我国珍惜植物简介

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植物简介

标签:文库时间:2024-11-20
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界——植物界 Regnum Plantae 门——种子植物门 Spermatophyta 亚门——被子植物亚门 Angiospermae 纲——双子叶植物纲 Dicotyledoneae 目——荨麻目Urticales 科——榆科 Ulmaceae 属——榆属 Ulmus L. 种——榆树 Ulmus pumila

一、以植物茎的形态来分类 1.乔木

有一个直立主干、且高达5米以上的木本植物称为乔木。与低矮的灌木相对应,通常见到的高大树木都是乔木,如木棉、松树、玉兰、白桦等。乔木按冬季或旱季落叶与否又分为落叶乔木和常绿乔木。 2.灌木

主干不明显,常在基部发出多个枝干的木本植物称为灌木,如玫瑰、龙船花、映山红、牡丹等。

3.亚灌木

为矮小的灌木,多年生,茎的上部草质,在开花后枯萎,而基部的茎是木质的,如长春花、决明等。 4.草本植物

草本植物茎含木质细胞少,全株或地上部分容易萎蔫或枯死,如菊花、百合、凤仙等。又分为一年生、二年生和多年生草本。 5.藤本植物

茎长而不能直立,靠倚附它物而向上攀升的植物称为藤本植物。藤本植物依茎的性质又分为木质藤本和草质藤本两大类,常见的紫藤为木质藤本。 藤本植物依据有无特别的攀援

我国珍惜植物七年级生物crosoft Word 文档 (2)

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生物教案 课 题 授课时间 教学目标

七年级 我国的珍惜植物

班 课型

姓名 新授课 授课总节数 2014 年 第2节 日 8 月

1、说出我国珍稀植物的种类和分布及多样性的原因; 2、分析我国珍稀植物濒危的原因; 3、阐明我国珍稀植物保护法的重要意义。 概述我国珍惜植物的种类 课堂导入→自主探究→合作交流→巩固拓展→检测小结 学生活动

教学重、 难点 教学流程 教师活动

一、 情境导入

导入:在本章前几节课,我们学习了常见的植物种类,其实,我国还有一类 稀有的珍贵植物,例如水杉、鹅掌楸等。 (书 72 页) : 1、在实验室观察植物时,主要应该观察植物的 、 、 、 等器官的形态特点,还应该注意观察的基本方法;进行校园植物调查时,主 要是要了解校园植物的 、 和 以及生活环境, 同时了解植物调查的一般过程。 2. 形形色色的植物由低到高分为 、 、 、 等类群。 3.藻类植物多生活在 中,结构简单,没有 、 、 的分化,是 最低等的一个植物类群; 苔藓植物大多生活在 的环境中, 植物体矮小, 具有茎、叶和假根,是 的植物类群;蕨类植物有了根、茎、叶的分化, 是 的植物类群。 藻类植物、苔藓植物、 蕨类植物都用 繁殖, 统称为 。 4.、种子植物的根、茎、

我国珍惜植物七年级生物crosoft Word 文档 (2)

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生物教案 课 题 授课时间 教学目标

七年级 我国的珍惜植物

班 课型

姓名 新授课 授课总节数 2014 年 第2节 日 8 月

1、说出我国珍稀植物的种类和分布及多样性的原因; 2、分析我国珍稀植物濒危的原因; 3、阐明我国珍稀植物保护法的重要意义。 概述我国珍惜植物的种类 课堂导入→自主探究→合作交流→巩固拓展→检测小结 学生活动

教学重、 难点 教学流程 教师活动

一、 情境导入

导入:在本章前几节课,我们学习了常见的植物种类,其实,我国还有一类 稀有的珍贵植物,例如水杉、鹅掌楸等。 (书 72 页) : 1、在实验室观察植物时,主要应该观察植物的 、 、 、 等器官的形态特点,还应该注意观察的基本方法;进行校园植物调查时,主 要是要了解校园植物的 、 和 以及生活环境, 同时了解植物调查的一般过程。 2. 形形色色的植物由低到高分为 、 、 、 等类群。 3.藻类植物多生活在 中,结构简单,没有 、 、 的分化,是 最低等的一个植物类群; 苔藓植物大多生活在 的环境中, 植物体矮小, 具有茎、叶和假根,是 的植物类群;蕨类植物有了根、茎、叶的分化, 是 的植物类群。 藻类植物、苔藓植物、 蕨类植物都用 繁殖, 统称为 。 4.、种子植物的根、茎、

