决策能力弱怎么提高

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如何提高校长的决策能力

标签:文库时间:2024-09-09
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如何提高校长的决策能力

高里街道后沟小学

谭永军

如何提高校长的决策能力

图1 校长室(校长)

教务处 总务处

∣ ∣

一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

学生 30

家长60

图2

家长60

学生 30

一年级

学生30 家长60 家长60 学生30 二年级 ∣ 教务处 学生30 家长60 家长60 学生30 三年级 学生30 家长60 家长60 学生30 四年级 ∣ 校长室 学生30 家长60 家长60 学生30 五年级∣ 总务处学生30 家长60 家长60 学生30 六年级

我们先看这2附图,不是很直观,图1表示学校分布图,校长——班主任——学生——学生家长,校长在最高处,他的一举一动,在学校管理中的决策关系着千家万户。

图2我们把这幅图倒过来看的会发现怎样的问题呢?倒过来后,学生家长——学生——班主任教师——校长,从图中可以看出,有很多人时时刻刻都在关注学校管理,特别

如何提高校长的决策能力

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高里街道后沟小学

谭永军

如何提高校长的决策能力

图1 校长室(校长)

教务处 总务处

∣ ∣

一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

学生 30

家长60

图2

家长60

学生 30

一年级

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我们先看这2附图,不是很直观,图1表示学校分布图,校长——班主任——学生——学生家长,校长在最高处,他的一举一动,在学校管理中的决策关系着千家万户。

图2我们把这幅图倒过来看的会发现怎样的问题呢?倒过来后,学生家长——学生——班主任教师——校长,从图中可以看出,有很多人时时刻刻都在关注学校管理,特别

如何提高校长的决策能力

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如何提高校长的决策能力

高里街道后沟小学

谭永军

如何提高校长的决策能力

图1 校长室(校长)

教务处 总务处

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一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

学生 30

家长60

图2

家长60

学生 30

一年级

学生30 家长60 家长60 学生30 二年级 ∣ 教务处 学生30 家长60 家长60 学生30 三年级 学生30 家长60 家长60 学生30 四年级 ∣ 校长室 学生30 家长60 家长60 学生30 五年级∣ 总务处学生30 家长60 家长60 学生30 六年级

我们先看这2附图,不是很直观,图1表示学校分布图,校长——班主任——学生——学生家长,校长在最高处,他的一举一动,在学校管理中的决策关系着千家万户。

图2我们把这幅图倒过来看的会发现怎样的问题呢?倒过来后,学生家长——学生——班主任教师——校长,从图中可以看出,有很多人时时刻刻都在关注学校管理,特别

怎么提高初中英语写作能力

标签:文库时间:2024-09-09
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怎么提高初中英语写作能力

写作是一种能正确运用语言知识,掌握书面表达的技能。但目前,初中师生对英语写作认识不够,学生的语言基础知识积累不够,汉语表达方式对英语写作的影响等。书面表达基本采取情景作文和控制作文两种形式,这不同于自由写作,不允许同学们随意发挥,也不许逐词逐句地翻译提示,而是要学生抓住信息大意,用自己所学的、熟悉的语言进行表达。所以,无论哪一种书面表达形式,都要求做到以下几点:

一、充分准备。打好基础。

为了提高书面表达水平,平时应加强阅读,应背诵一些句型、段落甚至短文。只要读得多、背得多,就能出口成章,下笔成文。其实,用英文写信,记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。

二、动笔之前,认真审题

看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

三、围绕中心,拟定提纲

(1)内容要点;

(2)运用词汇和结构的数量;

(3)运用语法结构和词汇的准确性;

(4)上下文的连贯性。

四、语言通顺,表达准确

(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉

提高领导干部科学决策能力的思考

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提高领导干部科学决策能

力的思考

提高领导干部科学决策能力的思考

继党的十六大突出地提出了加强党的执政能力建设这一重大课题之后,党的十六届四中全会又作出了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。这表明我们党对加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性的认识达到了一个新的高度,对共产党执政规律的认识达到了一个新的水平,为我们坚持以加强党的执政能力建设为重点,全面推进党的建设新的伟大工程,指明了方向。第1文秘版权所有要提高执政能力,很重要的一方面就是要提高领导干部的科学决策能力。毛泽东说过,领导干部主要是做两件事,一是出主意,二是用干部。拿主意需要决策,选干部也需要决策,决策是领导者的重要职责,决策是领导者的一项基本功。决策的正确与否,对发展起着至关重要的

优质心得体会文档在您身边/双击可除作用。正确的决策能对一个地方生产深远的积极影响,而错误的决策不仅浪费了财力、人力、物力,也极大地挫伤了群众的积极性。可以说,最大的失误,莫过于决策的失误。综观尤溪的发展实践,也验证了这一观点。曾经的决策失误,让尤溪背上了大包袱,群众对此意见很大,也严重损害了党和政府的威信和形象;而近年来的一系列正确决策,如争取“一路一电”两大项目建设,

提高行政领导的科学决策能力(管理学)

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论提高行政领导的科学决策能力

姓名:张 森 班级:09思政6班 学号:2009644611

【内容摘要】 加强政府的管理和服务职能建设,关键在于提高各级领导班子和领导干部的领导水平和工作能力。所有这些能力都要通过决策来体现,决策的正确与否,体现了能力的高低。决策就是为了解决问题或实现目标,从若干备选的行动方案中进行抉择的分析、判断的过程。科学决策是指决策者为了实现某种特定的目标,运用科学的理论和方法,系统地分析主客观条件做出正确决策的过程。科学决策的根本是实事求是,决策的依据要实在,决策的方案要实际,决策的结果要实惠。

