原来我也很快乐作文600字

记忆像一张巨大的网，时时让我回忆一些美好、欣喜、感动等许多的美好的事情。

记得三年级的一天，我所有的作业都在中午已完成，下午有很多空余的时间玩，思索着玩什么呢？哦，跟爸爸下中国象棋好了，挑战那个不败雷王”。

我把棋子摆好，开始了一场激烈的比赛，我是红方，爸爸是黑方，根据红先黑后，我先下。到底花落谁家呢？那还说不定。

你看，我飞象，爸爸插上；我跳马，爸爸顶卒；我上兵，爸爸跳马；我下车，爸爸移炮一片僵局，我屏息凝神，大气不出，生怕错过敌方”的攻击。

突然，爸爸的一匹马跳过来，刚好拉住了我的炮和车，爸爸的目光好像告诉我：要么死炮，要么死车，你自己挑吧。我陷入了沉思，现在想死一般的寂静，空气都似乎凝住了。我灵机一动把车移到了作文马旁边，压住了马脚。嘿嘿，这样一来不仅保住了炮、车的命，而且还可以吓吓那匹黑马。

我的实力与爸爸还有一些距离的。过了十几分我的红方明显大大的落后了，看来只能用杀手锏了，但是成功率不高。我小心翼翼地在爸爸没发现时把帅移到了左边，然后把车移到帅的同一列，接着把车下来将他的军。爸爸以为是送上口的美食，一口把我那可怜的车吃了，可是天上是不会掉陷饼的，就算有也将付出相应的代价。将对将，胜负已分，我胜爸爸败。哦”

自从上了初中后，我总是感觉幸福在一点点地远离我，学习压力越来越大，作业越来越多，玩的时间越来越少，这些都让我感到莫名的难过，可又无可奈何。直到那天晚上，我猛然发现，原来，我一直很幸福。

记得，那是一个冬夜，我伏在桌子上马不停蹄地写着作业。门吱”的一声响了，谁呀，没看见我在写作业吗？”我不耐烦地说到。是我，别着急，慢慢写，我来陪你。”爸爸轻声地说。爸爸拿了一本书，端着一杯茶在我身后的沙发上悄然坐下，氤氲的茶香让我烦躁不安的心平静了些许。

写着写着，我遇到了一道难题，那颗不耐烦的心又开始出来作祟，我边生气边嘟囔：作业这么多，题还这么难，真是烦人！”这时爸爸赶紧给我递来一杯水，一只手搭在我的肩膀上说：别烦，别烦，喝口水，休息休息再跟它较量。”不，我哪有时间休息！”我头也不抬地作文说。爸爸还是坚持跟我说：六年级是小学到中学的过渡期，每个人都需要时间适应的，你要学会调节自己的情绪。”

听到这句话，我忽然感到，爸爸说的话竟然跟以前不一样了，要是以前那肯定会恶狠狠地给我上一堂政治课。望着爸爸严肃而慈祥的脸，我心里想：爸爸妈妈也很不容易，自从我上了初中他们为我改变了不少。爸爸以前的

我的演讲完毕，谢谢大家！”听着台下一阵阵雷鸣般的掌声，望着班主任老师那一脸欣慰的神情，我不禁咧嘴一笑，想起刚上三年级的那次作文课

从小的我，性格便有些内向，不自信，连一篇简单的古诗，我也会因为当着全班同学的面朗诵而紧张得脸颊通红，眉头上大大小小的汗珠争”着往下滴，恨不得把自己藏”起来。久而久之，老师便让其他同学替我朗诵作文，我也就接受了。

但今天，久而不让我朗读作文的老师竟然让我来朗读。呀？不是吧！我的心中有一个大大的问号，不想在全班同学面前出洋相。

我慢吞吞地起身，缓缓拿起作文本，两只手因为紧张而颤抖不已，从座位到讲台的距离竟然这么近。

仿佛过了一个世纪，我才平稳心情，双脚站稳，小心翼翼地开口念：春天，作文”我的话音一落，后排有的同学便小声说道：声音怎么这么小！”我听着台下越来越多的嗡嗡”的声音，脸越发通红，声音越来越小，窘迫得快要哭了！

突然，我不经意看见了老师的眼神，那个眼神里我竟看到了加油”二字。难道我要让同学们永远看不起我吗？难道我要让老师对我失望？不！我要告诉同学们，告诉老师，我也可以很自信。

于是，我鼓足勇气，硬着头皮往下读，渐渐地，台下的议论声没有了，我的

在平常生活中，总有同学一听到玩就眉开眼笑，可一听说学习就百般不情愿，而《学习也可以很快乐》这本书就告诉我们：学习可以让人变得快乐。它让我享受了成就感，还告诫我要坚持下去。大家快来分享吧！

