EN71认证
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EN71 Part 1 修改内容
EN71 Part 1 ( 機械和物理性能 ) 修改的條款補充條款:A1------4.15.1 A2-------4.20 A5-------3 A6------4.17.1 A7--------4.14.1 A8-------4.22, 5.11, 5.12, 7.19
其它條款的修改:4.4, 4.5, 4.6, 5.4, 5.9, 8.2, 8.11.3, 8.15, 8.26.2.2
條款3--定義:3.7 繩索 在定義后面加上了:單纖維絲玩具頭發不作為繩索考慮 條款4--一般要求 4.4 玩具袋 開口周長大於380mm, 有細繩封口的玩具袋需滿足下 列兩個條件之一: a: 由透气物料制造 b: 符合4.14.2(a)的要求 ( 即有足夠的通气面積---------相 距>150mm面積>650mm2的2個通風孔)
條款4--- 一般要求4.14 關閉件 4.14.1 小孩能進入的玩具增加玩具箱的要求(垂直開啟鉸鏈蓋的耐用性試驗要求): 帶有可以垂直方式開啟的由鉸鏈聯接的蓋的玩具箱,要有一個支撐裝 置以防止蓋突然倒塌(或關上), 蓋的支撐裝置要能支撐住蓋子,並用不 需要使用者調節就能保證將蓋支撐. 1. 在距完全閉合處50mm
EN71 Part 1 修改内容
EN71 Part 1 ( 機械和物理性能 ) 修改的條款補充條款:A1------4.15.1 A2-------4.20 A5-------3 A6------4.17.1 A7--------4.14.1 A8-------4.22, 5.11, 5.12, 7.19
其它條款的修改:4.4, 4.5, 4.6, 5.4, 5.9, 8.2, 8.11.3, 8.15, 8.26.2.2
條款3--定義:3.7 繩索 在定義后面加上了:單纖維絲玩具頭發不作為繩索考慮 條款4--一般要求 4.4 玩具袋 開口周長大於380mm, 有細繩封口的玩具袋需滿足下 列兩個條件之一: a: 由透气物料制造 b: 符合4.14.2(a)的要求 ( 即有足夠的通气面積---------相 距>150mm面積>650mm2的2個通風孔)
條款4--- 一般要求4.14 關閉件 4.14.1 小孩能進入的玩具增加玩具箱的要求(垂直開啟鉸鏈蓋的耐用性試驗要求): 帶有可以垂直方式開啟的由鉸鏈聯接的蓋的玩具箱,要有一個支撐裝 置以防止蓋突然倒塌(或關上), 蓋的支撐裝置要能支撐住蓋子,並用不 需要使用者調節就能保證將蓋支撐. 1. 在距完全閉合處50mm
EN71认证标准有机化合物的要求
EN71认证标准有机化合物的要求
EN71-9有机化合物的一般要求——规定了以以下暴露方式存在于每种玩具或玩具材料中的有毒化合物的迁移总量:与嘴接触;摄取可能;皮肤接触;眼接触;吸入。
标准范围之内的产品包括了为3 岁以下儿童设计的玩具(因这些玩具有可能被儿童放入口中咀嚼),和为年龄大些的儿童设计的产品(这些产品有可能接触到儿童的嘴、皮肤或被儿童吸入。)
标准范围内的具体产品或玩具部件包括:
有可能被3岁以下儿童放入口中咀嚼的玩具
三岁以下儿童用手玩耍的、重量应小于等于150克的玩具或易接触到的玩具部件,
为三岁以下儿童设计的玩具及易接触到的玩具部件
口动玩具的口腔接触部件
戴在嘴上或鼻子上的玩具
儿童能进入的玩具
作为玩具使用或玩具中应用的构图装置部件
户内使用的玩具和易接触到的玩具部件
户外使用的玩具和易接触到的玩具部件
仿造食物设计的玩具或玩具部件
可能留下痕量的固体玩具材料
玩具中易接触到的有色液体
玩具中易接触到的无色液体
模型陶土、玩具陶土或类似产品,除EN 71-5 标准中提到的化学玩具
气球制造部件
附有粘性剂的模仿图腾
模仿首饰
受限物质涉及的范围特别广,包括阻燃剂、着色剂、芳香胺、单体物质、溶剂迁移、可吸入溶剂、木材防腐剂(室内和室外的)、其他的防腐剂和增塑剂。
中文版玩具安全标准EN71
玩具安全標準摘要
EN71
1. 一般要求:
1.1.
