五心教育内容

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五心教育复习资料

标签:文库时间:2024-11-21
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五心教育复习资料

第一章 忠心献给祖国

第一节 亲爱的中国---中华人民共和国

一、填空。

1.忠心就是忠诚的心。忠心献给祖国,就是以爱国主义为核心,弘扬优良传统,培育民族精神,振兴中华、奉献祖国、为国争光。

2.世界历史上四大文明古国是:中国、 古印度、 古埃及、 古巴比伦。中国是唯一至今没有中断文明史的国家,具有五千多年的文明史。

3.我国古代四大发明是指:造纸术、指南针 、火药 、活字印刷术。 古代的四大发明、红学、易学等科技文化成果对人类做出了重要的贡献。

4.中国现有人口13亿多,是世界上人口最多的国家。大陆国土面积和海洋国土面积共1260多万平方千米,是亚洲最大的国家;全国有56个民族,34个省级行政区。 5.我国大陆国土面积有960万平方千米,海洋国土面积约有300多万平方千米。 6.“八荣八耻”是中共中央总书记胡锦涛提出的。

7.1911年孙中山先生领导的辛亥革命废除了封建帝制,创立了中华民国。 8.1840年以后,封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。

9.1949年,以毛泽东主席为领导的中国共产党领导中国各族人民建立了中华人民共和国。

10.中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳作曲。 二、名人名言。

五心教育试题二单元

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一、填空(每空2分,共32分)1、爱心是( 关怀爱护人 )的思想感情。把爱心献给社会,就是(助人为乐)、(与人为善)、(扶贫济富)礼让宽容,(热爱人民)、立志贡献,(服务社会)、奉献社会。

五心教育试题(第二单元——爱心献给社会)

一、填空(每空2分,共32分)

1、爱心是( 关怀爱护人 )的思想感情。把爱心献给社会,就是(助人为乐)、(与人为善)、(扶贫济富)礼让宽容,(热爱人民)、立志贡献,(服务社会)、奉献社会。

2、一个人的健康成长,离不开一个(充满爱心的社会)。

3、1905年柏格理在(石门坎)建立了第一所苗民小学 ,也是威宁第一所(新式教育)学校。

4、随时把(悲痛与怨恨)放在心中,就是给自己造了一个监狱。

5、赞扬是一种(胸怀),是一种(美德),尤其是给对手的赞扬。

6、爱心行动,请从(爱护身边的环境)开始;爱心行动,从(宣传计划生育基本国策),(控制人口数量),(提高人口素质)开始。

二、选择题(每题3分,共12分)

1、()是我们威宁的骄傲,世界的骄子。

A、高原明珠——草海 B、黄果树瀑布 C、百里杜鹃 D、织金洞

2、全国自费宣传环保第一人()。他的义举得到了人们的公认和赞赏。

A、严子相 B、李彬 C、孙家祥 D、柏格

五心教育复习资料

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五心教育复习资料

第一章 忠心献给祖国

第一节 亲爱的中国---中华人民共和国

一、填空。

1.忠心就是忠诚的心。忠心献给祖国,就是以爱国主义为核心,弘扬优良传统,培育民族精神,振兴中华、奉献祖国、为国争光。

2.世界历史上四大文明古国是:中国、 古印度、 古埃及、 古巴比伦。中国是唯一至今没有中断文明史的国家,具有五千多年的文明史。

3.我国古代四大发明是指:造纸术、指南针 、火药 、活字印刷术。 古代的四大发明、红学、易学等科技文化成果对人类做出了重要的贡献。

4.中国现有人口13亿多,是世界上人口最多的国家。大陆国土面积和海洋国土面积共1260多万平方千米,是亚洲最大的国家;全国有56个民族,34个省级行政区。 5.我国大陆国土面积有960万平方千米,海洋国土面积约有300多万平方千米。 6.“八荣八耻”是中共中央总书记胡锦涛提出的。

7.1911年孙中山先生领导的辛亥革命废除了封建帝制,创立了中华民国。 8.1840年以后,封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。

9.1949年,以毛泽东主席为领导的中国共产党领导中国各族人民建立了中华人民共和国。

10.中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳作曲。 二、名人名言。

五心教育试题二单元

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一、填空(每空2分,共32分)1、爱心是( 关怀爱护人 )的思想感情。把爱心献给社会,就是(助人为乐)、(与人为善)、(扶贫济富)礼让宽容,(热爱人民)、立志贡献,(服务社会)、奉献社会。