这本书的作者是陈恩荣，文中主要讲述主人公金珠一直梦想成为一名优秀的宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的星座阵营”活动，可是，她妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意金珠去。为了让妈妈同意，金珠开展了一次打动妈妈的特别行动”做作业不拖拉，晚上整理书包为了有时间顺序，她制定了一个优先顺序冰激凌”，还适当地奖励自己取得的小成功。

在成长的路作文上，金珠找到了自信，在自我激励中找到了快乐，最后爱上了学习，妈妈终于改变主意同意金珠参加星座阵营”活动。在这个过程中，金珠有了一个重大的发现，那就是：如果能在学习中享受一个个小成就，会让学习变得快乐。

读了这本书，我从金珠身上，看到了我们的影子。我觉得我们也可以从自我激励中获得快乐，让自己在学习中获得满满的成就感，从而找到学习的乐趣，让学习变得更好，让自己更快乐！自从读了这本书，向金珠学习，为梦想而努力”成了我的学习动力。我制定了计划，决心不让它成为一纸空文。

同学们

说实在的，我们小学生啊真的算是社会中最忙碌的人群之一了。既要忙学业，又得有才艺；既要上得课堂，又要下得赛场；不仅要争做优秀生，还得乐于为班集体服务所以，整天里里外外忙个不停。不过，我虽然忙，却很快乐。

我是班里的语文课代表，每天既要确保作业全对，又要协助老师收齐、检查成堆的作业本。看看有谁没交，去问他收；查查谁没做，督促他们完成；遇到不知道怎么做的，我就赶紧给他们讲讲我做了一张语文作业名单，把没交作业或作业有问题的同学记录在上面，提醒自己课间去收作业。当然，在老师批改完之后，我还要负责发本子和卷子。全对直接发下去，有错的记录在案，待同学们订正完毕再督促他们及时批改，绝不作文能有漏网之鱼”。不然，可是会影响学习成绩的呀！

每天，我的课间十分钟除了上厕所、喝水、做课前准备以外，就是在忙课代表工作，很少有玩耍时间。日复一日年复一年，我对语文课代表工作已经驾轻就熟，成为了老师的左膀右臂。老师很信任我，把事情交给我总是很放心；同学很信任我，有不懂的题目就会及时来问我，补交作业的同学速度也越来越快，十分配合。看到了这些变化，我的心里像灌了蜜一样，甜得不得了。与此同时，我对自己的要求也更高了。课代表应该是学科尖子，只有加倍努力才能保持优异。

我忙，为

我一直认为种花是一种苦工，跟种田一样，还不如直接买盆花养养呢！直到我亲自动手体验过种花的滋味后，我才改变了这个念头。

有一次，爸爸下班后，带来了一小包茉莉花种子。我请求爸爸，想尝尝种花的滋味，爸爸爽快地答应了。

第二天早晨，我迫不及待地奔向阳台，拆开那一小包种子，选了两颗比较完美的种子。接下来，我找到了一些种花用的工具，便兴冲冲地开工了。

我先浇了一些水，使泥土湿润些。接着挖了一个不大不小的坑，挑出里面细碎的土块，捣碎。又找出大大小小、硬邦邦的石块，堆在一边。然后，我对着两颗完美的种子祝了福，便小心翼翼地放进了坑里。最后，我用黝黑发亮的泥作文土盖”在它们身上，浇了清凉甘甜的水，把花盆捧到阳台上，吸收着温暖的阳光。

每天，我一有空，就跑到阳台上，给花松松土，浇浇水。不久，小花朵长苗了，它对世界好奇得不得了，在风中微微听我讲述有趣的故事。

有一天，我发现小苗有点枯黄了，我急忙问邻居爷爷要了点肥料，给小苗施了肥，又浇了水。没过几天，它的叶片又恢复成了绿色。

经过我精心照料，小苗儿健康成长，如今已经花蕾满枝，个个含苞待放。

茉莉花，你收敛了淡淡的伤感，丝丝的离愁，绽放出成功的喜悦，种植的快乐。相信我，明天的晨曦，快乐的小仙子们随着你身上晶莹的露珠翩翩起

在生活中，必定缺少不了挑战，我们不能随遇而安，应该学会挑战，这样才能赢得成功，而那一次的挑战则让我正真领略了别一般的快乐。

那一次学校要举行象棋比赛，我们班里棋手中的佼佼者我，当然要参加这次比赛。可是，我已经好久没有下棋，目前棋艺大减。

在临近比赛的几天中，我每天晚上抽出时间让爸爸陪我练习。因为我明白：年级组里的几个我的老对手”不那么好对付，特别是二班的那个同学，去年的夺冠者，我也是败在他的手下。所以，我一定要加油！

象棋比赛如期而至，这无疑会掀起一场头脑风暴。

第一场比赛我十分轻松地获胜了，可让我想不到的是他竟是我的第二个对手。我想：难道我又要被他比赛还没开始，我可不能不攻自破，输掉信心呀！虽然击败他绝非易事，但我也要挑战一下自己，我暗暗地对自己说。一场激烈的比赛垃开了帷幕。

