数字电路与系统设计基础第二版黄正瑾答案

第2章 习题2.1 (1) (2) (3) 2.4 (1) (2) (3) 2.10 (1) (2) 2.11 (1) (2) 2.12 (1) (3) (4) 2.13 (1) 2.14

2011年5月15日星期日

数字电路与系统 第二章习题

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2.1有 2.1有A、B、C三个输入信号，试列出下列问题的 三个输入信号， 真值表，并写出其最小项表达式Σm()。 真值表，并写出其最小项表达式Σm()。 (1)如果 、B、C均为 或其中一个信号为 时， 如果A、 、 均为 或其中一个信号为1时 均为0或其中一个信号为 如果 输出F=1,其余情况下 输出 ，其余情况下F=0。 。 (2)若A、B、C中出现奇数个 时输出为 ，其余 若 、 、 中出现奇数个 时输出为1, 中出现奇数个0时输出为 情况下输出为0。 情况下输出为 。 (3)若A、B、C中有两个或两个以上为 时，输出 若 、 、 中有两个或两个以上为 中有两个或两个以上为1时 为1,其余情况下输出为 。 ,其余情况下输出为0。

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数字电路与系统 第二章习题

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解：真值表和最小项表达式如下： 真值表和最小项表达式如下：

A 0 0 0 0 1 1 1 1

B 0 0 1 1

第2章 习题2.1 (1) (2) (3) 2.4 (1) (2) (3) 2.10 (1) (2) 2.11 (1) (2) 2.12 (1) (3) (4) 2.13 (1) 2.14

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数字电路与系统 第二章习题

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2.1有 2.1有A、B、C三个输入信号，试列出下列问题的 三个输入信号， 真值表，并写出其最小项表达式Σm()。 真值表，并写出其最小项表达式Σm()。 (1)如果 、B、C均为 或其中一个信号为 时， 如果A、 、 均为 或其中一个信号为1时 均为0或其中一个信号为 如果 输出F=1,其余情况下 输出 ，其余情况下F=0。 。 (2)若A、B、C中出现奇数个 时输出为 ，其余 若 、 、 中出现奇数个 时输出为1, 中出现奇数个0时输出为 情况下输出为0。 情况下输出为 。 (3)若A、B、C中有两个或两个以上为 时，输出 若 、 、 中有两个或两个以上为 中有两个或两个以上为1时 为1,其余情况下输出为 。 ,其余情况下输出为0。

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数字电路与系统 第二章习题

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解：真值表和最小项表达式如下： 真值表和最小项表达式如下：

A 0 0 0 0 1 1 1 1

B 0 0 1 1

数字电路与系统设计课后答案

【篇一：数字逻辑电路与系统设计习题答案】

.1 将下列二进制数转换为等值的十进制数。 （1） （11011）2

（2） （10010111）2 （4） （11111111）2 （6） （0.0111）2 （3） （1101101）2 （5） （0.1001）2 （7） （11.001）2 题1.1 解：

（8） （101011.11001）2 （1） （11011）2 =（27）10

（2） （10010111）2 =（151）10（4） （11111111）2 =（255）10（6） （0.0111）2 =（0.4375）10 （3） （1101101）2 =（109）10

（5） （0.1001）2 =（0.5625）10 （7） （11.001）2 =（3.125）10

（8） （101011.11001）2 =（43.78125）10

1.3 将下列二进制数转换为等值的十六进制数和八进制数。 （1） （1010111）2

（2） （110111011）2

（4） （101100.110011）2

（3） （10110.011010）2 题1.3 解：

（1） （1

数字集成电路(设计透视)

CHAPTER

1

INTRODUCTIONThe evolution of digital circuit design

n

Compelling issues in digital circuit design

n

How to measure the quality of a design

n

Valuable references

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5A Historical PerspectiveIssues in Digital Integrated Circuit DesignQuality Metrics of a Digital DesignSummaryTo Probe Further

9

数字集成电路(设计透视)

10INTRODUCTIONChapter 1

1.1A Historical Perspective

The concept of digital data manipulation has made a dramatic impact on our society. Onehas long grown accustomed to the idea of digital computers. Evolv

(1)F(A,B,C)?

AB C 0 1

AB C 0 1

1,2,4,5,7) ?m(0,01 1 0 11 0 1 10 1 1 00 1 1 00 1 1 01 1 0 11 0 1 10 1 1 F(A,B,C)?B?AC?A?C

(1)F(A,B,C,D)?

AB CD 00 01 11 10

00 0 0 1 1 ?(m01 0 0 1 1 2,m3,m6,m7,m8,m10,m14)

10 1 0 0 1 11 0 0 0 1 F(A,B,C,D)?AC?CD?ABD

(3)F(A,B,C,D)?

AB CD 00 01 11 10

00 1 1 1 0 ?(m01 0 0 0 0 0,m1,m3,m8,m9,m11,m15)

10 1 1 1 0 11 0 0 1 0 F(A,B,C,D)?BC?BD?ACD

(9)F(A,B,C)?

