全局意识改进措施

课堂教学改进目标和改进措施

英语教研组 胡红

回顾自己在教学方面存在的不足，我给自己制定了本学期的改进目标与措施。 一、改进目标：

1、多多钻研牛津版的英语教材，以便正确把握好教材，能在教学上很好地体现二期课改的理念，合理有序地进行教学。

2、在课堂上注重初一年级学生学习英语的特点，选择多元化的教学方法，注重以游戏贯穿教学，让学生寓教于乐，玩中学。

3、在课堂教学中将信息技术、生命教育与英语教学完美地整合，让多媒体人文关怀为英语教学锦上添花。

二、改进措施：

1、熟悉教材，细读教学参考上的指导要点、其他教学建议，做到对教材的全面了解，明确整个教学的流程，对重点的，学生难以理解的，能有的放矢的选择合适的教学方法教学，降低学生学习英语的难度。在教学时，做个有心人，对当天的教学及时地做好教学反馈，并在blog上发表自己的反思，大家共同探究，积累教学经验，促进进步。

2、在教学过程中，使用多元化的教学手段设计教学，让学生对每堂课充满好奇与新鲜感，从学生的实际行动中展示出“要我学转换成我要学”一种主体性学习氛围，满足学生的求知欲。同时自己多听课，多观摩，取他人之长，补自身之短，把自己的课堂教学设计得精益求精。

3、积极的、有机

考虑到监控视频每相邻帧图像背景及光照近似,合理运用帧间信息,构建了一种改进的Retinex图像增强算法。对每一帧图像进行不同尺度及参数的高斯低通滤波,滤波结果取模极小提取各帧背景信息,通过融合多帧图像背景,获取该时刻上视频图像的准确背景,使用该背景进行Retinex算法增强。实验结果表明,算法增强后的图像暗处细节信息更加丰富,获得了更舒适的视觉效果。

第2 3卷第 6期21 0 0年 1 2月

四川理工学院学报(自然科学版)J un lo ih a iest fS in e& E gn eig Naua ce c dt n o ra fSc u nUnv ri o ce c y n iern ( trlS in eE io ) i

Vo_ No 6 l23 .De . 01 e2 0

文章编号：6 3 1 4 2 1 0 -7 60 1 7 -5 9( 0 0) 60 1 -3

一

种改进的全局 R t e ei x监控视频图像增强方法 n郭朋，平先，刘雨杨(川理 T学院自动化与电子信息学院，四川自贡 63 0 ) 4 00

摘

要：虑到监控视频每相邻帧图像背景及光照近似，理运用帧间信息，建了一种改进的考合构

R te图像增强算法。对每一帧

机械密封失效原因及改进措施

摘要：分析单级离心泵在日常运转中机械密封泄露的原因，并加以讨论消除和改进的措施，以保证其长期可靠而稳定的运转。

关键词：离心泵、机械密封、泄露、技术改进措施

在化工生产中，常常需要将流体从低处输送到高处，或从低压送至高压，或沿管道送至较远的地方。为达到此目的，必须对流体加入外功，以克服流体阻力及补充输送流体时所不足的能量。为流体提供能量的机械成为流体输送机械，根据工作原理的不同通常分为四类，即离心式、往复式、旋转式及流体动力作用式。而离心泵即为流体输送机械中最为常见的一种机械。

离心泵具有结构简单、流量大而均匀、操作方便的优点。而机械密封则是这种流体输送机械的轴封装置，具有泄漏量小和寿命长等优点。兰州石化公司化肥厂丙烯酸车间动设备中主要包括离心泵和屏蔽泵两大类型的泵，而离心泵占有绝大一部分的比例。因此在各类设备的故障当中，机械密封泄漏的检修占有绝大比例。故机械密封运行的好坏将直接影响到装置的平稳运行。

一、机械密封原理

机械密封是一种依靠弹性原件对动、静环端面密封副的预紧和介质压力与弹性原件压力的压紧而达到密封的轴向端面密封装置，因此又称端面密封。机械密封通常由动环、静环、压紧原件和密封原件组成，动环和静环的端面组

考虑到监控视频每相邻帧图像背景及光照近似,合理运用帧间信息,构建了一种改进的Retinex图像增强算法。对每一帧图像进行不同尺度及参数的高斯低通滤波,滤波结果取模极小提取各帧背景信息,通过融合多帧图像背景,获取该时刻上视频图像的准确背景,使用该背景进行Retinex算法增强。实验结果表明,算法增强后的图像暗处细节信息更加丰富,获得了更舒适的视觉效果。