我国珍稀植物

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篇一:我国珍稀植物

七年级生物导学案

备课人:苗秀荣 唐建娜 授课时间 课时 课型班级 姓名

第三章 形形色色的植物 第七节 我国的珍稀植物

一、学习目标

1. 了解我国的珍稀植物

2. 举例说明我国珍稀植物的生存状况和濒危的主要原因。

3. 尝试进行对课外图文资料及其他信息的搜集、整理

二、预习导学

1、银杉是高大常绿的________________植物,数量很少,只有几千株,所以被称为植物中的____________。它是国家___________级重点保护植物。

2、现在幸存的一种木本蕨类植物是______________________。

3、人参因其_______________________辱人形而得名,是多年生__________本植物,是重要的名贵药用植物,它属于国家_____________________级重点保护植物。

4、我国被称为“_____________________植物的故乡”,珍稀的裸子植物有____________、_________________。

5、珍稀植物中____________、_____________、___________________等属于“子遗植物”。

6、1996年9月,国务院颁布了《____

珍惜资源爱我国土作文8篇

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篇一:珍惜资源爱我国土征文

珍惜资源爱我国土征文

姓名:陈嘉杰 性别:男

班级:六、一班 所在学校:旗城学校 邮编:262500指导教师电话:15854893386

在茫茫宇宙中,有一颗美丽的蓝色星球,这就是我们所居住的地球。可现在,地球面临着缺少土地和资源枯竭等一系列问题。

在人类刚刚诞生的时候,地球妈妈就馈赠给我们了许多礼物,这就是矿物。地球上有铁、铜、金、银、铝、钻石等200多种矿物。他们为我们的生活提供了便利,也帮助了我们研发科技等。但我们却越来越不珍惜它们。

有人说自然界的成矿作用至今仍在进行, 在许多新的矿藏正在形成。这是有一定的道理的,但矿石形成的过程实在漫长,少的则几千年,多的则几十万年,我们的开采率早就超过了生产率。

如果有一天,我们的什么资源也没有了怎么办?这听起来好像很久远,但却近在咫尺。自从第二次世界大战以来, 全世界各种矿产资源的开采量和消费量平均每年以5%左右的速度增长, 每隔15 年就要翻一番。从20 世纪60 年代以来, 矿产资源的

消费量增长更快。据统计, 从1961-1980 年的20 年间, 全世界共采出铁矿石150 亿吨, 采出煤炭600 亿吨, 分别占在此之前的100 年中, 人类从地壳内采出铁矿石和煤炭的50%和

珍惜资源爱我国土作文500字

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中国是个幅员辽阔,物产丰富的国家,土地面积约960万平方千米,我们就生活在这迷人的地方。

小时候,爷爷奶奶每天都要去田里看一下,我很奇怪:不就是泥土吗,有什么好看的?我问了一下爷爷,爷爷听了,笑着对我说:孩子,你这衣服和吃的是哪来的?”当然是用钱买的了。”我答道。爷爷又问道:那钱又是哪来的呢?”额”我答不上来了。爷爷耐心地对我说:这钱是我们脚下这一片土地赐予我们的!”我很奇怪,爷爷看出了我的疑惑,接着说:土地给了我们劳动致富的机会,我们只要勤劳地种植就会得到收获。”我听了,心中充满了对脚下这一片泥土的热爱。现在长大了,我知道了土地作文是世间万物的生命源泉,大树、小草、鲜花哪一个不是依赖土地而生长,房屋再高大,再豪华,哪一幢不是盖在泥土上的?最平常,最朴实的泥土却支撑起了世间万物,我们还有什么理由不保护它呢?

勤劳是中国人的美德,节约也是中国人的美德,一提起节约,我们就想起起了节约粮食,节约矿产可是我们为什么不节约土地呢?矿产在土地里,粮食在土地上,我们为什么不保护土地呢?那么怎么节约土地呢?节约土地不是单纯的不用土地,而是合理地利用土地。我们不要砍伐树木,因为没了树木就会造成

珍惜资源爱我国土作文600字

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水,是用之不竭的吗?石油,是取之不尽的吗?一切都是源源不断的吗?或许,可能吧,可能因为人们爱国土,不贪婪,资源愈积愈多吧,或许真的会是这样吧。

或许,人们喜爱钻石,源源不断地矿采,使大地杂乱不已,使人们死亡在因矿采过度而大地崩塌的地震当中;或许,人们喜爱黄金,可能嫌开采麻烦,可能满足不了自己的贪婪心,去大海里淘金,榨干大海每滴水,摄取微不足道的精华,这样,大海还有救吗?或许吧

这个世界中,人是贪婪的,他想获取任何对自己有利的东西。可是,我们是在拆我们的家啊,不论黑人白人还是黄种人,不论非洲欧洲还是亚洲,我们都是地球人,我们的家是地球。一个人开采也许不算什么,可是我们不是一个人啊!积少成作文多,水滴石穿!如果我们在无限制地开采,或许地球真的被水”滴穿”了吧?

