教师的课堂应变能力叫什么

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如何提高教师课堂的应变能力

标签:文库时间:2024-11-17
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如何提高教师课堂的应变能力

古人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。现在多数教师还是以“教师讲条条——学生背条条——考试考条条”的课堂教学模式,直接将知识、结论灌输给学生,这种“填鸭式”的教学方式,使学生成了被动的、机械的知识“容器”,窒息了学生的创新性,使学生对学习产生了厌恶感,严重影响课堂效率。如何改变这种局面呢?本人认为提高教师调控课堂教学的能力,在教学过程中,会取得良好的教学效果。

教师对于课堂教学的组织、驾驭能力,是完成教学任务、实现教育目的根本保证。因此,提高教师调控课堂教学的能力,是提高课堂教学质量的关键所在。

课堂教学的调控,就是对课堂教学中的主要变量(教师、学生、教材、教法等)进行适当合理的调节与调控,引发学生对知识的吸引力,使之沿着教师的思路成功地进行学习的过程,其基本结构如下:

教师接受信息--教师处理信息--教师启发信息--学生接受信息--学生处理信息---学生输出信息--- 反馈信息。

由此不难发现,影响课堂教学调控的因素是多方面的,其中课堂教学的外部环境、学生的实际水平、教材等等,都会对课堂教学调控产生影响。而教师的水平是影响课堂教学调控的主要因

素,在这个过程中,教师始终起着主导的作用。那么教师如何提高课堂教学调控的

导游应变能力

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导游服务应变能力题

1、在核对日程时,地陪接待计划中旅游行程与旅游者(或全陪、领队)手中行程有不同时,应该怎么办?

答:地陪应与旅行社联系,告知情况,请求核实;在征求旅行社的意见后,作出调整。

2、在核对日程时,旅游者提出小的修改意见或增加新的游览项目时,地陪应该怎么办?

答:及时向旅行社有关部门反映,对合理又可能满足的项目,应尽力予以安排;需要加收费用的项目,地陪要事先向领队或旅游者讲明,按有关规定收取费用;对确有困难无法满足的要求,地陪要详细解释、耐心说服。

3、在核对日程时,旅游者提出的要求与原日程不符且又涉及接待规格时,地陪该怎么办?

答:一般应予婉言拒绝,并说明我方不便单方面不执行合同;如确有特殊理由,并且由领队提出时,地陪必须请示旅行社有关部门,视情况而定。

4、旅游过程中,旅游团(者)要求变更计划行程,导游员应如何处理?

答:旅游过程中,旅游团(者)提出变更路线或日程的要求时,导游员原则上应按合同执行,对旅游者做好解释工作;若有特殊情况应上报组团社和地接社,根据组团社的指

示和地接社的安排组织旅游活动。

5、导游员在带团过程中突遇洪水冲毁铁路,原订旅游活动日程被迫更改,需在当地多停留一天。在这种情况下,导游员应当怎么办?

答:与旅

导游规范及应变能力

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导游规范及应变能力提问

试卷一

一、导游规范提问及参考答案

1、地陪导游员在接团前一天要落实接待的相关事宜,具体包括哪些? (1)落实接待日程安排表。 (2)落实交通工具。 (3)落实食宿安排。 (4)了解不熟悉的景点。

2、旅游团抵达接站地点后赴饭店之前,地陪导游员要做哪些事情? (1)认找旅游团。 (2)核实人数和行李。 (3)集合并引导游客登车。

3、地陪导游员必须做好首次沿途导游,以满足游客的好奇心和求知欲。首次沿途导游包括哪些内容? (1)介绍沿途风光。 (2)介绍当地风情。 (3)介绍下榻的饭店。 (4)交代再集合事宜。

4、地陪导游员在参观游览前为什么要提前10分钟到达集合地点? (1)为了在时间上留有余地,以身作则,遵守时间,能够应付紧急突发的事件。 (2)为了礼貌地招呼早到的游客,询问游客的意见和建议。 (3)有一些工作必须在出发前完成。

5、如果游客自费品尝风味,邀请地陪导游员参加,地陪导游员应当怎么做? (1)地陪导游员应注意不要反客为主。

(2)要向游客介绍风味名菜及其吃法并进行广泛交谈。

6、在每一地的游览活动结束后,离开前,全陪导游员要做好离站服务,具体包括哪些工作?

(1)核实离站交通票据。 (2)办理离店手续。

现场导游应变能力题

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现场导游应变能力题

1、国外客人刚入境两天就找到全陪提出要求说:和我同住一个房间的格林先生夜间打鼾太厉害,闹的我根本无法入睡,请给我换一房间。全陪怎样处理这件事才能使客我都满意?

