大学英语专业学什么课程

大学英语专业词汇学考试模拟试卷(1)

I. Choose the best from the four answers provided for each question. (20 points)

1. Which of the following statements is NOT true? B A. Shakespeare’s poem ―What’s in a name? That which we call a rose / By any other name would smell as sweet‖ is a reflection of the conventionalist’s opinion concerning the relationship between sound and meaning.

B. Facts have proved the naturalists to be valid concerning the relationship between sound and meaning.

C. The conventionalists hold that the relations between sou

英语专业论文范文英语专业论文

高师英语专业毕业论文的规范化教学和指导

摘 要： 目前，虽然对于专科生写毕业论文没有硬性的规定，但是英语专业学生在思想深度和创新意识方面都与其它文科生产生了一定的差距，并且在开设的英语写作课中也缺少对毕业论文撰写的规范化教学和指导。应通过对毕业论文前期的写作课教学，以及后期的毕业论文修改指导的方法，从而对现有的写作课程进行一定的创新和改革。

关键词： 高师英语专业 毕业论文 规范化教学 方法指导 写作教学改革 一、引言

毕业论文是专业集中实践环节的基本形式，旨在提升学生研究素养和创新意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。毕业论文教学工作包括毕业论文的指导、答辩、成绩评定和审核验收等环节。毕业论文是高师实践教学环节的一项重要工作，是对毕业生所学专业知识综合运用能力的一次重要测评，也是对高师教育教学质量的一次重要评估。根据高师教学模式的要求，以及高师英语教育专业学生的现状，对毕业论文的撰写需要有规范化的教学和指导。毕业论文的撰写是一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学环节，是对英语专业学生运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核，同时也是学校衡量

教育教学质量和办学效益的重要评价内容

Linguistics

Chapter 1 Introduction: Language and Linguistics

? What is language?

? Different definitions of language ? Language is a system whose parts can and must be considered in their

synchronic solidarity. (de Saussure, 1916)

? [Language is] a set (finite or infinite) of sentences, each finite in length

and constructed out of a finite set of elements. (Chomsky, 1957)

? Language is a purely human and non-instinctive method of

communicating ideas, emotions and desires by means of voluntarily produced symbols.

? Each of

★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：http://qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授50年研究成果

北外英语专业四年的课程

默认分类 2008-11-16 00:10:07 阅读325 评论1字号：大中小 一年级（上）：

精读 （每周6课时）（《现代大学英语：精读》1册） 口语 （每周4课时）（Speaking Naturally等） 听力 （每周3课时）（《初级听力》1册）

写作 （每周4课时）《现代大学英语：写作》（待出版） 语音 （每周3课时）（小说及简易读物）

一年级（下）：

精读 （每周6课时）（《现代大学英语：精读》2册） 口语 （每周4课时）（Speaking Naturally等） 听力 （每周3课时）（《初级听力》1、2册） 写作 （每周4课时）《现代大学英语：写作》 泛读 （每周2课时）（小说及简易读物）

二年级（上）：

精读 （每周6课时）（《现代大学英语》3册） 口语 （每周4课时）（《中级口语》） 写作 （每周2课时）（《英语写作》） 泛读 （每周2课时）（小说及简易读物） 听力 （每周2课时）（《中级听力》）

二年级（下）：

精读 （每周6课时）（《现代大学

上海师范大学英语专业课程教学大纲

《英语语音》

一、 课程基本信息

授课对象：外国语学院英语语言文学专业一年级学生 课程类别：必修课 周课时数：2 上课周数：18 总学时：36

考试方式：笔试和口试结合

二、 课程的性质、目的和任务

英语语音课程是英语专业开设的一门专业基础课程。开设的对象是英语专业一年级新生，开设的时间是一学期，是培养学生良好发音的基础学科，为必修考试课。本课程的教学目的是通过对语音知识的系统学习和听辨、模仿等训练，使学生了解英语语音的基本知识和基本理论，掌握正确、标准的英语发音，学会使用自然得体的语音语调表达思想，以达到有效交际的目的。正确的语音语调是英语专业学生必须具备的基本功之一，并且语音能力直接影响到听力和口语的提高。因此语音课的任务就是让学生在正常的语流中学习英语的发音，使学生能操一口流利顺畅、清晰易懂、交际自如的英语，通过语音学习学会交际。

