党史学笔记30篇2021

中国共产党史知识学习笔记

1、党的二大所提出的最高纲领和最低纲领分别是什么？

党的最高纲领是实现社会主义、共产主义，最低纲领是:打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正的民主共和国。

2、辛亥革命的历史意义？

推翻了清朝封建腐朽的统治，结束了两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，具有划时代的历史意义。其次，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府，制定了《临时约法》，使民主共和的观念开始深入人心。再次，颁布了一系列有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治的法令，为民族资本主义的发展创造了一定的条件。最后，在一定程度上打击了帝国主义侵略势力，对推动亚洲各国民族解放斗争有重大影响。总之，辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨变。

3、五四运动的伟大历史意义是什么？

五四运动是中国革命史上具有重大意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动的伟大历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反对帝国主义和彻底地不妥协地反对封建主义。

4、党的二大的历史意义

党的“二大”这样明确地提出反帝反封建的民主革命纲领，在中国革命史上是破天荒的举动。早在十九世纪就开始进行的中国民主主义革命，从鸦片战争开始到五四运

关于2021年党史学习教育心得体会5篇【一】

　　中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

　　以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

　　一、学党史以坚定理想信念

　　崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义

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XX月 XX日上午， 党中央在北京召开党史学习教育动员大会， 习近平总书记发表重要讲话。 省委常委， 省人大常委会、 省政府、 省政协领导同志， 省法院、 省检察院负责同志， 省委各部委、 省各委办厅局负责同志等， 在江苏分会场收看收听了 会议。 会议结束后， 省委书记娄勤俭对学习贯彻习近平总书记重要讲话精神提出要求。

娄勤俭指出， 党史学习教育意义重大， 必须提高政治站位， 迅速把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。 全省各级党组织和广大党员干部要切实增强“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护” ， 自觉对照习近平总书记重要讲话精神， 全力学好党史这门必修课， 进一步接受党的初心使命、 性质宗旨、 理想信念的生动教育， 更好地从党的百年伟大征程中汲取前进的智慧、奋进的力量， 满怀信心谱写全面建设社会主义现代化新篇章。

娄勤俭指出， 党史学习教育目 标明确， 必须精心谋划推进， 迅速在全省上下兴起党史学习教育热潮。 要突出重点、 务求实效， 贯彻好党中央的工作部署， 精准把握“学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行” 的目 标要求， 全面落实中央明确的学习内容， 科学安排各项工作举措， 确保中央要求不折不扣得到

党史学习教育感悟分享 1

党史小故事概况：

今天， 我读了一则名为《写在墙上的留款信》 党史小故事， 讲述的主要内容是： 在 1929 年 8 月 ， 国民党调集闽、 粤、 赣三省的兵力“会剿” 闽西革命根据地。 为了保卫闽西土地革命的胜利果实， 粉碎敌人的三省“会剿”， 扩大红色区域， 红四军决定由军长朱德率领二、三纵队向闽中进军。 其间经过杨美村， 当地群众对红军不甚了解， 不清楚这是一支什么样的军队。 而当地的土豪劣绅散布流言， 污蔑造谣红军在县城里杀人放火， 全村人心惶惶。 为了避免遭受兵祸之乱的痛苦， 杨美村群众扶老携幼、 带着财物， 纷纷离家躲进深山老林。 当时，杨美村上埔山有个腿脚不便的老人叫苏观泗， 他曾经听过红军三打龙岩城的传奇故事， 对土豪劣绅造谣抱有怀疑， 很想看看红军到底是什么样子， 因此， 全村只有他一人留了下来。 朱德率部到达杨美村时，正值中午， 部队没米下锅， 为了购买粮食， 红四军战士跑遍全村， 在一间小杂货店里找到了苏观泗老人。 战士们耐心地向老人解释了红军的宗旨、 任务以及纪律， 同时请他帮忙购买粮食以解决军中急需。 在他的带领下， 红军战士来到了苏观泗堂弟苏和的家中， 苏和不在家，米缸中却盛满了大米。 在苏观

中国共产党党史学习资料

1．五四运动1919年5月4日，北京学生3000余人在天安门前集会，游行示威，掀起爱国风暴。工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，从6月5日起，上海工人举行声援学生的罢工，参加人数达六七万。随后，工人罢工、商人罢市如燎原烈火蔓延全国，扩展到20多个省、市的100多座城市。五四运动突破青年知识分子的狭小范围，发展成为有工人阶级、小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的群众性革命运动。运动的中心由北京转移到上海，斗争的主力由学生逐渐转向工人。五四运动，以辛亥革命不曾有的彻底地不妥协地反帝反封建主义姿态，拉开了中国新民主主义革命的帷幕。五四运动，是一次有着明确政治目标的政治运动，也是一次启迪先进分子思想的思想文化运动，是马克思主义革命理论在中国广泛传播的加速剂，是马克思主义同中国工人运动相结合的开端。五四运动为中国共产党的成立在思想上和干部上准备了条件。

2．李大钊是中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子。

3．1920年4月，经共产国际批准派出的俄共（布）党员小组维经斯基等人到达中国，他们的任务是同中国革命组织建立联系。维经斯基一行先后会见了李大钊和陈独秀，了解中国的工人运动、马克思主义的传播、五