五心教育试题(第二单元——爱心献给社会)

一、填空(每空2分,共32分)

1、爱心是( 关怀爱护人 )的思想感情。把爱心献给社会,就是(助人为乐)、(与人为善)、(扶贫济富)礼让宽容,(热爱人民)、立志贡献,(服务社会)、奉献社会。

2、一个人的健康成长,离不开一个(充满爱心的社会)。

3、1905年柏格理在(石门坎)建立了第一所苗民小学 ,也是威宁第一所(新式教育)学校。

4、随时把(悲痛与怨恨)放在心中,就是给自己造了一个监狱。

5、赞扬是一种(胸怀),是一种(美德),尤其是给对手的赞扬。

6、爱心行动,请从(爱护身边的环境)开始;爱心行动,从(宣传计划生育基本国策),(控制人口数量),(提高人口素质)开始。

二、选择题(每题3分,共12分)

1、()是我们威宁的骄傲,世界的骄子。

A、高原明珠——草海 B、黄果树瀑布 C、百里杜鹃 D、织金洞

2、全国自费宣传环保第一人()。他的义举得到了人们的公认和赞赏。

A、严子相 B、李彬 C、孙家祥 D、柏格

创业“五心”

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创业者要修“五心”

“年轻人,你不去创业,不去旅游,不去接受新鲜事物,不去给身边的人带去正能量,整天挂着QQ,看看微信,逛逛淘宝,拿着包月的工资,干着不计流量的工作。千篇一律的重复着昨天的生活,干着80岁老人都能做的事,等着天上掉馅饼的美事,你要青春有什么用。有目标的人在奔跑,没目标的人在流浪;有目标的人在感恩,没目标的人在抱怨;有目标的人睡不着,没目标的人睡不醒;给人生一个梦,给梦一条路,给路一个方向!跌倒了要学会自己爬起来,受伤了要学会自己疗伤!生命只有干出来的精彩,没有等待出来的辉煌!” 相信大家都看过上面的这一段精彩的激励人的话,类似的还有李嘉诚先生关于你为什么是一个打工仔的深刻剖析;方励先生的演讲《感谢你给我机会上场》,从人生的潜能开发、价值实现的角度阐释创业。

这些前辈的演讲激励了无数人,如今又适逢中国的第四次“创业潮”,一时间在神州大地掀起了创业的狂潮。大学生辍学创业,公务员下海创业,公司职工创业,工厂的操作工也在和伙伴商量着开个餐馆,维修店。。。。。。

似乎创业是先进,不创业就是落后;创业人生才有价值,不创业这辈子就白活了。但是这个社会毕竟是

教师五心教育心得体会3篇

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教师五心教育心得体会3篇

\五心\教育活动的主题是在全校学生中开展\忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己\的教育系列活动。下面是教师五心教育心得体会,仅供大家参考。

篇一:教师五心教育心得体会

今年4月份,学校开展\五心\教育以来,全校老师积极响应、一马当先,我个人亦身体力行、大力推广。\五心\教育具体是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。现把我们班\五心\教育活动总结如下:

一、利用升旗仪式、班队活动,教育学生把忠心献给祖国

我们学校每周都要举行一次升旗仪式,在升旗时,我要求学生必须佩戴好红领巾并行队礼,在出旗时做到安静、整齐,奏唱国歌时必须放声高歌,饱含深情,要认真聆听学校领导在国旗下的讲话。可以说,在升旗时,我们班的学生唱的国歌是最响亮的,常常引得附近的班级侧目而视,但他们心无旁骛,依然固我,这让我感到很欣慰。在不知不觉中,学生自然而然受到了忠心献给祖国的教育。他们做得不够好的地方,我会在班队会上再和他们交流、沟通,提出要求、希望,争取做得更好。

