如何做一个明辨是非的人

阅读思考寒假期间，小龙拿着春节所得的“压岁 钱”,到自家附近的电子游戏室玩，只玩了几 天就把钱输光了，可是他已经上了瘾。这时， 一个经常来玩的叫大朱的人对他说：“怎么？ 没钱了？不要紧，我们来赌一赌赛车，你赢了 就给你50元。”小龙想了想，自己没有钱了， 可又很想玩，也不敢问爸妈要，就咬牙答应了。 第一场就真的赢了50元，他高兴极了，没想到 这是陷阱，后来是兵败如山倒。小龙欠了大朱 近千元，没钱还，大朱就教小龙去偷自行车， 卖了还债。小龙无奈，只好照办。一次，当小 龙偷自行车时，被警察抓住，送进派出所。 想一想：小龙，是什么原因导致小龙最终进了派出所？ 一个很关键的原因就是不能抵制诱惑， 没有明辨是非的能力。

一、铸就心中良知 的标尺

▲1、什么是懂事？

懂事，最重要的，就是懂 得分辨什么是善，什么是 恶；怎样做才对，怎样做 是错。

她叫小燕，19岁，被 抢劫了，却通过抢匪留下 的QQ号聊天而产生了感 情，还千里迢迢两度赴约。 在警方的几度劝说下，少 女才怀着矛盾的心情带警 方抓获了抢匪，抓人时， 她却在楼下痛哭流 涕……9月7日，福建省集 美区检察院将对这名抢匪 提起公诉。

2、做人的基本品质— 明善恶，辨是非。正直忠厚 阴险狡猾 忠诚勇敢

3、做人必

汉口至阳逻江北快速路

（江岸段、黄陂段）工程八厂联防段、武湖街、花楼街段、沙口村段施工

第二标段

水泥搅拌桩汛期施工方案

武汉市汉口至阳逻江北快速路标段项目经理部

编制人： 编制时间：

一、工程概况 1、工程简介

本工程分为武湖街段和花楼街段两段。

深层软土地基处理采用水泥搅拌桩进行处治，主要处理近桥台范围路基及主线路基加筋挡土墙下地基，具体处理范围为：武湖街段（近桥头路基K13+166~K13+206.6、C匝道CK0+076.3~CK0+096.3及武湖立交D匝道DK0+341.252、加筋挡土墙K19+490.827~K19+510.827）。

本工程均采用双向搅拌桩成桩工艺。水泥土搅拌桩按正三角形布置，桩间距为0.8~1.3m，桩径60cm，桩长为8~15m。复合地基承载力根据桩间距大小承载力为120~200KPa。

2、工程地质条件 2.1、场地现状

武湖街段：本路段处于武湖街东侧，区域东西向路网较多，主要有发展南路、立山南路、梅教街、武湖正街、东环路等。南北向的南极大道位于武湖堤脚，基本平行于本项目。

花楼街段：在武湖农场、熟地、花楼街及沙

第八课 现象本质与明辨是非

第一课时 在认识事物本质的过程中 提高人生发展能力

教学内容分析

本课既是对前一课“知行统一与体验成功”的深化，同时又是后一课“科学思维与创新能力”的导入和铺垫，围绕本单元提高人生发展能力的核心，侧重强调提高透过现象把握本质的的能力。

教学重点：掌握透过现象认识本质的方法，着重阐述现象与本质的辩证关系，引导学生识别假象，把握本质，明辨是非。自觉运用哲学观点正确指导自己的生活，把握事物的本质，提高人生发展能力。

教学难点：现象表现本质具有多样性与复杂性。

学情简要分析

知识基础：本课程的授课对象是二年级的学生，具备一定的学习能力。在本门课程的前期学习中，初步掌握了唯物论及辩证法的基本观点与方法，尤其是本单元第七课的学习，学生明确“客观事物是复杂的、变化发展的，其本质的暴露和展现有一过程”，因此，认识具有反复性、无限性和上升性。

身心特点：学生具备了一定的分析能力，在教师的引导下能够区分事物的真相与假象、现象与本质。

生活经验：学生生活在市场经济快速发展的现实生活中，几乎每天都可以从媒体及身边接触到一些上当受骗

如何做一个 受欢迎的人

21世纪有八种人日子不好过 1、知识陈旧 2、技能单一 3、情商低下 4、心里脆弱

5、目光短浅 6、反应迟钝 7、单打独斗 8、不善学习

21世纪最显著的特征及对策显著的特征对应的对策

速度 多变 危机

学习 改变 创业

21世纪我们将面对的时代激流

人人都面对竞争破产和失业是21世纪最时髦 的名词之一

21世纪的你，需要具备 以下三种能力：

1、销售能力 2、公众演说能力 3、组织领导力只有这样，才能在市场经济的大潮中得以立足和发展

第一阶段：心态调整(一) 塑造阳光心态知足 感恩 达观 换位 自信 开放

(二) 调整人际关系

你认为 什么样的人 最受欢迎？

决定结果的两个方面心态(意愿)

