一年级上册语文10课拼音视频

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一年级语文上册拼音教案

标签:文库时间:2024-10-01
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一年级语文上册拼音教案

第1课 a o e

一、教学目的要求:

1.学习a o e三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。 2.认识四个声调符号,能正确地读出a o e的四声。 3.认识和学习使用汉语拼音四线格。 二、教学重点难点:

1、a o e正确发音,o和e读音的比较。 2、a o e 的四声的读法。 三、教学过程: 第一课时 一、谈话导入

1、说说汉语拼音的作用和重要性。

2、教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。 二、学习单韵母a o e

1、出示挂图,指导观察、说话。 (1)看图,说图意。

(2)总结图意,教儿歌:公鸡喔喔啼,白鹅呃呃叫。小学生,上学校,见了阿姨问声早。

2、学习a o e 的音和形。 (1)学习a 读音。

教师范读,指导学生观察口型,听准读音,体会发音方法,自行试读。 教顺口溜:嘴巴张大a a a。 点名读、开火车读、齐读、分组读。 (2)依次分别学习o和e。方法同上。

(3)指名读a o e ,顺着读一遍,再倒着读一遍。分组读,齐读。 3、小结谈话:a o e 都是单韵母,单韵母一共有六个,我们今天先学三个。 4、巩固练习。

一年级上册语文拼音复习

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篇一:小学一年级语文上册拼音复习1-2测试题

一年级上册第一次月考语文过关检测题

学校:班级:姓名: 等级:

一、我会正确书写字母。(20分)

ae? bpm f d t g jq z s chry w k i 二、 我会拼,也会写。(10分)

n—ǚ—( )h—u—á()f—( )—fu d—( )—dù k—u—()—kuā z—u—?—() p— o—()( )—u—( )—guó ch—y—( )

三、送小动物回家。(10分)

tù lù é yü mǎ

二、我会看图加声调。(4分)

(e)(wu)(yu) (hua)

五、我会分。(16分)

zd jxzhch yf yi rizhiyiwuchisi zi

声 母 整体认读音节

六、我会认,也会填。(20分)

úǎ ì y íǐz l ú q竹 马 日车 十 洗 做乐 读骑

七、 我会用音节补充词语。(10分)

龟铅

八、 读下列音节,用这10个音节写成5个词写下来。(10)

dì mǐ dúmǎ yù tuōshū wū mù yü

篇二:一年级上册语文拼音复习

一年级上册语文总复习

1、字母分三类一、汉语拼音

声母(23个 )

t、n、l、g、k、h、j、q、x

z、c、s

音视频的编码解码

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编码:

编码和文件格式(也称容器)是什么?

文件(即容器)是既包括了视频、又包括音频、甚至还带有一些脚本的集合; 文件中视频和音频的压缩算法才是真正的编码;

对于一种文件,它的视频和音频可以分别采用不同的编码。 1.什么是视频编码?

所谓视频编码就是通过特定的压缩技术,将某个视频格式的文件转换成另外一种视频格式文件的方法。

视频编码的主要功能是完成图像的压缩,使数字电视信号的传输量由1Gbit/s(针对1920x1080显示格式)减少为20-30Mbit/s。

2.什么是音频编码?

自然界中的声音以及波形都非常复杂,声音其实也是一种能量波,它有频率和振幅;其中频率所对应的是时间轴线,振幅对应的是电平轴线。波是无限光滑的,弦线可看成由无 数点组成。

音频编码主要是完成对声音信息的压缩。声音信号数字化后,信息量比模拟传输状态大很多,不能像模拟电视声音那样直接传输;因而需要对声音多一道压缩编码工序,即为音频编码。

1.视频编码原理简介

视频编码主要是对图像进行有效的压缩。原始视频图像数据中包含

大量的冗余信息视频编码主要采取块运动估计和运动补偿技术有效的去除图像帧间冗余度,来压缩码率和带宽,实现信号有效传输的目的。

2.音频编码的原理简介

我们需要

数字音视频技术-2013

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1、数字音视频相关基础知识;2、音视频的采集和简单处理方法;3、音视频信号的简单编辑方法