答:(1) 有空房间,可联系予以满足,但房费有客人自理。 (2) 若闹矛盾或生活习惯不同而要求调房的,应请领队在内部调整,若调不成,可根据饭店住房情况予以满足;

(3) 导游员需事先说明,房费由提出调房者自付。 2、一个台湾旅游团共有团员18人,因为出现了一个自然差,所以共需住房10间,到达三门峡后,有一位客人提出自己愿意付费住一单间,于是便取消了房间安排中的自然差。第二天,领队找到导游要求将自然差中的房费退还给他,导游员应如何处理?

答:(1) 耐心向领队解释,说明以下情况:

A、自然单间原是接待旅游行社的经济损失,现在消除了自然单间,只不过减少了损失,并没有因此而增加收益; B、自然单间优惠原是接待社对旅游者的一种优惠,一旦取消了自然单间,也就取消了这中优惠。

(2) 若自然单间的费用原则领队所属旅行社负责,导游员与社内有关部门联系根据合同规定解决;

(3) 无论属何种情况,导游员均应向宾馆说明取消自然单间这一变

现场导游应变能力题

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现场导游应变能力题

1、国外客人刚入境两天就找到全陪提出要求说:和我同住一个房间的格林先生夜间打鼾太厉害,闹的我根本无法入睡,请给我换一房间。全陪怎样处理这件事才能使客我都满意?

答:(1) 有空房间,可联系予以满足,但房费有客人自理。 (2) 若闹矛盾或生活习惯不同而要求调房的,应请领队在内部调整,若调不成,可根据饭店住房情况予以满足;

(3) 导游员需事先说明,房费由提出调房者自付。 2、一个台湾旅游团共有团员18人,因为出现了一个自然差,所以共需住房10间,到达三门峡后,有一位客人提出自己愿意付费住一单间,于是便取消了房间安排中的自然差。第二天,领队找到导游要求将自然差中的房费退还给他,导游员应如何处理?

答:(1) 耐心向领队解释,说明以下情况:

A、自然单间原是接待旅游行社的经济损失,现在消除了自然单间,只不过减少了损失,并没有因此而增加收益; B、自然单间优惠原是接待社对旅游者的一种优惠,一旦取消了自然单间,也就取消了这中优惠。

(2) 若自然单间的费用原则领队所属旅行社负责,导游员与社内有关部门联系根据合同规定解决;

(3) 无论属何种情况,导游员均应向宾馆说明取消自然单间这一变

导游服务应变能力题

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导游服务应变能力题

1、在核对日程时,地陪接待计划中旅游行程与旅游者(或全陪、领队)手中行程有不同时,应该怎么办?

地陪应与旅行社联系,告知情况,请求核实;在征求旅行社的意见后,作出调整。

2、在核对日程时,旅游者提出小的修改意见或增加新的游览项目时,地陪应该怎么办?

及时向旅行社有关部门反映,对合理又可能满足的项目,应尽力予以安排;需要加收费用的项目,地陪要事先向领队或旅游者讲明,按有关规定收取费用;对确有困难无法满足的要求,地陪要详细解释、耐心说服。

3、在核对日程时,旅游者提出的要求与原日程不符且又涉及接待规格时,地陪该怎么办?

一般应予婉言拒绝,并说明我方不便单方面不执行合同;如确有特殊理由,并且由领队提出时,地陪必须请示旅行社有关部门,视情况而定。

4、旅游过程中,旅游团(者)要求变更计划行程,导游员应如何处理?

旅游过程中,旅游团(者)提出变更路线或日程的要求时,导游员原则上应按合同执行,对旅游者做好解释工作;若有特殊情况应上报组团社和地接社,根据组团社的指示和地接社的安排组织旅游活动。

5、导游员在带团过程中突遇洪水冲毁铁路,原订旅游活动日程被迫更改,需在当地多停留一天。在这种情况下,导游员应当怎么办? 与旅行社有关部门联系,重

2016.9.1导游应变能力知识题

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“应变能力”知识

1.18导游员突然接到“计划变更通知”,立即赶到车站去迎接一个旅游团,当他抵达车站时,该团已在车站外等候多时。因遭到如此冷遇,客人非常不高兴。导游员应该怎么办? 答:(1)应及时向领队、全陪及客人赔礼道歉。

(2)实事求是地说明情况,表示自己要做好导游工作的诚意。 (3)采取弥补措施,用自己的实际行动,取得旅游者的谅解。 (4)必要时,酌情给予旅游者一定的物质补偿。

2.20地陪导游员正准备按计划去接团,突然接到全陪导游员的电话:该团推迟到 第二天晚饭前抵达。地陪应怎么办? 答:(1)地陪应首先通知膳宿接待单位退掉当日的餐宿。 (2)预订安排第二天的餐宿及交通。

(3)重新制订该团在该地的日程安排表,尽量保留原定的主要参观项目。

(4)若确有困难,应突出最具有代表性、最具有特色的旅游景点。 3.1一导游员按计划到机场接回一个无全陪境外旅游团,抵达饭店登记住宿时方才发现,此团并非自己应接的团。此时,导游员应该怎么办?

