《国王的演讲》简介

评《国王的演讲》

《国王的演讲》是由汤姆·霍伯执导，以叙述故事形式，讲述了英国乔治六

世国王的故事。这部影片在第83届奥斯卡节上获得最佳影片等四项大奖，这部

影片没有特别的技术手法，也没有惊心动魄的宏大场面，电影不一定是 要讲一个好故事，更重要的是如何把一个故事讲好，《国王的演讲》就是后者。

影片中围绕国王乔治六世各人物的关系也是它成功的重要原因之一。

由科林·费斯主演的英国乔治六世国王自卑和高傲的双重性格表现得淋漓尽

致。影片一开始，伯蒂替国王乔治五世发表一次演讲，在夫人和各大臣的鼓励下，

他还是把一场本该轻而易举的演讲搞砸。没有先天性的口吃。口吃折射了内心的

怯懦，而口舌不便，更加剧了自卑与木讷，恶性循环十数年，无药可救。一位口

吃的王室成员，作为政治人物，演讲演讲显得极其重要，然而我们的这位伯蒂公

爵却做不到几乎所有人能做到的事：顺畅地侃侃而谈。一应雄心、激情、温柔、

愤懑、焦切 都被这痼疾桎梏，牢牢封锁在痉挛的两唇中。胸襟里尽有惊涛拍

岸，也全被口吃这无形堤坝拦截。为了能够摆脱这一束缚，伯蒂便遇到了改变他

命运的语言矫正师，莱昂纳尔·罗格。

乔治五世去世后，伯蒂的哥哥爱德华八世获得王位。曾身为乔治六世和

评《国王的演讲》

《国王的演讲》是由汤姆·霍伯执导，以叙述故事形式，讲述了英国乔治六

世国王的故事。这部影片在第83届奥斯卡节上获得最佳影片等四项大奖，这部

影片没有特别的技术手法，也没有惊心动魄的宏大场面，电影不一定是 要讲一个好故事，更重要的是如何把一个故事讲好，《国王的演讲》就是后者。

影片中围绕国王乔治六世各人物的关系也是它成功的重要原因之一。

由科林·费斯主演的英国乔治六世国王自卑和高傲的双重性格表现得淋漓尽

致。影片一开始，伯蒂替国王乔治五世发表一次演讲，在夫人和各大臣的鼓励下，

他还是把一场本该轻而易举的演讲搞砸。没有先天性的口吃。口吃折射了内心的

怯懦，而口舌不便，更加剧了自卑与木讷，恶性循环十数年，无药可救。一位口

吃的王室成员，作为政治人物，演讲演讲显得极其重要，然而我们的这位伯蒂公

爵却做不到几乎所有人能做到的事：顺畅地侃侃而谈。一应雄心、激情、温柔、

愤懑、焦切 都被这痼疾桎梏，牢牢封锁在痉挛的两唇中。胸襟里尽有惊涛拍

岸，也全被口吃这无形堤坝拦截。为了能够摆脱这一束缚，伯蒂便遇到了改变他

命运的语言矫正师，莱昂纳尔·罗格。

乔治五世去世后，伯蒂的哥哥爱德华八世获得王位。曾身为乔治六世和

国王的演讲经典台词和国王的演讲经典对白

文章导读: 国王的演讲经典台词和国王的演讲经典对白：乔治六世自小怯懦和口吃，因而无法在公众面前发表流畅的演讲。最后经过语言治疗师莱纳尔罗格的帮助，慢慢克服了心理的障碍。

一开始不怎么喜欢《国王的演讲》，后来无意中看过一次之后，觉得很励志，又从头到尾看了一遍，影片里的主角历史原形为乔治六世。自小怯懦和口吃，因而无法在公众面前发表流畅的演讲。最后经过语言治疗师莱纳尔罗格的帮助，慢慢克服了心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。他临危受命，成为了乔治六世。发表了著名的圣诞讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。

分享国王的演讲经典台词和国王的演讲经典对白：

1、【罗格端坐在加冕典礼宝座上】

King George VI: Get up! Y-you can't sit there! GET UP! Lionel Logue: Why not? It's a chair.

