实训课课前准备

课前准备与教案编写

欧增益

2014年8月26日学院教师培训讲座

教师培训的目的

使高职院校的青年教师更好地掌握现代高职的教育教学方法，特别有助于新补充到高校的教师尽快适应高校教师的岗位要求，能够更好地履行教师岗位职责。

讲座提纲 一、课前准备 二、教案编写

一、课前准备 （一）心理准备

1.快乐的情绪——积极、快乐的情绪能营造轻松、和谐、愉快的学习环境。

2.健康的心境——心境具有弥散性和长期性的特点，健康、乐观的心境能使教师在课堂上充满激情、谈笑风生，对学生笑脸相迎，建立良好的师生关系。

3.敬业的精神——敬业精神能使教师树立职业理想、产生职业情感，形成工作积极、负责的态度，从而对教育教学工作孜孜不倦、任劳任怨。

4.成功的自信——自信是对自身能力的确信，教师深信自己一定能做好教育教学工作，就会自觉刻苦钻研与专业相关的

1

知识，渊博的学识，是教育教学工作成功的基础。

（二）物质准备 1.聘书与课程标准 2.教材与授课计划 3.教案与教学日志 二、教案编写 （一）课前备课阶段 1.备课的定义

备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的实际情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。

2.备课的意义

备好课是上好

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

影视后期合成实训方案

课程代码： 9901348 课程类别： 专业必修课 适用专业： 计算机多媒体专业 实训学时： 112学时 开课系部： 信息系技术系 教研室： 计算机多媒体技术 课程负责人： 马 清

海南经贸职业技术学院

一、课程性质与作用

《影视后期合成》是多媒体技术专业的主干课程之一。本课程运用数字技术进行影视后期设计与制作。应用文字、图片、视频、音频等素材通过后期合成技术，设计制作出图文并茂、音像俱佳的各类音像制品，是多媒体技术、影视动画、电脑艺术设计等多个相关专业领域不可缺少的重要环节。本课程对学生职业能力的培养和职业素养养成起着主要支柱作用。该课程结合项目教学，形成了鲜明的专业特色。取得了良好的社会效益。

二、实训目的

（1）掌握After Effect的基础知识及动画合成； （2）学会使用After Effect特效； （3）了解After Effect 的高级动画控制； （4）掌握After Effect 的渲染输出；

（5）会综合利用After Effect的相关技术解决学习和工作中的问题。

三、实训内容

1.基础实训项目 （1）作品要求：

按照《影视后期实训指导书》要求完成十个项目的制作。 （2）提交内容：

十个项目源文

《安防系统工程设计与技能实践》

实训指导书

主编 张宾

浙江工商职业技术学院 建筑与艺术学院 2011年 11月 6日

简要说明

安全防范系统工程设计与技能实践实训是面向社会生产，从一 完整的智能化系统工程项目的设计角度，要求学生掌握项目系统设计的基本思路及设计要素，能够的对所设计的安防项目各子系统做出方案描述和施工图的绘制，能够对设计项目子系统所需的设备进行选择，编制设备材料表以及工程造价预算，并且要求每个同学对自己实训设计操作内容讲述。

安防系统工程设计与技能实践实训模拟社会生产的智能化系统综合设计环节，对实训同学按照高质量的技能型人材要求和标准进行社会生产环节的训练。

编者 2011年 11月

目 录

1. 实训的目的、要求及考核办法 ...............................................................................................

实训5 组装微机实训报告

实训内容 按要求进行主板部件组装、主机各部件组装及连接、整机连接。 实训要求 通过微机的实际组装，熟悉微机的组装顺序，掌握微机组装技术和方法。在组装过程中，逐步填写微机组装进程表，并记录实训中遇到的问题和解决的办法。 实 训 数 据 记 录 一、部件情况记录 名称 机箱 主板 CPU CPU风扇 内存 硬盘 是否配备 有 有 有有 有 有 有 数量 1 1 1 1 1 1 名称 光驱 显示器 鼠标 键盘 是否配备 有 有 有 有 数量 1 1 1 1 二、数据线及电源线情况记录 名称 硬盘数据线 光驱数据线 显示信号线 是否配备 有 有 有 数量 1 1 1 名称 显示器 电源线 主机电源线 是否配备 有 有 数量 1 1 三、组装进程记录 步骤 完成情况 准备好尖嘴嵌、散热器，十字螺丝。平口螺丝等工具 1、打开固定CPU的盒子，露出CPU插座。用适当胡方向下微压固定CPU的压杆，同时往外压杆，使其脱离固定卡扣 2、插入并固定CPU。对准方向。将CPU凹槽对准插座凸起位置。把CPU放进插座 1、现在CPU表面均匀地涂上一层