二、利用各种契机,教育学生将爱心献给社会

爱是生活中的诗歌

心育课的主要内容

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中职学校心育活动课的主要内容 心理健康教育是整体教育的重要内容之一。在中职学校的教育过程中,把握学生的心理发展规律,加强学生意志力的培养,对提高中职学生的人格和心理品质是至观重要的。心理健康教育活动课(也称心育训练课)的目的是根据中小学生的心理特点和心理发展规律,分析学生在心里成长过程中普遍存在的心理问题,开发学生的心理潜能,解决学生的心理问题,促进学生心理健康,提高学生心理素质。 中职学生心理健康教育活动课是通过开展形式多样的、学生喜闻乐见的活动,对学生实施心理素质的训练,培养健康的心理品质,他是学生心理健康教育活动中行之有效的方式,他的显著特点是寓“教”于“乐”,促进学生心理健康,培养学生的良好心理素质与健全人格。心育活动课不同于一般的文化课,心理健康教育的内容是从现实生活中产生的,形式上以学生活动为主,体现的是学生心理活动的轨迹。 因此,心育活动课的内容只有贴近学生实际,研究与学生有密切关系的学生最需要了解的话题,才能使学生对活动感兴趣,使学生积极参与活动,真诚地与老师沟通,说出自己的心理话。因此,中职学校心育活动课的开展应从以下几个方面入手:

一、培养中职学生良好的心理素质与健全人格。 (一)培养学生团结互助、开

心育课的主要内容

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中职学校心育活动课的主要内容 心理健康教育是整体教育的重要内容之一。在中职学校的教育过程中,把握学生的心理发展规律,加强学生意志力的培养,对提高中职学生的人格和心理品质是至观重要的。心理健康教育活动课(也称心育训练课)的目的是根据中小学生的心理特点和心理发展规律,分析学生在心里成长过程中普遍存在的心理问题,开发学生的心理潜能,解决学生的心理问题,促进学生心理健康,提高学生心理素质。 中职学生心理健康教育活动课是通过开展形式多样的、学生喜闻乐见的活动,对学生实施心理素质的训练,培养健康的心理品质,他是学生心理健康教育活动中行之有效的方式,他的显著特点是寓“教”于“乐”,促进学生心理健康,培养学生的良好心理素质与健全人格。心育活动课不同于一般的文化课,心理健康教育的内容是从现实生活中产生的,形式上以学生活动为主,体现的是学生心理活动的轨迹。 因此,心育活动课的内容只有贴近学生实际,研究与学生有密切关系的学生最需要了解的话题,才能使学生对活动感兴趣,使学生积极参与活动,真诚地与老师沟通,说出自己的心理话。因此,中职学校心育活动课的开展应从以下几个方面入手:

一、培养中职学生良好的心理素质与健全人格。 (一)培养学生团结互助、开

教育从“心”起航

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教育从“心”起航

山城街道西鲁小学 雷振

山城街道西鲁小学一直坚持以“让学生享受学习的快乐;让老师享受事业的成功;让家长享受孩子的进步;让社会享受学校的文明”为发展目标,以“内强素质、外树形象、整体创新”为工作策略,以“精心备好每一节课,用心上好每一堂课,倾心关爱每个学生”为办学理念。把质量看作学校发展的生命线,坚持以发展学生为根本,以发展教师作保障,用发展教师来发展学生,用发展师生来发展学校。

一、学校标准化建设

“一位好校长就是一所好学校”,这句话不知道被多少人所称颂。我认为校长的办学理念,管理水平,决定教育教学质量的高低。作为校长要用发展、远见、敏锐的眼光去探索科学化、民主化、人本化管理的新路子。在标准化学校建设的过程中,依据我校实际,先后筹集资金增添教学仪器,改建校舍,不断完善硬件、软件建设。维修校舍198平方米,绿化美化校园,新增教学仪器和图书,学校办学条件逐年提高。 依法办学,把学校的办学方向定位到“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的正确轨道上来。保证了学校的教育教学和各项活动的顺利开展,更重要的是,真正使得农村的孩子能够享受到优质的教育。结合发展特色,进一步明确学校发展理念:一年起步,二年小成,三年大成

放学前五分钟安全教育内容

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周 教 次 防溺水安全教育: 一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴 而行。 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午:一

下午: 上午:

二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤 亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去 第 河塘钓鱼捞鱼。 一 三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。 周 四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区 游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体, 待适应水温后再下水游泳。 五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相 打闹,以免喝水和溺水。

下午: 上午:

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下午: 上午:五

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周 教 次 防溺水安全教育: 六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休 息或呼救。 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午:一

下午: 上午:

七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力 按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救