查理芒格的智慧:投资的格栅理论

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查理芒格的投资智慧

标签:文库时间:2024-10-04
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他是巴菲特的思想导师

查理.芒格的投资智慧

查理.芒格的投资智慧

枯荣

查理.芒格是当代投资大师,巴菲特长达45年的合伙人,伯克夏尔.哈萨维公司第二号人物。巴菲特曾认为是芒格将其从格雷厄姆的理论中拯救出来。

查理芒格早年就有过人天赋,大学时代,曾在三个不同的大学以不同的专业进行学习,包括:数学、物理学、自然和工程学,热力学和气象学。有趣的是,芒格最终没有在这三所大学拿到学士学位,而最终是在哈佛法学院,拿到了学士学位。在毕业时,芒格是哈佛法学院300多名学生中成绩最好的12名之一。

在1964年,查理芒格在投资房地产上赚到第一桶金:140万美元。在1962年,查理芒格也成立了自己的公司:惠勒.芒格公司(也同样是私下亲友募集的基金)。在1962年-1972年的11年间,合伙公司年均复合收益率达到28.3%的惊人回报,且仅有1970年出现过-0.1%的亏损。这使得查理芒格声名显著,同时在此期间,也认识了巴菲特。

但随着美国股市在70年代陷入狂热,查理芒格和巴菲特在投资上的天赋似乎出现了差距:1969年巴菲特痛下决心解散了全部合伙公司,并且忍耐了好几年市场的巨大泡沫,但也因此逃脱了1973年-1974年的全球股市灾难。查理芒格的合伙公司,却没有幸免,1973年-1

投资大师查理 芒格的名言

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Charlie Munger(查理芒格)论人类误判心理

标签:文库时间:2024-10-04
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《环球企业家》2007年10月

芒格1995年在哈佛法学院的演讲

我对人类误判这个主题很感兴趣——上帝知道,我在误判方面已经小有创造——但我不认为已经把我这辈子的误判都“创造”完了。我想,谈这个的原因之一是,我试图解决一下这个我在哈佛法学院毕业时没有解决的问题。

我意识到人类的非理性已有既定模式,但这种非理性如此极端,我毫无任何理论可以解释和解决,不过我看到了它如何极端,也看到它具有一定模式。我刚开始创建我自己的心理学体系,小部分靠随性阅读,大部分则来自于个人经历,我运用这个模式帮助自己安度此生。后来,我偶然读到《影响力》一书,作者是一位名叫鲍勃 ·查尔蒂尼的心理学家。这本书现在已经卖出30多万本,确实不同凡响。这是一本针对普通读者的理论书,它填补了我粗糙体系中的很多漏洞。在这些被它填补的漏洞中,我想我已经建立起了一套自己的体系,该系统是一个很好用的工具,我愿与你们分享。

1.低估心理学家称之为“强化”或经济学家称之为“激励”的威力

你可以说这个东西“众人皆知”,但我也认为在与我同龄的人群中 ,我这一生都位于最能理解“激励”威力的前5%之列。每一年,我都会惊讶地发现,我对此的认知都在不断增加。

联邦快递的例子是我最欣赏的有关“激励”效果的案例之

查理芒格:生活不仅仅是精明地积累财富(深度好文)(DOC)

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查理.芒格 :生活不仅仅是精明地积累财富

查理·芒格(Charlie Thomas Munger,1924年1月1日—)美国著名投资家,沃伦·巴菲特的黄金搭档,哈撒韦公司的副主席。这位今年已经90岁高寿的老人,作为巴菲特一生中的最佳搭档,被誉为使巴菲特成功的幕后推手。在过去的45年里,他和巴菲特联手创造了有史以来最优秀的投资纪录。本文分享了他在生活、工作、投资方面让很多人受益的人生心得。

作者:查理·芒格 来源:《穷查理宝典》 生活篇

如果我们在生活中唯一的成功就是通过买股票发财,那么这是一种失败的生活。成功的投资只是我们小心谋划、专注行事的生活方式的副产品。我们要能够比其他人更快更准确地分析出任何种类的交易,能够在60秒内找出令人信服的弱点。但是,生活不仅仅是精明地积累财富。

我们要追求人生幸福,我们为此可以采取逆向思考的方式:如果要明白人生如何才能得到幸福,首先研究人生如何才能变得痛苦;研究企业如何做强做大,首先研究企业如何倒掉。生活上的大多数成功来自于你应该知道避免哪些事情(死亡、糟糕的婚姻艾滋病、吸毒)。培养良好的行为习惯,避免邪恶之人,尤其是那些性感诱人的异性。

在生活里面我们要拥有良好的客观态度、个性素质——自律、耐心、冷

钢格栅板理论重量表

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常见型号钢格栅板理论重量表

  型号              理重(kg/㎡)               型号                    理锦泰G203/30/100          22.0                       G203/40/100&

钢格栅板理论重量表

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格塞尔的成熟势力理论

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格塞尔(Arnold gesell,1880~1961)是美国著名的儿童心理学家,1906年获克拉克大学心理学博士。毕业后,对婴儿期进行重点研究,在研究中感到基础心理学的知识比较缺乏,于是在30岁时进了耶鲁大学学医,并于1915 年获得医学博士,在1911年在耶鲁大学创办了为他一生带来殊荣的儿童发展诊所。在此工作了五十年中,他和他同事从事了极为广泛,详细的婴幼儿神经运动发展的研究,在此基础上创立了自己关于儿童成熟的理。

