数电电子拔河游戏机设计CSDN

数电电子拔河游戏机设计报告

数电拔河游戏机设计报告

一、设计任务分析：

数字电子技术课程设计是数字电子技术基础课程的实践性教学环节，是为了理论结合实际的电子基础知识，验证，巩固和消化电子技术基本知识，综合应用数字电子技术解决生产第一线的实际问题，提高基本的专业动手能力，进一步培养分析问题和解决问题的能力，以后更好的为社会服务。

设计主要内容及要求 ：

1、设计一个模拟拔河游戏比赛的逻辑电路。

2、电路使用15个发光二极管，开机后只有在拔河绳子中间的发光二极管亮。 3、比赛双方各持一个按钮，快速不断地按动按钮，产生脉冲，谁按得快，发光的二极管就向谁的方向移动，每按一次，发光二极管移动一位。

4、亮的发光二极管移到任一方的终点时，该方就获胜，此后双方的按钮都应无作用，状态保持，只有当栽判按动复位后，在拔河绳子中间的发光二极管重新亮。 5、用七段数码管显示双方的获胜盘数。

二、实验设计思路

基本要求如下：

（1）比赛开始时，由裁判下达命令后，甲乙双方才能输入信号，否则，由于电路具有自锁功能，使输入信号无效。 （2）“电子绳”到少由15个LED管构成， 裁判下达“开始比赛”的命令后，位于“电子绳”中点的LED点亮。甲乙双方通过按键输入信号，使发亮的LED管向自己一方移

电子拔河游戏机课程设计报告

课程设计说明书

课程名称： 数字电子技术课程设计

题 目： 电子拔河游戏机

学生姓名：

专 业： 电子信息工程

班 级：

学 号：

指导教师： 李继凯 李冬梅

日 期： 2013 年 4 月 20日

电子拔河游戏机课程设计报告

电子拔河游戏机

一、 设计任务与要求

1．设计一个模拟拔河游戏比赛的逻辑电路。

2．使用15个发光二极管，开机后只有在拔河绳子中间的发光二极管亮。

3．赛双方各持一个按钮，快速不断地按动按钮，产生脉冲，谁按得快，发光的二极管就向谁的方向移动，每按一次，发光二极管移动一位。

4．的发光二极管移到任一方的终点时，该方就获胜，此后双方的按钮都应无作用，状态保持，只有当栽判按动复位后，在拔河绳子中间的发光二极管重新亮。

5．用七段数码管显示双方的获胜盘数。

二、方案设计与论证

1．总体设计思路

本次课程设计的题目是电子拔河游戏机，其原理可理解为甲乙两人通过按下AB两个按键的的快慢来让拔河游戏机的电平指示灯由中点向速度快的一方延伸，而阻止向速度慢的一方延伸。可以设想用可预置的加/减可逆计数器作主要器件，用计数器的输出状态通过译码器控制电平指示灯的显示状态。如当计数器进行加法计数时，

机械与电子工程学院

课程设计报告

课 程 名 称 数字电路技术基础 设 计 题 目 电子拔河游戏机 所学专业名称 电子科学与技术 班 级 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师

2012年 5月 28日

机电学院数字电子技术课程设计

任 务 书

设计名称： 电子拔河游戏机 学生姓名： 指导教师： 起止时间：自 2012 年 5 月 12 日起 至 2012 年 6 月 2 日止

一、课程设计目的

1、掌握四数计数器CC4518，CC4514的原理及使用，显示电路原理。 2、熟悉与与门、与非门、异或门的使用。 3、掌握实验电路的工作原理。

4、培养独立分析故障及排除故障的能力。 二、课程设计任务和基本要求

eda课程设计,游戏机!vhdl语言,Quartus II 7.0

课 程 设 计

课程设计名称： EDA课程设计 专 业 班 级 电科0902 学 生 姓 名 ： 学 号 ： 指 导 教 师 ： 焦素敏 课程设计时间： 2012-2-20～2012-3-3

eda课程设计,游戏机!vhdl语言,Quartus II 7.0

1 设计任务及要求

设计任务：

用7 个发光二极管排列成一行，模拟拔河过程。游戏开始时只有中间的发光二极管点亮，作为拔河的中心线。用按键来模拟拔河队员，按下键表示用力，根据甲乙双方按键的快慢与多少，决定亮点移动的方向。移到任一方终端二极管时，该方获胜，该方记分牌自动加分，然后开始下一局的比赛。比赛采用五局三胜制，甲乙双方各自记分。当记分牌清零后，重新开始下一场拔河比赛。