学习心得

第七组-代朝刚

“以史为镜，可以知兴替”，历史可以说是最好的教科书。中华民族以历史悠久著称于世，我们党和国家的历史更是一座蕴涵丰富的宝库。在领导革命以及建设和改革的过程中，党和政府都十分重视借鉴历史经验，取得了一次又一次的成功。因此，党史国史是党员干部最好的教材，每一位共产党员都该怀以崇仰之情认识党的历史，以敬畏之志对待历史、学习历史，从“红色旅程”中汲取新的智慧和力量。

在本次小组学习中，我们主要对新中国社会主义初期建设的历史进行了学习和思考。1949年10月1日，中华人民共和国成立了，但新的问题也随之而来，如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义，成为党要面临的首要的问题。新中国成立初期，我国主要是学习苏联经验，这在当时是必要的，也取得了一定的成效，但是，后来的实践表明，照搬照抄苏联模式不符合中国国情，具体问题具体分析是马克思主义的精髓，事实上，再完美的理论也不是万能的，也需要与实际情况结合，推陈出新，积极探索。下面我们探讨中国社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训。

1956年4月和5月，毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上，明确提出了以苏为鉴，独立自主的探索适合中国情况的社会主义建设道路。他

篇一

透过近段时间阅读有关中国共产党的历史， 让我深受教育、 深受启发。 党史记录着新中国从无到有、 从小到大、 从弱到强的过程； 蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。 中国共产党 90 年来的光辉历程， 62 载的执政实践， 充分说明我们党与时俱进的优秀品质。 经过党史学习， 让我更加深刻地认识了党， 更加热爱党， 更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。

一、 与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。

中国共产党领导中国人民， 经过北伐战争、 土地革命战争、 抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、 封建主义和官僚资本主义三座大山的统治， 取得了新民主主义革命的胜利， 建立了人民民主专政的人民共和国。 在建国以后， 党领导各族人民继续前进， 战胜了帝国主义、 霸权主义的威胁、 颠覆、 破坏和武装挑衅， 维护了中国的独立和安全。 十一届三中全会以来， 在邓小平同志倡导下， 把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合， 逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、 方针、 政策， 开创了社会主义事业发展的新时期。 十四届三中全会以后， 以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中， 构成了三个代表重要

党史学习教育读书班方案 1

今年是中国共产党建党xx周年， 为隆重庆祝党的百年华诞， 深入贯彻落实总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神， 从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量， 按照中央、 省委、 市委、 区委关于开展党史学习教育工作的相关通知要求， 结合区供销社工作实际， 现就开展党史学习教育制定如下实施方案：

一、 指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜， 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、 *中、 *中、 *中全会精神， ,省市区委系列全会精神， 认真学习贯彻总书记对供销工作的重要讲话和指示批示精神， 引导区供销社党员干部增强“四个意识” ， 坚定“四个自信” ， 做到“两个维护” ， 为高质量建设“海上花园” 进程中走在前、 做表率。

二、 目 标任务

通过开展党史学习， 从党史中寻找理论滋养、 精神支柱， 紧密结合马克思主义基本原理和新时代党的创新理论， 把握“学史明理、 学史增信、 学史崇德、 学史力行” 的目 标要求， 教育引 导全体党员干部学党史、 悟思想、 办实事、 开新局，守好红色根脉、 奋力争先创优、 扛起“五大历史使命” ， 争当学史悟思的排头兵、 增信崇德的

乡镇2021年党史学习教育进展情况总结报告

　　党史学习教育开展以来，乡镇深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照县委学教办工作部署要求，建立“学—思—行—学”闭环学习模式，以学促思、以思促行、以行促学，全力推进党史学习教育迅速升温、全面展开。

　　一、工作开展情况

　　（一）提高政治站位，强化责任担当。在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。乡党委切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以高度的政治自觉投身到党史学习教育中，及时召开乡党委理论中心组学习暨党史学习教育动员会议，学习贯彻中央、XXX省党委、XX市委、XX县委党史学习教育动员会议精神，对全乡党史学习教育进行全面系统动员部署。一是组建由乡党委书记任组长、政府乡长及乡党委班子成员任副组长、各站所主要负责人和各村党支部书记、主任为成员的领导小组，下设由乡党委副书记任主任的办公室，抽调XX名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等X个工作组。二是组建党史学习教育指导组XX个，采取专门指导、随机抽查、调研访

乡镇2021年党史学习教育进展情况总结报告

　　党史学习教育开展以来，乡镇深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照县委学教办工作部署要求，建立“学—思—行—学”闭环学习模式，以学促思、以思促行、以行促学，全力推进党史学习教育迅速升温、全面展开。

　　一、工作开展情况

　　（一）提高政治站位，强化责任担当。在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。乡党委切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以高度的政治自觉投身到党史学习教育中，及时召开乡党委理论中心组学习暨党史学习教育动员会议，学习贯彻中央、XXX省党委、XX市委、XX县委党史学习教育动员会议精神，对全乡党史学习教育进行全面系统动员部署。一是组建由乡党委书记任组长、政府乡长及乡党委班子成员任副组长、各站所主要负责人和各村党支部书记、主任为成员的领导小组，下设由乡党委副书记任主任的办公室，抽调XX名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等X个工作组。二是组建党史学习教育指导组XX个，采取专门指导、随机抽查、调研访