材料: 玩具生产用的材料应是新材料或是经过处理使其有害物不会超过标准要求.应目视无污染,对材料进行评估时,应用裸眼进行观察(不应通过放大镜观察).
1.2.
组装玩具:
1.2.1. 儿童组装玩具: 标准使用于儿童组装的部件以及组装好的玩具. 1.2.2. 成人组装玩具: 标准适用于组装好的玩具.
根据装配的难度考虑,需要时,组装玩具应有详细的装配指引.如果它是需由成人组装或装配完投入使用前需由成人对其装配情况进行检查,则应特别指明. 1.3.
软塑料片:
1.3.1. 玩具中的软塑料片,如果面积大于100mm×100 mm,而无任何衬底,平均厚度不
得小于0.038mm;
1.3.2. 对于面积大于100mm×100 mm,厚度小于0.038mm的软塑料片,其上任何一
30mm×30 mm的面积上至少有该面积的1%开孔;
1.3.3. 对于塑料气球,条件1.3.1的要求,适用于没充气或没破烂的双层厚度. 1.4.
玩具袋:由不透气的材料做成的玩具袋,如果开口周长大于380mm,不能采用抽/拉线或绳作为封口方法.
1.5.
玻璃:
供3岁以上儿童玩的玩具,在满足下列要求的条件下可以有可接触及
中文版玩具安全标准EN71
玩具安全標準摘要
EN71
1. 一般要求:
1.1.
材料: 玩具生产用的材料应是新材料或是经过处理使其有害物不会超过标准要求.应目视无污染,对材料进行评估时,应用裸眼进行观察(不应通过放大镜观察).
1.2.
组装玩具:
1.2.1. 儿童组装玩具: 标准使用于儿童组装的部件以及组装好的玩具. 1.2.2. 成人组装玩具: 标准适用于组装好的玩具.
根据装配的难度考虑,需要时,组装玩具应有详细的装配指引.如果它是需由成人组装或装配完投入使用前需由成人对其装配情况进行检查,则应特别指明. 1.3.
软塑料片:
1.3.1. 玩具中的软塑料片,如果面积大于100mm×100 mm,而无任何衬底,平均厚度不
得小于0.038mm;
1.3.2. 对于面积大于100mm×100 mm,厚度小于0.038mm的软塑料片,其上任何一
30mm×30 mm的面积上至少有该面积的1%开孔;
1.3.3. 对于塑料气球,条件1.3.1的要求,适用于没充气或没破烂的双层厚度. 1.4.
玩具袋:由不透气的材料做成的玩具袋,如果开口周长大于380mm,不能采用抽/拉线或绳作为封口方法.
1.5.
玻璃:
供3岁以上儿童玩的玩具,在满足下列要求的条件下可以有可接触及
.Euit-en-10091906
策马翻译培训 EU interpretation training | A zh-en
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Eu i t EU i nterpretation training
欧盟口译训练
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全球金融危机的四大问题
THE LESSONS TO BE LEARNT FROM TODAY'S FINANCIAL CRISIS
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e8b7e12de2bd960590c67759 collapses in several high-income countries and an inflationary global commodity price boom. Just as striking are the many huge uncert
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邦讯(赛宝)培训中心Working for a safer world!产品安全性系列课程
EN 60950 信息技术设备的安全 范围
- 本标准适用于额定电压不超过600V的信息技术设备, 包括商业电气设备和与之相关的设备, 直接与通讯网络 连接的电气设备举例 数据和文件处理设备:开关电源、个人计算机、电脑显 示器、数据终端设备、数码相机等 通信设备: 按键电话系统、电话机、传真机等 商业电气设备: 复印机、打字机、碎纸机、现金出纳机、 计算器等。Working for a safer world!产品安全性系列课程
安全标准对器具的总体要求
产 够 的 者 不 如
品 保 失 产 会 火
的 证 败 生 对 灾
设 计 和 在 正 常 条件 下, 触 电 和 周 围 环 等.