King George VI: T-that... that is Saint Edward's chair. Lionel Logue: People have carved their names

观后感：《国王的演讲》

这周美育老师给我们看了一部有关励志故事的电影《国王的演讲》，看完之后使我对此影片颇为感触。这部影片主要讲了英国国王乔治六世(George VI)和他的语言治疗师莱纳尔罗格(Lionel Logue)的故事。而乔治六世就是那位为了美人而放弃江山的爱德华八世国王的弟弟。二战前夕，希特勒野心勃勃，风流成行的爱德华为了娶辛普森夫人弃国家于不顾，政府威胁集体辞职，爱德华退位。于是乔治六世（约克公爵艾伯特王子）非常不情愿地被推上了国王的宝座。但是乔治六世半辈子一直活在父亲与哥哥的阴影下，还有很严重的口吃，发表讲话时非常吃力，却无法逃离公共人物的命运。幸运的是，贤惠的王后伊丽莎白经人介绍，为丈夫找到一位与众不同的语言治疗师莱罗格。通过一系列的训练，国王的口吃大为好转，与罗格两人也成为了一辈子的好友。二战爆发之际，乔治六世成功发表了那篇著名的圣诞讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。

这部影片和片名一样，《国王的演讲》一开始给人的感觉是波澜不惊，和好莱坞大片的气质相去甚远，与去年奥斯卡最佳影片《拆弹部队》对现代战争背景下的人性思考也十分不同。但波澜不惊决不是清汤寡水，《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧，在低调中酝酿出深厚，在深厚中

《国王的演讲》观后感

1

　　首先，国王的演讲中的主人公乔治六世是一位英勇且有智慧的国王，但是他患有严重的口吃，无法完成公众演讲。

　　作为一部电影，如何提高观众的共情感和亲近感呢?就是塑造和普罗大众一样有优点有缺点的形象，减少距离感。

　　乔治六世虽然作为国王高高在上，但是影片真实详细地刻画了他的口吃让他多么难堪和窘迫，还有他恼羞成怒之后的暴躁脾气。像一个平凡的人一样，国王也有生活中的尴尬和缺点。

　　所以，观众以平视的视角看一个人是如何努力超越自己的，心里会想：“既然他的口吃那么严重，都能逆袭?那我为什么不行呢!而不是他是国王，他当然能行!”如此一来，也就容易激发自身的力量去做的更好。

2

　　其次，影片中对于治疗师的刻画也是极具亮点的。治疗师一反常理中治疗师该有的温柔和谆谆教导，他要求国王到自己简陋的治疗室来接受治疗，一副"我的地盘听我的"的架势。他不卑不亢、甚至是霸道高傲，让他在国王心中的形象果敢坚毅，为后来国王认可并听从他的治疗以及成为一生的挚友做了铺垫。

　　对于这个片段，我有如下感想：

　　一，治疗师像是另一个视角去看国王，和我们一样都是相对于国王而言的客体，因此治疗师的不卑不亢其实也是加强了对于国

国王的演讲经典台词和国王的演讲经典对白

文章导读: 国王的演讲经典台词和国王的演讲经典对白：乔治六世自小怯懦和口吃，因而无法在公众面前发表流畅的演讲。最后经过语言治疗师莱纳尔罗格的帮助，慢慢克服了心理的障碍。

一开始不怎么喜欢《国王的演讲》，后来无意中看过一次之后，觉得很励志，又从头到尾看了一遍，影片里的主角历史原形为乔治六世。自小怯懦和口吃，因而无法在公众面前发表流畅的演讲。最后经过语言治疗师莱纳尔罗格的帮助，慢慢克服了心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位。他临危受命，成为了乔治六世。发表了著名的圣诞讲话，鼓舞了当时二战中的英国军民。

分享国王的演讲经典台词和国王的演讲经典对白：

1、【罗格端坐在加冕典礼宝座上】

King George VI: Get up! Y-you can't sit there! GET UP! Lionel Logue: Why not? It's a chair.

King George VI: T-that... that is Saint Edward's chair. Lionel Logue: People have carved their names

当看完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是人见人爱的小编分享的国王的演讲观后感9篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：《国王的演讲》观后感 篇一

今天晚上，我组织全班同学在学校阶梯教室观看了励志电影《国王的演讲》。

电影《国王的演讲》傲视群雄，以14项提名领跑今年的第83届奥斯卡金像奖，压倒此前呼声甚高的《社交网络》和《盗梦空间》等电影。最后，安静稳重的《国王的演讲》终于成功地阻击了人气更高的《社交网络》，问鼎奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角和最佳原创剧本四项大奖。

电影讲述的是一个真实故事，故事情节很简单。

艾伯特公爵因患口吃，无法在公众面前发表演讲，这令他接连在大型仪式上丢丑。贤惠妻子伊丽莎白为了帮助丈夫，到处寻访名医，但是传统的方法总不奏效。一次偶然的机会，她慕名来到了语言治疗师莱纳尔罗格的宅邸，传说他的方式与众不同。虽然公爵对罗格稀奇古怪的招法并不感兴趣，首次诊疗也不欢而散。但是，公爵发现在聆听音乐时自己朗读莎翁竟然十分流利。这让他开始信任罗格，配合治疗，慢慢克服着心理的障碍。乔治五世驾崩，爱德华八世继承王位，却为了迎娶寡妇辛普森夫人不惜退位于弟弟。患口吃的艾