【关键词】 政府领导 行政决策 科学决策

第一、科学决策对政府工作的重要性

作为领导,在从事政府管理和服务工作过程中,其决策正确与否,直接决定领导工作的成败,决策失误是领导者最大的失误。所谓领导就是领导者带领、引导被领导者实现某个目标,完成某种事业的活动过程。而领导者的决策就规定了事业的发展方向,规定了达到目标的途径和措施,因而它就成为行动的指南和推则。正确的决策能引导革命和建设事业的胜利前进,错误决策将导致革命和建设事业的失败倒退。因此,领导要以科学的态度和民主方法搞好决策,从而提高领导工作水平,促进政府

如何快速提高优生的英语弱科成绩

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如何快速提高优生的英语弱科成绩

作者:蒋素萍

来源:《中学课程辅导·教师教育(中)》2018年第01期

【摘要】 英语是中学生课程的一门重要学科,在各科考试比分比例极其重要。而在特优理科班中,学习成绩好,偏偏英语成绩弱的学生大有人在,严重影响总成绩的发挥。因此,英语的提升对于中学生来说至关重要。如何快速提高特优理科班优生的英语弱科成绩?老师应该转变学生的传统教学模式,反其道而行之,将换位思考的服务策略应用到教学课堂中去,与学生交换角色定位,充分发挥学生的主观能动性;同时,注重激发学生的学习兴趣,让他们主动爱上英语这门学科。

【关键词】 优生 英语成绩 提高

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2018)01-078-01 0

一、中学英语课堂的现状

如今,因为各种压力以及非客观因素,导致目前中学生对英语学习的兴趣骤减。从上学接受教育开始到现在,接触了很多年,学生会因此感到倦怠,厌烦和无聊。特优理科班学生,大都脑子灵活,聪明好学,但部分学生英

怎么快速提高摄影技术

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怎么快速提高摄影技术 关键词:快速,摄影技术,提高

怎么快速提高摄影技术 介绍:现在喜欢摄影的人越来越多,那么怎么快速提高摄影技术呢,下面为大家整理了一些相关的资料,一起来看看吧!  1.表现动感  2.利用反射面  利用快门速度在照片中表现动感。如果你想表现出被摄体的运动,降低快门速度。如果你想捕捉运动中的某一时刻,提高快门速度。  利用如水面、镜子、擦亮的表面、以及被摄体周

怎么快速提高摄影技术 详情:

[免费论文:www.lwlwlw.com]

  现在喜欢摄影的人越来越多,那么怎么快速提高摄影技术呢,下面为大家整理了一些相关的资料,一起来看看吧!

  1.表现动感

  2.利用反射面

  利用快门速度在照片中表现动感。如果你想表现出被摄体的运动,降低快门速度。如果你想捕捉运动中的某一时刻,提高快门速度。

  利用如水面、镜子、擦亮的表面、以及被摄体周围的玻璃等反射表面,可以给照片增加趣味性。运用反射可以给照片带来全新的视角。

  3.弱光时用高感光度

  在弱光环境下使用高感光度,最新款的相机在这方面具有优势。你可以不用闪光灯就创作出美丽的照片。使用较高感光度时,要了解相机的性能限制,避免出现过分的噪点。

  4.避免陈腔滥调

  当你带着相机外出拍摄

提高自主创新能力

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提高自主创新能力,建设创新型国家

【背景材料】

2010年1月11日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。温家宝在2009年度国家科学技术奖励大会上指出:最终战胜危机、实现经济复苏要靠科技的力量。科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器,也是经济持久繁荣的不竭动力。我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节,紧密跟踪世界经济科技发展趋势,着力突破带动技术革命、促进产业振兴的前沿科学问题,突破提高健康水平、保障改善

民生的重大公益性科技问题,突破增强国际竞争力、维护国家安全的战略高技术问题;大力发展战略性新兴产业,不断提高国民经济整体素质和公共服务保障水平;我们要深化科技体制改革,进一步解放和发展科技生产力,营造科学民主、学术自由、严谨求实、开放包容的气氛,使科技人员的创新智慧竞相迸发、创新成果大量涌现;我们要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的科技队伍,努力造就世界一流的科学家和科技领军人才,推动我国经济发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道。

2010年世博会将是历史上规模最大的一次博览会。这次博览会的举办具有重大的现实意义和深远的历史意义。这是一次展示各国科技实力和水平的盛会。从“科教兴国”到“建设创

如何提高沟通协调能力

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如何提高沟通协调能力

如何提高沟通协调能力在人的一生中扮演着极其重要的角色,沟通素质的高低往往会决定一个人的成功与否。在工作中注重沟通技巧的修炼,掌握沟通的方法将给你的人生创造意想不到的新局面。如何提高个人的沟通协调能力,应从以下三点做起:

一、加强学习努力提高自身素质

1、树立服务观念,强化自身形象和礼仪意识,是提高沟通协调能力的思想基础。 2、提高政策理论业务水平,是提高沟通协调能力的关键。理论使人深刻,政策使人清醒。只有具备了较强的理论政策素养,才能熟悉党的路线、方针、政策和上级的指示精神,形成科学的世界观,站在全局的高度思考问题,从而提高出谋献策的层次和能力,在实际工作中不做出格的事,不说出规的话,在事关原则性的问题上,毫不含糊,敢于坚持真理,才能使人敬佩。

3、打造较强的业务工作能力。只有具备比较高的业务工作能力,才能更好地履行职责。努力学习认真提升自己的五种能力:调查研究能力、语言和文字表达能力、组织协调能力、快速反应能力和行政执行力,才有提高沟通协调能力的保证。

4、着力培养自己高尚的道德修养和健康心态,有反腐倡廉坚强作风和深入细致、求真务实的工作作风,才在群众中有口碑。

5、注重培养自己卓越情商