答:(1)弄清错接的原因,了解另一相似团队的去向及接待单位,尽快取得联系, 并立即向领导汇报。

(2)若属同一家接待社接待,地陪可不再交换旅游团。 (3)不同接

压力应变能力测试题

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测试

压力应变能力测试题

1.瓦里斯太太常常强制自己,宁愿自己过冷静的寡妇生活,而要使她的两个女儿得到完美的婚姻。并且一点也不含自私的心理来参与她女儿们的交际。可是很惊奇的是发觉她虽然徐娘半老,却是她女儿情场的劲敌。瓦里斯太太应该: A.将她的女儿软禁在家中,做些杂琐的家务 B.叫她的女儿鼓起勇气,与她在情场上一决雌雄 C. 继续参加她们的集会,但是减少她的魅力 D.同她的意中人结婚,跳出这恋爱错综的圈子 E.告诉那些猎艳的男人们,她并非猎品之一( )

2.杰克是一个仁慈的基督教徒,爱好种植果树。有一天,他的爱子很懊丧地告诉他说:一个跟他要好的小学同学因品行不良而屡次被老师申斥。果然,数天之间,那个小孩接连在他的园子里偷了好几次果子,但是杰克知道那个孩子家中很贫困,处境不佳。于是杰克: A.将那小孩捉到警察局里去

B.等他再来偷时把他捉住,痛打一顿 C.把这事告诉老师,请他代为解决

D.设法使他脱离这个糟糕的环境而由杰克出钱来教养他 E.将这个情形告诉慈善救济会,请他们救济他的家庭 ( )

3.怀特太太是一个能干的妇人,擅长交际,她现在要招待一位贵宾,这位贵宾是很讲究吃的,并且是怀特先生的上司,这次招待的周到与否,对于她的先生的前程大有关系。怀特太太应

天的孩子叫什么?

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篇一:脑筋急转弯

1、松下为什么没索尼强?

panasonic(怕了索尼哥)

2、A和C谁比较高呢?

C比较高(因为ABCDA比C低)

3、茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力?

茉莉花(好一朵没力[美丽]的茉莉花)

4、橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好?

橡皮。(橡皮差)

5、布和纸怕什么?

布怕一万,纸怕万一。(不怕一万,只怕万一)

6、麒麟飞到北极会变成什么?

冰淇淋。原因:冰淇淋(冰麒麟)

7、1234567890哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰?

1懒惰;2勤劳。(1不做2不休)

8、怎样使麻雀安静下来?

压它一下。原因:鸦雀无声(压雀无声)

9、小白加小白等于什么?

小白兔(TWO)

10、如果有一台车,小明是司机,小华坐在他右边,小花坐在他后面,请问这台车是谁的呢?“如果”的

11、有一只狼来到了北极,不小心掉到冰海中,被捞起来时变成了什么?

槟榔

12、四个人在屋子里打麻将,来了,却带走了5个人,为什么?

因为他们打的人叫“麻将”

13、有一个胖子,从高楼跳下,结果变成了什么?

死胖子

14、巧克力和西红柿打架,巧克力赢了。为什么呢?

因为巧克力棒

15、有两个人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么?

叫救命啦

16、有一只鲨鱼吃下了一颗绿豆,结果它变成了什么?

绿豆沙(绿豆鲨)

17、丹

风的孩子叫什么?

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篇一:脑筋急转弯

11.在海边不要讲笑话,会引起“海笑”的。

22 书店里买不到什么书 答案: 遗书

76 什么时候看到的月亮最大? 答案: 登上月球时

94 什么东西没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来的是黑的? 答案: 西瓜

猩猩最讨厌什么线?

平行线 原因:平行线没有相交(香蕉)。

铅笔姓什么?

原因:削(萧)铅笔。

(6)麒麟飞到北极会变成什么? 答案:冰淇淋。 原因:冰淇淋(冰麒麟)

(10)怎样使麻雀安静下来? 答案:压它一下。

原因:鸦雀无声(压雀无声)

4.一学生把硬币抛向空中:正面朝上就去看电影,背面朝上就去打台球,如果硬币立起来,就他妈去学习。 (答案:去学习)

12.胖妞生病时,最怕别人来探病时说什么? (答案:多保重身体)

13.什么东西比乌鸦更讨厌? (答案:乌鸦嘴)

16.小明对小华说:我可以坐在一个你永远也坐不到的地方!他坐在哪里? (答案:小华的身上)

18.世界上什么车最长? (答案:堵车)

21.哪项比赛是往后跑的? (答案:拔河)

38.为什么青蛙可以跳得比树高? (答案:树不会跳)

44.全世界死亡率最高的地方在哪里? (答案:在床上)

什么东西最硬?女孩子最喜欢,特别是结了婚的女人,更是爱死了。 (答案:钻石)

一只凶猛的饿猫,看