意向性的阐释_读电影《国王的演讲》

意向性的阐释：读电影《国王的演讲》

＿祝一勇（湖北职业技术学院，湖北孝感４３２０００）

【摘要］

影片展现了艾伯特王子在罗格医生的疏导下，面对内忧外患，通过适合于他的物理、心理的演讲训练

逐渐克服心理障碍，矫正了１：／吃，也表明了罗格医生是让艾伯特王子彻底解除羞耻心而成为获得演讲自由的人。影片中涉及意向性这个重要概念，阐释了意向性与知觉、身体、意志问的多重关系，即一个人如何在意向性中体验到自己的存在，并只有在行动中才能克服自我阴影和焦虑。从而走向自我实现、整合和成熟。［关键词］《国王的演讲＞；意向性；意志；焦虑“什么是获得自由的标志？”尼采认为：“不再自我羞愧。”…那么使人解除羞耻心就是最具人性的。在电影《国王的演讲》中。罗格医生就是让艾伯特王子解除羞耻心而获得演讲自由的人。问题是：医生如何同国王建立一种互相信任、平等的关系，如何让他自己能正视、摆脱过去的阴影？并用行动和意志去解决口吃疑难？这一切，都涉及意向性问题。

性的一个方向。“我不可能在同一刹那注视某一事物不遗漏另一事物。在肯定某一事物的同时，我们也就否定了别的事物。”¨Ｊ”知觉是受意向性指导的。意向性是“我的经验与客观对象间的桥梁”【２Ｊ衢７。由于人

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国王的演讲,心灵的传记片 ——不只是奥斯卡的砝码

国王的演讲，心灵的传记片

——不只是汤姆·霍珀包揽奥斯卡的砝码

纵观一个世纪的世界电影史，传记片显然在任何时刻都具有一种永不衰竭的强悍的生命力。如1945年美国哥伦比亚公司摄制的讲述肖邦跌宕一生的《一曲难忘》（A Song To Remember）、1963年由伊丽莎白泰勒主演的古装巨制《埃及艳后》（Cleopatra）。而近15年来数量可观的奥斯卡奖更是被各类的传记片所瓜分，如凯特布兰切特主演的《伊丽莎白》（Elizabeth）、迪卡普里奥主演的《飞行家》(The Aviator)、海伦米伦主演的《女王》（The Queen）、包括象征性地拿了最佳化妆奖的怀念香颂歌后琵雅芙的《玫瑰人生》（La Vie en Rose）。由此可见，《国王的演讲》能在奥斯卡上独领风骚就显然在情理之中了。 毫无疑问传记片拥有一种与生俱来的优势，一方面是在思想性，另一方面是在易操作性。首先来说思想性，传记片是讲述一个真实人物生平的电影，既可以是一个人完整的一生，也可以截取他生命中最有历史意义的片段。传记片的主人公可以是

　　记得小学的时候学过一篇文章《手捧空花盆的孩子》

　　从前有个国王，年纪很大了。他决定挑选一个孩子当未来的国王。

　　这一天，全国各地挑选出来的孩子都聚集到王宫。国王给每个孩子发了一粒花籽，让他们种在自己的花盆里。并宣布：三个月后，谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。

　　三个月过去了，孩子们一齐来到国王面前，他们一个个都捧着一盆花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽。

　　可是，国王看着这些孩子，却皱起了眉头，一句话也不说。他边走边看，忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆，低头站在那里，显得很伤心。国王走过去，问他：“孩子，你怎么捧着个空花盆啊？”孩子哭起来了，说：“我把花籽种在花盆里，每天用心浇水，可是花籽怎么也不发芽。我……我只好捧着空花盆来了。”

　　国王听了，高兴地笑起来。他说：“找到了！找到了！我就是要找一个诚实的孩子做国王。”原来，国王发给孩子们的花籽是煮过的，怎么可能发芽、开花呢？

　　这个故事教育人们要诚实守信，但是这个希望找到诚实继承人的国王本身何偿不是又撒了一个弥天大谎。他给出的种子就是煮过的，能种出来花么？

　　学高为师，身正为范！这种以谎言考验诚信的方法得到的只能是谎言。国王尚且不讲诚信，又何以要求他的子民做诚实的人！殊