AB C 0 1

00 1 0 ?(m01 ? 0 0,m6)?11 1 0 10 0 ? ?d(m2,m5)

F(A,B,C)?A?C?BC

(1)F(A,B,C,D)??(m0,m1,m3,m4,m6,m7,m14,m15)??d(m8,m9,m11,m12)

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1.1将下列各式写成按权展开式：

（352.6）10=3×102+5×101+2×100+6×10-1 （101.101）2=1×22+1×20+1×2-1+1×2-3 （54.6）8=5×81+54×80+6×8-1 （13A.4F）16=1×162+3×161+10×160+4×16-1+15×16-2

1.2按十进制0~17的次序，列表填写出相应的二进制、八进制、十六进制数。

解：略

解：分别代表28=256和210=1024个数。

（1750）8=（1000）10 （3E8）16=（1000）10

1.5将下列各数分别转换为二进制数：（210）8，（136）10，（88）16

1.6 将下列个数分别转换成八进制数：（111111）2，（63）10，（3F）16

解：结果都为（77）8

解：结果都为（FF）16

1.8 转换下列各数，要求转换后保持原精度：

（0110.1010）余3循环BCD码=（1.1110）2

1.9 用下列代码表示（123）10，（1011.01）2：

解：（1）8421BCD码：

（123）10=（0001 00

一、选择题（每空1.5分共21分）

1、十进制数55的等值二进制数是 C 。

A、 (001101)2 B、(110101)2 C、(110111)2 D、(111010)2 2、二进制数(10111011)2的等值十进制数是 D 。

A、 157 B、 127 C、 155 D、 187

3、已知输入A、B和输出Y的波形如下图所示，则对应的逻辑门电路是 。

A、 与门 B、异或门 C、 或非门 D、 同或门

ABY波形图（题3）

4、欲使JK触发器按Q*?Q?工作，可使JK触发器的输入端 。

A、J=K=1 B、J=0,K=0 C、J=0,K=1 D、J=1,K=0 5、十六选一数据选择器，其控制输入端有 个。

A、.2 B、3 C、4 D、8

6、8位移位寄存器，串行输入时经 个脉冲后，8位数码全部移入寄存器中。

A、1 B、2 C、4 D、8

7、某一逻辑函数真值表确定后，下面描述该函数功能的方法中，

数字电路与逻辑设计(1)

班级 学号 姓名 成绩

一．单项选择题（每题1分，共10分）

1．表示任意两位无符号十进制数需要（ ）二进制数。

A．6 B．7 C．8 D．9 2．余3码10001000对应的2421码为（ ）。

A．01010101 B.10000101 C.10111011 D.11101011 3．补码1．1000的真值是（ ）。

A． +1.0111 B. -1.0111 C. -0.1001 D. -0. 1000 4．标准或-与式是由（ ）构成的逻辑表达式。

A．与项相或 B. 最小项相或 C. 最大项相与 D.或项相与 5.根据反演规则，F??A?C???C?DE??E的反函数为（ ）。

A. F?[AC?C(D?E)]?E B. F?AC?C(D?E)?E

C. F?(AC?CD?E)?E D. F?AC?C(D?E)?E

6．下列四种类型的逻辑门中，可以用（

数字电路与逻辑设计(1)

班级 学号 姓名 成绩

一．单项选择题（每题1分，共10分）

1．表示任意两位无符号十进制数需要（ ）二进制数。

A．6 B．7 C．8 D．9 2．余3码10001000对应的2421码为（ ）。

A．01010101 B.10000101 C.10111011 D.11101011 3．补码1．1000的真值是（ ）。

A． +1.0111 B. -1.0111 C. -0.1001 D. -0. 1000 4．标准或-与式是由（ ）构成的逻辑表达式。

A．与项相或 B. 最小项相或 C. 最大项相与 D.或项相与 5.根据反演规则，F??A?C???C?DE??E的反函数为（ ）。

A. F?[AC?C(D?E)]?E B. F?AC?C(D?E)?E

C. F?(AC?CD?E)?E D. F?AC?C(D?E)?E

6．下列四种类型的逻辑门中，可以用（

配套清华大学出版社

VHDL与数字电路设计

一、概述二、VHDL语言

三、用VHDL设计逻辑电路

数字电子技术的基本知识回顾

¾组合逻辑电路

编码器、译码器、数据选择器、加法器、数值比较器等

¾时序逻辑电路

¾同步时序逻辑电路¾异步时序逻辑电路

寄存器、移位寄存器、计数器、序列信号发生器

¾EDA设计方法

EDA（Electronics Design Automation）即电子设计自动化技术，是利用计算机工作平台，从事电子系统和电路设计的一项技术。

EDA技术为电子系统设计带来了这样的变化：（1）设计效率提高，设计周期缩短；（2）设计质量提高；（3）设计成本降低；

（4）能更充分地发挥设计人员的创造性；（5）设计成果的重用性大大提高，省去了不必要的重复劳动。

一、概述

¾传统数字电路设计方法¾EDA设计方法¾PLD器件设计流程

¾文本设计输入—VHDL程序设计

¾传统设计方法

传统的设计方法是基于中小规模集成电路器件进行设计（如74系列及其改进系列、CC4000系列、74HC系列等都属于通用型数字集成电路），而且是采用自底向上进行设计：（1）首先确定可用的元器件；

（2）根据这些