商务谈判模拟案例

1、内蒙古某进出口公司（以下称甲方）向韩国某公司（以下称乙方）出口某种绿色食品（绿鸟鸡）。由于韩国烧烤消费市场很大，再加上绿鸟鸡基本属于放养模式，其生产期长，产量低，乙方派人到甲方所在地谈判新的订货合同。上一单定价为3950美元/吨，随着订单的增加，货物渐显不足，市场价格攀升。甲乙双方谈判时，市场价呈现波动状态。甲方要求大幅度提高成交价至5000美元/吨，以防将来不能供货。 乙方则坚持，未来难料，马上涨价不公平，认为甲方涨价太多了，可以适当提高采购价。为此，双方展开了一场艰难的新的进出口商务谈判。 3、模拟商务谈判内容

1）谈判的范围主要围绕农产品绿鸟鸡的贸易术语、成交价格、交易币种和支付方式等四项事宜进行了谈判。

2)为了确保模拟谈判的效果，甲乙双方最后成交价格区间，并确保双方有重叠的成交价格区域，但在贸易术语、交易币种和支付方式等谈判条款上不明确任务，由甲乙双方通过谈判自己争取。 备注： 甲

贸易术语：

一、我方题目

谈判A方：某品牌绿茶公司（卖方）

A方背景资料：

1、品牌绿茶产自美丽而神秘的某省,它位于中国的西南部,海拔超过2200米。在那里优越的气候条件

实训一 会计基本技能实训

【教学目的与要求】

通过本部分的实践，使学生熟练掌握会计书写、点钞捆钞、会计凭证整理装订、小键盘录入、台式计算器运用等会计基本技能。

【教学重点与难点】

1．会计书写规范 2．小键盘录入方法技巧

3.台式计算器运用能力

【教学设计】

兼职教师在实训室进行实地讲解之后，学生在校内实训教室实训 ，将点捆钞纸、算盘等实训用具发放给学生，利用其他时间进行练习。

【教学方法与手段】

讲授与指导 校内实验 校外实训 【教学时数】

6

【教学内容】

本实训项目包括会计书写项目、珠算技术、点钞捆钞、会计凭证的整理装订、小键盘录入、台式计算器的运用等。每一实训项目都是在专职实训教师与工作在企业一线的业务骨干、技术能手的指导下进行。

一、会计基本技能实训项目——书写

会计凭证、会计账簿是重要的会计核算资料，其书写质量、对会计核算的质量和会计核算工作的连续性和可追溯性都有直接的影响。填制会计凭证、登记账簿和编制报表，字迹必须清晰、工整，这不但便于辨认，也有助于防止舞弊。财政部制定的会计基础工作规范对填制会计凭证、登记账簿和编制报表时阿拉伯数字、汉字大写数字和金额、货币符号等书写都有具体的规范要求。

（一）阿拉伯数字的书写

实训：链路认证测试操作实训

理论知识：

通道链路测试是用来测试端到端的链路整体性能，又被称作用户链路测试。通道链路通常包括最长90m的水平电缆，一个信息插座，一个靠近工作区的可选的附属转接连接器，在楼层配线间跳线架上的两处连接跳线和用户终端连接线，总长度不得超过100m。

图10-1 通道链路

永久链路又称固定链路，其将代替基本链路方式。永久链路是由90m水平电缆和链路中相关接头组成，永久链路不包括现场测试仪插接线和插头，以及两端2m的测试电缆，电缆总长度为90m。

图10-2永久链路

实训目的：

了解通道链路和永久链路的定义，并能使用测试仪对链路进行认证测试。 实训要求：

掌握使用认证测试仪对通道和永久链路进行测试。 实训步骤：

(1) 对测试仪进行现场校验 (2) 对通道链路进行测试 (3) 对永久链路进行测试

具体步骤如下：

1、通道链路测试

在进行通道测试前需要选择正确的电缆类型，在此选择双绞线通道链路，如图10-3所示。

图10-3 选择链路类型

2、选择链路类型

在子菜单中选择正确的通道类型，由于采用的线缆类型不同，因此需要根据实际情况进行选择，如选择CAT 5E UTP CHAN，如图10-4所示。

图10-4 选择通

二上 年级《品德与生活》课前准备

班级 二(3)班 姓名 总评 第 单元主题：难忘的假期 一 课序 课前准备内容 单 1 假期生活大评点（P6、7） 元 2 外出小锦囊、注意事项、行李备忘录（P10、11） (43 暑假安全要注意（P13页） ★) 4 收集假期生活收获（故事、图片及各旅游地的土特产、纪念品、新学的技能等） 完成情况 本单元学习带课本情况（1★) 单元主题：我是中国人 1 （1）了解有中秋节的传说故事（P22） （2）搜集中秋节的各地习俗 （3）了解我家（今年或往年）的中秋节怎么过（P24） 第 2 （1）收集各地欢庆国庆的图片和文字资料； 二 （2）学唱《娃哈哈》等儿童歌曲(P27)。 单 3 （1）搜集感受祖国广大的资料（可从气候、风俗习惯、语言、民族、元 饮食等选择一方面调查） (4（2）首都北京的有关文字或图片资料。 ★) 4 （1）调查家人五星红旗升起一刻（P32） （2）找找国徽出现的地方（P35） 5 （1）阅读“炎黄子孙”名字由来的传说故事； （2）调查其他肤色人种的特征（P37）；