李立明

河南科技大学毕业设计（论文）开题报告

（学生填表）

学院： 数学与统计学院 2010 年4月26日 课题名称 学生姓名 指导教师 李善立 高克权 Taylor级数及其应用 专业班级 职称 数应062班 课题类型 课题来源 论文 其他 1. 设计（或研究）的依据与意义 在初等函数中，多项式是最简单的函数。因为多项式函数的运算只有加、减、乘三种运算。如果能将有理分式函数，特别是无理函数和初等超越函数用多项式函数近似代替，而误差又能满足要求，显然，这对函数性态的研究和函数值的近似计算都有重要意义。那么一个函数只有什么条件才能用多项式函数近似代替呢？这个多项式函数的各项系数与这个函数有什么关系呢？用多项式函数近似代替这个函数误差又怎么样呢？这些问题都在Taylor定理中得到了很好的回答。因此Taylor公式往往在很多方面具有很神奇的作用。 通过对数学分析的学习，我感觉到Taylor公式是微积分学中的重要内容。他在函数值估测及近似计算，用多项式逼近函数，求函数的极限和定积分不等式，对某些定积分的近似计算，求某些微分方程的通解，等式的证明，判断级数的敛散性等方面，泰勒公式是有用的

求真务实 开拓进取

————李彦明同志的党性分析材料

本人1992年参加工作至今，现就职于涉县水务局青塔水库灌区管理处。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进性文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 作为一名普通共产党员，我一贯坚定共产主义信念，严格要求自己，刻已奉公，勤于工作，在这次学教活动的指引带动下光荣地加入其中。我在这次保持共产党员先进性教育第一阶段的学习过程中，通过学习“保持共产党员先进性教育读本”及其有关文件和领导的讲话精神，对照自己，从思想上、纪律上、组织上、工作上、廉洁自律上、信念上；世界观、人生观、价值观等方面存在问题进行了一次彻底思想根源剖析，使我增强了以人为本、为人民服务的信念。

一、自我评价

开展保持共产党员先进性教育活动，有利于广大党员干部更加自觉地用“三个代表”重要思想武装好自己的头脑。“三个代表”的重要思想是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。“三个代表”重要思想是马克思主义与中国社会主义革命和社会主义建设具体

实践第三次结合理论创新，是“时代精神”精华。表现了我们党在指

　　三下乡守夜，别有一番风味。由于身在异乡，人生地不熟的，守夜是必须的，也是为了人身财产安全考虑。经过一天的劳累，晚上又继续守夜，而且是在女生宿舍楼梯口上守着，主要原因是女生宿舍那边晚上出入不方便，而且在白天的时候经常看到陌生男子在学校外面悠闲的转来转去的。守夜时，我们男生是分批按时间段来轮流的，而且也根据第二天是否有工作需要忙来分配的。我们男生时不时的开着电筒往女生宿舍那边照着，同时也为了降低意外事情发生的可能性，我们一刻也不敢疏忽，随时做好最坏的准备。

　　在半夜中，难免消耗有点大，我们也准备了一些泡面和零食，时时刻刻在低声聊天，在怕吵到女生们休息的同时也督促着我们要保持清醒状态。虽然经历了白天的煎熬，加上在这样艰苦条件下时的睡眠不足，但是为了保护女生们的安全，我们也都是豁出去了，每当想到能确保她们的安全，我们也都得到了一丝丝的安慰以及些许欣喜。眼看着时间慢慢的度过，在凌晨六点结束了一晚的煎熬，终于可以回到自己的床安安静静的躺着睡上几个小时，甚至连早餐也不吃了。

　　所谓三下乡生活也不过如此。但是这种生活考验的是一个人的吃苦耐劳的能力，以及自己本身的身心健康的问题。虽然辛苦，但确实锻炼了一个人，为以后走向社会也提前打好基础。总得来说，既然选择

西南科技大学

程 设 计 报 告

课程名称： 数字信号处理与通信原理课程设计 设计名称： FFT程序设计 姓 名： 李立广 学 号: 20044704 班 级： 电子0405班 指导教师： 赵海龙 起止日期： 2007.7.9-2007.7.18

西南科技大学信息工程学院制

课

1

课 程 设 计 任 务 书

学生班级：电子0405班 学生姓名： 李立广 学号： 20044704

设计名称： FFT程序设计 起止日期： 2007.7.9-2007.7.18 指导教师： 赵海龙

设计要求： 基本要求： 请用MATLAB或者C语言编程实现8点序列的基2-DIT－FFT算

李委明十大速算技巧 ★【速算技巧一：估算法】

“估算法”毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。

进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了“估算”时候的精度要求。 ★【速算技巧二：直除法】 李委明提示：

“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位），从而得出正确答案的速算方式。“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。 “直除法”从题型上一般包括两种形式：

一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数； 二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。 “直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度： 一、简单直接能看出商的首位； 二、通过动手计算能看出商的首位；