数字音视频技术授课教师: 联系电话: E-mail:

1、数字音视频相关基础知识;2、音视频的采集和简单处理方法;3、音视频信号的简单编辑方法

学习要求:1、了解数字音视频相关基础知识;2、掌握音视频的采集和简单处理方法; 3、掌握音视频信号的简单编辑方法。 作业:用声音、视频、图片等相关的素材,制作一个含有适当的字幕、转场特效、相关滤镜等内容的视频文件。

文件格式:WMV或者RMVB时间要求:1~2分钟

1、数字音视频相关基础知识;2、音视频的采集和简单处理方法;3、音视频信号的简单编辑方法

3.1 数字音频基础1 音频的基本知识

23 4

数字音频的处理声音质量的度量 数字音频的压缩

第三章、数字音频处理

1、数字音视频相关基础知识;2、音视频的采集和简单处理方法;3、音视频信号的简单编辑方法

一、声音的分类次声:频率低于20Hz 按声音频率 可听声:20Hz~20kHz之间 超声:频率高于20kHz

次声

可听声(多媒体音频)

超声

20Hz

20kHz

第三章、数字音频处理

1、数字音视频相关基础知识;2、音视频的采集和简单处理方法;3、音视频信号的简单编辑方法

一、声音的分类语音由

小学语文一年级上册词语拼音汇总

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小学语文一年级上册词语拼音汇总

mù tou 、 mù ěr 、 mù mǎ 、 mù ɡuā shànɡ tou 、 shànɡ shān 、 ( ) ( )( )( ) ( ) ( )

shān shànɡ 、 shànɡ mǎ 、 mǎ shànɡ 、 shànɡ shēnɡ 、 shànɡ chē 、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qí shànɡ bá xià、 xià tou 、 xià shān 、 shān xià 、 tiān xià 、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xià mǎ 、 xià yuâ 、 xià yǔ 、 xià lái 、 xi&#

苏教版一年级语文上册拼音竞赛试卷

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苏教版一年级语文上册拼音竞赛试卷

一、读短文,看要求,再填空。(9分)

pīn yīn wánɡ ɡuó li yǒu sān ɡè dà jiā tínɡ, fēn bié shì shēnɡ mǔ、yùn mǔ hé zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié,nǐ men zhī dào měi ɡè jiā tínɡ li ɡè yǒu duō shǎo ɡe chénɡ yuán mɑ? shēnɡ mǔ( )ɡè yùn mǔ( )ɡè

zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié( )ɡè

二、归类。(13分)

er zh inɡ ɑn you yin f ci

ie ün t s yuɑn m

1.shēn mǔ

2.yùn mǔ

3.zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié

三、在(

音视频监控系统产品技术要求汇总

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音视频监控系统产品技术要求:

摄像机参数应不低于以下参数: 18倍彩色摄像机, 1/4英寸HAD CCD;

75(H)*582(V),44万像素; f=4.1-73.8mm,F=1.4-3.0;; 18倍光学*12倍电子; 480TVL,信噪比大于50dB ,彩色最低照度1.Olux, 白平衡(自动/手动)

背光补偿(ON/OFF

1、支持多达16路PAL/NTSC制式视频信号,每路皆可实时每秒25帧的独立硬件压缩,采用H.264视频压缩技术,支持变码率,可设定视频图像质量,也可设定视频图像的压缩码流。