设置“比赛开始”按键，实现一对一拔河； 设置复位键，按下后比分清零，双方重新开始比赛； 一场比赛结束时演奏一首欢快的曲子；

选做：甲乙双方可选一到多个队员进

拔河游戏机的设计与制作报告

《数字电子技术》课程设计报告

拔河游戏机设计与制作

设计要求：

拔河游戏机需用9个发光二极管排列成一行，开机后只有中间一个发亮，以此作为拔河的中心线，游戏双方各持一个按键，迅速地、不断地按动产生脉冲，谁按得快，亮点向谁方向移动，每按一次，亮点移动一次。移到任一方终端二极管发亮，这一方就得胜，此时双方按键均无作用，输出保持，只有经复位后才使亮点恢复到中心线。

设计人： 专业：

成绩： 评阅人：

夏凯强 学号： 1881090127 09<1> 班

计算机 班级：

拔河游戏机的设计与制作报告

安徽科技学院理学院

拔河游戏机的设计与制作

拔河游戏机需用9个发光二极管排列成一行，开机后只有中间一个发亮，以此作为拔河的中心线，游戏双方各持一个按键，迅速地、不断地按动产生脉冲，谁按得快，亮点向谁方向移动，每按一次，亮点移动一次。移到任一方终端二极管发亮，这一方就得胜，此时双方按键均无作用，输出保持，只有经复位后才使亮点恢复到中心线。

一、设计要求

（一）设计指标

（1）初始9个发光二极管排列成一行，开机后只有中间一个点亮； （2）游戏双方各持有一个按键，按键按动一次，亮点有可能移动一次； （3）亮点移动的方

拔河游戏机课程设计实

验报告

标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

课程设计说明书

课程名称：数字电子技术课程设计

题目：拔河游戏机

班级：

姓名：

学号：

同组人：

设计任务书

一、设计题目

拔河游戏机

二、主要内容及要求

1．设计一个模拟拔河游戏比赛的逻辑电路。

2．电路使用15个发光二极管，开机后只有在拔河绳子中间的发光二极亮。

3．比赛双方各持一个按钮，快速不断地按动按钮，产生脉冲，谁按得快，发光的二极管就向谁的方向移动，每按一次，发光二极管移动一位。4．亮的发光二极管移到任一方的终点时，该方就获胜，此后双方的按钮都应无作用，状态保持，只有当裁判按动复位后，在拔河绳子中间的发光二极管重新亮。

5．用七段数码管显示双方的获胜盘数。

三、进度安排

1.认真思考和理解所选题目的有关要求，大致知道要求做什么。

2.根据实验的设计要求，到图书馆或上网查找相关的资料，了解拔河游戏机的工作原理。

3.学习数字电路中触发器、计数器、译码显示器等单元电路的设计及综合应用，掌握逻辑电路的设计与测试方法，等。

4.综合相关的资料，设计实验方案。

5．根据所设计方案，用仿真软件进行电路仿真。

6．根据要求撰写实验报告。

设计过程

一、设计任务分析

本课题的主要任务是让拔河游

数字电子技术基础 综合性实验

设计题目：电子拔河游戏机

班级：电力实1102

组员：尹献杰庞曼蓝峥 王雪松孙永健李卓桁

一、设计要求

电子拔河比赛游戏机供2人玩耍。由一排LED灯表示拔河的“电子绳”，初态时中间的LED亮，比赛时双方通过按扭使中间亮的LED向己方移动，当亮至某方最后一个LED时，该方获胜，并记分。双方按键分别控制LED灯的左移和右移。