三、某些比较复杂

建筑工程管理与实务

1.1流水施工 组织方式

201.2等节奏流水组织

及工期计算

12

1.3违法分包行为 1.4分包合同的索赔

文字解答题进度管理3A

计算题进度管理5B

判断是否题，

并改正合同管理6A 判断是否题，

并改正合同管理6B

2.1202.2 12

2.32.4需要组织专家论证的专项方案范围 焊缝产生夹渣原因及处理方法

安全事故等级

调查报告程序及内容 夜间施工管理

防光措施

文字解答题安全管理4A

计算题施工技术5D

判断是否题，

并改正安全管理6B

判断是否题，

并改正现场管理5C

3.1

20 12

验槽组织及验槽

内容

文字解答题施工技术6B

3.2钢筋复验的内容文字解答题施工技术4B 3.3填充墙施工工艺 3.4

竣工验收资料内 容及移交程序

判断是否题，

并改正

施工技术4D

资料补充题质量管理6B

4.1工程量清单计价 不可竞争费名称文字解答题造价管理5C

204.2综合单价组价 投标报价计算计算题造价管理6D

12

4.3施工合同 管理程序文字解答题项目管理规范6

4.4劳务合同实名制

备案内容文字解答题合同管理4E 4.5施工固体废弃物

处理文字解答题现场管理3C

4.6施工索赔分析文字解答题合同管理6B

D P454

5.1测量放线内容文字解答题施工技术5C 5.2

现场布置

第一部分 数字推理

数字推理大纲标准定义：

每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关 系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空 缺项，使之符合原数列的排列规律。

核心提示： 一、如果选项当中有不止一个数字都可满足原数列，则需要考察哪个答案最合适、最合理， 实践操作过程当中就是找出哪个规律更加直接，更加简单。 二、如果按一个合理的规律找出的答案在选项当中没有，则需要重新思考其它规律，并且 需要揣摩出题人的意图。 三、有些设计不好的模拟题甚至极少数真题，由于数字较少无法确定规律，或者规律太偏 无法短时间内想到，对于这样的题目不宜深究。

备考重点方向： ?? 基础数列类型 ? 五大基本题型 ? 基本运算速度 ? 少量计算技巧

第零章 数字推理基础知识

一、数 列：按一定次序排列的一列数叫做数列 二、数列的项：数列中的每个数称为数列的项，其中第 N 个数称为第 N 项 三、基本数列：

1、

由一个固定的常数构成的数列叫做常数数列 【例】7、7、7、7、7、7、7、7、7? 200 以内质数表 2、 2、3、5、7、11、13、17、19、 相邻两项之差（后项减去前项）等

第一部分 数字推理

数字推理大纲标准定义：

每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关 系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空 缺项，使之符合原数列的排列规律。

核心提示： 一、如果选项当中有不止一个数字都可满足原数列，则需要考察哪个答案最合适、最合理， 实践操作过程当中就是找出哪个规律更加直接，更加简单。 二、如果按一个合理的规律找出的答案在选项当中没有，则需要重新思考其它规律，并且 需要揣摩出题人的意图。 三、有些设计不好的模拟题甚至极少数真题，由于数字较少无法确定规律，或者规律太偏 无法短时间内想到，对于这样的题目不宜深究。

备考重点方向： ?? 基础数列类型 ? 五大基本题型 ? 基本运算速度 ? 少量计算技巧

第零章 数字推理基础知识

一、数 列：按一定次序排列的一列数叫做数列 二、数列的项：数列中的每个数称为数列的项，其中第 N 个数称为第 N 项 三、基本数列：

1、

由一个固定的常数构成的数列叫做常数数列 【例】7、7、7、7、7、7、7、7、7? 200 以内质数表 2、 2、3、5、7、11、13、17、19、 相邻两项之差（后项减去前项）等

P48 习题一

一、目的分析会计科目按隶属关系分类。

二、资料某工业企业现用部分会计科目、子目和细目如下： 1.原材料 2.短期借款 3.B产品生产成本 4.应收B公司货款 5.主要材料 6.辅助材料 7.应付丑工厂货款 8.应付帐款 9.临时借款 10.固定资产 11.甲材料 12.乙材料 13.生产成本 14.基本生产成本 15.润滑油

16.运输工具 17.生产用房 18.生产用固定资产 19.A产品生产成本 20.机器设备 21.应收帐款 22.辅助生产成本 23.应收A单位货款 24.应付子公司货款 25.库存商品 26.A种商品 27.物资采购 28.甲类商品 19.财务费用 30.利息

（三）要求在上列科目中分析哪些属于一级科目？哪些属于二级科目？哪些属于明细科目？列示于下表（列示方法见举例）：

一级总分类科目 二级类目 主要材料 辅助材料 基

规划精彩人生

打造锦绣前程

我的梦想

我来实现

学院:矿业工程学院

姓名:李喜明 班级:采矿12-1班 学号：1272101126 联系方式:15734721084 E-mail:15734721084@163.com

1

前言

毛泽东

孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。

当代社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，想要在这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地，必须要有绝对的优势，如良好的心态；超凡的创新理念；超强的能力。其中作为大学生，我们处于进入社会组织的阶段和职业生涯的初期阶段。如何才能让组织接受并聘用我们，如何才能更好更有效地发挥展现自己，这需要一个完整完善可行的职业生涯计划书。

职业规划有助于自