第2 3卷第 6期21 0 0年 1 2月

四川理工学院学报(自然科学版)J un lo ih a iest fS in e& E gn eig Naua ce c dt n o ra fSc u nUnv ri o ce c y n iern ( trlS in eE io ) i

Vo_ No 6 l23 .De . 01 e2 0

文章编号：6 3 1 4 2 1 0 -7 60 1 7 -5 9( 0 0) 60 1 -3

一

种改进的全局 R t e ei x监控视频图像增强方法 n郭朋，平先，刘雨杨(川理 T学院自动化与电子信息学院，四川自贡 63 0 ) 4 00

摘

要：虑到监控视频每相邻帧图像背景及光照近似，理运用帧间信息，建了一种改进的考合构

R te图像增强算法。对每一帧

篇一：公司食堂工作改进措施

公司食堂工作改进措施

一、丰富菜品种类：每周保证主菜中有鸡、鸭、鱼、肉至少轮流一遍；一餐之中不再同时安排两个瓜类；每天至少保证一个叶菜；时令菜要适当安排；增加一定数量的小炒；每周日公布下周菜谱。

二、在烹饪方式上要敢于创新，改变此前侧重炒菜的做法，做到炒、炸、煎、蒸、煮相结合；一般中餐口味稍重点，晚餐口味稍轻点；各种汤味稍淡点。

三、保持现有饭菜份量，开饭过程中不能随意要求加菜，也不提倡有偿加菜；待确认无人就餐并仍有剩菜时，可当餐免费给需要的员工加菜；若全部员工用餐完毕仍有剩菜，禁止将剩菜转入下餐有偿使用；确保在不浪费的前提下，米饭充足供应。

四、饭菜价格维持早餐1.5元，中、晚餐各3元。提高宵夜标准，由原来每人每餐3.5元提高到4.5元。另外，公司每天另给员工生活补贴2.5元左右，保证员工早、中、晚餐伙食标准达到10元/天（水、电、气、工费除外），上夜班的员工伙食标准达到14.5元/天。

五、员工在规定时间内就餐，要尽力做到按标准品种供应饭菜，菜品不够时，厨师要及时补充；情况特殊时，经就餐者同意，可考虑面条、炒饭等其他方式解决。

六、进一步改善食堂及周边环境卫生：炊食人员要注意个人卫生；要穿工作服，打饭时要戴口罩；有些菜洗完后

改进目标和措施概述:

根据教材特点和大纲要求，以及本班学生的认知水平和年龄特征，本学年在课堂教学改进中，改进目标为1、 在教学中坚决摒弃“一言堂”的教学方式，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。2、 多探索，多实践，不断提高自身的语文素养，不断内化二期课改的新理念，使自己能够正确地把握一年级新教材。3、注意培养学生正确的读书姿势以及正确的坐姿。4、注重培养学生爱阅读、乐阅读的习惯。采取的改进措施为（1） 鼓励学生大胆质疑，大胆发现。（2） 在教学中加强指导学生开展好小组的学习活动。（3） 尊重学生的差异，平等地对待每一个学生。（4） 拼音教学中，尽量以活动和游戏为主，充分调动学生学习拼音的积极性。（5） 在识字教学中，尽量利用儿童的生活经验，教给学生识字的方法。（6） 在阅读教学中，尽量让学生多朗读，使学生在朗读中感悟、体验、积累。

课堂改进收获概述:

改进课堂教学，提高语文课堂效率是我们教师所面临的最大问题，而如何提高语文课堂效率，至今我还在摸索和研究。这里是我根据本人的教学实践，谈几点认识。 一、牵一发而动全身 语文教学要主则详，次则略，不可平均用力，或按照课文的讲述顺序进行讲读，按照这样的教学方式进行教学，就难以培养能力，

发展

改进目标和措施概述:

根据教材特点和大纲要求，以及本班学生的认知水平和年龄特征，本学年在课堂教学改进中，改进目标为1、 在教学中坚决摒弃“一言堂”的教学方式，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。2、 多探索，多实践，不断提高自身的语文素养，不断内化二期课改的新理念，使自己能够正确地把握一年级新教材。3、注意培养学生正确的读书姿势以及正确的坐姿。4、注重培养学生爱阅读、乐阅读的习惯。采取的改进措施为（1） 鼓励学生大胆质疑，大胆发现。（2） 在教学中加强指导学生开展好小组的学习活动。（3） 尊重学生的差异，平等地对待每一个学生。（4） 拼音教学中，尽量以活动和游戏为主，充分调动学生学习拼音的积极性。（5） 在识字教学中，尽量利用儿童的生活经验，教给学生识字的方法。（6） 在阅读教学中，尽量让学生多朗读，使学生在朗读中感悟、体验、积累。