能力(技巧)

社会(企业)需要什么样的人，你就要成为什么样的人？

消极情绪 积极情绪

人心所承载的情绪是固定的。

32 1 破坏性批评

自以为是

不愿承担责任

1

破坏性批评自卑

自我设限

害怕

恶果

胆怯 放弃

逃避

以批评为导向

对人不对事

2

不愿承担责任

一切都是别人的 问题，我是受害者

埋怨 责怪

找借口 找理由 找原因

3

自以为是

主观固执 消极论断

我是对的 固执己见

别人是错的验证别人的错误

信 索 命 取 嫉妒 感情用 事 抱怨 懒惰 冷漠 脆 狭 急躁 怯懦 弱 隘 逃 攀比 避 丢三

篇一：如何做一个有品位的女人

如何做一个有品位的女人

做这事的女人最有女人味

实说，我觉得一个女人有没有“味”还是男人说了算。这就好比你是不是个爷们儿得由女人说了算一样，它是一个既简单又复杂的问题。说它简单，那是因为只要是女人都有女人味;说它复杂，是因为在男人眼里的“女人味”是各有千秋。

要知道，一个男人喜欢一个女人，一定是被这个女人身上的某种特质所吸引。毕竟在男人的眼里，女人味是女人必须具备的特征。如果一个男人没有体会出女人某种“味”，我想，他是没理由爱上她的。那么，哪种女人在男人眼里才算有女人味呢?

温柔体贴好相处的女人

女人可以不漂亮，但不能没有温柔。因为青春易逝，而惟有“温柔”才会让女人保留持久的魅力，而这种魅力就是一种“女人味”。它暗藏在女人的温柔里，体现在女人的体贴中。老实说，没有一个男人可以逃出女人温柔体贴的怀抱，这种温柔体贴是一种喜悦，自己受用，同时也在不知不觉取悦和感染着别人。曾记得有一首诗这么写过：“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”想必这便是“女人味”最真实的写照。

善解人意有品位的女人

善解人意的女人一定是思想成熟有品位的女人，她知道不论在什么场合都得站在别人的立场思考问题，所做出行动一定会照顾别人的感受。她从不张扬，

教你如何做一个知性女人

教你如何做一个知性女人

相信很多的女人都希望成为人们眼中的知性女子吧，那么怎样才能成为一个知性女人呢，避风网络小编在此总结了一下知性女人的特点希望对你有帮助哦。知性，根据网上的百科所述，通俗地讲就是：有文化有内涵有修养的美丽女性“知性”，德文原文Verstand，也经常被译为“理智”或“悟性”。知性一词，原本是德国古典哲学常用的术语。康德认为知性是介于感性和理性之间的一种认知能力。知性的解读（仅供参考）：● 知性美无关于贫富、年龄、职业、学历、身材、相貌，只看来自内在的气质和悟性和勤奋上进和博爱的心● 首先是心里美，其次是由内及外的气质美，无论个人相貌身材如何，都能透过谈吐举止待人接物特别是其思想见解而散发知性的美和魅力● 一定要孝敬父母，包括孝敬公公婆婆！● 一定要有爱心，关注慈善和公益，内心一定要善良美好！● 一定要品德高尚、知书达理、有涵养有礼貌，传承中华美德！● 一定要勤奋好学、善于思考和感悟和有灵性！● 一定崇尚素食，因为“知”，所以懂得不应该去伤害动物生灵；吃肉的属于伪知性；营养科学已经证明合理素食是完全可以满足正常人体的健康所需元素（大家可以找《动物解放》一书看看，很有帮助）● 有理想有志向，经济独立、生活独

如何做一个创新型教师

21世纪的教育向教师提出了更高的要求。教师不仅要有良好的师德，广博的专业知识和较强的学习能力，而且应具有探索研究掌握现代教育理念，把握教学规律，具有较强的熟练的业务能力，还必须具有良好的心理素质和自我调节，完善的能力。

?

