2022年音乐模拟试题

2012年音乐教师招聘考试模拟试题及答案音乐知识填空测试题

1、民歌多为群众口头相传中不断加工提高的集体创作。常见的民歌体裁有：（劳动号子）、（山歌）、（小调）、儿歌、风俗歌等。

2、鼓吹乐又称鼓乐是一种在中国农村流创最广的，以吹奏乐器和（打击乐器）为主的民间器乐合奏。

3、广东音乐是流行于广州市及珠江三角洲一带的民间器乐乐种。它的前身是（粤剧）的过场和烘托表演的小曲。

4、京剧大师（梅兰芳）在其一生的舞台生活中，勇于创新，提高、发展了旦角的延长和表演艺术，形成了独树一帜的“梅派”表演风格。

5、东亚音乐多采用（五声）音阶，中亚和西亚采用（七声）音阶。

6、非洲音乐高度发展的（节奏）是非洲音乐的最主要特点，具有特殊的重要性。 7、欧洲民间音乐的音阶呈多样化，主要是（七声）音阶；大部分地区大多采用均分节拍，歌曲多采用（分节歌）结构。

8、艺术歌曲是由作曲家为某种艺术表现的目的，根据（文学家诗作）而创作的歌曲。 9、标题音乐是一种用（文字）来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。 10、民族乐派的作品以反映（本民族的历史）和（人民生活）为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。

11、印象主义音乐风格的其中一个主要特征，是作品多以自然景

目录

2017年佳木斯大学音乐学院710中外音乐史考研仿真模拟题（一） (2)

2017年佳木斯大学音乐学院710中外音乐史考研仿真模拟题（二） (8)

2017年佳木斯大学音乐学院710中外音乐史考研仿真模拟题（三） (14)

2017年佳木斯大学音乐学院710中外音乐史考研仿真模拟题（四） (20)

2017年佳木斯大学音乐学院710中外音乐史考研仿真模拟题（五） (29)

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2017年佳木斯大学音乐学院710中外音乐史考研仿真模拟题（一）

说明：①本资料为VIP学员内部使用，严格按照2017考研最新题型及历年试题难度出题。——————————————————————————————————————————一、名词解释

1．赋格

【答案】在一个主题上形成的多声部模仿对位体裁。其结构因素包括:主题、答题、对题、间插段、呈示部、展开部、再现部，主题是赋格中最早进入的声部，对主题的模仿进入称为答题，每次伴随主题或答题出现并与之形成对位的声部称为对题，赋格就是由主题的多次进入及其对位声部构成，变化主题的手法有增值、减值、倒影、逆行、密接和应等，并有相应的调性和声布局。赋格起源于巧世纪末复调声乐曲中的旋律模仿进入.作为独立的器乐体裁成型于17世纪，

《马克思主义基本原理概论》课程复习提纲

2020年中考模拟试卷

数学试题

一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分，在每小题所给的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）

1．（3分）的相反数是（▲）

A ．

B ．

C ．﹣

D ．

2．（3分）2018年时，大型纪录片《厉害了，我的国》上映25天，累计票房约为4 0270 0000，成为中国纪录电影票房冠军．则4 0270 0000科学记数法表示（▲）

A．0.4027×109B．4.027×108C．40.27×107D．402.7×106

3．（3分）下列根式是最简二次根式的是（▲）

A ．

B ．

C ．

D ．

4．（3分）下列各式中，运算正确的是（▲）

A．（a3）2＝a5B．（a﹣b）2＝a2﹣b2

C．a6÷a2＝a4D．a2+a2＝2a4

5．（3分）如图，由4个大小相同的正方体组合而成的几何体，其俯视图是（▲）

页脚内容1

《马克思主义基本原理概论》课程复习提纲

A ．

B ．

C ．

D ．

6．（3分）一组数据：5，7，10，5，7，5，6，这组数据的众数和中位数分别是（▲）

A．10和7 B．5和7 C．6和7 D．5和6

7．（3分）如图，在△ABC中，按以下步骤

2018年高考语文模拟试题

时间：150分钟满分：150分

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

诗，就像一头大象，而全天下的诗人，其实都是盲人摸象。每个诗人的知识结构与社会生活的时空不同，创作的经验不同，写出来的诗，也就各有千秋，很难有统一的、标准的答案。这很像太阳的万丈光芒，一个优秀的诗人，如果能够拽住其中一缕，写出几句或几首好诗来，那就是造化有成了。