格塞尔的成熟势力理论

一、生平简介

格塞尔(Arnold gesell,1880~1961)是美国著名的儿童心理学家,1906年获克拉克大学心理学博士。毕业后,对婴儿期进行重点研究,在研究中感到基础心理学的知识比较缺乏,于是在30岁时进了耶鲁大学学医,并于1915 年获得医学博士,在1911年在耶鲁大学创办了为他一生带来殊荣的儿童发展诊所。在此工作了五十年中,他和他同事从事了极为广泛,详细的婴幼儿神经运动发展的研究,在此基础上创立了自己关于儿童成熟的理。.还提出一个被公认较完善的儿童行为常模,还编制了测量婴儿和学前儿童行为发展的量表-耶鲁量表。他还是历史上最早使用电影来对儿童进行观察记录者之一。

二、主要著作:

1941年出版的《发展诊

赫兹伯格的双因素激励理论

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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 赫兹伯格的双因素激励理论

出自MBA智库百科()

双因素理论(Two Factor Theory)又叫激励保健理论(Motivator-Hygiene Theory),是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格(Fredrick Herzberg)提出来的,也叫“双因素激励理论”。双因素激励理论是他最主要的成就,在工作丰富化方面,他也进行了开创性的研究。

目录

1 双因素激励理论的简介

2 激励因素和保健因素

3 关于双因素激励理论的争论

4 双因素理论的价值

5 双因素理论的缺陷[1]

6 双因素理论的应用

7 双因素理论对现代企业管理的启示[1]

8 关于弗雷德里克·赫茨伯格

9 相关条目

10 参与文献

双因素激励理论的简介

20世纪5O年代末期,赫茨伯格和他的助手们在美国匹兹堡地区对二百名工程师、会计师进行了调查访问。访问主要围绕两个问题:在工作中,哪些事项是让他们感到满意的,并估计这种积极情绪持续多长时间;又有哪些事项是让他们感到不满意的,并估计这种消极情绪持续多长时间。赫茨伯格以对这些问题的回答为材料,着手去研究哪些事情使人们在工作中快乐和满足,哪些事情造成不愉快和不满足。结果他发现,使职工感到满意的

土工格栅的施工指南

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土工格栅的施工指南

土工格栅的施工指南

土工格栅的施工指南

一、玻璃纤维土工格栅的层位

(1)路面面层

a.对新建沥青混凝土道路路面,玻纤格栅可臵于半刚性基层与下封层之间,也可臵于下封层与沥青面之间。

b.对新建水泥混凝土道路路面,玻纤格栅应臵于半刚性基层与刚性水泥混凝土封层之间。

c. 对旧沥青路面维修,可采用喷油法,锚固法,自粘法,在原路面上铺设玻纤格栅。也可在原路面上做20mm-30mm细粒式沥青混凝土找平层,再铺设玻纤格栅,然后加铺沥青混凝土面层,厚度宜为60-100mm。

d.对旧水泥路面维修,可采用自粘法与喷油法,在原路面上铺设玻纤格栅,也可在原路面上做20mm-30mm细粒式沥青混凝土找平层,再铺设玻纤格栅,然后加铺沥青混凝土面层,厚度宜为60-100mm。

e.新建路面面层均可采用锚固法,自粘法进行施工。

玻纤土工格栅路面施工示意图

土工格栅的施工指南

(2)基础层

基础层采用玻纤格栅,铺设位臵宜放在基础层的底部,采用锚固法施工。

(3)下层路基层

a.玻纤格栅必须放在下层基础层较低的1/3处。

b.亦可放在下层路基层底部,玻纤格栅下面至少放20mm厚的砂垫层或铺设土工布。

c. 采用锚固法施工. (玻纤土工格栅路基施工示意图)

2)对加筋路面的要求

玻璃纤维土工

赫茨伯格的双因素理论

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赫茨伯格的双因素理论

拼音hècíbógédeshuāngyīnsùlǐlùn

英文参考Herzberg’sTwo-FactorTheory

赫茨伯格的双因素理论(Herzberg’sTwo-FactorTheory)双因素理论是激励因素和保健因素理论的简称。它是由美国心理学家、管理理论家F.赫茨伯格在1959年与别人合著的《工作激励因素》和1966年的《工作与人性》等著作中提出来的。

赫茨伯格于50年代末在美国匹兹堡地区对一些工厂、企业200个工程师和会计师进行了访问、调查,然后根据访问调查得到的资料进行整理。在整理、综合、分析的基础上,他把人的需要分成两类:一类是“维持”或“保健”因素,包括公司的政策与行政管理、技术监督、与上下级之间的关系、工作安全感、工作条件、薪水、地位等因素。另一类是与工作本身或工作内容有关的“激励”因素,包括工作上的成就感,个人发展的可能性,以及晋升、责任等因素,赫茨伯格认为保健因素不能直接起激励职工的作用,但能防止职工产生不满情绪。当保健因素得到改善后,职工的不满情绪会消失,但并不能导致积极的后果;而激励因素得到改善后,却能激励职工的积极性,提高生产率,如同人们