结 使 不 其 境
构 必 须 能 用 和 可 能 会 对 使 用 它 危 险, 及 产生 危 害,
产品在设计和生产时, 对可能产生的危险, 注:
an en in un教案 - 图文
ang eng ing ong
an en in un ün
一、教材简说
1.第一部分是5个前鼻韵母an、en、in、un、ün和三个整体认读音节yuan、yin、yun。 第一幅图是天安门。借“安”的音学习an的读音。an是由a和n组成的,发音时把嘴张大摆好a的口形,让气流从前鼻腔里出来,也就是发n的音。 第二幅图是有人在摁门铃。借“摁”的音学习en的音。“摁”是第四声,变成第一声就是en的音。en是由e和n组成的。发音时先发e,嘴半闭,舌尖抬起抵住上牙床快速读,鼻子出气,一口气读出en的音。 第三幅图画的是篮球、足球、救生圈等它们都是圆的。借助“圆”的音学习yuan的音。圆是第二声,变成第一声就是yuan。yuan是整体认读音节,是由yu和an组成的。注意不要拼读,要整体认记。 第四幅图是用树荫的“荫”学习in和yin的音。发音时,先发i,然后舌尖上抬,顶住上牙床前发前鼻音n,快速连读,读出in的音。in是韵母不能独立成音节,可以直接给汉字注音。 第五幅图用蚊子的“蚊”的音学习un的音。把“蚊”字的第二声变成第一声就是un的读音。发音时,先发u,舌尖上抬,顶住上牙床发前鼻音n,快速连读,读出un的音。 第六幅图
《an en in un》拼音教学设计
ɑn、en、in、un、ün教学设计
教学目标:
1、学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün,读准音,认清形,准确拼读音节。 2、学习五个前鼻韵母的写法,培养学生正确的写字习惯。
3、创设生动有趣的故事情境引导学生自主学习,培养学生学习汉语拼音的兴趣。 重点难点: 前鼻韵母的发音。 突破方法:
通过情境导入法提高学生兴致,在情境中多想、多读、多练。 教学准备: 多媒体课件 教学方法:
情境导入法、朗读法、示范法。
一、故事导入
同学们,拼音王国一年一度的盛会又开始了,有很多朋友都来参加这次盛会,瞧,这是谁? 出示单韵母)他们是什么家族?(单韵母家族)(出示学过的复韵母)看,还有谁来了?(学 生根据提示说)老师引说他们是——复韵母家族。
【设计意图:儿童对听故事具有极大的兴趣,让儿童在听故事中,复习旧知,为学习新知作铺垫。】
二、学习an en in un ün
1、师:这时又来了5个好朋友,你们认识吗?(指名读) 你么真厉害!看看他们的模样,你发现了什么?后面都有一个N. 真棒!有一双会发现的眼睛!他们后面都有N,老师告诉你们,后面
的N在这里表示鼻音,舌头还是放在发N的位置上,(老师领着多体验) 伸出小手放到鼻 子上试一试有没有震动
Oracle题库 - 71道
Oracle试题库:
1. 你判断下面语句,有什么作用?(选择1项)
GRANT update ON inventory TO joe WITH GRANT OPTION; A. 一个系统权限被授予用户JOE
B. 一个对象权限被授予用户JOE
C. 用户JOE被授予在这个对象上的所有权限 D. 一个系统权限和一个对象权限被授予用户JOE
2. 表(PERSONNEL)包含以下列:(选择1项) ID NUMBER(9)
LAST_NAME VARCHAR2(25) FIRST_NAME VARCHAR2(25)
MANAGER_ID NUMBER(9)
假设:部门经理是一名职员,判断下面两个语句执行结果有何不同:
SELECT p.last_name, p.first_name, m.last_name, m.first_name FROM personnel p, personnel m WHERE m.id = p.manager_id;
SELECT p.last_name, p.first_name, m.last_name, m.first_name FROM personnel p, personnel m WHER