刚一开局，他就用车马炮组成一个恐怖的阵形，而我还忙乱地在自己家门口准备着，他毫不留情地向我的松散阵营发起了攻击。炮一轰，车一冲，马一跳，一下子就损了我一车一马两元大将，兵也伤亡了好几个。顿时我不知所措，作文心想：不愧为卫冕冠军。”但我还是镇定下来，打起十二分精神，开始反击。没想到他的阵形变化多端，坚不可摧。只见他露出了得意的笑容。久攻不下，他便又大军压上

快乐会让人开心，失败总让人沮丧。人生旅途中常会有不尽人意之处，遇到这样那样的挫折和失败。在失败面前，我们若能及时发现错误和不足；并且马上改正，阻止错误的继续，就能朝着成功方向迈进。

爱迪生发明灯泡的故事家喻户晓，爱迪生失败了那么多次，面对亲友们一次又一次劝说，爱迪生坚持不懈，最后他成功了，给全世界带来了光明，获得了经历无数次失败背后的巨大快乐。

爱因斯坦也是如此，曾经被老师和同学嘲笑动手能力极差的他，并不以小板凳做得不好而感到耻辱。他认为既然已经尽了最大的努力，就应该敢于把努力的成果拿出来，至于旁人如何评价，是别人的事，只要自己从中得到了收获，就不失为一次成功的尝试。失败了找出自己不足，相信下次会做得更好，他们面对挫折永不放弃、积极乐观的精神永远值得我们学习。

我们面对失败，也应有如此的信心，才能走得更远。我清楚地记得，四年级时的写作大赛”。当时，考场静悄悄的，只有刷刷”的写字声。考试一结束，大家纷纷议论。我这才发现，他们说的题材跟我作文的大相径庭。啊！我跑题了！由于跑题的缘故，我上课无精打采的，老师看出了我的心思，把我叫到了办公室，语重心长地说：失败了，不要气馁。相反地，应该庆幸，发现了自己错在粗心，找到病根，就能对症下药

【原来我也很勇敢】

这个星期一老师交给我了，一个非常重要的任务，参加宪法在我心中”主题的演讲比赛。接到这个任务，我心中无比紧张，因为我从来没有上台演讲过。

每天晚上放学回家，我完成作业后，都在练习。老师还叫我们最好脱稿，这让我压力更大了。经过练习，我已经将稿子读的很熟了，可还是不会背。一篇很长的稿子太难背了，老师还叫我们先尝鲜，再啃骨头，意思是让我们先把简单的先背了再去背难背的。可这就像一个又硬又大的骨头一样，怎么也啃不掉？经过四天的练习，我虽然还是不能够完全地背出，而且最重要的是老天爷也不帮助我，得了口腔溃疡，非常的痛，说话也不方便，但是为了比赛我还是忍痛演讲去了。

到了星期五，既紧张又期盼早点结束。来到了比赛现场，我们抽签决定了出场顺序，我是最后一个。别人在演讲时，我一直在观看她们，他们都非常的好。特别是一位女生，老师们都说她的心态很好，这对我说来说是一种巨大的压力。我又紧张了起来，会不会发抖？

终于轮到我了，我鼓起勇气，拿上稿纸大大方方地走上台，心里很紧张，但是我还是强迫自己控制好情绪。大声地演讲，认真按照平时辅导老师教我的断句方式来读。还好，中间没有出错，至少没有我想的那么紧张。我顺利的把演讲稿讲完了，深深地鞠了一躬。台下传来了老

有人说：童年是无忧无虑的。”也有人说：童年并不快乐，课业负担重，还有一大堆补习班在等着呢！”那么，童年到底快不快乐呢？

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：我的童年很快乐！”那是因为人的一生，有晴天也有雨天。但不管哪种天气，都会在成长的路上画下深刻的一笔。

于是，我写下了这篇作文。

童年，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，还似一道五彩缤纷的彩虹多么美丽的生活！在成长的道路上，我们每一次哭，每一次笑，都是记忆中的一笔一画。童年，是快乐的。

但有人说，学习负担太重。童年一点都不快乐。我可不这么认为。子曰：学而时习之，不亦悦乎？”上课，是学习；课后作业，那是温习。虽然学业重，但我至今一捧起书，就舍不得放下，一拿起笔，就有一种说不出的愉悦。学习，是收获。

也有人说，双休日比工作日更惨，作文培训班，奥数补习班，课程数不胜数。我反对，这些课不也是复习并拓展你在学校所学的东西吗？如果你成天无所事事的，还有什么意义呢？当然，如果实在太作文无趣，那就报一两门体艺课程，放松身心。课余，还得多做些体育运动。课余生活，是有趣的。

还有人说，你为什么老是和我们唱反调，都说学习是快乐。那你说，我们学习有什么用？我想说