2、支持多达16路音频信号,每路音频信号独立实时压缩,采用G.722音频压缩标准,压缩码率为16Kbps。

3、视频和音频信号压缩后生成复合的H.264码流,码流回放时视频和音频保持同步。也可设置单一视频流。 4、支持视频参数动态设置。 5、支持编码参数动态设置。

6、支持4CIF、2CIF、CIF和QCIF分辨率。 7、支持多区域移动侦测。

8、支持OSD,日期和时间的显示格式、显示位置可以设置,日期和时间自动增加。

9、支持LOGO。

10、支持水印(WATER-MARK)技术。 ◆实时监控功能

11、支持监视器或高清显示器视频输出。

2019(统编版)人教版一年级语文上册一年级语文拼音过关练习试卷

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精品小学精品学习资料

一年级语文拼音测验卷

姓名 得分

一、 读拼音,找韵母,用横线划出来。

Jǔ shǒu xùn liàn huà zhuānɡ fēi xínɡ kàn shū 二.读拼音,找出整体认读音节写在四线格里。 ———————————————

Shí jiān yùn ri shì qinɡ yuàn yì 三.读拼音,用“——”画出三拼音。

Xiào yuán huā duǒ huí jiā zuò yè wǎn xiá 四.照样子写音节。

n—ǚ→( nǚ ) zh—u—àn→( ) x—ǜ→( ) x—i—ōnɡ→( ) d—ú→( ) q—ü—án→( ) 五.给下面音节加上四声。

qiu qiu qiu qiu kuɑ kuɑ kuɑ kuɑ ɡou ɡou ɡou ɡou xionɡ xionɡ xionɡ xionɡ 六.照样子分解音节。例:shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( )

数字音视频制作讲义 - 图文

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数字音视频制作讲义

主讲:黄 雅

办公电话:85220308 办公地点:科学馆611

本节课主要内容

一、数字音、视频基础 二、 常用数字音、视频软件的使用 (一)豪杰超级解霸3000的视频剪辑 (二)豪杰工具的使用:MP3数字CD抓轨 (三)Cool Edit的使用 (四)Premiere初探 一、数字音、视频基础

1、音频

(1)音频的数字化过程包括采样和量化两个步骤。

? 采样:每隔一段相同的时间间隔读一次波形的振幅,并记录下来。

这就跟我们中学代数画曲线图是一样的。把x轴定为时间轴,把y轴定为采样值,假设单位时间定为0.1微秒,每隔0.1微秒读一次波形的振幅,最后用曲线把这些点连接起来,那么就形成了一段波形。我们把采样的频率简称为采样率,由此可见,采样率越高获得的波形也就越精确。

? 量化:将采样得到的在时间上连续的信号加以数字化,使其变成在时间上不连续的

信号序列。

例如,在0~10V之间的电压有无穷多个数,但只用0,1,2,?,9共10个数来近似表示时,像0.15,0.001这一类的数就都要用0表示,但如果是用0,1,2,?,100共100个数来表示时,像0.001还是用0来表示,但0.15就可以用0.1来表示

三年级第19课下载和播放音视频文件

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盐城市新洋实验学校(小学部)集体备课教案

主备人: 陈俊嵘 审核人: 教 者:陈俊嵘 教学内容 教学目标: (1)学会利用百度网站搜索、下载MP3音乐的方法。 (2)学会播放MP3音乐。 (3)学习搜索播放视频文件 (4)通过自学、自主探究、教师引导等多种方式掌握搜索与播放MP3音乐的方法。 (5)通过网络搜索学生喜欢的MP3音乐,让学生进一步体会网络给生活带来的方便与乐趣。 (6)通过教师的引导让学生明白网络音乐资源也是拥有一定的知识产权的,不能随意的使用和传播。 第8-9周 三年级 第19课 下载和播放音视频文件 教学重点、难点: 重点:利用百度网站搜索MP3音乐;在网上下载MP3音乐。 难点:在网上下载MP3音乐;播放MP3音乐。 教(学)具准备: 机房、极域电子教室 课时划分 共 2 课时 教学过程 个性化意见: 一、导入 课前欣赏音乐《让我们荡起双桨》 你知道刚才老师课前播放的是哪首歌吗? 你喜欢这首歌吗?为什么? 你还喜欢那些歌曲? 今天我们就来进行一个小小音乐欣赏会,我们来一起在计 算机上欣赏我们喜欢的音乐好不好? 计算机上怎么听音乐呢?音乐在什么地方呢? 大家有没有听