那么，什么是好诗？

好诗首先是感性的。如果一首诗给人的印象是凭借理性的智慧编织出来的，那恐怕就不是诗了。诗是直感的抒发与胸臆的喷涌和流淌，高明的诗人，一定会将这种直感用文字迅疾地固定下来。它是含着体温、裹着气息的，是一种吸纳着春温秋肃、寒来暑往的文字表达，是能够进入人的情感与精神世界的诗行。感性，是一种天赋，好诗人的感性直觉都非常好，他们能够抛开一切表面的现象而直抵所要表达的事物的本质。卓越的诗人，凭借他的感性天赋，信手拈来，任意挥洒，出神入化，比如李白与苏东坡，几乎就是出口成章、即吟成诗。

这样说来，诗就是那些具有感性天赋者的天下了吗？当然不是。智性也很重要。一个诗人，如果只有感性而没有智性，很难有大作为，他们常常虎头蛇尾，会写着写着就跑题

2014广东音乐高考强化基地乐理试卷(二) 学校： 考生姓名:

一，选择题（满分50分）

（一） 单项选择题（在每小题列出的四个选项当中，只有一项是符合题目要求的。本大题

满分30分，共30小题，每小题1分。） 1．按音的分组，

应标记为（ ）

A．b B．b1 C．B D. B 1 2．小字组a至小字一组bd之间共包含几个半音（ ）

A．两个 B．三个 C．四个 D．五个 3．下列各组中哪两个音之间为变化半音（ ）

A．#D—bD B．E—F C．#A—B D．bE—E 4．下列各组中哪两个音之间为自然全音（ ）

A．B—bD B．B—#C C．bE—# F D．A—bB 5．在下列拍号中，哪一个是复拍子（ ）

A．2/2 B．9/8 C．3/2 D．7

2016年护士资格考前冲刺模拟试题及答案

A1/A2型选择题

答题说明以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

1.呼出气体带有刺激性蒜味多见于

A.支气管扩张

B.肺脓肿

C.尿毒症

D.酮症酸中毒

E.有机磷农药中毒

2.吸气时出现脉搏显著减弱或消失的现象可见于

A.主动脉瓣关闭不全

B.心包积液

C.右心衰竭

D.冠心病

E.房室传导阻滞

3.在白细胞分类计数中，正常中性粒细胞的比例为

A.0.5%～1%

B.50%～70%

C.3%～8%

D.80%～85%

E.20%～40%

4.尿液呈酱油色见于

A.阻塞性黄疸

B.急性溶血

C.肝细胞性黄疸

D.肾脏肿瘤

E.晚期丝虫病

5.引起老年心力衰竭患者症状加重的最常见的诱因是

A.过度劳累

B.心肌缺血

C.呼吸道感染

D.摄入液体过多

E.室性期前收缩

6.风湿性心内膜炎最好发于

A.心内膜

B.二尖瓣

C.三尖瓣

D.肺动脉瓣

E.主动脉瓣

7.急性心肌梗死发生左心衰竭的主要原区

A.室性期前收缩

B.房室传导阻滞

C.心脏负荷加重

D.心肌收缩力减弱

E.阵发性室性心动过速

8.引起消化性溃疡的主要因素是

A.胃酸、胃蛋白酶分泌增多

B.遗传因素

C.黏液一黏膜屏障削弱

D.非甾体抗炎药

E.吸

2020年护理三基模拟测试题[含参考答案]

