 6班 12班 18班 24班 30班 36班 42班 54班 66班 66班以上 生非完全小25 — — — — — — — — — 学 均33.829.023.020.220.119.819.6校— — — 完全小学 2 7 7 7 5 8 7 园34.629.728.524.923.421.220.0用— — — 初中 2 1 3 9 3 4 8 地面39.635.230.826.423.520.319.8— — — 高中 积1 4 3 5 7 9 8 m2 — 32 — — — — — — — — 职中 注：1、学校规模（班级数）如不在本表之列，则套用低一班级规模的面积标准；如果学校规模（班级数）还达不到表中所列最低规模，则使用最低班级规模的面积标准。

2、九年一贯制学校和完全中学的生均校园占地面积标准按对应的小学、

初中或高中的规模标准执行，判断学校面积是否达标以总面积是否够用为准，即九年一贯制学校和完全中学达标的最小校园用地面积为小学、初中或高中的学生数乘以对应的生均校园用地