课堂改进收获概述:

改进课堂教学，提高语文课堂效率是我们教师所面临的最大问题，而如何提高语文课堂效率，至今我还在摸索和研究。这里是我根据本人的教学实践，谈几点认识。 一、牵一发而动全身 语文教学要主则详，次则略，不可平均用力，或按照课文的讲述顺序进行讲读，按照这样的教学方式进行教学，就难以培养能力，

发展

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课堂教学改进目标和改进措施

英语教研组 胡红

回顾自己在教学方面存在的不足，我给自己制定了本学期的改进目标与措施。 一、改进目标：

1、多多钻研牛津版的英语教材，以便正确把握好教材，能在教学上很好地体现二期课改的理念，合理有序地进行教学。

2、在课堂上注重初一年级学生学习英语的特点，选择多元化的教学方法，注重以游戏贯穿教学，让学生寓教于乐，玩中学。

3、在课堂教学中将信息技术、生命教育与英语教学完美地整合，让多媒体人文关怀为英语教学锦上添花。

二、改进措施：

1、熟悉教材，细读教学参考上的指导要点、其他教学建议，做到对教材的全面了解，明确整个教学的流程，对重点的，学生难以理解的，能有的放矢的选择合适的教学方法教学，降低学生学习英语的难度。在教学时，做个有心人，对当天的教学及时地做好教学反馈，并在blog上发表自己的反思，大家共同探究，积累教学经验，促进进步。

2、在教学过程中，使用多元化的教学手段设计教学，让学生对每堂课充满好奇与新鲜感，从学生的实际行动中展示出“要我学转换成我要学”一种主体性学习氛围，满足学生的求知欲。同时自己多听课，多观摩，取他人之长，补自身之短，把自己的课堂教学设计得精益求精。

3、积极

标准文件

改进、纠正和预防措施管理程序

YF-QP8.5-01

1. 目的

消除不合格的原因，确保不合格不再发生，消除潜在不合格的原因，防止不合格发生，并以此持续改进质量管理体系的有效性。

2. 范围

适用于本公司产品生产全过程以及质量管理体系内外审、管理评审中发现的不合格项，顾客反馈（包括顾客抱怨）不合格项的纠正措施，以及针对来自于内部与外部的质量信息所揭示的实际或潜在的不合格所采取的改进、纠正和预防措施的制定、实施与验证。

3. 职责

3.1 管理者代表负责组织对质量管理体系、产品持续改进的策划，并评价确保或防止不合格不再发生的需求

3.2办公室。

3.2.1负责不合格品（项）的信息收集，组织有关责任部门进行论证,分析不合格的原因。

3.2.2负责对措施的实施进行监督、检查，并验证其结果。

3.2办公室负责对顾客反馈的质量信息的收集，采取纠正、预防措施。

3.3各职能部门和生产车间共同参与不合格原因的分析，制订纠正和预防措施,报管理者代表审批, 并组织实施。

4. 程序

4.1 持续改进

4.1.1 持续改进的策划

(a) 本公司要达到持续改进的目的，必须不断提高质量管理体系的有效性和效率，在实现质量方针和目标的活动过程中，持续追求对质量管理体系各过程的改进。

(b

对于分管党员 干部， 坚持亲自 抓， 主动抓， 严格抓， 切实扛起主体责任。 一是要树立敢于担当的意识， 站在对党负责的高度， 牢固树立抓好党风廉政建设是本职， 抓不好党风廉政建设是失职， 不抓 是渎职的责任意识， 坚持党风廉政建设与税收工作“两手抓， 两手硬“纪要积极承担服务社会经济发展、 维护社会和谐稳定的责任， 也要主动当好推进党风两张建设主体责任人。 做到重要工作亲自 部署， 重大问题亲自 过问， 重点环节亲自 协调二是要提升担当责任的能力。 要以高度的政治觉悟， 把落实党风脸上建设责任制纳入履职重点， 自 觉当好党风廉政建设责任制的践行者、 引 领者和示范者。

加强制度落实， 严格责任追究。 和分管部门负责人进行经常性的廉政谈话， 充分运用谈话结果。 加强日 常监督。 把守纪律、 讲规矩融入党员 干部日 常监督管理工作中， 把纪律竖起来演起来挺起来， 以身作则， 做好表率， 带头抓好落实， 立足于抓早抓小， 针对党员 干部中党性党风党纪方面存在的突出问题， 综合应用廉政教育、 制度管控、 监督检查、 问责追究等方式， 筑牢党员 干部廉洁从政的思想防线， 构筑不想腐、不能腐不敢腐的制度堡垒。 带头改进作风， 切实落实中央八项规定， 坚持