三、课程教学内容的基本要求、重点和难点

本课程采用《英语语调的结构、功能及应用》（卜友红编著）和《英语语音

1

教程》（王桂珍主编），教学内容基本按照课本编排的顺序实施。内容主要包括：44个音素的发音，词重音，句重音，强读与弱读。学生应掌握下列知识和技能： 1．了解音素、

重庆三峡学院 至 学年度第期 英语语言学 课程考试试题册A卷

试题使用对象 ： 外国语学院 （系） 级 专业 命题人： 考试用时 120 分钟 答题方式采用：闭卷

说明：1、答题请使用黑色或蓝色的钢笔、圆珠笔在答题纸上书写工整。

2、考生应在答题纸上答题，在此卷上答题作废。 I. Define the following linguistic terms: (2%×10=20%) 1) duality

2) displacement 5) concord

3) phonology

4) morphology 7) hyponymy

6) endocentric construction 9) illocutionary force

8) pragmatics

10) error analysis

II. Translation (0.5%×20=10% )

Translate the following terms into Chinese: (0.5%×10=5% ) 1) af

非英语专业大学英语分层教学模式探讨

摘要：分层教学是对传统教学的改革，是提高大学英语教学质量的关键。文章总结了分层教学概念，理论依据以及教学模式。并分析我院进行的大学英语分层教学模式的探索和实践，从教学对象、教学目标、教材分层以及初步成效等方面具体探讨了我院分层教学实验的实施情况。

关键词：分层教学模式 显性分层 隐性分层 中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号：1672-1578(2011)04-0023-02

随着高校的扩招，录取分数线相对降低，学生来源变得多样化。学生从入学开始差距就很大。这样就出现了学生水平参差不齐，教师教学很难推进，出现了严重的“好学生吃不饱、差的学生吃不了”的情况，局面极其被动。这种情况下分层教学显得极为必要。 1、分层教学的定义

分层教学就是从实际出发。根据知识学习、能力形成等方面的具体情况与个人愿望相结合，对一部分的学生进行分班，组织开展教学活动的一种因材施教的教学模式。这种教学模式是通过为不同学力的学生设置不同的课程标准。让不同层次的学生学习难度有别的课程，来达到每名学生都能在适合自己学习程度的班级学习的目的。

2、分层教学的理论依据

早在两千多年前，我国古代教育家、思想家孔子就提出了“因材

毕业论文

Pragmatic Functions of English Abbreviations and Their Infiltration on

Chinese

孟祥熙

吉林建筑大学外国语学院

2014年06月23日

毕业论文

Pragmatic Functions of English Abbreviations and

Their Infiltration on Chinese

学 生：孟祥熙

学 号：14110310

指导教师：王晓敏

专 业：英 语

所在单位：外国语学院

答辩日期：2014年06月23日

CONTENTS

ABSTRACT .................................................................................................................... I 摘 要 .........................................................................................................

XXXXXX大学毕业论文开题报告

题目： 论《飘》中斯嘉丽的爱情婚姻观 专业： 英语 指导教师： 学院： 学号： 班级： 英语本科班 姓名：

一、 课题任务与目的

本论文的题目为“论《飘》中斯嘉丽的爱情婚姻观”。 《飘》能在美国乃至全世界赢得读者的喜爱，只因它对后世有其独特的影响。其以女主人公斯嘉丽的爱情纠葛和生活遭遇为主线，在勾勒出南北双方在政治、经济、文化各个层面的异同的同时，描绘了人物生活与爱情，成为历久弥新的爱情经典。而其中斯嘉丽敢爱敢恨的性格是最令人欣赏的。笔者收集斯嘉丽的相关资料以分析《飘》一书中的情感色彩。本文亦通过分析斯嘉丽的三段感情，透视南北战争时期美国的思想文化背景，进而分析影响斯嘉丽性格及其爱情观。 二、 调研资料情况

毛信德先生（1988）的《美国小说史纲》中用了一定的篇幅介绍《飘》,将主人公斯佳

语言学知识点

2012

38. In English ifa word begins with a [l] or a [r], then the next sound must be a vowel. This is a (n) A. assimilation rule. B. sequential rule. C.deletion rule. D. grammar rule. 39. Which of the following is an example of clipping? A.APEC. B.Motel. C.Xerox. D.Disco. 40. The type of language which is selected as appropriate to a particular type of" situation is called A. register. B. dialect. C. slang. D. variety.

38. _______ is defined as the study of the relationship between language and mind. A. Semantic