沿线设施损坏调查表怎么填

自动计算EXCEL

表A - 6路线名称: 调查方向:

沿线设施损坏调查表调查时间: 起点桩号: 终点桩号: 路面宽度: 3 4 5 6 7 8 9 10 0 累计 损坏 调查人员:

调查内容

程度

单位 计量 权重 路段长度: 扣分 单位 1 2

轻 防护设施缺损 重 隔离栅损坏 标志缺损 标线缺损 绿化管护不善

10 #### 30 20 20 0.1 0.1 #### #### #### #### 处 处 m m 处

0 0 0 0 0

评定结果:

计算方法:

TCI=

100

5 TCI= ∑wi(100-GDi=1

iTCI )

表A-6 沿线设施损坏调查表

自动计算EXCEL

扣分GD iTCI100-GD iTCI

00000000

00100100100100100

篇一：问卷调查报告格式和范文

大学生问卷调查报告

调查时间： XXX-4-1~XXX-4-10 调查地点： XXX校区 调查人： XXX 调查负责人：XXX

调查对象： XXX大学大一、大二学生（情况及分布） 调查方法： 随即抽样调查

调查分工： 问卷由XXX设计，全 体成员讨论确定 文字整理： XXX XXX

前言或者调查目的阐述

图表分析

调查的结果分析

范例

房博会上听民声——住房需求调查问卷分析报告

一、问卷调查背景

在2012年的金九银十，绍兴市第十二届房地产博览会举行之际，搜狐焦点网协同九城公园里针对参加本次房博会的购房者展开了购房置业调查活动，真实地反映了绍兴楼市购房者的生存面貌。

二、问卷调查目的

为了了解绍兴广大购房者的心态、计划和预期，把脉绍兴楼市的风向转换。三、问卷发放/回收情况

本次问卷调查面向参加绍兴市第十二届房产展示交易会的广大市民，共发放问卷1700份左右，回收问卷1642份，其中有效问卷1511份。四、调研结果分析

1、房交会参加者以中老年为主

和以往不同的是，在参加此次调查问卷的人员中，年龄在40岁以上的占到了40%，31-40岁之间的占28%，而25岁以下的只占到了13%，可见参加本次房交会的市民年龄普遍偏大。2、被调查者职业以公司员工为

小学生心理健康现状调查问卷学生用： 年级 班级 性别 姓名 1、你上学读书是为了（ ）

A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后 赚大钱 F、同学间好玩

2、课堂上老师提问（ ）

A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（ ）

A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（ ）

A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（ ） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（ ）

A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（ ）

A、快乐 B、 一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈（ ）

A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（

小学生心理健康现状调查问卷学生用： 年级 班级 性别 姓名 1、你上学读书是为了（ ）

A、没有知识不能生存 B、替老师学习 C、替父母学习 D、读书后 赚大钱 F、同学间好玩

2、课堂上老师提问（ ）

A、马上回答 B、想一会再回答 C、等别人答 D、老师抽问才答，一般不回答 3、老师布置的作业（ ）

A、认真完成 B、完成一些 C、不完成 D、边做边玩 4、期末考试时（ ）

A、心情紧张 B、有点紧张 C、无所谓 D、有信心，不紧张 5、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（ ） A、是 B、不是 6、看电视遇到伤心或感人处时（ ）

A、跟着流泪 B、没有眼泪 C、那是假的 D、非常激动 7、和同学在一起，你感到（ ）

A、快乐 B、 一般 C、不合群 D、孤独 E、自卑 8、见了认识的长辈（ ）

A、主动热情招呼 B、不好意思 C、躲起来 9、家里来了陌生客人：（

田友员工调研表

一、您认为目前在公司中有哪些需要改进的问题？

1、 2、 二、您认为目前您个人面临哪些挑战或是困难？

1、

篇一：生物调查表

矮寨中学生物调查表

地点：天气： 年月日 班第 组：

统计： 植物种，

动物种，

其他生物种，

共计 种。

篇二：生物调查表

生物调查表

班级：________________调查组别______________组长名字_______________ 调查时间___________天气情况_________调查地点________________________

（1） 按照形态结构特点分类：

_____________________________________________________________________

（2） 按照生活环境分类：

_____________________________________________________________________

（3） 按照用途分类：

_____________________________________________________________________ 拓展：有没有你不认识的生物？从中挑出一两种，自行查阅资料，设法认识它们。

生物调查表

班级：________________调查组别______________组长名字_______________

《可编程控制器应用技术》教学调查表

亲爱的同学，您好：

我们这次调查是为了了解您的学习现状和学习兴趣，了解您对课堂教学的要求，以便作为老师改进教学工作的参考，不作其他任何用途，您在回答问题时尽管按实际情况填写。谢谢您的合作！

（请在相应的选项前打“√”或在横线上填写必要的文字）

一、您的性别是： √ □ 1、男 □ 2、女 二、您来本院学习的目的是为了：

□ 1、混一张文凭 √□ 2、学一技之长，为以后的谋生打下基础

□ 3、希望参加本科学习 □ 4、其他

三、您来本院学习是：

√□ 1、自主选择 □ 2、父母选择 □ 3、教师推荐 □ 4、亲朋推荐

四、您最感兴趣的课程是 单片机应用 （填入具体课程名称）

原因是：（可多选）

√□ 1、老师上课能培养做事的本领，即培养了职业能力

√□ 2、在课堂上感觉自己是学习的主人，地位受到尊重，即课堂以学生为主体 √□ 3、常有成就感，感觉学到了以后真正有用的能力、知识和素质 √□ 4、老师上课时经常带领我们做事，老师的实践能力非常强

田友员工调研表

一、您认为目前在公司中有哪些需要改进的问题？

1、 2、 二、您认为目前您个人面临哪些挑战或是困难？

1、

附表 1 两栖爬行动物野外调查记录表

网格编号： 省 市（州） 县 乡（镇） 村 日期： 时间： 经纬度：起点N E 终点N E 海拔： ～ m调查人： 小地形： 植被类型： 天气状况：当时： 当天： 近期： 调查方式及标准： 表格编号：

编 号 动物名称 中名 俗名 记录方式 性别 数量 海拔 习性及特征 小

工 况 调 查 表（VOCs）

用户信息 客户名称： 项目地址： 联系人： E-mail: 项目基本信息 应用领域： 石化□ 化工□ 煤炭□ 冶金□ 建材□ 涂装□ 医药□ 橡胶□ 皮革□ 印刷□ 纺织□ 半导体□ 塑料□ 家具□ 电力□ 科研□ 社会服务□ 其它:（请说明） 部门： 联系电话： 项目性质： 新建□ 改造□其它:（请说明） 排口名称： 治理方式： 催化氧化还原反应净化□ 吸附净化□ 直接燃烧净化□ 生物净化□ 等离子净化□ RTO蓄热式废气治理□ 其它:（请说明） 现场条件 环境温度： 最高最低(℃) 防 爆部位 需温压流湿、烟采 求伴热带 信机柜 息 站房 要求 安全区 防爆区 防爆等级 IIA IIB IIC T1 450℃ T2 300℃ 环境湿度： % 电气最高表面温度 T3 200℃ 共用工程条件 取样点至仪器安装点距离（走线距离） 电源： 仪表风： m 有□ 无□ 要求：AC380V/50Hz/5KVA 三相五线 有□ 无□ 要求：0.4-0.6MPa T4 135℃ T5 100℃ T6 85℃ 取样