新时期教师应具备以下素质：

1、教师要具有高尚的思想品德，热爱教育事业

教师承担着教书育人的重任。教师在向学生传播文化科学知识的同时，教育学生如何做人，做一个有理想的人。教师要具有远大的理想，宏伟的志向，高尚的情操。

2、教师要具有较渊博的文化科学知识

教师是文化科学知识的传播者，所以，教师必须具有较渊博的科学知识，在文化修养上逐渐达到较高的水平。

3、教师要学习教育科学理论，掌握教育规律

为了适应教育事业的发展，确保人才质量，教师必须学习教育科学理论，掌握教育规律和运用教育规律，教师要学习普通心理学、教

育学，通过学习掌握教育规律，减少盲目性，增强自觉性，按照教育规律进行教育改革，不断研究新问题，发现新问题，探索新规律，使教育改革结出丰硕的成果。

4、教师要有良好的课堂教学素质

新的教育观念要求教育从传统的模式中解放出来，创建适应信息时代、培养创新人才的教育，也是

如何做一个优秀员工

当我提看到这个标题时就在想怎么样才能算是一个合格并且优秀的员工， 想了满脑子的大道理，甚至有不少哲学的想法从脑袋里闪过，哲学这玩意，不学个10几年，只能在皮毛上看问题，差点就要纠结在这个问题上了。

躺在床上想了一会，冒出个灵感，姑且把我们酒店当作一条正乘风破浪的船吧。

酒店就是一条船。当你加入了一家酒店，你就成为这条船上的一名船员。这条船是满载而归还是触礁搁浅，取决于你是否与船上的所有船员齐心协力、同舟共济。

有个企业家被问到他为什么喜欢航海。他的回答是，航海和经营企业有强烈的共同点：一个企业的发展需要全体员工的共同努力，就像一艘船要破浪前进，需要全体船员各司其职，共同配合，才能顺利抵达目的地一样。

这也是被我们非常推崇的理念。我们一直不断的在告诉我们的合作伙伴：我们都必须树立“这是我们的船”的理念。

也就是说，每一个员工都应该把自己服务的酒店看成是一艘船，一艘自己的船，这样你才会竭尽所能贡献自己的力量，主动、高效、热情地完成任务，用心去打造属于自己的“船”，还要将你的上司、同事看作是和你同舟共济的伙伴，你们是一艘船上的合作者，而且只有每一个人都努力做好自己的工作，这艘船才会前进。

每一个人的命运都将

如何做一个优秀的销售代表

共有1634人浏览 2004-09-16 11:49:00

销售代表的首要任务是销售，如果没有销售，产品就没有希望，企业也没有希望。同时，销售代表的工作还有拓展，只有销售也是没有希望的，因为你销售出去的是产品或服务，而只有不断拓展市场，才能够建立起长期的市场地位，赢得长期的市场份额，为企业的销售渠道建立了重要的无形资产，为自己赢得了稳定的业绩。

作为一个优秀的销售代表，应当具备那些心态呢？ 一、真诚

态度是决定一个人做事能否成功的基本要求，作为一个销售人员，必须抱着一颗真诚的心，诚恳的对待客户，对待同事，只有这样，别人才会尊重你，把你当作朋友。业务代表是企业的形象，企业素质的体现，是连接企业与社会，与消费者，与经销商的枢纽，因此，业务代表的态度直接影响着企业的产品销量。

二、自信心

信心是一种力量，首先，要对自己有信心，每天工作开始的时候，都要鼓励自己，我是最优秀的！我是最棒的！信心会使你更有活力。同时，要相信公司，相信公司提供给消费者的是最优秀的产品，要相信自己所销售的产品是同类中的最优秀的，相信公司为你提供了能够实现自己价值的机会。

要能够

第一单元 塑造自我1.2明辨是非 第一单元 塑造自我 1.2明辨是非 教学目标

1、知识与能力：认识正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺，学习明善恶，辨是非的能力。

2、认识社会的复杂性，能够正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响，在生活道路上能够做出正确的选择。

3、情感态度、价值观：以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从，把自己培养成为一个是非分明、品德高尚的人。 教学重点

铸造心中的良知标尺。 教学难点

正确对待社会影响。 教学设计 第一课时

以故事导入新课。

寒假期间，小龙拿着春节所得的“压岁钱”，到自家附近的电子游戏室玩，只玩了几天就把钱输光了，可是他已经上了瘾。这时，一个经常来玩的叫大朱的人对他说：“怎么？没钱了？不要紧，我们来赌一赌赛车，你赢了就给你50元。”小龙想了想，自己没有钱了，可又很想玩，也不敢问爸妈要，就咬牙答应了。第一场就真的赢了50元，他高兴极了，没想到这是陷阱，后来是兵败如山倒。小龙欠了大朱近千元，没钱还，大朱就教小龙去偷自行车，卖了还债。小龙无奈，只好照办。一次，当小龙偷自行车时，被警察抓