一、单选题

1．肺结核患者痰结核菌阳性转阴，提示答案：B

A:不需高热量、高蛋白饮食

B:不需隔离

C:可增加体力活动

D:需接种卡介苗

E:抗结核药物可减量

2．胆道疾病首选的影像学检查是

A.X线

B.ERCP

C.B超

D.经皮肝穿刺胆管造影

E.CT

正确答案：C

3．呼吸缓慢是指每分钟呼吸少于答案：B

A:8次

B:10次

C:12次

D:16次

E:1 8次

4．关于呼吸的观察不正确的是答案：E

A:成人安静时每分钟16～20次

B:每分钟超过24次称呼吸增快，每分钟少于10次称呼吸减慢

C:潮式呼吸和间歇呼吸属于节律异常的呼吸

D:呼吸困难分为吸气性、呼气性和混合性三类

E:呼气时发出鼾声是由于喉头痉挛引起

5．尿毒症患者宜用答案：C

A:高脂肪饮食

B:低脂肪饮食

C:低蛋白饮食

D:低碳水化合物饮食

E:低盐饮食

6．输尿管结石者疼痛答案：E

A:周期性疼痛

B:肿块增长缓慢边界清楚能推动

C:肿块固定且腋窝淋巴结肿大

D:乳头血性溢液

E:早期患侧乳房肿痛伴发热

7．艾迪生病又称答案：E

A:甲状腺功能亢进

B:先天性甲状腺功能减低症

C:急性感染性多发性神经炎

D:腺垂体功能减退

E:原发性慢性肾上腺皮质功能减低症

8．血栓闭塞性脉管炎早期的典型症状是答案：B A:

. . . . .

可编辑四年级音乐下册期末考试模拟试题

一、填空题：（10点）

1、（）是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种，已有两百多年历史。它融合了（）、（）、（）、（）等唱腔精华，其主要的艺术表现手段有（）、（）、（）、（）。主要唱腔有（）和（）。

2、在京剧中，将（）、（）、（）、（）不同的人物划分为四个类型，这就是“行当”。这四个“行当”是（）、（）、（）、（），每个行当又可细分为不同角色。

3、歌曲《少林少林》是电影《少林寺》的插曲，其词曲作者是（）。

二、选择题：（10点）

1、下列歌曲中，不属于日本歌曲的是（）。

A、《红蜻蜓》

B、《四季歌》

C、《拉网小调》

D、《西湖春晓》

2、《火车咔咔咔》是由（）合奏。

A、钢琴

B、小提琴

C、马林巴

D、竖笛

3、阿根廷最具代表性的舞蹈形式之一是（）。

A、探戈

B、伦巴

C、恰恰舞

D、牛仔舞

4、《甘洒热血写春秋》这段现代京剧唱腔由（）行当演唱。

. . . . .

A、小生

B、老生

C、文丑

D、花旦

5、京剧的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小三弦和（）。

A、大锣

B、小锣

C、鼓板

D、月琴

三、连线题：（5点）

《中国功夫》深情地

《红蜻蜓》豪爽地

《木瓜恰恰恰》热情地

《甘洒热血写春秋》优美地

《唱山歌》雄健地

可编辑

2019年二年级音乐教学计划

音乐是一门情感的艺术，二年级下册的音乐是怎样的？以下是给大家的2019年二年级音乐教学计划，喜欢的过来一起分享吧。

本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.

1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。

2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。

(一)创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用

1、创设情境，激趣导入

__说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活

音乐综合资料

一. 音乐的基本要素及节拍

（一）基本要素：音高、音值、音强、音色

（二）节拍：拍号的上方数字表示每小节的拍数，下方数字表示每拍的时值。例如，2/4表示以4分音符为1拍，每小节有 2拍。常见节拍及强弱规律: 节拍 节奏 强、弱 举例 进行曲风格 24 3444 强、弱、弱 圆舞曲风格 强、弱、次强、弱 抒情音乐 二、各地民歌

《脚夫调》陕北信天游 《茉莉花》江苏 河北 《上去高山望平川》青海花儿 《孟姜女》 江苏 《刨洋芋》山西 《孟姜女器长城》 河北 《对鸟》浙江 《幸福歌》湖北 《小河淌水》、《弥渡山歌》云南 《沂蒙山小调》山东 《王大娘钉缸》河南

北方民歌:旋律高亢、辽阔、悠长，以花儿和信天游最具代表。 南方民歌:比较含蓄、内在，善用比兴；旋律婉转、流畅、细腻、抒情 三.少数民族音乐 民族 蒙古族 藏族 代表歌曲 《辽阔的草原》、《嘎达梅林》 《宗巴朗松》、《翻身农奴把歌唱》、《唱支山歌给党听》、《北京的金山上》 维吾尔族