（1）比赛开始，由裁判下达比赛“开始”命令后，双方才能输入信号，否则电路自锁，输入信号无效。

（2）“电子绳”由9个（或15个）LED构成，裁判下达比赛“开始”命令后，位于中间的LED亮。甲乙双方通过按键输入信号，使发亮的LED向自己一方移动，并能阻止其向对方移动。当自己一方终点LED亮时，表示比赛结束。此时电路自锁，保持当前状态不变，除非由裁判使电路复位。

2．扩展发挥

（1）增加计分电路，双方记分电路分别用一位数码管对得分进行累计，在每次比赛结束时能自动加分。

二、实验器件：

CC4514 4线—16线译码器 CC4518 双同步十进制计数器 74LS193 同步二进制可逆计数器 74LS00 四2输入与非门 74LS08 四2输入与门 74LS02 四2输

电子数字时钟课程设计报告(数电)

数字电子钟的设计

1. 设计目的

数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻辑电路和时序电路。

因此，我们此次设计数字钟就是为了了解数字钟的原理，从而学会制作数字钟。而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路。通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。

1.1设计指标

1. 时间以12小时为一个周期；

2. 显示时、分、秒；

3. 具有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间；

1.2 设计要求

1、电路设计原理说明

2、硬件电路设计(要求画出电路原理图及说明)

3、实物制作：完成的系统能达到题目的要求。

4、完成3000字的课程设计报告

2. 功能原理

2.1 数字钟的基本原理

数字电子钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、LED数码管、校时电路、整点报时电路等组成。工作原理为时钟源用以产生稳定的脉冲信号，作为数字种的时间基准，要求震荡频率为1HZ，为标

实验报告

实验十四 电子密码锁设计与实现

3.4.1 实验目的与设计要求

目的：(1)学习4位数值比较器CC14585和74LS85的功能。

(2)掌握电子密码锁的工作原理及综合实验技能。 要求：(1)电路可以由主持人预置16种不同的开锁密码，并能够更换。

(2)当输入和预置开锁密码相同时，发出开锁信号（LED显示）。

(3)如果连续三次输入错误密码即产生报警信号。报警信号用声光报警电路指示（蜂鸣器等）。

(4)具备能够取消报警状态的功能。

3.4.2 实验仪器与器件

直流稳压电源一台；数字实验箱一个；计算机一台。

74LS75锁存器、74LS00、74LS10、74LS20、4位数值比较器CC14585或74LS85。

四位锁

存器作密码锁存装置，4位数值比较器4585作密码比较电路，74LS160作计数器。当连续三次输入错误密码即产生报警信号同时锁住，此时再输入正确密码不产生开锁信号。

仿真图如下：

基于FPGA乒乓球游戏机Verilog设计

基于FPGA乒乓球游戏机Verilog设计

整理者：G゛佑咡 江西师范大学 电子信息工程

前言：此类程序鉴于网上大多是VHDL设计，所以我整理一份Verilog设计供初学者参考，因为时间关系，程序没有优化，也没有注释，如有不妥的地方，请大家多提意见。

摘 要：本文使用 FPGA 芯片来模拟实际的乒乓球游戏。本设计是基于 Altera 公司的 FPGA Cyclone II 芯片 EP2C5T144C8 的基础上实现，运用 Verilog HDL 语言编程，在 Quartus II 软件上进行编译、仿真，最终在开发板上成功实现下载和调试。

1 乒乓球游戏机系统组成

乒乓球比赛游戏机的组成如图1 所示。比赛规则约定:五局三胜; 1 分一局; 裁判发出比赛开始信号,触发FPGA 内部随机数发生器模块产生首次发球权方;比赛进行中,选手连续两次获得发球权后, 发球权交予对方,如未获发球权方发球, 裁判端犯规音响电路鸣响;6 个LED 排列成行模拟乒乓球台（因为我的开发板上只有6个LED灯，比赛开始时候中间两个灯亮，如果有条件的话有10来个灯最好了）; 点亮的LED 模拟乒乓球,受 FPGA 控制从左到右或从右