在孔子上山的时候,一个猛士拦住了他,问了他一句话,大概是:我用宝剑能除恶,你们这些书生有甚用?”可是,孔子说:我们书生,能让恶人弃恶从善,知书达理,让他们明白理解,十传十,百传百,最终没有恶人了,你的宝剑又有何用?”是啊,我们可以号召向孔子一样。我们大家,能让浪费者恍然大悟,明白错误,让家园更美好。因此,我们的家园,还会有贪婪的人吗?

地球是我们的家

珍惜资源爱我国土作文700字

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大地孕育着万物,哺育着我们一代又一代华夏子孙。当我们每天在尽情享受大自然给予我们的丰衣足食的安逸生活时,是否还记得要珍惜我们的宝贵资源,爱护每一寸土地呢?

且看我们安丘的大汶河吧!在过去90年代的时候,潺潺的河水清澈见底,鱼儿在水中自由自在的游来游去。河岸绿树成荫,空气清新。女人们经常成群结队地在河边洗衣服,还有戏水的顽童及远处洗澡的男爷们。抓鱼摸虾,打水仗,人们玩得不亦说乎。牛啊羊啊,在河边吃着嫩绿的青草,喝着甘甜的河水,河里河边一片勃勃生机。村里还在河边修建提水站,在天气干旱的时候,机器一开,河水顺着渡槽流到地里,保证禾苗喝个够。

可是,现在的大汶河呢,与以前相比,却产生了天壤之别!河水不见了,更不要说小鱼小虾了。蝌蚪没了,自然就少了青蛙的欢叫声。河边的青草没了,牛羊也不来了。作文原来的勃勃生机一去不复返了。

造成这条河流干涸的原因是由于由于近年来对树木的过度砍伐,改变了原有的自然气候环境;地下矿藏的开采造成的水资源浪费;城市生活用水的增加;一些厂矿用水过度;农田灌溉钻井的加深等原因很多。总之,人类活动造成的大自然规律的改变造成了中国南涝北旱的不正常现象,大汶河干涸只是一个代表而已。

作为一名小学生,我们要爱护身边的花草树木。不用一次性筷子和纸制

我国的珍稀动植物

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冀少版七年级生物(本人上传资料,坚持个人原创,如有抄袭,请比较上传时间就能分辨出版权所有问题)

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植物(plants)

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水杉

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水杉的简介名称:水杉 别名:水桫 科属:杉科 分布:江苏(大丰林业基地 南通)湖北(利 川)、湖南(龙山)、重庆(石柱)、陕西 (汉中)。 保护级别:一级 生长海拔上限:1500m 生长海拔下限:800m

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水杉的形态特征

落叶乔木,高达35一41.5米,胸径达1.6-2.4米;树 皮灰褐色或深灰色,裂成条片状脱落;小枝对生或近对生, 下垂。叶交互对生,在绿色脱落的侧生小枝上排成羽状二 列,线形,柔软,几乎无柄,通常长1.3一2厘米,宽1.5一 2毫米,上面中脉凹下,下面沿中脉两侧有4-8条气孔线。 雌雄同株,雄球花单生叶腋或苞腋,卵圆形,交互对生排 成总状或圆锥

珍惜资源爱我国土征文10篇

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珍惜资源 爱我国土

目前,随着城市化进程地不断加快,我国的稀少资源正大量的减少:森林资源锐减;土地荒漠化;石油、煤炭、天然气及其他资源过度开采;大量物种濒临灭绝等等,这些给我们的地球造成了极大的伤害。

迄今为止,世界上80%的原始森林已经荡然无存了;将近有三分之一的土地面临着沙漠化的危险;每年污水的排放量超过400多亿吨,从而造成了五万多亿吨水体被污染;许多动物被灭杀;工厂排放了大量的废气、废水、废渣严重污染了环境。

6月5日为世界环境日,之所以这样,就是提醒世人不要污染环境,要珍惜资源,特别是要珍惜那些稀少的资源,否则世界上将会有多少人因缺少资源而死亡。所以,我们一定要珍惜资源,让我们的国家富裕起来。从根本上减少一次性消费品,减少环境污染,让我们的地球妈妈开心起来。

保护环境,珍惜资源,从我做起,从小事做起,从细节做起。我们应当积极参与保护环境,珍惜资源的社会宣传活动,资源保护,人人有责;爱我国土,人人有责,让我们的地球妈妈不再伤心,不再难过。

珍惜资源,爱我国土,不要再让我们的地球家园伤痕累累,就要让我们齐心协力、万众一心,从小事做起、从身边做起,相信“妈妈”的明天会更加美好。

珍惜资源 爱我国土

资源的应用在现实生活中随处可见,